北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手1
我有一個和藹可親的奶奶，她雖然年事已高，但是還無微不至地照顧著我。她那雙神采奕奕的眼睛，加上一張常常綻放出燦爛微笑的嘴巴，給予人無比溫暖。我尤其喜歡她那雙溫暖的手。每當晨雞報曉后，奶奶的手就開始忙起來，家里的大小家務活，奶奶用勤勞的雙手全都承擔起來。漸漸地，她的手變得粗糙了，但是卻還讓我感到溫暖……
記得那是一個冬天里，我不小心感染了風寒，發燒了。當時父母都出外工作了，只把與病魔作斗爭的我交給奶奶。
奶奶用她瘦弱的手小心翼翼地把我扶到床上，蓋上被子，然后找了些冰塊給我敷頭。奶奶的手一邊滾動著冰塊，一邊撫摸著我的頭。在朦朧中，我感覺到奶奶的手凍得發抖了，但她還不辭辛苦地給我敷冰。冰融化了，她就打來一盤水，用毛巾給我散熱。毛巾涼了，她就再弄濕來敷，奶奶的手一直沒有停過。我感覺奶奶的手就如同陽光，把充滿慈愛的光輝灑向我的心坎里，滋潤著我。
不一會兒，我就熱得流汗。奶奶就用毛巾給我擦汗，還不時用那雙陽光般的手摸著我的額頭，希望我早點康復。漸漸地，我進入了夢鄉。但在隱隱約約中還感覺到奶奶的手在不停地撫摩著我 ，此時奶奶的手頓時化做春風，在我的心里灑下一片清涼。
第二天，我醒來了，看見奶奶在旁邊睡著了，手還撫摸著我的額頭。頓時，我的鼻子一酸，眼淚情不自禁地流下來了。我把奶奶的手放在懷里，輕輕地撫摸著……
奶奶的手，無論天寒地凍，還是炎寒酷暑，都給予我呵護。奶奶的手像陽光，照耀著我的靈魂，奶奶的手如同一股清泉，將滋潤著我的心田。奶奶的手，是最美的畫永遠在我心中珍藏。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手2
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動了一下，轉身走去，神情很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡連著的枯藤。
記得小時候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時，只要喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶的雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因為，奶奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓。奶奶現在還常說：“我家老巴（最小的男孩）小時候聽話得很呢！晚上只要我用手撓，就不哭也不鬧了。”
奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團歡團、包餃子。當我像只餓壞的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說：“小貓咪呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了。”
當然，奶奶的手也有嚇人的時候，當我做錯了事，奶奶會舉起干瘦的手。這時的我就會縮著脖子，咬著嘴唇，閉著眼睛，這害怕奶奶的那五個“枯枝”會落下砸在我的頭上。可等了好長時間，仍沒動靜。睜眼一看，奶奶已不知去向。等我小心翼翼地找到奶奶時，奶奶已若無其事地在干活了。我便很乖地待在她旁邊。
現在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了但仍然給我們做一些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時，滿包里的每一樣東西都是奶奶逐一親手裝進去的。
我知道，我的自行車載得動滿包的東西，卻載不動奶奶那雙手給我的深情厚愛。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手3
我的奶奶有一雙勤勞的手，但由于過度勞累，這雙手已經變得非常粗糙了。
奶奶手上的血管清晰可見，手指關節處非常粗，手背上的皮已經沒有彈性了，用食指和大拇指一捏，就可以捏出一道＂墻＂來，像長城上的墻，奶奶說這是"死"皮。
在我小的時候，奶奶用這雙手給我做了許多小衣服.小褲子。其中，有一件白色的，上面帶著許多粉色.藍色小花的立領小唐裝是我最愛穿的了，這就是奶奶的手的一大特點---能做漂亮的衣服。每次，我發飯桌上有鍋包肉.炸雞翅等美味佳肴，總會先嘗上一口，然后豎起大拇指，說道:"這菜可真是色.香.味俱全，世界一流手藝呀!"奶奶聽了這話,眼睛都瞇到一塊去了。這是奶奶的手的第二大特點---能做出世界上最香的菜。
奶奶每天用這雙手給我梳頭，羊角辮.馬尾辮.盤頭發.編頭發，幾乎每天換一個樣，再加上那些五顏六色讓人眼花繚亂的頭花.頭繩,使我的頭發非常美麗，這是奶奶的手的第三大特點---能給我編出漂亮的頭發。
雖然，這雙手已經顯得非常蒼老，可還是那么勤勞，我真想問問奶奶:你的手怎么會那么靈.那么巧?
