假期生活作文[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的假期生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活作文 篇1

　　“放假”顧名思義，就是指在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)停止工作和學(xué)習(xí)。可是，剛放了兩個(gè)星期的寒假，對(duì)于我而言，寒假簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公還未露出笑臉，鬧鐘就“滴——滴——滴”地喊個(gè)不停，洗漱完畢之后，我就來(lái)到了書(shū)桌前，只見(jiàn)書(shū)桌上累起了“小山”似的寒假作業(yè)。好不容易把“小山”移走。媽媽高分貝的聲音又在我耳邊炸響了——“快去上語(yǔ)法課！”一看時(shí)間，哎呀！只剩下十五分鐘啦，我只好邊跑邊穿外套，火急火燎的趕到了語(yǔ)法班，中午十二點(diǎn)鐘語(yǔ)法課結(jié)束了。回家吃完午飯后，語(yǔ)法作業(yè)又劈頭蓋臉的向我撲來(lái)。下午兩點(diǎn)鐘，圍棋課又即將開(kāi)始，一個(gè)小時(shí)的圍棋課總算告一段落。晚上六點(diǎn)半的奧數(shù)課又迎面而來(lái)……臨近期末考試前，家長(zhǎng)總是說(shuō):“再努力幾天就放假了，就輕松了！”之前，家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，對(duì)于幼小的.我來(lái)說(shuō)，是心靈上的慰藉。可是，現(xiàn)在看來(lái)，家長(zhǎng)的“鼓勵(lì)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同是駭人聽(tīng)聞。

　　我理解，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。可是，這許許多多的希望中，還摻雜著一種強(qiáng)大的力摧殘著我們幼小的心靈，這種力，并非其它，正是可怕的“壓力”。我從內(nèi)心發(fā)出了深切的呼喚:還我一個(gè)快樂(lè)的童年！俗話(huà)說(shuō):童年是人生中最美好最爛漫的。但，今天的社會(huì)已經(jīng)將它改變，童年，可謂是一生中最艱苦的歲月。

　　當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的小朋友在廣場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)；看見(jiàn)他們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁時(shí)；看見(jiàn)他們?cè)跇?shù)林中嬉鬧時(shí)......心中便產(chǎn)生了無(wú)比的羨慕之情。再回到家中，幾乎每個(gè)房間內(nèi)都擺放著成堆的書(shū)。家長(zhǎng)們你們知道嗎？各種課外班就如一個(gè)個(gè)鐵籠鎖住了我們的思維，扼殺了我們的想象力。難道家長(zhǎng)們，希望自己的孩子成為一只被關(guān)在鐵籠里的小倉(cāng)鼠嗎？

　　請(qǐng)給予我一個(gè)歡樂(lè)的假期吧！哪怕僅僅一個(gè)星期，只有勞逸結(jié)合，才能清醒我們的頭腦，更有助于我們的學(xué)習(xí)！

假期生活作文 篇2

　　開(kāi)完散學(xué)典禮后，我的寒假生活開(kāi)始了。我想讓我的寒假生活過(guò)得又充實(shí)又精彩，你看這樣行不行？

　　首先，每天要堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，一天一張字，一天20道口算題。（堅(jiān)持就會(huì)有收獲！）

　　其次，我想在這個(gè)假期里多讀書(shū)，特別是要把《笨狼的故事》系列讀完，因?yàn)槲姨叵矚g看，要不是前一段考試時(shí)間緊，我早就一口氣把它讀完了。我要利用假期好好讀一讀，好好過(guò)把讀書(shū)的癮。我還要把好的詞匯摘抄下來(lái)記在腦子，等我寫(xiě)文章時(shí)用它可以豐富我的語(yǔ)言。（媽媽希望你能過(guò)一個(gè)愉快的書(shū)香假期，比一直看電視、動(dòng)畫(huà)片強(qiáng)多了！）

　　第三，我還想和媽媽一起開(kāi)展精彩的詩(shī)歌朗誦會(huì)或讀書(shū)會(huì)，我還想邀請(qǐng)我的好朋友參加呢！我上一次參加了我好朋友何麗瓊的`家庭讀書(shū)會(huì)，我感覺(jué)特別棒！（我還沒(méi)放假，這個(gè)小計(jì)劃一直還沒(méi)實(shí)施呢？盈兒倒是熱心地計(jì)劃著。）

　　第四，我還想做我喜歡的小手工，要在媽媽的指導(dǎo)下一起動(dòng)手DIY制作餅干或蛋糕呢？（自己動(dòng)手DIY，吃著放心啊！培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，好！）

　　第五，我一定學(xué)會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)給爸爸寫(xiě)信發(fā)郵件，我現(xiàn)在正在學(xué)著打字給爸爸聊天呢，前天，我給爸爸留了許多言，還還和爸爸在網(wǎng)上視頻了呢。（這一段迷上給爸爸發(fā)郵件、寫(xiě)信了，嘿嘿，有好處，只當(dāng)小練筆了）

　　第六，堅(jiān)持練鋼琴，讓音樂(lè)陪伴其左右。（盈媽加上的一條）

　　最后，我想自主活動(dòng)自由地玩，請(qǐng)媽媽不要過(guò)多地限制我，好嗎？

　　我的假期生活我做主，我們一起Happy過(guò)大年！

假期生活作文 篇3

　　緊張的學(xué)習(xí)生活，終于被兩個(gè)月的歡笑代替。而今年的暑假生活是繁忙的、充實(shí)的，因?yàn)榻衲晡覀冇忠�做一份有關(guān)誠(chéng)信的實(shí)踐研究報(bào)告。

　　誠(chéng)信是做人的根本，是人類(lèi)永恒的話(huà)題，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)以令世界矚目速度發(fā)展的同時(shí)，中國(guó)的社會(huì)矛盾卻越來(lái)越突出。因此，今年暑假，我們重點(diǎn)研究了一下這個(gè)課題。

　　活動(dòng)一共分了五個(gè)階段進(jìn)行，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了任務(wù)。這次活動(dòng)我們主要弄清了“誠(chéng)信”的真實(shí)涵義，并認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”對(duì)于社會(huì)的重要性。“誠(chéng)信”的'本意是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、有信、守信，做事光明磊落，一諾千金。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明迅速提升的同時(shí)，人們的精神文明卻在逐漸下降，這對(duì)社會(huì)發(fā)展是很不利的。為此，我們大家通過(guò)調(diào)查研究，出了“誠(chéng)信行為四原則” 。1.學(xué)做真人。(肯說(shuō)真話(huà)，敢駁假話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)。)2.以誠(chéng)相待。(如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。)3.以誠(chéng)相交。(你憎恨被別人欺騙嗎?那就不要去欺騙別人。)4.—諾千金。(遵守諾言就像保衛(wèi)你的尊嚴(yán)一樣。)我們將“誠(chéng)信文明四原則”向社區(qū)、校園的人宣傳推廣，并發(fā)出了誠(chéng)信的倡議。

　　這個(gè)暑假，我們因?yàn)橛辛诉@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)顯得格外充實(shí)，而活動(dòng)也讓我們陷入了沉思：誠(chéng)信在我們當(dāng)今社會(huì)有著多么重要的作用啊。在這里，我們應(yīng)該再次感悟“誠(chéng)信”的真諦：“誠(chéng)信”既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀。我們深知自身的力量是渺小的，但我們相信——星星之火可以燎原，我們?cè)缸瞿橇窃�的星星之火。相信有一天，�?dāng)誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，那喜悅的眼神里有你、有我。

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