我奶奶作文

時間：2022-05-01 15:19:33 奶奶我要投稿

我奶奶作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我奶奶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我奶奶作文錦集6篇

我奶奶作文篇1

　　今天，老師布置了一項與眾不同的回家作業——教爺爺或奶奶學普通話。大家一聽，七嘴八舌地議論起來。有的說：“教爺爺、奶奶學普通話那有多難啊！”有的說：“他們講了那么多年的方言，年紀又那么大，能學好普通話嗎？”有的說：“教他們學普通話簡直比登天還難啊！”還有的說：“教他們學普通話一定很有趣吧？”

　　放學回家，我做完作業，迫不及待地把奶奶拉到走廊上，叫奶奶坐在椅子上，一本正經地說：“奶奶，今天我來教你學說普通話。”奶奶笑呵呵地說：“我年紀一大把，舌頭都硬了，哪還能說普通話呢？”我說：“奶奶，活到老學到老，再說你還這么年輕，現在不說普通話簡直寸步難行啊！”奶奶禁不住我的軟磨硬泡，正襟危坐后，也嚴肅地說：“好！好！，跟我孫女學說普通話。”于是我儼然像個小老師，指著一堆沙子，放慢速度說：“沙—泥----”哪知，奶奶張著嘴巴，舌頭在嘴里繞來繞去，吐出來的卻是“撒——泥——”，我連著糾正了她好幾次，可奶奶依然說錯，急得又撅嘴巴又跺腳，奶奶看我這樣子，倒安慰起我來：“別急，奶奶一定好好學。”說完又說了一遍“沙泥”，還真行，這次奶奶竟說對了！我高興得直拍手。我一來勁，又繼續教第二個詞“茄子”，奶奶又讀成了“節子”。不過有了第一次經驗，我更耐心了，反反復復地教了幾遍后，奶奶很快就學會了。我也像老師一樣表揚了奶奶“奶奶，你真棒！”奶奶聽到我的夸獎后，笑得合不攏嘴，連聲說“謝謝老師夸獎！”我們祖孫倆開心得笑成一團，我趁熱打鐵，繼續我的普通話教學，奶奶學得也很投入，一個下午她先后學會了“樓房”、“謝謝”，“對不起！”等常用的詞匯。不過最讓我捧腹大笑的是，奶奶竟將“摩托車”念成了“摩托出”，還一連念了好幾遍，連旁邊的爸爸、媽媽聽到后都笑得前俯后仰。

　　教奶奶學普通話收獲可真大啊！不僅奶奶會說普通話了，還培養了我的耐心，更給家庭帶來了這么大的樂趣。真是一舉多得啊！

我奶奶作文篇2

　　昨天我的腦袋快要爆炸了，想起來頭都痛，人老了，怎么這樣煩呀！真不知道小孩子的煩與勞人的煩是是不是一樣的！

　　昨天晚上睡覺的時候，奶奶突然嘮叨起來就：乖孫女呀，你白天上學去了，奶奶在家閑著沒事怪冷清的。今天聽隔壁張阿婆說，她的一個熟人那里有手工活兒，我想去那點兒做。今天我在張阿婆家，那熟人恰巧打電話給張阿婆，還讓我把手機號碼告訴他，等有活的時候好打電話給我。可我總是記不住手機號碼啊。“順便說一下，奶奶是陪讀呀，但她不識字，由于我家離學校太遠，爸爸就在附近為我租了間房子，奶奶專門照顧我的生活，為了便于聯系，爸爸還為奶奶買了一個手機呢。

　　我想，奶奶平時在家里打電話，8個數字都記得住，這十一位數字的手機號記起來應該是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我大聲說：“奶奶大人聽好了，您的手機號碼是159，6211，6759.”奶奶似懂非懂地點頭答應說:“哦，15963116793. ” 我撓了撓頭，也許是我說得太快了，奶奶沒挺清楚吧！于是我耐著性子拖長聲音又說了一遍：“1，5，9，6，2，1，1，6，7，5，9，記住呀！”“恩？139接下來是什么？”“奶奶您聽著，前三位是159，不是139，您先把它們記住吧。”我大著嗓門叫道。可奶奶卻不急不惱的：“159，這有什么不好記的。”我一字一頓地說：“接下來是6211，記好了！”奶奶滿有把握地說：“知道了，6211，連起來就是1396211.”“天哪，我怎么才能教會奶奶呀！”我懵了。“前面是159，請您把它們反復說幾遍！”“1596211，1596211，1596211……”我聽得頭都要暈了，真不知道這樣的奶奶怎樣帶大我的。我氣呼呼地說：“最后四個數字是6759，記好呀！”奶奶看我不高興，趕緊說：“記好了，是6759.連起來就是15962116359，不對，最后是6759，對吧？”我鉆進被窩不理她：“自己反復說吧！”可我氣得睡意全無了，惱人的是奶奶一會兒還來問：“是不是15963116759呀？”恍然間，我感覺自己失敗到了極點。奶奶還時不時地背著那是一位數字，問我對不對。天呀，我篤定是今夜無眠了。