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手4
我的奶奶住在一個遙遠的村莊里，她是個地地道道的農民，一生以勤奮為本。因為奶奶嘗到過貧窮的滋味，所以她十分節約，無論什么廢東西，到她手中都會變廢為寶。要說奶奶利用廢物做成的東西，那可是數不勝數，不計其數。給我印象最深的就是多功能布袋。
有一天媽媽在收拾舊衣服時，找出了一條已經小的不能穿的舊牛仔褲，讓我送到奶奶家，說是要把褲子燒了。奶奶見了后說燒掉太可惜了，奶奶沉思了一會說要把褲子修改一下，做成一個可以裝東西的布袋。我百思不得其解，一條爛褲子，怎么做成布袋啊。只見奶奶拿出一把剪刀，三下兩下就剪了一條長方形布塊，接著又剪了四個小正方塊，然后把這四個小正方塊均勻的放在長方形布料上，奶奶把每個小正方體的左右下三條邊固定在上面，留著最上面的那條邊沒有固定最后還在四個小布袋上繡上了彩色的花……終于做好了，奶奶把它掛在了墻上，邊掛邊告訴我這是個多功能的布袋，平時家里的零碎東西就可以放在里面，既省地方又省錢。就這樣，一個一無用處的東西被奶奶改成了大有用處的好東西。
看著墻上那被奶奶改造過的袋子，我對奶奶開始有了敬仰之情，我開始以自己有一個這樣的好奶奶而自豪。奶奶不僅教會了我許多變廢為寶的方法，而且還讓我明白了許多生活的奧妙，奶奶，孫女贊美你，奶奶，你是最棒的。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手5
這個世界是美好的，給了咱們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護學生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個真實故事，再次被打動了。
故事講的內容是：老師要開家長會，一名學生卻非常苦惱。由于能和她一起到學校的只有奶奶一個人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會，就回屋寫作業了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內心的焦慮，她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦！
過了一會兒，正在做作業的她聽見衛生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛生間，還沒進屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，布滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來。看到奶奶的手，孫女懂得了老人那顆堅強、善良的心！
奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手6
我的奶奶今年六十五歲了，我從六個月大就跟著奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤勞而靈巧的雙手為我操勞著，她好像成了我的保姆。
我的奶奶有一雙勤勞而又能干的手。她為了能讓家人吃上新鮮的蔬菜，她在菜園里種上了各種各樣的菜：有紅通通的西紅柿、綠油油的青菜、黃澄澄的玉米……。為了種好這些菜，她在我睡覺和玩游戲的時候，在菜園里松土、除草、施肥，經常忙得滿頭大汗，有時就連歇下來喝口水的時間都沒有。到我長大了，我總是跟在奶奶的身后在菜園里玩游戲，有時我還幫奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎樣從菜中認識小草、怎么拔草、怎樣施化肥。我跟奶奶學到了很多知識，又吃到了新鮮的菜，真是開心！
