奶奶的作文[經(jīng)典6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的奶奶的作文6篇，歡迎大家分享。

奶奶的作文 篇1

　　從小，奶奶就承擔(dān)起家里所有的活。

　　記得有一次，我摔傷了，奶奶飛快把我扶起來，用手拍去我身上的塵土，責(zé)備而又關(guān)心地說：“你看看你，都長這么大了還摔！”我不說話，只是低著頭，看奶奶的手。那是我第一次觀察它。那雙手呈土色，手背上布滿皺紋，松松的皮膚堆積在一起，有些地方已有了老繭。我心想：奶奶的`手怎么會是這樣的！不覺留下了眼淚。奶奶說：“你瞧瞧，這么大的人了，還哭呢!”一邊說一邊催我換衣服，她拿著被我磨破了褲子，一針一線的縫了起來。她縫的是那么熟練，那么快，看的我呆住了，那雙蒼老的手在隱約中變得不再那么粗糙了，布滿皺紋的手背光滑起來，在手指多少次地越過眼前時，我覺得那不再像是一雙手了，而是一架機器。“看什么看！”奶奶一臉壞笑的說，我回過神來，褲子已縫補如從前一樣，奶奶的手還是那樣蒼老。

　　光陰似箭，奶奶的手也漸漸衰老，但我心中，奶奶永遠是那么年輕！

奶奶的作文 篇2

　　清明時節(jié)雨紛紛。一記記雨聲毫無章法的降落在我心房，好像我無數(shù)次試圖破譯老爸電腦密碼失敗后，歇斯底里的對著鍵盤的一陣亂敲。誤打誤撞，竟讓屏幕上跳出“正在加載個人裝置”的字符。

　　心底一段塵封的情愫就在這樣一個潮濕的雨天被啟動。

　　我的爺爺奶奶，你們在那個世界還好么？

　　以前從來沒寫到過二老，腦海里對他們的記憶也是一片空白。上帝早早就將老人家召回，甚至連母親也無緣與他們見面。不過，因著身體里隱隱浮動的紅色印記，相信他們只消依偎云端，從容的向人間伸出修長的手指，就能確定他們孫女的所在。

　　爺爺奶奶的容貌我并不陌生。伯父把一張老照片中二老的頭像放大，框在相框里。我看過原照，是一張全家福，奶奶懷抱二姑母，在左上方不起眼的角落表情堅忍淡定。放大的照片只取到奶奶肩膀以上，不僅少了二姑這個“甜美的負荷”，原本抿緊的.嘴也幸福的舒展開——奶奶與爺爺比肩而笑，十分溫馨。發(fā)達的科技！

　　所有見過這張照片的人，都會認為奶奶身邊的那個男子是父親。盡管這個猜想荒謬至極，但無論是挺拔的鼻梁，豐滿的嘴唇，還是眉宇間流淌的灑脫與知性，都在父子間被準確無誤的傳承。

　　爺爺是有名的中醫(yī)，行醫(yī)濟世，妙手回春。奶奶不曾上過學(xué)，卻將家中一干事務(wù)操持得井井有條。現(xiàn)在家里還保存著爺爺手寫的醫(yī)書，泛黃的紙頁，漫漶的字跡，竟讓我聯(lián)想起古裝劇中的“經(jīng)典情節(jié)”：燈光昏昧，爺爺奮筆疾書，奶奶悄然踱近，溫柔的為爺爺披上風(fēng)衣——這大概就叫“紅袖添香”吧！

　　父親說爺爺對家務(wù)事一竅不通，奶奶偶爾回娘家，他是連襪子都找不到的。我聽了先是笑，接著一陣感動：一個能輕易喝退死神的勇士愿意卸下鎧甲，在一個大字不識的纖弱女子面前將自己還原為一個孩子，這種依賴大概就是愛吧。

