實(shí)用的假期生活作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的假期生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假期生活作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。大家也不例外。

　　今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著大家就燒開紙錢來了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，大家掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請(qǐng)”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。

　　吃完飯大家就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的疑問：“為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？”外公微微一笑說：“唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了大家自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的.子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)了！為了讓大家的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟�忘記了大家自己的�?jié)日啊！”聽完外公的話后，我感覺到大家這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓大家的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！(

假期生活作文 篇2

　　假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥?

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒啥有意識(shí)的事可寫的`。鬧心

　　老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意了！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽?zhēng)孜粙寢屧谝黄鹫f，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。

　　假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強(qiáng)”

假期生活作文 篇3

　　假期就要結(jié)束了，我們也要步入初中了。我的假期生活既豐富又充實(shí)，猶如一幅五彩斑斕的畫卷。

　　這個(gè)暑假我游覽了許多的知名景點(diǎn)，如黃山，揚(yáng)子鱷的養(yǎng)殖基地，方特大世界，敬亭山，醉翁亭，西湖。還看了東方明珠，科技館和中國(guó)館。而且我還去阜陽看了姑姑，奶奶，姑父。還去了合肥見到了爸爸的大學(xué)同學(xué)，那天爸爸可高興了，還喝高了呢。

　　黃山的風(fēng)景的確很美，從山上向山下俯視，景色即壯觀，又讓人捏了一把冷汗。似乎一不小心就可以掉下去。峽谷上云霧彌漫，仿佛連天上的.白云都在你的腳下一樣。但一抬頭天上的白云還在那兒里。黃山上的景觀是不少，可是我倒沒有看多少的東西，只看了西海大峽谷，筆下生花和飛來石。因?yàn)榕郎教�累了，我�?shí)在爬不上去了。到西海大峽谷的時(shí)候，我們向下俯視的時(shí)候，還是有一點(diǎn)害怕的。因?yàn)樘�高了，以可以用深不見底來形容了。峽谷下面到處是郁郁蔥蔥的書和草，還有白白的云，飄呀飄呀——讓人心曠神怡的。

　　飛來石就是一塊石頭立在一塊石頭上。所以叫做飛來石。筆下生花，是一個(gè)類似毛筆筆尖的一塊石頭的尖尖上有一些樹，所以叫筆下生花。

假期生活作文 篇4

　　坐在電腦前，聽著歌，回憶假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放假初，我是多么悠閑啊！像只豬一樣睡到日曬三桿。“媽媽，該吃早餐了吧？”“吃什么早餐？都該午飯了！”媽媽的話聽起來有些無奈，我也只能傻笑。期待的假期好不容易來了，總不能白白浪費(fèi)掉吧！

　　過了幾天悠閑的日子，總算體會(huì)了做豬的不容易——生活太單調(diào)！每天除了睡覺就是吃飯，人都呆軟了。于是決定跟媽媽去承德看奶奶。奶奶家本來就比我家暖和，再加上那幾天太陽高照，出的汗都流成河了！奶奶倒是不嫌熱，在我身邊嘮嘮叨叨，一刻也不停，說的都是些埋怨的話，埋怨?fàn)敔斶@不是那也不是。這些話啊，我都聽習(xí)慣了，奶奶就是這樣，以前當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)落下的病根，沒治咯！對(duì)付這種狀況只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出，中間在“嗯”幾句，當(dāng)作我是在“認(rèn)真”聽，但似乎有點(diǎn)適得其反，奶奶反而說的更起勁了！

　　承德的天氣終于還是把我趕回了家，也不知道康熙皇帝是怎么想的，在承德建避暑山莊，依我看，倒不如建到我家去，那里多涼快！原以為一個(gè)假期的`過渡期就這么結(jié)束了，接下來只剩下看書寫作業(yè)，可沒想到，爸爸單位組織出去玩，這當(dāng)然不能少了我啦！我死纏爛打地跟了去。一路上卻只有坐車，不過說也奇怪，這路上我一絲困意都沒有，光是周圍的景物就夠我看的了。在我家鄉(xiāng)山是主要的風(fēng)景，很難看到風(fēng)吹草低見牛羊的景色，這次假期旅行，真是讓我大開眼界了。