奶奶有一雙靈巧的手。我小時候的鞋子全部都是奶奶做的，有棉鞋、單鞋、還有一雙我最喜歡的“老虎鞋”：它的嘴巴扁扁的、胡須長長的、眼睛圓圓的，它的頭上還有一個大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋柜里，有時候我拿出來看看，那簡直就是一件藝術品，非常好玩。媽媽多次要扔掉，我都舍不得，不許扔。我的衣服差不多都是媽媽在網上買的，有時買回來穿得不合身，也都是奶奶給改的。我記得去年冬天的時候，媽媽在網上給我買了一套保暖衣，可是太大了，奶奶為了能讓我第二天穿上新衣服，夜里一個人坐在燈下給我改衣服。當我一覺醒來，看著奶奶忙碌的身影映在墻上，這時我想到了小時候背的：“慈母手中線，游子身上衣”的詩句，我的眼淚都快要流出來了，奶奶為了我真是操碎了心。我長大以后要好好報答奶奶。
奶奶用她勤勞而靈巧的手操勞著，正是這雙平凡而樸實的手，創造了和創造著幸福的生活，我感謝我的奶奶。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手7
我爸媽長時間在外工作，我是奶奶一手養大的，奶奶的手原來細膩滑潤，可現在的手布滿老繭，皺紋深深的，都是因為在冷天洗衣服、掃地、拖地……
奶奶的手是一雙有魔力的手。
記得有一次，我在考試中，太大意了，做錯了很多題，只得了九十二分，我哭著跑回了家，撲到奶奶懷里，失聲痛哭起來，但奶奶并沒有責備我，而是用奶奶那雙有魔力的手，輕輕地拍著我的肩， 撫摸著我的頭，輕輕地說：“璇璇，這次考試沒考好沒關系，下次努力，但不能因為這次沒考好而灰心，從現在開始，努力學習吧，為考得更好而奮斗！”
我呢，在這個有魔力的手底下，神奇得恢復了斗意，擦了擦眼淚，充滿信心地對奶奶說：“是，我一定好好學習，不讓奶奶失望！”“好孩子，真是個好孩子！”奶奶慈祥地說。
奶奶的手是靈巧的手。
每天早上，我一起床，餐桌上總是擺滿了我最喜歡的菜，我會狼吞虎咽地吃著飯菜，邊吃邊說：“來來，里絡了賴扽和科……（奶奶，你做的菜真好吃……）”奶奶總是笑瞇瞇地說：“真的？不急 不急以后還做！”我也給奶奶提過建議，讓我自己到外面吃飯，但奶奶斬釘截鐵地說：“不行，外面的東西太臟，還不如我做的呢！”直到如今，還是奶奶用靈巧的手來做我的一日三餐。
啊！我愛奶奶，我愛奶奶有魔力、靈巧的手！
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手8
奶奶很勤勞。一天到晚總是做個不停，很少坐下來歇歇。除了家里的家務活，奶奶有時還要到田里干活呢。
記得有一天吃晚飯的時候，奶奶對我說：“曉紅啊，你們樓上的護手霜還有嗎?”“還有啊! 怎么啦?”我好奇地問。奶奶說：“待會兒你去拿來讓奶奶擦一點，奶奶的手裂開了。”
吃過晚飯，我陪奶奶到了樓上，拿來了那支護手霜。奶奶小心翼翼地擰開蓋子，把里面的護手霜擠到手指上。
我一看奶奶的手指，只見奶奶的好幾個手指上都裂了幾道很大的口子，看到這這些，我真的好難過：奶奶的手指有這么大的口子，一定會很疼的!可奶奶還是堅持干活。我心疼地對奶奶說：“奶奶，你的手怎么會變成這樣啊?疼嗎?”奶奶滿不在乎地說：“沒什么，不是很疼。”
我輕輕地把奶奶的手放在我的腿上，再小心翼翼地把護手霜輕輕地擠在奶奶大拇指裂開的地方。
擦完以后，我又在奶奶手指裂開的地方用嘴巴吹著，想讓奶奶覺得舒服一些。奶奶開心地笑了，一邊摸著我的頭，一邊說：“我的孫女真好。”
做完這些，我抬起頭，對奶奶說：“奶奶，以后少做一點吧!要珍惜自己的身體。”聽了我的話，奶奶臉上的笑容消失了，輕聲地說：“不干活，哪來的錢啊?”