　　照片上奶奶的笑容從這個意義上應(yīng)該是被還原了的。但后來的生活就讓人笑不出來了。文革時爺爺一再受到排擠，家境一落千丈。奶奶在無限的壓抑中精神分裂了。備受寵愛的父親也不得不直面慘淡的生活。哥哥姐姐不在的時候，只能學(xué)著給家里做飯。父親說那餐飯他“眼淚水都煮出來了”。我腦中立刻映出了那個抽泣著擺弄油鹽醬醋的小男孩，但他灰白的背景卻更為清晰：奶奶散亂著發(fā)髻，瞅著天花板嘴里碎碎念著踱來踱去。爺爺通紅著臉，在脫了漆的圓桌旁自斟自飲。

　　后來的后來，爺爺竟先一步去了。父親沒說奶奶當(dāng)時的反應(yīng)，但我猜想奶奶看見爺爺安詳離去后，她那恍惚的臉上定會蕩漾出一枚清晰的微笑。

　　那笑我是見過的。

奶奶的作文 篇3

　　我的童年是在黃余田村度過的。那時候我和其它孩子一樣的愛哭，愛鬧，但每次我哭的時候，總會有一雙溫暖的手、粗糙的手輕輕地、默默地撫摸著我，安慰著我——這就是奶奶的手。

　　我清清楚楚的記得那一年我才3歲。有一天的中午，家里人都在睡午覺，而我怎么也睡不著，此時此刻，奶奶只好帶我去玩。奶奶是沒辦法了，只好帶我出去玩的。剛走出家門，我就看見那一棵桃樹上綴滿紅彤彤的桃子，便嘴饞的直流口水，連玩也不想玩了，非要奶奶摘桃子吃不可。奶奶向來很疼我，但樹很高，她夠不著，就急急忙忙的到屋里拿凳子，放在樹底上，然后抬起那雙小腳，顫巍巍地站上去，伸出那枯瘦的手去摘桃子，眼看就要摘到了，就在這時候，奶奶一不小心，跌了下來，昏迷過去了。

　　我清清楚楚的記得那時候我什么都不懂，還沖她喊：“奶奶，奶奶，快起來摘桃子啊，我要吃桃子嘛！”喊了半天，奶奶也沒動，這時我便嚇哭了。過了一會兒，奶奶醒了，見我哭的很傷心，心疼極了，可是又爬不起來，只抬起那雙顫抖的.手輕輕地擦干我的眼淚，還用低微的聲音說：“孩子，別哭，是奶奶不好，我老了，身體不行了，別哭了。”此時此刻，我覺得她的手很溫暖，好可愛，便立刻停止了哭聲，

　　我還清清楚楚的記得我5歲那年，也是奶奶帶我去仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書的。奶奶已經(jīng)六十多歲了，總不能叫爺爺照顧奶奶吧？我常常思念著奶奶！

　　奶奶您可知道，您的孫女在離您的地方多少次在夢中夢到你那溫暖的長滿老繭的手；您可知道我遇到困難時，您那雙手總能給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難。

奶奶的作文 篇4

　　春天到了，我來到了奶奶的菜園，這菜園算不上什么花紅柳綠、富麗堂皇，可蘿卜早已伸了伸懶腰，白菜長出了幾片菜葉，像幾塊無暇翡翠，花生長出了幾朵圣潔美麗的花生花，蚯蚓在忙碌著，花椒樹又抽出了新的枝條，遠處飛來了幾只燕子在嘰嘰喳喳議論什么。絲絲的細雨，從天而降。菜園里的每一個植物都是那么的悠然自得，是那么的自由自在、無拘無束。春姑娘走著輕輕的路過奶奶的菜園，感受著快樂。天晴了，露水“咚咚”的敲打著快樂的樂章，菜園里的小花開了，散發(fā)出清香，震人心弦。柚子樹張出了油亮的`頭發(fā)，跳著優(yōu)美的舞蹈讓人分外妖嬈，蔥花豎起了綠油油的頭發(fā)顯得是那么勃勃生機。

