陪奶奶作文

時間：2022-06-01 10:19:56 奶奶我要投稿

精選陪奶奶作文合集十篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的陪奶奶作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選陪奶奶作文合集十篇

陪奶奶作文篇1

　　不知從何時開始，奶奶開始了耶穌的信仰，從家到教堂的每一條道路，都嵌滿了奶奶不知疲倦的腳印。

　　奶奶沒有文化，為了聆聽上帝的聲音，她總是向我們請教，那一塊塊四四方方的漢字，讓奶奶再也不會煩躁，我總是迷戀外面的風景，偷偷脫離奶奶的視線，奶奶只有無奈的搖頭，等著下一次把我捉起。

　　年少自負的我，總愛和奶奶爭辯，不知道那遙遠的天邊，可否真有主的神跡。奶奶用無言的執(zhí)著，堅守著心中的天堂，教堂中每次深深的懺悔，總愛把我提前，她把所有的罪孽，都攬在了自己身上，希望無知的我，不要把上帝開罪，在我長長的將來，幸福能與我同在。

　　長大一些的我，帶著對奶奶的眷戀，總喜歡坐在她的身邊，小手握住那溫暖的大手，聽著她和上帝的講話。沐澤著神的光芒，奶奶會變的更加美麗。

　　陪著奶奶唯一的一次圣誕，是一個大雪彌漫的天氣，我扶著顫巍巍的奶奶，去參加教會的生日。蒼白的小路，留下兩串小小的足印，一串是我蹣跚的腳步，一串是奶奶堅定的信念。教堂老人們的歌聲，紛雜中伴隨著嘶啞，卻讓我感受到深深的肅穆和寧靜，看著奶奶的白發(fā)，我第一次感到璀璨的光芒。

　　教會提供的午餐，凝聚著主的關懷，我和奶奶端著那碟圣餐，依偎著坐在一起。我像個喂不飽的小豬，很快吃了個干凈，奶奶就把她的那一份，悄悄放入我的碟中，然后用她慈愛的眼睛，溫暖的把我注視。

　　又經過了多少次圣誕，我再沒能吃到那愛的圣餐。如果時光能再回到過去，我要和奶奶一起，走入那神圣的教堂，去感受主的恩澤，我會守在她的身邊，給她念起耶穌的文字。

　　這個圣誕，我就想和奶奶一起度過。我想我的奶奶，她會與我永遠同在。

陪奶奶作文篇2

　　天天有親愛的奶奶陪伴的日子，是多么幸福的日子。每天，奶奶總是溫和地笑著，用無聲的目光一直跟隨著我們。奶奶就像一座慈祥的塑像。

　　在鄉(xiāng)下，每當從外面回家，都要經過一條馬路，馬路兩邊有一棟棟高樓。回到家要經過那段黑洞洞的樓梯，只要我們那清脆的腳步聲在樓梯間響起，奶奶就會走到樓梯口，輕輕地喊一聲：“回來了！慢點兒。”奶奶的聲音就像家的聲音一樣給人一種親切、溫暖的感覺。

　　我妹妹最喜歡奶奶了，她常常說奶奶是她的媽媽。妹妹從小就是奶奶帶大的，不管她做了什么，奶奶一樣最疼愛她。

　　妹妹經常在外面與幾個小伙伴玩得昏天黑地，回到家里，滿身大汗，臟手往臉上、衣服上一抹，便成了大花臉。媽媽一見到妹妹渾身臟兮兮的樣子，很生氣，便訓斥了一頓。奶奶聽見了，便護著妹妹說：“別生她的氣了小孩嘛，就應該玩。”說著便幫妹妹脫下身上的臟衣服去洗了。媽媽本來還想再說什么，可看著奶奶這樣護著，便走開了。

　　奶奶就是這樣一個人，對別人關心、呵護，對自己卻......在有奶奶陪伴的.日子里，是多么幸福啊！妹妹說得也沒錯。“奶奶就像我們的第二個母親一樣”她從不要人照顧她，只想到照顧別人。可奶奶不可能一直陪伴著我們。真希望在我的生活中，奶奶的聲音能一直陪伴著，隱藏在我的世界里。

