高中一年級我的奶奶作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中一年級我的奶奶作文，歡迎大家分享。

高中一年級我的奶奶作文1

　　黃暈的燈光下，奶奶在洗腳，她摸著右腳的腳踝，嘴里發出倒吸涼氣的“咝咝”聲。我非常奇怪，走近一看，啊，奶奶的腳踝青了一塊。我輕輕地愛撫，看見奶奶忍著疼痛，皺著眉頭。這是如何了?

　　原來，今天早上我忘記帶數學試題，打電話讓母親回去拿，可是母親在監考，于是勞煩了奶奶。我可以想象，不識字的奶奶在我寬大的書桌上，拿著放大鏡，皺著眉頭，瞇起了她那老花的雙眼，一張一張地翻看各種紙張的那種焦灼。很不容易找到了，頂著已有涼意的陣陣秋風，開著電瓶車往我學校里送。到了學校，那個可惡的保安，大門一會兒開，一會兒關的，分明是在刁難奶奶。奶奶的腳踝就是在這個時候被擠壓到，受了傷。

　　下課了，我飛奔下樓去傳達室。遠遠地，我看見微胖的奶奶瞇著雙眼，朝里看著，風吹著她灰白的頭發，拂在她的臉上。她一看到我，立馬露出了菊花般的笑容，把試題遞給我，還不忘叮囑我一句“上課要用心”。我拿到試題，身就走。走了兩步，好像有哪些牽引著我第三回頭，果然奶奶還在朝里張望。她見我回頭，揮了揮手，示意我快點回教室。后來聽母親說，聯系了老師，試題可以放在傳達室。但，奶奶不想。她寧愿在寒風中等我下課，然后親手把試題交到我的手里，心里就像完成了一件大事樣的輕松了。

　　我想著奶奶由于我，腳踝受傷，心里感到說不出地歉疚。都是我沒整理好書包，累奶奶幫我找試題、送試題，還要受門衛的刁難。萬籟俱寂，只聽見時鐘的滴答聲和可以微聞得到的奶奶的呼吸。我愛撫著奶奶的腳踝，輕輕地，好像可以減輕些奶奶的疼痛，減輕些我心里的不安。

　　奶奶天天在我起床之前，就做好了美味的早餐，怕燙著了我，還用兩個碗盛著。然后幫我拿鞋，送我去學校。晚上接我，帶好牛奶和面包，生怕我餓著了。作業時，不時地提醒我，要“先緊后松”，做完了就可以輕松地玩了……

　　我最親愛的奶奶，我知曉，你一心都用在我的身上，期望我快樂，期望我上進……

高中一年級我的奶奶作文2

　　伴隨時間的推移，我差不多兩年沒回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。常常做夢夢到奶奶，也不知曉她如何了。

　　記得在我牙牙學語時，奶奶一直教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。伴隨我長大，我終于日漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我為何這么久都沒見到我爺爺呢?他去什么地方了?”我記得當時奶奶沉默了許久，然后就一個人走進她的房間。

　　我悄悄的跟在后面，然后扒在門外看見奶奶拿著一張照片在哭。我心里想“奶奶為何要哭。”這個時候奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。”

　　“奶奶死什么?還有，你為何要哭?奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。

　　“揚揚乖，等你長大我告訴你。”

　　慢慢的我開始懂了，我感覺奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多么困難啊!我開始為我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫奶奶。支持奶奶并鼓勵她，不惹不少的麻煩。

　　我小時候幾乎不能離開奶奶，在我上小學時奶奶一直送我上學。一天，奶奶不可以送我了，由于她生病了。母親就叫我自己上學，由于他們都有事，我死活不干。偏讓奶奶送我，母親見我叛逆就非常生氣。母親開始打我，我還是不走。我哭著跑到奶奶床邊說：“奶奶，我要你送我，你還在送我的時候和我講故事。”

　　“揚揚乖，奶奶生病了不可以送你。你一個人一個人去吧!”我仍然不愿，他們實在沒方法。奶奶只好帶病送我去學校。

　　下午放學母親來接我說：“揚揚，奶奶的病情非常緊急，大家去醫院看她。”

　　“嗯”

　　我和母親來到醫院看奶奶，我發現奶奶的臉色非常不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶如何還在笑呢

　　目前，奶奶已滿頭白發……

　　奶奶我好想你啊!

高中一年級我的奶奶作文3

　　不知從什么時間起，我開始討厭奶奶，心里數落她的種種不是：奶奶做的飯一點也不美味，不是鹽放多了，就是油放少了;奶奶每次上衛生間，都會弄得廁所濕漉漉的……還有非常重要的一點那就是她不會騎車。

　　每次上學時放學后，便是我最痛苦的時候。第一，離家要走20分鐘的路讓我的腳微微酸痛;第二，還要忍受她沒完沒了的嘮叨：哎喲，衣服又穿少了吧?跟你媽說過多少回了，就是不愿加一件毛線衣!你餓不餓呀?需不需要吃個面包什么的每到這時，我就會不耐煩地打斷她：我不冷，我也不餓。然后就和同學一塊結伴而行，把她晾在一邊。

　　有一次，我實在受不了了。直接跟她說：哎，你為何不會騎車?你是否知道我天天走來走去有多辛苦?我全然忘記了，她不管刮風下雪都要在天剛亮就要起身，從老家一兩里地趕到我家把我從熱被窩里叫醒。話一出口，我有一絲后悔，自己竟會說出這種話來!但我心中的那絲嫌棄不自主地占了上風。她難為情地說：哎，其實我也想，可一直笨手笨腳的。

