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假期生活作文5篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假期生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活作文 篇1
這個(gè)暑假，我來到國家公園，并有所感悟。
上完了三周夏令營，我來到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車來到了路易斯湖。路易斯湖被譽(yù)為“洛基山脈的藍(lán)寶石”，來到這里，果然名不虛傳：藍(lán)綠色的湖水平靜無痕，周圍綠樹環(huán)繞，上面藍(lán)天白云。突然，我看見了在淡淡白云上，竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過了云層，云層把雪山和路易斯湖分開，就像有了上下兩個(gè)世界一樣，非常震撼。
看完了下面的美景，便忍不住沿著健行步道上山，俯視美麗的路易斯湖。到山上的路很長，我馬上就累得上氣不接下氣，但為了看到風(fēng)景，我堅(jiān)持下來，并到達(dá)頂峰。
在山上的觀景臺看路易斯湖，它就像一塊被樹木圍繞的'藍(lán)綠色寶石，鑲嵌在群山中，靜靜地等待游客的到來。
過了幾天，驅(qū)車到冰原大道，發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹木都干枯了，非常奇怪。當(dāng)來到雪山上時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰里有黑色、燒焦的東西，讓我們更加百思不得其解。下山后，爸爸向景點(diǎn)工作人員詢問，才知道由于溫哥華附近的森林有大火，燒毀了很多樹木，由其產(chǎn)生的煙隨風(fēng)飄過來，煙霧把藍(lán)天和白云遮蔽住了，空氣中彌漫著焦糊的味道，冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
在這美麗的地球上生活，不論是哪個(gè)國家和人民，都應(yīng)該從自己做起，保護(hù)環(huán)境，為后代留下這寶貴的綺麗風(fēng)景。
假期生活作文 篇2
“嘩，嘩，嘩”你一定有疑問，這是什么聲音呢?讓我來告訴你吧!那就是我與親人在桐廬坐船游玩呢!我們來到坐落在湖中心的小島上!
第一天下午，天氣格外晴朗。火辣辣的焦陽烤著大地，但這絲毫沒有影響我們捉魚的興致!湖面上很平靜，不時(shí)的有一條條可愛的小魚躍起，周圍的一切都是很寧靜，四周有青山、綠水圍繞著。
我與弟弟、妹妹還有陳郝波迫不及待地來到了岸邊。我們跨入水中，不時(shí)，可以看見成群結(jié)隊(duì)的小魚自由自在的游來游去!只見陳郝波先小心翼翼地慢慢往前走去。這時(shí)，他突然停住，只見水已經(jīng)漫過他的大腿，他不再前進(jìn)。只是仰下身子，把雙手托成碗狀，悄悄的伸入水中，敏捷地只聽見“揣”一下，又立馬把手提上來。“哎，沒捉到，真可惜”陳郝波垂頭喪氣的說。“哎呀，你太沒有用了，還是讓我來吧!”我自信地說道。可是，我剛剛上場，還沒完全到水里，已經(jīng)摔了個(gè)嘴啃“水”，一旁的小伙伴們笑得人仰馬翻。我想：哼，一群沒良心的東西。
我們捉到了小魚。也在歡笑聲中結(jié)束了游戲。
第二天，天空不作美，下起了豆粒般大的大雨。可是，我們還是打算繼續(xù)進(jìn)行我們事先預(yù)備的開船比賽。
準(zhǔn)備就緒后，我們租了兩艘電動的手控操作船。我們組的成員是：大姑姑、楠楠、非非、陳郝波和他的母親，還有我。剩下的幾個(gè)人為一組。
大家都坐上了靠岸的船。“預(yù)備，開始”我發(fā)令道。船啟動了，往目的地前去。船駛過的地方，留下了一條條波浪。一向沒有開過船的姑姑有點(diǎn)不知所措，而且還是手忙腳亂的操作。我們坐在船上覺得沒有安全感。另一艘船上的小姑姑卻非常沉靜，而且操作自如，船上的人是輕松自如，還高聲的談天說地。
這時(shí)，另一艘船很快在我們的前面了。姑姑咬咬牙，開駛超他們，雖然有一陣陣涼風(fēng)在臉上撲打著，可是姑姑的`頭上的汗珠已是爭先恐后的冒出來。我們也是為他捏了一把把冷汗。“哎，這艘船怎么不走了，怎么回事”大姑姑緊張的說。一向聰明伶俐的我說道：“嗨，這船是電瓶的，當(dāng)然是沒有電了!”“是啊”“說不定” “有可能”大家議論紛紛。說著說著，船已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩到了崖壁前。“嘣”一聲響船撞上了崖壁。這聲音驚動了遙遙領(lǐng)先的小姑姑他們。小姑姑連忙調(diào)頭，向我們駛來。現(xiàn)在大家都在想怎么辦。我的心情：像熱鍋上的螞蟻;非非的心情：竄了一只小白兔，蹦蹦直跳;陳郝波的心情：完全絕望!大家認(rèn)為沒得救了。
危險(xiǎn)是刻，我注意到到了船上貼了一張急救的電話號碼，我忙說：“姑姑，有個(gè)電話，打打看，說不定還有救。”
……“沒有人接”姑姑緊張的說道。
“沒救了，看來我得……”天真的非非說。
“烏鴉嘴”姑姑生氣地說道。
正在大家焦急時(shí)，小姑姑駕駛著船來了。對我們說道：“我們當(dāng)做友誼賽算了!現(xiàn)在唯一就只有用這艘船將那艘船一起拖回去了!
