初二作文奶奶的手
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初二作文奶奶的手，歡迎大家分享。
初二作文奶奶的手1
每個人都有一雙手，有好看的難看的，柔軟的堅硬的……而我最喜歡的卻是奶奶的手。
奶奶雙手是泥土的顏色，十分瘦，可以清晰地看見一根又一根的骨頭、一層又一層的老繭。這雙手可以說很難看，但是我知道這雙手是為了我們才變成這樣的。
凌晨，月亮下去了，正是一天中最黑的時候。奶奶的手，打開了電燈，為我們準備好吃的早飯。這雙手一遍又一遍地用水沖洗大米，直到把灰塵和米殼都洗干凈，留下雪一般的米粒兒，才放入電飯煲。隨后，炒好菜，端上飯桌。這時，剛醒來的我們就吃上了熱騰騰的飯菜了。
半夜里，銀白色的月亮靜靜地看著一雙蒼老的手。那是奶奶慈愛的手！她小心翼翼地用這雙手蓋好我的被子，半是埋怨半是慈愛地小聲說：“這孩子，睡覺總是蹬被子……”一邊說著，一邊用布滿青筋的手摸摸我的頭發，輕手輕腳地走出去。
這雙手，挽過爺爺的臂，牽過爸爸的手，撫摸過我的頭，我喜歡這雙手！
初二作文奶奶的手2
奶奶的手看起來很普通，可在我心中，卻極其不平凡。
粗糙得像一個經歷風霜的老樹枝，黑乎乎的雙手里有許多斑紋，深深陷進去的皺紋像一棵樹皮破裂的大樹。這就是我敬愛的奶奶的手。
在小時候，父母為了謀生，不得已背井離鄉，將年幼的我托付給奶奶。奶奶在生活上對我無微不至，生怕我吃不飽，穿不暖。在我受到批評時，她總會用她那雙布滿老繭的手撫摸我的頭，輕生安慰我；當我無理取鬧時，她總會等待我的情緒平靜下來，給我講道理……
小時候，奶奶常坐在桌子邊，手里拿著針線與棒針，在昏暗的燈光下一針一線地織著，不時撫摸一下躺在床上，睡眼朦朧的我。天真的我總是拿著奶奶的棒針，用棒針在上面扎上好幾個大洞，還得意洋洋地向奶奶炫耀我的大作。而奶奶總是無奈的搖搖頭，寵溺地看著我，笑著說：“乖，姍姍放下，奶奶來織。”說完她會用手拉著我，教我織毛衣。奶奶的手很巧，他總會在我的衣服上織些幾個可愛的小動物，那些小動物在她手中仿佛有了生命。而奶奶為我縫制的衣服，我都會永遠珍藏。
隨著我漸漸長大，父母也有了穩定的收入，講我接到了外地。一年也只有過年的時候才會團聚。
每當我回到家鄉，奶奶總會從家里急匆匆地跑出來，一把抱住我。然后開始在廚房里忙碌起來，為我做我愛吃的菜。葷素搭配的十分有營養，讓我味蕾大開。像什么紅燒魚、糖醋排骨、紅燒肉、醋溜土豆絲更是不在話下，奶奶還會炸麻花、煮餃子、蒸包子和春卷……而我也最喜歡奶奶包的餃子，奶奶的手仿佛有魔力一般，把餡料放進餃皮里，兩手一彎，一個圓鼓鼓的餃子就出現了。我也曾嘗試過學奶奶包餃子的手藝，最后都以失敗告終。
奶奶的手不僅會織毛衣，燒的一手好菜，而且勤勞能干。
奶奶從早到晚像個陀螺一般，忙個不停。早上天還沒亮就為一大家子準備早飯，然后開始擦桌子、洗碗、掃地、洗衣服、做午飯……看她這么忙碌，我也想去幫她分擔點家務，可奶奶卻總是笑著撫摸著我的手，說：“我們姍姍的手啊，是不能做家務的，是要享福的。”
記憶中，她總愛用她那雙布滿老繭的手拉著我，她的手又熱又干燥，在不知不覺中，溫暖了我的小手，像是太陽，為我的童年帶來快樂與美好。
親愛的奶奶，您是否愿意給您的孫女一個機會，讓她好好孝敬您。您陪我長大，我陪您變老。小時候您牽著我，現在換我牽著您。
初二作文奶奶的手3
我見過的手數不勝數，大手，小手，皮膚細膩的手，皮膚粗糙的手，溫暖的手，冰涼的手……可奶奶的那雙手，卻很特別——不管什么時候，都是暖暖的，白白的，疊在一起，活像一只可愛的白鴿。
仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！
奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了！