陪奶奶作文篇3

　　我小時候愛唱歌，愛唱京戲。五歲的時候，我就能表演京劇《紅燈記》，清唱河南豫劇《朝陽溝》。奶奶為了開發(fā)我的智力，為了提高我的生活品位，給我在藝校報了電子琴班，并花了20xx多給我買了一架電子琴。

　　我學習的地方離家特別遠，還要過馬路，為此奶奶一直陪伴我，擔當起了接送我的艱巨任務，同時也擔當起我的陪教。不管是刮風下雨，還是酷暑嚴寒，奶奶一直陪著我，走過了三年半的時間。我們所經歷的艱辛，奶奶對我的大愛，歷歷在目。

　　在課堂上，奶奶準備一個筆記本，把老師講的全部記下，還有我彈琴中的錯誤，老師留的作業(yè)，奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個半小時，奶奶也陪坐一個半小時。回到家我每天練一個小時，奶奶也陪坐一個小時，每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來。

　　我利用中午時間練習一個小時，奶奶也不能睡午覺，坐在我旁邊聽我練，有的地方她認為我彈得不對，就一句句領我唱譜子，拍著手，體會它的節(jié)奏感，然后再讓我彈。有些好的曲子，奶奶叫我把曲目背下來彈，如《大海的浪花》、《草原贊歌》、《阿里山的姑娘》、《太陽出來滿天紅》。有的曲目奶奶要求我提升速度。

　　當我學《孤獨的牧羊人》，有一段我的手就是彈不好，我急得砸自己的手，奶奶看見后沒說什么，她讓我不彈了。奶奶理解這種學習中的單調和枯燥，就讓我玩，休息，等我情緒穩(wěn)定了，她給我耐心的講道理，講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方，不好的地方，鼓勵我堅持。并動腦筋想辦法，她說：“你把曲子比成敵人，把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上，用力敲打。”我的心里有宣泄的地方，就用力彈，忘記了煩惱。終于把這個難點攻下來了，我的力度也上來了，彈得非常好。學校開晚會老師經常叫我表演。

　　我慢慢長大，學的曲子也難了，奶奶為了讓我理解曲子的內涵，就給我放《卡門》歌劇碟片。又如彈《花兒為什么這樣紅》一曲，奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景，讓我情感的爆發(fā)，應通過手指表現出來，身體也應隨著音樂的旋律而動。就這樣一支支曲子都被我掌握。

　　我升入了五年級，學習劍橋英語和電子琴的時間發(fā)成了沖突。奶奶和校長商量，決定大小課同時上，兩條腿走路，并加大力度爭取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學，就背書包往家跑，進屋喝點水就和奶奶背著書包坐汽車往藝校趕，學習是老師手把手教，我認真地學，奶奶在旁邊詳細的記筆記，下課后，我們忙奔汽車站往家趕，到家天都黑了，進屋洗手、吃飯、做作業(yè)，把作業(yè)處理完后開始練琴，像《匈牙利舞曲第五號》、《土耳其進行曲》、《輝煌的大圓舞曲》等，我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目，老師為了嚴格要求我，都在原有的速度上給我提升了，奶奶每天陪著我，兩個兩個升，后來五個五個升，像《輝煌的大圓舞曲》，我終于練到了230的速度，這個曲子的后半部分，是250的速度，當我彈完曲子的時候，我感覺手都不是自己的了，奶奶怕我彈得不精準，給老師打了電話，讓老師在電話那頭聽，我在這頭彈。老師聽后認為很好，我們才放心。

　　爺爺奶奶為了留下我的生活日記，每學一級，都用心錄制下曲目。奶奶給我化好妝，穿上美麗的衣服，自己報節(jié)目單，兩首曲子過后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機，一會直起身，一會兒向前，有時跪在地上給我錄像，并制成光盤，就這樣年復一年，我已錄制了四盤曲子，把我的成長史變成了永恒。奶奶說：“等你長大了，好好看看你會有很多感觸，對你人生有好處。”

　　我今年8月11日在西安音樂學院老師嚴格的考核下，我通過了十級考核，當我走出考場，我心里說：奶奶辛苦了，謝謝你的大愛。

陪奶奶作文篇4

　　父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動，尤其是奶奶總是無微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時候我和姐姐都要三催四請才會去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。