我知道，奶奶是不會聽我的，奶奶是不會停下來歇歇的。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手9
奶奶的手碰過無數的洗潔精，洗衣粉，由原來那雙細膩嫩滑的手，變得生滿老繭、粗糙的雙手。雖然奶奶的手不好看，但是我總能感覺到它的靈巧、溫暖。
記得有一次，在我生病的時候，奶奶天天用心地照料我。奶奶用那生滿老繭、粗糙的手，撫摸我的額頭，臉頰，看看燒退了沒有，想想是否應該吃藥。奶奶用手撫摸我的額頭時，雖然很粗糙，但是我心感到有一股股溫流。然后，奶奶又上街買我愛吃的菜，精心地煮給我吃，我吃可口的菜，是奶奶用粗糙的雙手做出的食物，奶奶用心照料下，我病好了。
我非常頑皮，經常讓家人為我操心。有一次，我被別人扯破了衣裳和衣服上面的鈕扣。我想這可報銷了,為了這事悶悶不樂。奶奶發現了，用晚上的時間，在暗淡的燈光下，為我穿針引線，縫衣服，補鈕扣，一針接著一針，還在扯破的衣裳上添上一朵小花，真有創意！我的衣服在奶奶靈巧的手下修補好了，第二天高興地穿上縫補好的衣服，就像剛剛從商店里新買回來的時裝一樣。我珍惜這件時裝的衣服，在伙伴們玩中引以為榮，頑皮的行為也慢慢減少，變斯文。我學會珍惜自己的東西，珍惜別人的勞動成果。
奶奶的手是那么溫暖，是那么靈巧，我的成長離不開奶奶的手。奶奶是我心中的燈塔，奶奶是我生活中的陽光。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手10
爸爸的手寬厚、爺爺的手粗糙有力、媽媽的手溫暖……但是，我最喜歡奶奶的手！奶奶的手與別人的手與眾不同，而且我對這一雙手印象深刻。
奶奶的手既不細膩，也不柔軟，是一雙典型的勞動者的手。你看，奶奶的手指根處有五個又厚又硬的老繭，手背上的皮膚又黑又干，手掌更是粗糙，像一張紗布似的。然而，就是這樣的一雙看起來毫不起眼的手，卻是那樣的了不起。
奶奶的手是靈巧的。在我小時候，有一天我想要買一個風箏，可是爸爸媽媽堅決不同意，我就坐在地上“哇哇”大哭起來。這時，奶奶走過來對我說：“平平，別哭了，奶奶給你做一個風箏就是了！”說完，奶奶就拿來做風箏的材料：報紙、剪刀、膠水、線繩，還有一個小鐵圈和兩根細長的木棍。準備完畢后，奶奶就開始做起風箏了。先把報紙剪成幾個固定的圖形，再用膠水左粘粘、右粘粘，上纏一下，下纏一下，不一會兒，風箏框架就做好了。然后，奶奶又找來顏料，在上面涂涂畫畫，馬上，風箏就變成五顏六色的了。奶奶的手真是靈巧啊，我別提有多高興了！
奶奶的手是一雙神奇的手。在廚房里，不一會兒，就會做出美味可口的飯菜。奶奶最拿手的菜是——炒生菜。一棵棵油光發亮的生菜，散發著誘人的香味，只要吃上一口菜，手中的筷子就再也停不下來。這雙手創造了奶奶的味道，也是幸福的味道。
奶奶的手是一部勤勞史，是一曲愛的贊歌，是一段永恒的記憶，我終生難忘。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手11
我正看著電視，忽然奶奶的'房間中傳出一聲驚呼，我連忙沖進她的房間。原來奶奶正在縫補衣服，一不留神讓針扎到了手。鮮紅的血珠，從奶奶的手指頭沁出，她小聲地呻吟著。我輕輕地抓起她的手，心疼地說：“奶奶啊，您怎么這么不小心，衣服破了就破了，您還補它干什么，衣服壞了再買一件不就得了！”“沒事沒事，就這一點小傷沒事呀，我皮糙肉厚的，一會兒血就止住了。再說這衣服還能穿，扔掉多浪費！”
我說不過奶奶，只好拿出了藥箱，取出酒精，用棉簽給她消毒，又笨手笨腳的給奶奶貼上創可貼。很少有機會這么近距離細看奶奶的手，我才發覺奶奶的手是那樣的粗糙，如同龜裂的泥土。指甲中殘留著怎么也洗不掉的黑色污漬，手上滿是皺紋夾雜著傷痕，看起來觸目驚心。