假期生活作文 篇5

讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！而在這暑假生活當(dāng)中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的'栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段美好的回憶。

炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實(shí)在是太好吃了」。光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益良多啊！過了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

假期生活作文 篇6

　　雖然在今年的國(guó)慶放假我什么地方都沒有去，但今年的國(guó)慶放假是最有意義的國(guó)慶假日。

　　在今年的國(guó)慶節(jié)我們本來是打算叫我堂哥過來和我一起玩，但我忘了我堂哥是一個(gè)稀奇古怪的人，說話不一定準(zhǔn)，即使我把他的東西壓下來他也不一定會(huì)來。

　　他不來了我就自己玩，但是就在我寫最后一個(gè)作業(yè)“聽寫”的時(shí)候，我爸心血來潮不僅把老師布置的部分聽了，還吧一、二、三、四年級(jí)的書全部報(bào)了一片，搞得我前三天都在聽寫了。

　　但就是因?yàn)槲野值倪@一舉動(dòng)竟然使我的.假期過的充實(shí)了，我的假期從來都是天天待在家里沒事干，但是這個(gè)國(guó)慶的假日讓我過了充實(shí)的七天。

　　這三天一過，在過了一天的課，我徹底放松了因?yàn)榻裉煳沂穷^，今天我做組，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，過了上午(因?yàn)榻裉焐衔缥野治覌尪汲鋈�學(xué)車了)到了下午我和我媽決定一起去海珠湖玩的是一到那我們就想睡覺所以我們除了辦了儀式一外什么都沒干“哎!”

　　這就是我的國(guó)慶假日。

假期生活作文 篇7

　　“小海燕夏令營(yíng)活動(dòng)”開始于20xx年3月，由陳小華女士倡導(dǎo)，邀請(qǐng)廈門廣

　　電 新聞臺(tái)及廈門幾家旅行社參與，于當(dāng)年7月成功組織了全國(guó)第一列學(xué)生專列，發(fā)往北京上海杭州，在廈門引起了轟動(dòng)。后來每年組織兩屆夏冬令營(yíng)，到20xx年為 止運(yùn)作了10年20屆，營(yíng)員一萬多人，小海燕還在平日舉辦周末修學(xué)游、假日親子游，和學(xué)生春秋游，其良好的品質(zhì)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在廈門學(xué)生市場(chǎng)上 獨(dú)樹一幟。20xx年起廈門電視臺(tái)“旅游天下”欄目也加入了小海燕夏冬令營(yíng)的主辦單位，廈門市30余家科普基地也把“小海燕科普游”列為常年支持的活動(dòng)， 廈門晚報(bào)、廈門中行、廈門民生銀行、廈門渣打銀行、廈門大學(xué)、廈門麥當(dāng)勞有限公司、廈門軟件園、廈門閩南旅游文化產(chǎn)業(yè)有限公司、廈門海底世界、廈門石雕等 企事業(yè)單位也給予很多的支持與幫助。在組織夏令營(yíng)過程中，陳小華女士與全國(guó)各地接待學(xué)生游的旅行社建立了廣泛聯(lián)系及溝通，積累了豐富的學(xué)生夏令營(yíng)組織及接 待的'經(jīng)驗(yàn)，并通過誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，使小海燕成為學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的伙伴，成為營(yíng)員快樂的源泉！"讀好書，去好地方"一直是我們活動(dòng)的主題，我們組織青少年瀏覽風(fēng)景 名勝區(qū)、參觀名牌院校、科普基地，開展豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)集科學(xué)性、教育性、參與性、觀賞性于一體，讓青少年在假期自覺地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、參與社會(huì)實(shí)踐， 正確引導(dǎo)學(xué)生如何度過假期生活；讓青少年飽覽祖國(guó)河山，體驗(yàn)集體生活，把“小海燕夏（冬）令營(yíng)”變成一所流動(dòng)的地理課堂、歷史課堂和愛國(guó)主義教育課堂，提 高了學(xué)生自理能力，開闊視野，增強(qiáng)集體凝聚力；讓青少年過一個(gè)有意義、有趣味假期生活

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