　　奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機的聲音，還因此身上總是會染上一股油煙味，有時我們正準備放學他已經自己忙進忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會不自覺加快，有如草上飛的輕功，希望快點寫完功課享用豐盛的一餐，每當全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過了許久還是口齒留香。

　　因為奶奶只有小學畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認識不了幾個字，就連頭發(fā)他也能寫成“頭滑”，雖然有時我功課方面的問題無法教導我，但是奶奶卻懂得現在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的古今通用的人生哲理或是許多生活中的應變小訣竅，奶奶可說是無一不精，這是屬于奶奶獨一無二充滿智慧的味道！

　　由于有個附近老婆婆工作沒著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車運送到他的住所，奶奶總是默默的關心別人，不求回報，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！

　　奶奶，謝謝你彌補了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來沒有第二句話，為了讓我們有個舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關滿著關愛的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂！”謝謝你無怨無悔的付出，我也會更加懂事，期待未來可以幫你分擔更多的辛勞，并陪伴你開心度過未來的每一天！

陪奶奶作文篇5

　　又到了中秋，又到了吃月餅的時候。本應該一家人坐在一起共進晚餐的，卻總感覺少了一個人。是她，那個滿臉皺紋卻依然陪我笑的人；那個年老體衰卻鼓勵我向前跑的人。是奶奶！

　　還記得小時候，在大冬天里，您牽著我的小手，從街頭走到街尾，沒隔多遠就會遇上一個地攤販子。而在走到街尾時，那里都會有幾十個賣烤紅薯的販子。走到那兒，烤紅薯的香味圍繞在我的身邊，引得我直流口水。您見了，先是拉了我一下，然后就過去買了一個烤紅薯。先前我是不曉得您是故意帶我來這的，后來知道了，那時候您是心疼錢，但見了我這副摸樣，便狠了狠心去買了個來。

　　奶奶總會把紅薯皮剝干凈了，再送進我嘴里。燙燙的紅薯帶著一股幸福的暖流在我的身體中散開，甜蜜的味道在我的舌尖徘徊。我開心的笑了，您也笑了。

　　可是就在上一年，您暈倒在家里，眼睛就再也沒有睜開過了。我哭過，鬧過，郁悶過，也不能改變這個事實，只能將我和您過去的往事埋在心里，好好珍藏。

　　現在，家家戶戶都歡歡喜喜的過中秋。那奶奶呢？您是否站在高高的云端上面看著我成長，或者躲在某朵低飛的云后，用密密的云朵遮掩著身體，陪伴著我一點一點的長大。

陪奶奶作文篇6

　　在幼兒園的時候，我都是奶奶管我的。在假期的時候，我們就會去楊府山公園里玩，我們每一次都會去爬山，爬到山頂上去看下面的小人和江水，要是在半路爬累了，我就吃奶奶帶出來的包子和零食。

　　奶奶還會帶我去公園里的小池塘，喂里面的黑天鵝和魚。我總是不停地喂，喂到魚食沒了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會玩的，奶奶也和我一起玩，我們一起挖一個個坑，把里頭倒?jié)M水、再挖水渠、讓水流到另一個坑里，里面很多用沙子搭的“高樓”，只要一沾到水就會塌下來。我看到就會哈哈大笑，太有意思了。

　　午睡是我最討厭的一件事情，可是，每一次我都會睡。因為奶奶說她會用催眠術，我才不信呢！她就用“催眠術”：講故事、說笑話、還有就是睡著了有獎勵。我一聽，就立刻睡著了，等我睡醒后奶奶就會給我棒棒糖、牛奶糖作為獎勵。

　　奶奶還會教我認字，比如教我“一”、“五”、“爸”等字，說這樣上小學時就不會吃力了。可是我有些怎么都學不會，如“目”字，奶奶就和我說：“目，是不是像眼睛？”她就在紙上畫了“目”這樣一個圖形，看到這個，我也就學會了。

　　如今，她的身體一日不如一日了，我要多去陪伴她，她已經老了。

陪奶奶作文篇7

　　星期天的早上，奶奶跟平常一樣拎著籃子走出家門到農貿市場去買菜了。我趕緊跑上前去對奶奶說：“奶奶，讓我跟你去買菜。”奶奶開始不同意，但是經不住我的軟硬兼施，她只好答應了。

