奶奶的作文

時間：2022-12-27 18:42:46 奶奶我要投稿

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精選奶奶的作文合集十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的奶奶的作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選奶奶的作文合集十篇

奶奶的作文篇1

　　六年前，雖然你已經滿頭白發，但當我回家過年時，你的笑聲總是明亮而醒目。

　　我仍然記得我三歲的時候，我來到了河南。雖然我沒有父母陪伴，但你給了我母愛。

　　記得嗎？你總是給我講故事。講述你的童年，講述你父親的童年，講述更多關于紅軍長征和抗日戰爭的故事。我被你的虔誠迷住了。

　　我小時候，你總是拉著我的手送我去幼兒園。一邊走，一邊教我背誦古詩和唱兒歌。

　　夏天，我們喜歡坐在樹上聽唱歌。你和其他老太太聊天打牌。我和我的朋友去抓蝴蝶和瓢蟲。

　　冬天，你教我堆雪人。為了滿足我踩在雪地上喜歡聽到的“吱吱”聲，你帶我在雪地上走來走去；你幫我捏雪球，和我打雪仗。我的笑聲和喊聲在空中回蕩。

　　然而，這似乎只是一個夢，一個從我腦海中悄悄溜走的無聲的夢。

　　今天，你仍然微笑，但在那甜蜜的微笑中，似乎有一點點苦澀。

　　藍天、鳥兒和那些笑聲似乎消失得無影無蹤。相反，它是安靜的令人窒息的空氣，面無表情的臉和沒有任何顏色的白色衣服，徘徊在黑暗的走廊。

　　時間總是過得如此之快，以至于氣球和風箏似乎總是轉瞬即逝。現在，我能看到的只有奶奶苦澀的笑容和擔心的臉。

　　奶奶病了，她再也不能和我一起玩，給我講故事了。奶奶的絲瓜不像以前那么茂盛了，它的葉子是黃色的，從莖上落下來.

奶奶的作文篇2

　　仔細端詳著手中的扁豆，它渾身長滿又軟又細的絨毛。洗凈那層絨毛，手中的扁豆綠油油的，上面的水珠顫巍巍的，在太陽的折射下發出迷人、耀眼的光芒。輕輕剝開外殼，一層薄膜隨風飄散。里面的果實又大又飽滿，如果換成透明的，豈不像我剛剛流下的，溫熱的淚珠？

　　因為學業，我已許久不來奶奶家了。這一次我一來，奶奶原本黯淡的眼神頓時明亮起來。嘴里不住地說：“來，跟奶奶摘扁豆去。”

　　來到舊居地，地里已經長滿了扁豆，奶奶立馬手腳麻利地干起來。奶奶的手飛快地摘著扁豆，順便把根也摘了去，放在地上，當作肥料。一片片扁豆根躺在了大地溫暖的懷抱中，金色的陽光也灑在上面。

　　可我手藝不精，過了大約半小時，奶奶摘完了一大袋，而我摘的只夠鋪個底兒。奶奶笑笑，沒說話。帶著至少十公斤的扁豆，我回了家。當晚，我們家多了一道菜。

　　當我美美的吃著扁豆時，突然想起，我還沒好好看看奶奶。看著手中的扁豆，我有些心不在焉，悵然若失。

　　再回到奶奶家，又不知道過了多久。我只顧看著滿滿的扁豆，卻忘了上次心中暗許“一定要看看奶奶的承諾。當我猛然醒悟時，奶奶只來得及再摸一摸我的臉，給我一個充滿愛意的目光。我大驚：奶奶已經這么老了嗎？飽經風霜的手上，只有條條青筋和皺紋，臉上的皮早已萎縮，身子也佝僂著，無法挺直背。我含著淚光再次回到了家。到家后，我沉默了。

　　現在我聽說，奶奶已經被我的叔叔接到了一個不知名的養老院，扁豆也長大了，卻無人采摘，也隨奶奶變老了。

　　家里剩余和地里的扁豆，是我護下來的。因為它充滿著奶奶的愛。扁豆已經長大了，有些甚至變質了，但我相信，其中奶奶的愛永遠不會消失，不會變質……

奶奶的作文篇3

　　“月兒明，風兒輕，樹葉兒遮窗簾，小寶寶，睡夢中，微微露出笑臉……”熟悉的歌謠，總是在睡覺前或者出門散步時，從我口中哼出來。認識我的人都說，我怎么那樣愛唱歌呢？我想告訴你的是，這都是受我奶奶影響的結果。