　　早晨，我剛起床，奶奶又來背那是一位數字，問我對不對。我一聽，又是相差十萬八千里，我禁不住默默奶奶的額頭，真懷疑她是不是得了老年癡呆癥了！

　　啊！我真希望能有老年人免費記憶學堂，奶奶可以到那里去培訓一下，至少這樣出來，不至于把十一位數字的手機號碼記了N遍還不對！

我奶奶作文篇3

　　我的奶奶已經七十幾歲了，可還是閑不下來，給我無微不至的關愛。

　　我的奶奶心靈手巧。

　　記憶中，那是去年寒冬中的一天，天氣極冷。奶奶事先都沒有打電話，突然從鄉下坐著公交車來到我家，進門剛坐下，奶奶便把我拉到她的面前，呀，奶奶的手可真冷！只見她從不起眼的藍色布包中像變魔術一般，拿出了一副手套、一條圍巾，一頂帽子、一件毛衣和一雙棉鞋，圍巾帽子毛衣上都有同一種圖案——一株株含苞待放的.紅梅，在冬天顯得格外亮麗。棉鞋上也有繡著的圖案，我驚喜萬分地說：“真好看！奶奶你在哪買的啊？”奶奶笑而不語，我還沒把欣賞的目光收回，奶奶就說：“快穿上，讓奶奶看看”。我急忙脫下外套，套上毛衣，系上圍巾，戴上帽子，換了棉鞋。只見圍巾上一株株生機勃勃的花兒開放了，我一下子感到溫暖起來。

　　后來有一次聽媽媽說：“老奶奶也真是的，現在買這些現成的又不貴，她還自己去織，反正我是沒那耐心。”我的鼻子一下子酸了，眼前仿佛浮現出奶奶戴著老花鏡在夕陽的映照下，一針一線編織著她的愛。一連幾天我都圍著圍巾戴著帽子和手套上學，同學們都羨慕地問我哪里買的，我自豪地說：“是我奶奶織的！”

　　這就是我的奶奶，一位心靈手巧的奶奶，一位關心我的奶奶，我愛我的奶奶！

我奶奶作文篇4

　　我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，對我輕輕的說：“小睡蟲，還不起來，太陽都曬屁股了！”這是奶奶經常對我說的話。

　　我的喉嚨很不好，每次吃完飯，都會咳嗽。奶奶看到這一幕，常常會遞給我五顆薄荷糖。不知怎么的，不管我有沒有咳嗽，都會給我五顆糖。應該是因為時間久了，成了習慣了吧。

　　一個周六傾盆大雨從天上落下來，如同千萬條細線。我正在吃飯呢，奶奶就地來了糖，我數了數，還是五顆，不多不少，我突然對奶奶說：“奶奶，不要給我那么多糖，一顆就行了，其他的你吃吧！”說著我去拿了一個紅箱子，一倒，說：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，給奶奶吃。

　　到了中午，雨還是“嘩——嘩——”的下，絲毫沒有停的樣子。我寫完了作業，正想吃顆糖，咦？紅箱子呢，我跑到奶奶的房間，想問問紅箱子去哪了，卻看到了奶奶坐在紅箱子旁，把薄荷糖，放進了紅箱子里。我問：“奶奶你在干什么呢，為什么把糖放進紅箱子里而不吃呢？”奶奶看見了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，還不是吃點，潤喉的糖。奶奶可心疼了！”

　　那是一個雨天，可奶奶卻像太陽一樣。那溫柔的光一直照耀著我，溫暖著我的心。

我奶奶作文篇5

　　一天早上，由于我吃飯太慢了，媽媽大發雷霆。我們匆匆忙忙走近校門，我突然大叫一聲：“哎呀！我的美術袋忘記帶了！”媽媽聽了更加生氣了，大吼一聲：“自己回家拿！”誰讓我吃飯太慢呢？我只好自己回家拿美術袋了。

　　我剛走到馬路邊，看著來來往往的車，心里不由得一震：這還是我第一次過馬路，這該怎么辦啊？真擔心啊……可是，我不得不自己過馬路啊？不然美術課用什么呢？我只好硬著頭皮向家的方向走去。

　　正當我過馬路的時候，我忽然感覺背后好像有一個人在緊緊跟著我。他是誰？我回頭一看，原來是一位老奶奶。她用關切的目光看著我，好像再說：“不用怕，有我保護著你呢！”我的心里情不自禁泛起了一陣感動。不一會兒，我們就通過了馬路。奶奶也仿佛完成一個任務似的，要走遠了，我急忙跟奶奶說：“謝謝你，奶奶！”奶奶笑瞇瞇地朝我揮揮手，漸漸走遠了。就這樣我在奶奶的幫助下順利通過了馬路。

　　雖然我很難有機會再次遇到那位老奶奶，但是我會永遠感謝她，對我第一次過馬路時給我的無聲的幫助。

我奶奶作文篇6

　　從一年級到三年級，我得到過許多的表揚：寫得棒，作業自己工整，考試成績優異……這些表揚在我的腦海里已經模糊不清，但唯有一次表揚像黏糊糊的漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。

　　那是一個星期五的傍晚，我無意中發現我的紅領巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領巾上學，真是丟人！于是，我決定把紅領巾洗一下。第二天，風和日麗，很適合洗紅領巾。我先打來一瓢水，把洗衣粉一點一點地放入水中，然后把紅領巾浸泡在水中，提起來一看，紅領巾換上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領巾掛在晾衣架上，望著隨風飄揚的鮮艷的紅領巾，我的心里喜滋滋的。

　　星期一，我系上紅領巾，奶奶一見我那紅玫瑰色般的紅領巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說了一切，奶奶聽了，向我豎起了大拇指，連聲說：“ 不錯！不錯！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

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