　　我們來到了農貿市場，來到大門前我就看見這里擺滿了地攤，有賣魚的，有賣菜的，有賣雞的，還有賣熟食的……我跟著奶奶走進大門，抬起頭看見一塊塊牌子，什么“蔬菜類”、“水產類”、“禽蛋類”……這時，奶奶對我說：“小燕，今天我們吃魚，怎么樣？”“好呀！”于是，我跟著奶奶來到水產類地方。這里放著一只只大水盆，盆里養(yǎng)著鯉魚、鯽魚、黃鱔、甲魚、螃蟹……凡是你叫得出來的水產這里全有。奶奶走到一個攤位前，問攤主：“這鯉魚多少錢一斤？”“五元。”“這魚怎么這么貴？這么小就要賣五元錢一斤。”攤主說：“不貴，你看那幾條魚多么大。”奶奶又仔細看了一會兒，還是說：“還不是一些小魚？”攤主有一些氣憤了，撈起一條魚語氣有點生硬地說：“你看，這魚怎么還算小？”我低下頭一看，“哇，真是一條大鯉魚耶！”不禁脫口說了出來。奶奶看了也認為是大的，就問攤主：“多少份量？”攤主把魚放在一只塑料袋里，然后把袋子放在天平秤上。那條魚在秤上不停地跳動。攤主顯得有點兒不耐煩了用手按住了魚。過了一會兒，這魚終于安靜下來。奶奶對攤主說：“老板，稱準一點，我拿回家要去稱的。”攤主趁魚不動的時候趕快看秤。“一斤二兩半，六元錢！”他還說：“你放心好了，我這兒買的魚，回家去保你有得稱。”奶奶付了錢，我拿過魚離開魚攤去另外的地方購物去了。

　　后來，我們又去買了豆腐、南瓜、豬肉、蔥，還有我最喜歡吃的草莓。通過這一次跟隨奶奶買菜，我學到了書本上沒有過的知識，也懂得了一些道理。

陪奶奶作文篇8

　　傳說天使與惡魔是同時降落人間的，但它們到底降落在了哪里，無人可知。

　　又是一個稀松平常的清早，晨光淺淺映在這充滿封閉氣息的房間里。至于這個房間的主人到底何時會睜開雙眼，擁抱晨光，誰也不知道。

　　沉重卻又有點緩慢的腳步聲如往常一樣響起在門外。“該起床了，小琳，起來讀書啦！”步履蹣跚的老人家用她那青筋裸露的手一下一下地推著床上的人。“知道了。”這個眼角里帶著不耐煩的女孩，如同所有青春期里的少男少女一樣，有著屬于青春期的壞脾氣。

　　上帝作證，每個青春期的孩子，都是好孩子，有著對這個世界自己的獨特認知，只是不夠成熟罷了。

　　紙張上的筆沙沙作響，勾勒出一個個阿拉伯數字，映在橘色的光暈里顯得那么充滿希望。可逐漸的，筆尖的速度越來越快，然后被用力劃出一筆重重的線。下一秒，筆就被地面的沖擊力弄得四分五裂，隨著筆落地的還有少女不均勻的，急促的，帶著些許怒氣的呼吸聲，而眉頭也隨著呼吸擰成了一股麻繩。

　　無疑，這種緊張氣氛下，什么都是不好的。可就在這個時候，老人家進來了，手里拿著一杯溫熱的牛奶。“小琳啊，看了這么久的書，該累了吧！來，剛泡的牛奶。”“不要！”殷切的關心被生冷的語氣拒絕。“喝一下吧，就一點。”“不要，我都說了不要，你沒聽見嗎？煩不煩啊！”也許是女孩的怒氣太大，沒有看到老人家眼中強忍著的委屈，和些許的惶恐。“那好吧，我出去了，牛奶放到這里了。”隨著砰的一聲關門聲，一切似乎又恢復了平靜，夜色漸漸加深，女孩也慢慢睡著了。

　　而在另一個地方卻正在進行著另一場對話。“老伴啊！小琳這幾天睡眠又差了，草稿本上又多了很多草稿，肯定很辛苦，明天記得給她買她愛吃的，別忘嘍，別忘嘍！記得嗎？”“知道，知道。”半夜，女孩又被惡夢驚醒，汗水浸濕了衣服。女孩回憶起這個夢，看著書桌上一沓沓草稿，心里不免有了幾分寒意，真的會如同夢里那樣名落孫山嗎？我到底應該怎么做，才能有一點點把握考上呢？