　　別看我奶奶年紀大了，她做事可有自己的主見啦，只要是她能做的事，從不讓別人幫忙。記得有一年寒假，北風呼嘯，寒氣逼人，我卻在這時候發高燒了。這時候爸爸媽媽正在上班，奶奶并沒有給他們打電話，而是二話沒說就背著我去了附近的醫院。記得有一次弟弟病了，媽媽卻不知所措地給上班的爸爸打電話。而奶奶，總能撐起半邊天。她把我送到醫院后，醫生給我打針、開藥，然后告訴奶奶我沒大事，就讓我們回家了。可我是一個寧可打針也不吃藥的人。奶奶好說歹說我就是不聽。這時，她把藥放在一旁，獨自下樓了。我以為她生氣了，原來她是跑到樓下的超市給我買來了好多糖。回家后她對我說：“你只要把這藥喝下去，這些糖就給你吃。”我受不了糖的誘惑，終于乖乖地把藥喝了。這時，奶奶用手試了一下我的額頭，看到我已經恢復了正常，忽然就流下淚來，看來我的小病還是嚇著她了。她摟著我，輕輕地哼起了歌謠。

　　一個愛唱歌的人，肯定是一個熱愛生活的人，這是奶奶給我的世界觀留下的最初感受。奶奶六十多歲了，但她耳聰目明、腰板挺直、走路生風，臉上總掛著笑意，絲毫看不出生活的磨難帶給她的憂愁。奶奶是善良的，并總是將她的處世原則潛移默化地傳授給我。

　　有一次，我和她哼著歌兒，在樓下散步，發現小區的拐角處新建了一個捐物箱，奶奶好奇地問我：“家茹，這捐物箱是干嘛用的？”我說：“這捐物箱呢，就是如果我們要捐一些衣物給貧困山區的人，就可以把要捐的東西放進去。”奶奶又問：“是不是電視上說的那些貧困山區的人？”我說：“是呀，是呀！”話音剛落，奶奶就讓我在原地等著，立刻上樓把我和弟弟以前穿的衣服裝了一大袋，然后吃力地背了下來。她和我把衣物整理好，然后虔誠地放進了捐物箱，燦爛的笑容這時候從她的臉上露了出來。在散步的路上，我們碰到了好幾個小區里的阿姨，奶奶總是熱心地告訴她們關于捐物箱的事，以至于當天下午，分管捐物箱的叔叔就運走了三批衣物。

　　奶奶就是這樣，將她熱心、善良的品性傳授給了我，以及好身邊的人，就像她常常哼唱的歌謠一樣，自然、純凈，不沾染絲毫世俗的雜塵……

奶奶的作文篇4

　　“叮呤呤”，家里的電話又響起來了，這是奶奶從昨天晚上開始打的第三個電話了。爸爸放下手中的活，飛快的跑了過去，拿起電話，心平氣和的對奶奶說：“媽，我今天一定回去，我給您買了些治腰的藥，您腰不好。”爸爸話語未落，就聽見奶奶說：“好，太好了！”開心得像一個孩子。”

　　爸爸放下電話，安頓好手中的事情，拿上給奶奶買的'藥，匆匆忙忙走下樓，我緊跟在他的后面。奶奶家離我們家不是特別遠，爸爸每個星期都會回奶奶家，幫助奶奶干一些農活，因為奶奶的腰不好。一路上我和爸爸談一些過去的事，爸爸總喜歡說的一句話就是，你奶奶養我們三個不容易，一輩子都為了我們三個，沒日沒夜地干活，腰已經累彎了，現在她老了，我只有好好陪她了。

　　父親的話語透露出無奈，我想這或許就是我們口中常說的孝吧。時間就在不知不覺中過去了。剛一進家，就看見了奶奶的背影，在和隔壁大娘聊天。父親大聲地喊了一聲：“媽，我回來了。”奶奶猛的一回頭，臉上寫滿了喜悅，拖著傷腰，一步一步的挨過來。爸爸攙扶著奶奶進了家門。

　　家里的一切未曾改變，去年夏天的涼棚依舊在那兒，門口的那只狗仍然搖著尾巴，唯有爺爺奶奶變老了，我已經3個月沒有回家了，一切是那么的熟悉，卻又感到陌生。爸爸拿出藥，耐心的向奶奶告訴，又給奶奶捶腰，給爺爺按腿，我站在一旁，看見此情此景，我明白了。”

　　我對爸爸說：“你手酸了吧，我來吧。”爺爺奶奶夸我長大了，爸爸臉上露出了欣慰的笑容。爸爸站在陽光下，一閃一閃的白發是那么亮，我已明白，爸爸不再年輕了，他變得是那么滄桑，爸爸用他的實際告訴了我，什么才是孝，爸爸眼里的孝就是“我媽腰不好，我要多陪陪她。”