說干就干，小姑姑托阿姨拉住我們這艘船尾部的繩子。我們原路返回……20分鐘后。終于靠岸了，大家忙著下船。我們安全返回了!大家心中的大石頭終于放下來了，如釋重負(fù)!但還是不知道船到底出了什么故障。
啊!真是有驚無險(xiǎn)!太驚心動魄啦!
兩天的野外體驗(yàn)讓我長大了不少。而且還經(jīng)歷了一回“生死考驗(yàn)”。你說是不是很有趣呢!
假期生活作文 篇3
今天我們乘著迪士尼專列的地鐵準(zhǔn)備去迪士尼樂園，這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣，迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案，里面座位是沙發(fā)，扶手是高飛的圖案，我、天天哥哥、貝貝妹妹心里都特別興奮。
走進(jìn)迪士尼，我仿佛來到了一個(gè)童話世界、電影王國，這兒有許多動畫人物，有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調(diào)皮的跳跳虎……
我們首先來到了小小王國，我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我們登上了開往小小王國的船，這兒有世界各地的童話故事中的人物，有來自亞洲的、有來自非洲的'、還有來自歐洲的，它們都在用舞蹈，迎接我們的到來。我置身其中，真希望自己也變成小小王國其中的一員。
告別了小小王國，我們來到了米奇金獎(jiǎng)音樂劇場，非常精彩，服裝、音響、燈光、舞臺，都非常精美，而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術(shù)家們。
最有趣的是巴斯光年，我們登上了一艘戰(zhàn)艦，體驗(yàn)了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺，我和媽媽每人手里拿著一把槍瞄準(zhǔn)壞蛋身上的箭頭打，我最后獲得了九千八百分，但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分，這可真讓人開心！
我們玩完巴斯光年，我們來到了最刺激的穿越太空山，我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛，我們仿佛來到了太空，看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星仿佛快速向我們撞過來。我們?nèi)齻�(gè)小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖著頭，一邊說：“這可比坐過山車還驚險(xiǎn)。”可我卻還想來一次。
迪士尼真好玩，下次我還要來玩。
假期生活作文 篇4
愉快的假期生活已過半，我未像很多同學(xué)那樣，整日奔波在各個(gè)輔導(dǎo)班中，但我過得很充實(shí)，很有意義！
在假期剛剛拉開帷幕時(shí)，我就著手計(jì)劃我的暑假生活了！還好，爸爸媽媽很支持我的計(jì)劃，這樣我就按著我的計(jì)劃，每天認(rèn)真完成我的各項(xiàng)暑假作業(yè)。余下的時(shí)間就是我自己的了。我喜歡看書做手工，媽媽也配合我，給我買了幾套書和一本手工大全。當(dāng)我拿到媽媽給我的這兩樣禮物時(shí)，我真是感覺我是這個(gè)世界上最開心的小學(xué)生了！
