假期生活的作文3篇(優)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的假期生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
假期我和家人去爬梧桐山。
來到梧桐山，只見山上的樹木綠油油的，一片接著一片，綿綿不絕，覆蓋所有的山體，幾乎沒有空隙，好像是仙人有意涂上的顏色，比往常綠多了。
登山道上人流不斷，男女老少，甚至還有人帶上了狗狗一起爬山，鍛煉身體。
看見清澈見底的山泉溪水，我便把鞋脫了，站在涼涼的溪水里，享受著冰涼的山泉水為我的腳按摩。我彎腰找漂亮的石頭的時候，意外發現好多石頭上趴著魚兒，這種魚兒跟別的魚不一樣，它不會在水中游來游去，而是靜靜的趴在石頭上。我很好奇，便打算抓一條仔細觀察，可我抓了半天也沒抓到一條，好幾次還差點成了落湯雞。雖然沒抓到但我發現，這種魚兒很機靈，它們的身體虎皮花紋的`比較多，也有乳白色的，但比較少。我想：下次來我要帶一個放大鏡和一個小漁網來觀察它們。突然，我發現一塊大石頭下露出了一條黑黃色的尾巴，我還以為是一條跟其他趴著的魚是一個品種的，我把那塊石輕輕的挪開，看見了一條有點像壁虎，又有點像娃娃魚一樣動物。不知是什么？我想把它抓住給科學老師看，可我又怕這東西會咬我，所以就沒打擾它的安寧生活。
在過吊橋的時候，有人有意把吊橋弄得搖搖晃晃的，不是爸爸及時扶我，我差點就坐在橋面上了，我扶著鎖鏈，站在橋邊，看見過橋的人都東倒西歪，像一個個喝醉的人似的，大家都忍不住哈哈大笑起來。
大約到了午后我們登上了小梧桐。山頂上涼風習習，舒服極了。我朝遠方大喊一聲，遠方沒有回音，山下卻有回應……
假期生活的作文 篇2
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
但是對于我來說這是不愉快假期，因為今年的我們比別人早放一個星期，讓我很無奈，我想壞的日子應該馬上過去。
幾天過去了，我的假期馬上就會迎來一個高潮，因為哥哥和伙伴們也放假了，讓我萬分高興。
哥哥回來的第一天的早上，我早早的'就起床了，東方的天際還未清晰，就跑到陽臺，吸一口清新的空氣，使我心曠神怡。等到太陽初起，我就跑去敲哥哥假的門，只見哥哥還因為昨天回來的太晚而睡眼朦朧，看他的樣子很是可笑，擔憂那門的可愛。哥哥剛要張嘴說話就讓我拉去換衣服，陪我出去玩，我要玩個痛快，把我這幾天養足的精神全都釋放出來。哥哥那我沒有辦法就只好依我。
我們來到了游戲廳，買了好多的硬幣，開始了我的游戲大戰，我和哥哥玩游戲讓哥哥把我大的稀里嘩啦，但是最終還是我贏了，因為哥哥的‘放水’和我的小聰明，贏了哥哥。正玩的高興時，只見天色突然暗了下來，天上下起了小雨。過了好長時間雨依然不停，我和哥哥只能淋只雨回家，回到家后我們便成了落湯雞。
這天只是我暑假的一個小精彩，后面的更是精彩，和媽媽去旅游，和爸爸裝家，和姐姐一起去看奶奶等，我的生活很充實，有哭，有笑，有鬧。
好日子似乎永遠都是那么地短暫，暑假馬上要開學了，很是舍不得我的假期生活，但是現在的我特希望上課因為我可以又和同學一起玩耍了。
假期生活的作文 篇3
暑假，是所有學生夢寐以求的事情。在放假前我也是這么認為的，不過放假后我才發現，暑假其實并不像想象中的那樣好。今年的暑假終于到了！但是我覺得這次的暑假特別無聊！在家無所事事！找不到該做什么！
唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著：在家里呆著，總不能看到朝夕相處的同學們，不能看到昔日同學們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學們歡快的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無一點兒生氣。“這個暑假怎么熬呀！天呀！地呀！”我叫喊著，但還是叫天天不應，叫地地不靈啊！因此我非常苦惱——無聊極了。
何時，才能知道自己該做什么啊！除了玩電腦、吃飯、做作業、睡覺這四件事無數次的循環。使我的暑假生活黯淡無光。沒有生機勃勃的氣息。或者木頭似的.在看書，但我覺得那書像在笑話我，連那破風扇也都欺負我，把那書弄得翻來覆去，我脫口而出“人不犯我，我不犯人。”書“嗖”的一聲被我扔到地板上，我走到窗邊，一股清涼的風吹了過來，夏天有如此清涼的風真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來：若能度過好的暑假就棒極了……
無聊的暑假啊！
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