　　上初中的時候，我們做了一個社會實踐，我的課題是“孝”，我們當時采訪了一個人，那個人說：“父母養我們一輩子，以前是他們哄我們，現在是我們哄他們，好好照顧他們。”我記得他說過一句話，“開心”，使你的父母“開心”。孝足夠了。”走在回家的路上，爸爸依舊對我說：“你奶奶腰不好，有時間要多陪她。”

奶奶的作文篇5

　　又到了夜深人靜的時候，我獨自一人趴在窗前，望著天上的星星不停地閃爍，我不禁想起了美好的童年時光。

　　三四歲的小孩子正值頑皮的年齡，差不多是人見人煩的，我也不例外。三四歲時的我在老家跟著爺爺奶奶生活，當時我格外地喜歡串門，尤其是到鄰居的奶奶家。

　　鄰居的奶奶小名叫福兒，因此我便稱她為福奶奶。他們家離我家有幾步遠，家里并不富裕。福奶奶不愛干凈，眷屬問題亂如草叢。他家里進了屋后根本就插不住腳，臟衣服堆了一堆。不知，我卻特別愿意到她家去玩，我知道這都源于她家的饅頭嘎喳兒。

　　有一次我去奶奶家玩，正逢她蒸饅頭。我感到很奇怪，就一直在那兒等。不一會兒的工夫，饅頭便出鍋了。靠近鍋沿的饅頭皮都變成了金黃色，十分誘人。福奶奶也不管我的手臟不臟，就掰了一塊帶嘎喳的饅頭給我：“劉曉晨，快吃吧，剛出鍋的，好吃著呢！”我不也吃，因為我怕臟。福奶奶就自己拿起了一塊放在了嘴里，然后便發出了“咔嚓咔嚓”的聲音。福奶奶接著又給我掰了一塊。我這才高興地吃了起來，還一邊聽著那清脆的“咔嚓”聲。

　　每每我去福奶奶家去玩時，逢上蒸饅頭，她便地地叫道：“妮兒，快來，我給你掰一塊饅頭嘎喳兒！”邊笑著，邊把一塊塊饅頭嘎喳放在我的嘴里……

　　到了上學的年齡后，我便回到了父母的身邊，回家的次數也越來越少了，可是在我的心中，這饅頭嘎喳的脆響聲卻仍是讓我記憶猶新。它承載了一個老輩對晚輩的愛，這種愛是無私的，不求回報的。

　　今年春節，我回到了老家，去了一趟福奶奶家，只見她家的大門緊閉。聽街坊四鄰說她搬走了。或許我再也吃不到那金黃噴香的饅頭嘎喳了，但是我卻永遠都不會忘記當年吃饅頭嘎喳時的情景。

奶奶的作文篇6

　　今天是星期天，我剛上完奧語、奧數課，我就和媽媽飛奔到爸爸醫院——看奶奶。由于奶奶生病住院了，我們大家都很牽掛她。

　　到了醫院，我跟著爸爸媽媽來到奶奶住的病房。剛一進門，我的心中就有一種說不出的難受：我看見奶奶憔悴的身體無力地坐在病床上，枯燥的雙手爬滿了皺紋，病床邊有一根長長的輸液管接在她的手上。她的手微微地有些顫抖，拿著勺子，艱難地吃著午飯……我快步走到奶奶的床前，對著正在吃午飯的奶奶說了一聲：“奶奶好。”然后悄悄地問了問旁邊的姑媽：“姑媽，奶奶得了什么病啊？”姑媽小聲地回答：“奶奶得了帶狀皰疹，現在好多了。”然后，奶奶還把衣服扒開來給我看看。我一看，又是一陣心酸：只見奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的紅斑。我想，奶奶生病有部分原因一定也是為我操心的。她總是擔心我在學校不喝水，經常會肚子疼。

　　想到這兒，我在椅子上坐下，定了定神，開始和奶奶聊天，從學校趣聞聊到國家大事，我都講得有聲有色，想分散一下奶奶的病痛，好好地報答奶奶平時為我的操勞，讓奶奶學會勞逸結合。