“奶奶，您手上的傷痕都是從哪來的？”我忍不住問道。
奶奶呆住了，想了許久，才說：“年紀大了，這些傷痕我都忘記是什么時候留下的了。”
我這時才明白，這些痕跡肯定是奶奶干活時留下的。手指上的那道傷疤，我印象最深刻，那是我六歲時發生的事情。那時的我十分任性，有一天突然想吃海鮮面，哭著鬧著要奶奶做，奶奶只好急急忙忙地準備，結果切菜時一不小心劃到了手指，我看著鮮血淋漓的場面，嚇得嚎啕大哭。媽媽知道了，嚴厲地批評我，而奶奶卻安慰我：“沒事沒事，奶奶一點也不疼，寶貝別哭了哦。”
奶奶原來也有一雙柔嫩靈巧的手，在為我們的家庭默默付出的過程中，這雙手也漸漸枯萎、蒼老。但在我心中，奶奶的手永遠是那么美麗、溫暖。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手12
粗糙的手雖然并不漂亮，但是奶奶那雙粗糙的手對我來說卻意義不同，因為它們給了我很多的溫暖……
放學了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“嗶嗶……”一輛小轎車從我們眼前飛馳而過，嚇得我渾身發抖。奶奶看見了，立刻一把抓住我的手，抓得好緊啊！“啊呀，好疼啊！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起來。我把奶奶的手拉過來，想看看究竟是什么手，能把我扎得那么疼。可是奶奶卻害羞地把手縮了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，對不起，乖寶寶！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被車撞啊！”可是我卻執意拉過奶奶的手仔細端詳了一番：當我看到奶奶手的一瞬間，我驚訝了：奶奶的手怎么是這個樣子的呀？比老樹皮還粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翹起很多像砂紙似的老皮，還有不少干裂的皺紋。手心里有很多深深的溝壑，讓我的心頭一陣陣的發緊！奶奶的手為什么會是這樣的呢？
為什么當她為我蒸好香甜可口的饃饃時，我卻不曾注意到呢？我只是被那饃饃的香甜所吸引著，津津有味地吃著；
為什么當她為我不辭辛勞地搓衣服時，我卻不曾注意到呢？我只是穿著散發著肥皂清香的衣裙，在花叢中翩翩起舞；
為什么當她為我用毛線織手套時，我卻不曾注意到呢？我只是帶著暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆無忌憚地玩耍。
此時，手上的疼痛似乎已經消失了，因為那時我的心里已經融進了暖暖的愛！
哦，那粗糙卻美麗的手啊！
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手13
在我的印象里，奶奶的手既粗糙又皺巴巴的。小時的我，很不喜歡這雙手，因為奶奶一見到我，就要伸手去摸我那胖乎乎的臉蛋，她那粗糙的手總能把我的小臉掛得生疼。
稍稍長大一些，我懂事了，知道奶奶是因為疼愛我才會去摸我的臉蛋。又從爸爸的口中得知，奶奶的手之所以粗糙，那是因為長年的勞作，是因為為我們這個大家庭的辛苦付出才變成那個樣子的。
奶奶帶大了爸爸兄弟四人，又一手帶大了我們堂兄（姐）弟五人，爸爸說他們小時候，奶奶白天下地干活，晚上還要紡棉花織布，爸爸他們小時候穿的衣服都是奶奶一手做的粗布衣服，從紡棉花，到織布，到染色，到裁剪，一直到把衣服縫好，每道工序都是奶奶制作的。奶奶的一雙手就沒有閑下來的時候，她用這一雙手培養出了四個大學生，我想這可能是奶奶一生中最大的驕傲吧！