　　我原以為這件事過去了，可一個星期天，我看見了，我看見了瘦小的她在陽光下艱難地騎著自行車，龍頭七扭八扭的，她緊張地滿頭大汗。我楞住了，沒想到自己不經意的一句話她卻當了真!我也看見了這部分天來她天天早上來叫醒我，怕我遲到，而她自己卻明明可以多睡一會兒!我也看見了她天天早上晚上關心地問我冷不冷，餓不餓。而我一直冷眼相對!我看見了，我看見了不少不少，我非常想上前對她說聲對不起,可倔強的我如何也不愿挪動半步。

　　今天是星期一，在上學路上，我有點不好意思地說：那個，奶奶，其實走著去學校更不是一件不好的事，還可以訓練身體。她笑了，但又立刻問：今早兒挺冷的，你如何又沒穿毛衣?奶奶，我不冷，真的，不信你摸

　　我想，即便是最煩人的嘮叨，也充滿了愛，就象她天天默默為我背書包一樣，充滿了濃濃的愛。

高中一年級我的奶奶作文4

　　烏黑的麻花辮垂在腰間，拿著一本詩詞或一本醫書，倚在窗前，美眸盯住文字，仔細研讀……五十年過去，彈指一揮間。目前的她，兩鬢霜白，手拄拐杖，但言談間仍不失當年的高雅。她就是我的奶奶。

　　她深知“鎧甲生蟣虱，姓萬的以死亡”的痛苦，對戰爭極其敏銳。一天新聞報道：“多國向伊拉克發起戰爭……”奶奶慌了神：“什么?什么?中國要發起戰爭!”我連忙答道：“不是，不是中國，是‘多——國’，奶奶，你聽錯了，多國里沒中國!”“哦，哦——那就好!”奶奶笑著點了點頭。

　　她曾讓人如此評價“丹心妙手保康健，奇藥銀針除病魔”，她是大夫。一出生便在戰爭年代的她刻苦念書，抱著救死扶傷的理想，成為大夫。白天戰斗在前線，晚上刻苦念書，精湛醫術。幼時的我常常疑惑不解：“父親，奶奶家如何有那樣多寫著字的紅布啊?”父親笑瞇瞇地說“那是其他人給奶奶的錦旗!”“其他人為何給奶奶錦旗啊?”“奶奶是大夫，給其他人看好了病，有的病人就送奶奶錦旗啦!”這部分年來，奶奶不知醫好了多少人，又把多少人從死神邊上拉回。

　　她不像一般的婦人一樣，她喜歡詩書。在那個電視還沒的年代，或許就是詩書伴她度過了青春時光。她曾飽含深情的.朗讀：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物……”在童年，我聽不知道的意思是，但覺得這是篇非常好的文章。呆在她身邊，總能感覺到她身上一股文人特有些氣息。她常常把我攬在懷里，教我背誦“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，叫不要浪費光陰。而只剩她自己一人時，她則吟誦“似此星辰非昨夜，為哪個風露立中宵?”我便知曉，她又是在思念爺爺呢!“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。

　　目前，奶奶已經逝去。離別數年，青松依然，柏樹仍在，逝去如煙似霧。仰望藍天，道是白云蒼狗，世事無常。你曾言道：“花落之時，楓樹殷紅之際，便秋至矣。”現在，秋已過數月，正當落雨之春，清明將至，持香以祭。

高中一年級我的奶奶作文5

　　我的奶奶已經是72歲高齡的人了。她雖然不認識一個字，但對我的學習卻十分關心。

　　在奶奶的雙眼里面好象只有寫字念書才是學習。有一次，她拿著姐姐的作業本給我看，同時說：“你看看，你姐姐的字寫得多么好，你再看你的字寫得那樣差。你要多向你姐姐學習，認真書寫!”我聽了感覺有點厭煩，所以，根本沒把奶奶的話給聽進耳朵里面去。

　　歲月無情，奶奶的臉上已經爬滿了皺紋，頭上的白發格外顯眼。雖然奶奶老了，但她還是十分有精神。只須我一回到家做作業，她就會坐在我的對面，看著我。直到我做完了作業，整理好書包，她才走開。當看到我寫的字不端正的時候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說個不停，對我啟發最大的一句話就是“你姐姐沒考上大學，目前我把期望寄托在你的身上，期望你可以做一個真的的大學生。”聽了這話，我眼眶里面已經充滿了淚水，差點兒流了出來。我心里默默在說：“奶奶，我肯定不會辜負你對我的期望，將來必然會考上大學，做一個大學生。”

　　每當她看到我做作業不認真的時候，又會嘮叨不停。她會指著書上的字說：“你看看，你看看，書上的字橫平豎直，每個字都是那樣端正，那一些字排得那樣整齊，而且大小也一樣;再看你寫的字，做的作業，一塌糊涂的……”我聽得煩了就大聲說：“那有哪些了不起，只須時間多，我也會寫得比書上的還要好。”奶奶更生氣了說：“你……你……”她猛地一拍桌子，用雙眼瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過。奶奶的臉上才露出了笑容。

　　每當我在學習上需要買什么東西時，她一直支持我的。有時，父親不給我錢買一些學習用品，奶奶就要幫我討，甚至還會把她我們的零用錢給我買與學習有關的東西。

　　奶奶就是如此，在她的雙眼里面學習是第一位的，而且只有認真念書寫字才是學習，其他免談。

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