　　這時，奶奶臉上露出了微笑，看來我們的聊天起到了作用了。

奶奶的作文篇7

　　這天我讀了一組漫畫，這組漫畫引起了我的深思。

　　圖畫一，畫的是一位爸爸送孩子去繪畫，烈日下，爸爸為孩子打著太陽傘，背著一個畫板，臉上流著豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高興的吃著。圖畫二，畫的是某些家長拿著熱水瓶去澆灌小花。那熱水瓶指的是父母的溺愛，那小花指的正是孩子。熱水澆花，無疑讓花兒走向凋零。

　　這兩幅畫都表現同一個主題，那就是溺愛。

　　生活中，這種溺愛到處可見，幫孩子背書包，幫上初中的孩子系鞋帶，公交車上媽媽手拎大包小包站在過道，有個座位便喊孩子去坐，孩子理所當然的坐下。在這種溺愛下，孩子們養成了一種依靠習慣，什么都不用自我做，一切都有父母包辦。試問，父母不在身邊時孩子還會做什么？會穿衣服嗎？會安排自我的生活嗎？這種溺愛養成了他們只會向別人索取而不愿向別人付出的性格。為什么會這樣呢？因為他們一向都在父母的“關愛”下成長，不懂的去關心別人，理解別人，只等著別人來關心自我。象圖一所表現的，烈日下滿頭大汗的爸爸為孩子背畫板、打太陽傘，而孩子卻高興的吃著冰棒，他不會為爸爸擦去臉上的汗水，也不會問爸爸是否吃冰棒來降溫。敢問這樣的父母“關愛”下的孩子會去關心別人嗎？象圖二所表現的某些家長用熱水去澆灌小花，小花自然是不能用熱水去澆，這暗喻了某些家長不知怎樣去愛自我的孩子了，沒有正確的教育方法怎樣能讓“小花”茁壯成長。生活中某些家長任由孩子的壞習慣，大把的花錢，打架斗毆，長大后誤入企圖。正如用熱水澆灌花兒，不但沒有茁壯成長，反而過早的凋零。所以溺愛只能害了孩子的一生，期望某些家長們能用一種正確的方法教育孩子，關愛孩子那是當然，更重要的是教會孩子關心別人、理解別人，獨立的去生活那才是真正的愛。

　　孩子是祖國的花朵，就應在陽光雨露下成長，不就應在溺愛中凋零。

奶奶的作文篇8

　　不知是磚塊很貴還是大伙都沒錢，四十年前的關中農村，很多家的院墻都是土夯的，只有家境殷實的人家，才是磚砌的。我家在巷子最西頭，緊挨著池塘。奶奶說，西面沒鄰居，又不礙誰家的事，咱就不要院墻了，弄成柵欄，眼界寬。父親自然依著奶奶，一道半人高的籬笆就豎了起來。

　　前院后院都是奶奶的王國：后院，豬們羊們雞們熱鬧異常又井然有序。墻根下是豬圈，樹下拴著羊，雞們自由可以跳上豬圈，飛上樹杈。一有空閑，奶奶就帶著我，邊放羊邊給豬割草。最省事的是雞們，不需要照顧還天天下蛋。奶奶卻不厚此薄彼，繞著樹咩咩叫的，拱著墻哄哄鬧的，都金貴著呢。過年飯菜的豐簡、衣服的新舊，甚至我們兄妹的學費都取決于后院。

　　前院呢，是菜與花的天下。爬滿籬笆的是搌布瓜的藤蔓，綠綠的墻面上點綴著黃燦燦的花朵兒，煞是好看。一朵花一個瓜，瓜多得吃不完了，就讓瓜們繼續長吧。那些老了的瓜摘下來，剝皮去籽，便可以當搌布刷鍋洗碗。院里有塊狹長的小菜園：韭菜，辣子，茄子，西紅柿，黃瓜等，哪怕只有兩三株，地方不大，可奶奶啥菜都想種。有時，奶奶會掐幾枝南瓜的藤蔓稍，做一盤涼菜。

　　照壁前有一些陶盆，種著花草。夾竹桃，月季，石榴花，繡球花，菊花，指甲花，鋪盆草。指甲花開了，奶奶找來白礬，跟指甲花一起搗碎，給我染指甲，染好后，用指甲花的葉兒把指頭一個一個地包起來。第二天，指甲就變成了很好看的紅色。那時，我會天天帶回幾個小伙伴，讓奶奶也給她們染指甲。奶奶總是很高興的說，跟我們家凌子好好玩，奶奶年年都給你們染指甲。門樓旁邊向南的墻角下，堆滿了柴火，碼得整整齊齊，都是奶奶的功勞。奶奶出門，從不會空手回來，總能抱幾枝柴火，把它們折得長短一般齊，壘起來。讓我們冬天不覺得寒冷。而今，每每回到鄉下老家，看到有些人家的院墻上豎著尖利的玻璃，有的人家門口拴著狂吠的狗，幾乎所有人家的院子都是水泥鋪就，偶有花草，也是盆栽，就越發思念奶奶的小院了，也從心里替這些小院憋屈。

