【熱門】難忘的小學(xué)生活作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇，歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團(tuán)旗的召喚。

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點(diǎn)。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結(jié)下了深深的感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？小學(xué)的生活是快樂的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。

　　一切將進(jìn)入一個新的階段，將面臨一個新的考場，將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍(lán)天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。

　　再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學(xué)，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，小學(xué)生活，我會記住你所有的一切。

　　時光不可以倒流，日子不可能復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的所有的一切。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

　　祥瑞園小學(xué)五年級四班王鵬程

　　五年級了，要離開小學(xué)了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學(xué)，怎么舍得分開。

　　在教室，語文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學(xué)老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語老師教我們外語交流

　　自從范老師接班三年級時就有了班級日志，我們當(dāng)時四人一小組，分成十二個組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經(jīng)成了必不可少的班級活動，它記錄著我們的童年，我們都叫它黑胖子

　　還有不到一個月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學(xué)的同學(xué)相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機(jī)會了，即使有，也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學(xué)。

　　最后一次運(yùn)動會，同學(xué)們要爭奪最后的榮譽(yù)，也有人在用同學(xué)錄保留同學(xué)們的信息。這讓我想起了入學(xué)時的情景：我一開始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認(rèn)識了大家，開始了小學(xué)生活。

　　當(dāng)還有一個半月的時間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來，相處的機(jī)會就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學(xué)之間的感情，不要因一點(diǎn)小事而吵得面紅耳赤。

　　我們的小學(xué)生活馬上要結(jié)束，我希望快樂的在校園度過最后的小學(xué)時光！

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

　　馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。

　　書法家是我給陳廷鈺起的外號，因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。

　　而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報時，每1次，老師都會選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。

　　最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢焜。為什么說他是搞笑達(dá)人呢？那是因為他很愛說笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢焜就坐在我后面，快演到最后袁夢焜對我說：‘三金，看哥帥不？’說著，不知誰的帽子望頭上戴。這時，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。

　　啊，多么有趣的外號啊！

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

　　小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。

　　那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關(guān)心我，喜歡我。

　　后來，我就在教室里休息，還有幾個同學(xué)因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。

　　還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個3分球。

　　下課后，他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經(jīng)過我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個籃球高手了。

　　我們在畢業(yè)時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學(xué)校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

　　仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？

　　這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。

　　六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。

　　六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

　　一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時間沐浴在久違的陽光下，我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個家——中學(xué)。六年的`生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。

　　六年前，一年級1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。

　　五年級的時候，一個陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。

　　如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。

　　光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。

　　小學(xué)生活是多么的難忘啊！

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

　　六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了，就像做了一個長長的夢一樣，一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶，在這六年的時光里，我認(rèn)識了好多好朋友，他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負(fù)是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

　　剛步入小學(xué)一年級的我，還是一個什么也不懂的小丫頭，是殷老師帶我步入了知識的殿堂，但中間也有許多坎坷。

　　天有不測風(fēng)云，記得那時五年級期中考后的秋游那一次秋游讓我記憶猶新： 記得那是一個陽光明媚的早上，同學(xué)們興高采烈地背著裝滿零食的書包來到了校園，由于8:00才可以走，我們7:00就來到了這里，老師便讓我們把桌子挪開，玩了一個叫“你比劃我猜”，這個游戲特別好玩，但玩了10分鐘后我們就氣喘吁吁了，因為這個游戲特別好體力，筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來，老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達(dá)廣場里的游戲，所以老師暫停的這個游戲，給我們看了一個小時的的電影，這一個小時過得可真快，仿佛只有10分鐘經(jīng)過了一個半小時的路程，終于到達(dá)了萬達(dá)廣場，剛走進(jìn)去就看見了大擺捶，但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的游戲，我等了好久好久終于到吃飯的時間了，我和同學(xué)去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃，終于可以玩大擺錘了，我排了好久的隊才輪到我，我激動得坐了上去，蕩呀蕩呀蕩，終于結(jié)束了，剛回到隊伍里我就吐了，老師看見了就急忙走了過來，問我有沒有事，還把自己的座位讓給了，我到了學(xué)校以后又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋游永遠(yuǎn)忘不了，也是他讓我的小學(xué)生活豐富多彩。

　　再見了，母校!再見了，老師!

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

　　記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。

　　那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時候的我感覺有點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說：“快，快去醫(yī)務(wù)室，趕緊去打一針吧。”可是那時的我，看起來就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問誰愿意陪我去醫(yī)務(wù)室，因為那時候是晚上，大家都睡覺了，只有孫棟浩說他愿意陪我去，當(dāng)時我非常的感謝他。

　　因為當(dāng)時下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來很艱難，然后，孫棟浩說讓我扶著他的肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時的時候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了他。