　　正午，太陽直直地掃射在女孩身上，像把機關搶一樣。而風扇里的扇葉也履行著它的職責，送來一波波熱風，擾的人心煩意亂。女孩煩悶地走出房間，坐在沙發(fā)上，百無聊賴地看起了電視，電視劇里搞笑的情節(jié)很快使少女的煩悶一掃而光。剛剛洗完碗的奶奶出來，看到這場景忍不住嘮叨道：“小琳呀，休息一會就可以了，待會還要看書啊！”聽到這句話，小琳心里的火氣沒由頭地竄了出來：“讀書，讀書，你們天天念叨我讀書，煩不煩啊！有本事，你們自己去讀啊！”

　　小琳重重關上房門，開始聽歌平復心情，漸漸地，心情平復下來之后，小琳覺得自己有點過分了。開始向房門走去，可手剛抓上門把又松了下來，這樣反復幾次，小琳還是拉不下面子去道歉。只好郁悶的在房間里走來走去。

　　“小琳，你又這樣了呀！”一個胖乎乎的小孩飄在空中說道，還帶了兩只小翅膀。“嗯。”小琳有些愧疚的答道。“小琳，你還記得我說過的嘛？我是你的思想，它也是，我們倆是同時存在的，至于事情到底會變成什么樣，靠你自己決定，我走咯。”說完，還用他胖乎乎的小手揮了揮。

　　小琳似乎明白了些什么，不再害怕，輕輕推開房門，卻在出門的那一剎那看到了奶奶轉過來的臉，帶著一點點期待，一點點猶豫。也許是想通了，也許是隔膜打開了，小琳走上前，握住了奶奶的手，沒有言語，卻互明心意。

　　雖然小琳沒有對奶奶說什么，但胖乎乎的小孩卻聽到了，它還嘚瑟著戰(zhàn)勝了惡魔呢。

　　“奶奶，這兩年，我脾氣越來越差，您不要介意可以嗎？天使與惡魔同時存在我們每個人心里。我慶幸的是，我的天使比惡魔更勝一籌。奶奶，你養(yǎng)我長大，我陪你到老，好不好？”

陪奶奶作文篇9

　　星期六的早上，我哼著小曲來到奶奶家。一進門我就看見奶奶依然像往日那樣——一個人躺在床上，靜靜地看著連續(xù)劇。我叫了聲：“奶奶！”奶奶一看是我，高興極了！她立刻起床，又是泡茶又是拿水果的。我連忙上前勸阻奶奶：“奶奶，您身體不好，就別忙來忙去的了！我又不是客人！”奶奶一邊答應著，一邊還是忙著招呼我。哎，老人家就是這樣，自己身體不好，家里沒人照顧，這一有人來，什么事都忘了，只顧招待客人。奶奶家里吃的用的倒不少，很多還是名牌，差不多都是一些“孝子孝孫”們送的。可誰知道逢年過節(jié)地往奶奶家送好東西，還不如平日里抽個空陪她聊聊天呢！

　　“奶奶，你看外面春暖花開，不如我陪您出去散散步吧！”

　　“好啊！奶奶可想出去呢！只是……好好好，今兒個我的乖孫子陪我！”

　　漫步在小公園里，我的手緊緊地握著奶奶。這時，我似乎在一瞬間感受到了奶奶的孤獨與渴望。一路上，我們有說有笑，我覺得奶奶的身體也好像硬朗了很多。奶奶看什么都覺得新鮮有趣，一會兒夸這個，一會兒贊那個！嘿嘿，有時候覺得奶奶真像個小孩！

　　當我們往回走的時候，奶奶忽然轉過頭來對我說：“能能，瞧我們長興多美呀！散步的地方可多了，你可要經常陪奶奶散步呀！“我說：“只要您愿意，我隨時奉陪！”說完，我還俏皮地向奶奶敬了個禮。奶奶笑了，會心地笑了，我的臉上也綻開了笑容……

　　奶奶，您還想散步嗎？