　　鄉村小院，就得像奶奶的小院，接地氣。

奶奶的作文篇9

　　我見過許多種樣的手，爸爸的手寬厚有力；媽媽的手能干溫暖；只有奶奶的手，總是發生著千奇百怪的變化… …

　　在我小時候，是奶奶用心良苦的照顧著我。在我受到爸爸媽媽的責罵時，奶奶會用她那溫暖的大手輕聲細語地安慰我；在我哭鬧不講理時，奶奶會等我情緒好傳時，溫柔的撫摸著我給我講道理；每當我衣服破了、小了，奶奶都會使它們“大變樣”，成為新的衣服… …

　　奶奶的手既神奇，又能讓人感覺到奶奶對我的愛和溫暖。奶奶的愛如陽光般溫暖，奶奶的愛如小河般清澈，奶奶的愛如空氣般重要圍繞在我身邊。奶奶的愛是如此的溫暖，如此的清澈，如此的重要。我長大了，奶奶變老了，奶奶手上的皺紋無數，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動，幾十年的風雨都刻在了奶奶的手上，她那雙手總能弄出可口的飯菜，總在夜深人靜時為我拉起踢掉的被子，總在我需要的任何時候送上溫暖的撫慰。… …我至今才知道奶奶原來為我付出了這么多… 奶奶那雙布滿皺紋的手會不會是因為我才有的呢？

　　奶奶的手千變萬化，是一雙溫暖的手，靈巧的手，勤勞的手……

奶奶的作文篇10

　　假若有人問我最愛誰，最佩服誰，我便會毫不猶豫地回答：“我的奶奶！”

　　奶奶今年67歲，中等身材，一頭銀發總是梳得整整齊齊，顯得精神而整潔；布滿皺紋的臉總是帶著慈祥的笑容，讓人一看就能感覺到她的善良和勤勞；但你若是注意看她的眼神，又會覺得她特別有主見特別堅強。的確，奶奶也正是這樣一個人。

　　我還清清楚楚地記得：從我上學開始，奶奶就細心地照顧我的生活。每天早上五點多，奶奶就起床為我做早餐了。有時侯是瘦肉粥，有時候是加了臘腸、好吃又不上火的面條，有時候又是一些我意料不到的美味……總之，我每天早上都是聞著早餐的香味醒來的。下午放學，還在家門口，就能聞到香味了。一進屋，奶奶準會端出早已準備好的點心，說：“快吃！快吃！上了半天的課，一定餓了！”那點心多半是番薯，可奶奶有時烤著有時蒸著，有時又放一些蔥子煮著給我吃。不知是因為奶奶還是因為真的餓了，我覺得那是我迄今為止吃到的最美味的東西。每到冬天，奶奶的手就會開裂，一碰冷水就鉆心地疼，可奶奶還是不厭其煩地盡量變著花樣給我做吃的。現在想起來，這雖然是一件很平凡的事，卻讓我深深地感動。

　　奶奶很喜歡爬山，還經常帶我去。記得有一次，我們去爬山,才走一半，我就氣喘吁吁,有點吃不消了。再看看奶奶，她也是滿頭大汗。這時是初夏，南方的太陽也已有些厲害了。我心想：“奶奶年紀這么大了，一定比我還累，想歇歇了。”便說：“奶奶，我走不動了，咱們別爬了，反正也爬了這么高，鍛煉的目的已達到了。”可奶奶不但沒停下，還加快了步子，邊走到前面邊大聲說：“傻孩子，就是因為已經爬了這么高了，我們更不能停下，做事不能半途而廢！咱們爭取一口氣爬上山頂，休息一下反而會沒勁。來吧，我們比賽誰先到山頂！”我一聽，頓時有了好勝心，就一蹦一跳地朝山頂走。奶奶畢竟上了年紀，沒多久，我就走到了前頭，而奶奶則氣喘吁吁，全身濕透了。我想扶她，她堅決不肯。沒辦法，我只得看著她咬著牙一步一步往上登攀。終于，“功夫不負有心人”，我們爬上了山頂！站在這兒，讓清涼的山風吹干汗水，回頭看看被我們拋在身后的山路，心里有說不出的舒坦、得意。是奶奶讓我懂得了很多很多……

　　啊！我為有這樣一個奶奶自豪！

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