媽媽說，我沒出生時，奶奶就為我縫好了大大小小的好多棉墊子，我出生后，她又忙著為我做棉衣、棉鞋，當時已經六十歲的奶奶，一下午就能為我做好一身棉衣。奶奶怕媽媽沒有經驗帶好我，我從一出生就跟著奶奶睡，直到我一歲后奶奶回老家，媽媽才開始試著帶我。奶奶用她那一雙勤勞的手，為我們包餃子，做手搟面，給我拆洗棉衣、棉被。
如今奶奶的這雙手變得骨節粗大，十指合不攏，伸不直，可她還是閑不下來，在院子里養了好幾只雞，自己卻舍不得吃，等到我們回老家時，奶奶就會殺上一只讓我解饞，還說這是最好的綠色有機食品。
奶奶的手，這是世上最美的一雙手。
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手14
終于盼到了放假，算起來我已經很久沒有去奶奶家了，這次終于有時間了。
想想我就忍不住興奮，又能吃到奶奶做的美食了。“奶奶，您準備做什么呢？”我剛進奶奶家的門，就看到她正低頭揉面。“做糯米饅頭給小饞貓吃呀。”奶奶笑著說。我一聽心里樂開了花。
奶奶揉面，我站在旁邊仔細看著。奶奶的手皺巴巴的，好像枯樹皮一樣。看著奶奶吃力地揉著面團，我真為她捏把汗。我伸出自己白嫩嫩的手看了看，再看看奶奶黝黑粗糙的手，心里暗想：以后我一定要好好孝敬奶奶。
“中午吃餛飩吧，糯米面需要放一下，晚上才能吃。”奶奶一邊洗手一邊對我說。我連連點頭。奶奶年輕時開過一個餛飩小店，生意可火了，奶奶的手藝可想而知。只見奶奶左手鋪開一張餛飩皮，右手用調羹把餡料穩穩地放在面皮靠上的位置，然后右手也加入進來，三下兩下，一個披著蓋頭的小餛飩就誕生了。那雙枯老的手，此時仿佛被注入了一股靈動的活力。
吃得飽飽的我懶洋洋地躺在沙發上。突然間，我想起來上午玩鬧的時候把衣服劃破了個口子，本來想著讓奶奶給我補補，結果給忘了。想到這，我一個鯉魚打挺坐了起來。“奶奶，我的衣服這里破了，您幫我縫縫吧。”“好。”奶奶很快取來了針線包。對著陽光，奶奶用她那雙枯老的手，拿著針靈活地上下飛舞。細密均勻的針腳，讓我驚嘆這居然出自奶奶那雙粗糙的手。
我看著看著就走神了，覺得奶奶的這雙手真棒！
北師大版四年級下冊語文第四單元作文：奶奶的手15
我的奶奶住在老家——湖北，離深圳十分遠，我們沒有時間去看奶奶，見奶奶的機會不多。但是，奶奶那眼里的疼愛，慈祥，和藹的眼神，讓我十分難忘；特別是奶奶的那雙手，想起它，我就感覺奶奶時時刻刻在我身邊。
奶奶的手是勤勞的手。在我眼里，那雙手從未停止過忙碌。奶奶在年輕時，用她的手在黑板上寫字，龍飛鳳舞。創傳授著豐富多彩的知識。老了，奶奶用這雙手培養起三個有所成就的子女。那是一雙讓我看了心疼的手！又粗又短的手指，指關節突出的厲害，摸上去，像凹凸不平的，布滿沙石的小丘；雙手布滿老繭，掌紋可深了，好像那干旱中土地的裂縫；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，像水流一樣縱橫交錯，又像一棵千年大樹，支支叉叉，何方都有它的蹤影。
奶奶的手是靈巧的手。在爸爸小的時候，家里不怎么富裕，買不起新衣服，常常奶奶自己織布，一家老小，一縫就是五六件。爸爸告訴我：“奶奶縫的衣服啊，可結實了，簡直就是天衣無縫；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，擺在手上，簡直舍不得穿。”
奶奶的手是溫暖的手。每當我們笑哈哈的時候，奶奶就會用手摸我的頭，撫摸我的臉蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，這時，一陣暖流淌過我的心懷。
奶奶的手是……
奶奶的手永遠是我們家不可缺少的。這雙手，永遠扮演著多姿多彩的角色。我愛奶奶，更愛奶奶的這雙手。
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