這個(gè)假期，我的`各項(xiàng)作業(yè)沒有被媽媽提醒，都是我自己主動安排的，上午完成學(xué)校老師留下的作業(yè)，下午，我就沉醉于我的世界里了！知道嗎？遨游在書海中真是太享受了！不知不覺中，我對古人的“讀萬卷書，行萬里路”似乎有些理解了。累了，我就拿起我的手工大全，做著我最喜歡的美圖。有時(shí)媽媽叫我吃水果，我都沒聽見。媽媽看我這樣缺少運(yùn)動也不行啊！語重心長的跟我說，我突然靈機(jī)一動，那我們來個(gè)全家總動員吧！媽媽驚訝的問我，什么全家總動員呢？我就把我的想法跟媽媽說了，媽媽夸我真有心！就這樣，在我的提議下，我們?nèi)颐刻焱盹埡螅家マr(nóng)大操場上運(yùn)動。慢跑，走路這是我們每天必須做的運(yùn)動，有時(shí)候去早了，我和弟弟就會加跳繩，或是加籃球，或是加羽毛球的項(xiàng)目。知道嗎？我的全家運(yùn)動提議，也被爸爸認(rèn)同了，真的太不容易了！爸爸媽媽都說，這個(gè)提議好！我們?nèi)姨焯靾?jiān)持，風(fēng)雨無阻，中間下雨那幾天，我們打傘去的。耶！
這就是我充實(shí)的假期生活！
假期生活作文 篇5
緊張了一個(gè)學(xué)期的的工作結(jié)束了，坐在窗前，眼望著操場上的景象不知不覺就鎖定了南墻根的野麥秸干上了，在這里，這東西不叫野麥子，聽說叫什么巴拿馬草了。
操場上有橢圓的紅色塑膠跑道，跑到內(nèi)是平整的綠色草坪，我曾經(jīng)領(lǐng)著我們初二三班的學(xué)生在其中拔除草坪內(nèi)的雜草了，因此而曬傷的左手臂背面離手腕二寸處的傷痕就跟隨我一輩子了，跑到外面，貼近南墻一帶是一些類似野麥子的植物，那植物生長著高高的秸稈，此時(shí)正是秸稈發(fā)黃，秸稈頂端的種子成熟的時(shí)節(jié)，我對這些秸稈產(chǎn)生了興趣。
因?yàn)樵谖业挠洃浿校赣H是用麥秸干給我做蒲扇驅(qū)蚊子的。
小時(shí)候，盡管我是個(gè)女孩子，但天下的爺娘向小兒，在家族里，我是同輩當(dāng)中最小的，再加上我的父母能干，我也就成了家里的寶貝。
奶奶整天領(lǐng)著我到東家去玩兒，人家給個(gè)單餅卷雞蛋；到西家去耍兒，人家現(xiàn)給摘個(gè)梨子給我吃，在那個(gè)東西稀缺的年代，我能有著這樣的優(yōu)待，不僅僅是我的奶奶臉大，還有一層關(guān)系是我的父親有個(gè)手藝兒，能給村里人家打墻蓋屋，設(shè)計(jì)圖案；我的母親是村里的婦女主任，既能領(lǐng)著婦女參加田間勞作，還能給婦女們刻畫鞋樣襪底，縫衣磨面，自然而然人家的感恩無處表達(dá)，也就表達(dá)在我身上了。
我不但成了家里的千金，因?yàn)榇遄有。乙簿统闪舜謇锶讼矚g的公主。之所以我能夠成為村里的的.一個(gè)大學(xué)生，這與這塊土地的養(yǎng)育是分不開的，感謝我的家人，感謝我的父老鄉(xiāng)親！
小的時(shí)候，夏夜乘涼，晚飯后，一家人在大門口鋪下父親用麥秸做的藁氈，在藁氈一側(cè)點(diǎn)上母親從山上采回來的山椒子曬干了扭成的火繩驅(qū)蚊，我們聽著奶奶說著大八義，小八義的瞎話，孩子們則時(shí)不時(shí)的在藁氈上反動兒，這時(shí)候，母親就拿著那把自己用麥秸稈做成的蒲扇，一邊給我們驅(qū)蚊子，一邊維持秩序，因?yàn)槲易钚。揖唾艘涝谀赣H的身邊，所以母親不但給我用蒲扇驅(qū)蚊，屈哥姐的手腳，還給我扇來了涼風(fēng)。
此時(shí)的我，看著看著，眼淚婆娑，我想起了我的母親，更想到了我即離職回歸家庭的生活。
我能做什么呢？就做個(gè)蒲扇吧。既能表達(dá)對母親的思念，又能表達(dá)對女兒的關(guān)心。
對，想做就做罷。我走入了那片野麥子，決定對它動手了。
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