　　土地亮的發(fā)黑，植物長得漂亮，在春天里它們想怎么做就怎么做，它們怎么長大就這樣長大，不管它們怎么長都給這大好的春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。就像給春姑娘帶上了一條美麗別居溢彩的項鏈。

　　風(fēng)起了，“嗚嗚”像是春天獻給人和我們的一首首歡樂的歌謠，菜園可樂翻了，蘿卜那小小的帽子翻動著，白菜抖動著，柚子樹和花椒樹可不甘示弱，各自跳起了別具一格的舞步，可花生花在一旁默默無聞的看著，欣賞著。

　　夜晚，鳥睡了，蟲叫了，風(fēng)起了，可在菜園里的植物卻在慢慢的長大，時間卻沒有停止，春天也不會永遠停下腳步，春姑娘累了也要睡覺了，她在悄悄地小心翼翼地對我們、菜園里的植物們說：“晚安，孩子們”。

　　春天是那么柔美，天是那么那么的藍，我愛奶奶的菜園，我愛生活，然而我卻更愛那五彩繽紛、五顏六色，帶著希望與理想的春天。

奶奶的作文 篇5

　　摘要：奶奶經(jīng)常來我家吧，只是我們都不知道.有一天，我開會，放學(xué)很晚.騎起單車飛奔回家.卻見奶奶就在樓下，她看見我，似乎放下了什么.“瑩啊，奶奶給你買里點楊梅.哦!對了，這是我給你的雨鞋，昨天雨下的太大了.我還給你做了雙鞋墊，就在雨鞋里面.“我的淚似乎就要流下來了：奶奶你一直在等我嗎……

　　我可以說是從小跟著奶奶長大的.一直都是這樣，黏著奶奶.

　　我不要走……

　　從小我一直賴在奶奶家，媽媽一來接我回家，我就躲起來，告訴奶奶說我不回家，讓奶奶幫我騙媽媽.不過奶奶老是“泄密“我總是被媽媽抓回家，在要離開奶奶家的時候我就拼命的哭，一直到媽媽不讓我回家才停止.所以，基本上小時侯我是在奶奶家度過的.

　　我要回家……

　　是從什么時候開始回家的呢？大概是爺爺去世的.那年吧.我一直很清楚的記得，因為最疼我的還是爺爺了.記得爺爺在病床上死亡的那一瞬間，我覺得天都塌下來了，我當(dāng)時呆住了，眼淚也呆住了.在爺爺要被火化的那時，我驚呆了---奶奶昏了過去.后來的事罷，我也忘了，因為有些記憶是不應(yīng)該被記住的.

　　奶奶，其實我最愛你……

　　奶奶一直很疼我，小時侯在夏天最喜歡躺在床上，奶奶用大蒲扇給我扇風(fēng)，講著小白兔的故事，喜歡吃奶奶做的冰棍.可是長大了，知道奶奶身體不好，就很少回去，因為知道只要我在奶奶家，奶奶就不能好好休息.

奶奶的作文 篇6

親愛的'爺爺奶奶你們好：

　　你們好！

　　在這幾年我沒有去看你們，身體還好嗎？狀態(tài)怎么樣？

　　我告訴你們一件有趣的事。我班舉行了活動，那就是——傳話。聽起來這個名字不怎么樣，一玩起來就笑破肚皮。老師叫了十位同學(xué)，站在了講臺上，老師給第一位同學(xué)說了一句話，第一位同學(xué)一個接一個往后傳，到了最后一個同學(xué)說了這樣一句話：“猴像蕉樹換香蕉”。那九位同學(xué)都笑了，第一位同學(xué)說了出來：是“猴子上蕉樹拿香蕉”。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的拍桌子，有的捂肚子，還有的笑得跟花一樣甜。上了好幾次，只有一次說對了，真好玩！同學(xué)們都笑“哭”了。

　　爺爺奶奶，這個活動好玩嗎？你們在家要當(dāng)心。

　　祝你們身體健康，萬事如意。

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