奶奶的這雙手，創造了多少美妙的事物啊！我愛這雙手，更愛我的奶奶！
初二作文奶奶的手4
現在的老人大多數都會享受天倫之樂了在家看看電視或者跟隔壁奶奶聊聊天，但是我的奶奶卻沒有那種閑工夫。
奶奶從年輕時就是種地的爺爺在單位干活，后來爺爺退休了每個月都有退休基金爸爸每個月也會給奶奶錢但是奶奶就是不要，說起來奶奶的脾氣也很撅。到現在還經常回老家種地，奶奶喜歡看戰爭片有天晚上她看著電視我坐在她旁邊我很喜歡摸她都手臂，因為歲月的流逝也在她身上走過她的手臂隨著年齡的增大變得松弛背部也變得有些坨。我被蚊子叮咬時奶奶總是會幫我擦藥她擦藥抹在手上然后在幫我涂那種感覺很扎，因為奶奶的收全部都是繭整個手都是年輕時干活留下的，到處都是傷口就連指甲也算是泥洗不干凈的泥，她經常用刷衣服的刷子刷她的手和指甲，我問她為什么用刷子刷啊，疼。她說不刷我手洗不干凈。晚上洗完澡后她會把腳晾干再穿拖鞋，因為她的腳都是裂口合不上的裂口裂口的肉里面都是黑的，指甲縫里全是泥。她的腳板很硬她說她在田里打赤腳工作了20年不硬才怪。也許奶奶年輕時經歷的苦比我想象的還要哭。
這，就是我的奶奶。
初二作文奶奶的手5
奶奶有一雙又大又有力的手。手上有許多折痕。繭覆蓋了手指的每個角落。
奶奶的手真是一雙神奇的手。他們可以做香菜，如西紅柿雞蛋面、炸土豆絲、烤雞、鴨肉、冷面、煎蛋和火腿腸，所有這些都非常美味。每當我在外面的餐館吃飯，我都會想起奶奶做的食物，因為奶奶知道我的口味，她做的食物非常美味。
奶奶的手可以織多種毛衣，比如中間的正方形、圓形和三角形。有時候奶奶會織彩色毛衣。我有一件毛衣，中間有紅色、藍色和綠色的正方形，邊緣有一種特殊的顏色。每當我下樓時，一些奶奶會問:“你在哪里買的毛衣？”我高興地說，“我奶奶給我織的！”祖母欽佩地說，“你祖母編織得很漂亮。”
我祖母的手特別擅長打掃房間。奶奶每天擦窗戶，掃地，拖地板，整理床鋪。奶奶從不離開房子的任何角落，把它整理好。
每年夏天，我都太熱，所以奶奶拿起扇子給我降溫。我覺得特別酷。
我喜歡奶奶，我更喜歡她勤勞靈巧的手。
初二作文奶奶的手6
奶奶是一位優秀的大廚，用她的雙手做出一盤盤美味的料理，令我們吃完之后贊不絕口，回味無窮。尤其是奶奶親手調制的鹵肉一煮好就香味四溢，我用筷子夾起一塊肥瘦適中的鹵肉，然后開心的咬下一口，口感計滑嫩又扎實，我一口白飯，一口鹵肉，一口接著一口停不下來。如果不幸被其他家人看到我正在吃鹵肉飯，他們一定也會沖去廚房，一人端一碗一碗鹵肉飯出來，這樣奶奶的鹵肉就會很快被吃完。
奶奶的手指頭粗粗的，手背上布滿了皺紋，奶奶的手掌顏色很白，但摸起來卻不太光滑，奶奶的手掌上有許多后后的繭，摸起來很粗糙，但是奶奶有一雙溫暖的手，在我就讀幼兒園時，奶奶會用她那雙溫柔的手牽著我去菜市場買菜，在我生病的時候，奶奶會用她那顫抖的手打電話給媽媽，請媽媽帶我去看醫生，并且在我回家之后煮熱湯給我喝，要我多休息。
奶奶謝謝您用那雙手照顧我，將來我長大我一定會好好孝順您！
初二作文奶奶的手7
奶奶的手，為我洗衣服，做飯，奶奶的手，手心有很多的繭子，我知道，這是因為奶奶天天在勞動造成的，可那次，奶奶卻打了我，我在寫作業，不是太認真，奶奶對我說：“你快點寫，要不然一會你媽回來就要生氣了”，我說知道了。不用你管。可是過了一會，我寫著寫著，開始不認真了，奶奶生氣了，拿起棍子就打了我的手，我哭著說：“奶奶，別打了，我好好寫還不行嗎？”
媽媽回來后，我對媽媽說了，今天奶奶打了我，因為我不聽奶奶的話，不好好寫作業，媽媽說：“你以后不要讓你奶奶生氣。”我說，知道了！
我知道奶奶的手，不是太漂亮，不是太光滑，但是我知道正是因為她的一雙手，才使我有干凈的衣服，可口的飯菜，甜蜜的生活。如果可以的話，我希望奶奶不要太操勞，這樣她的手就不會有那么多的繭子了。
同學們，讓我們都做一些家務吧！這樣我們的奶奶和媽媽，就不會太勞累了，如果可以的話，讓我們自己親手去體驗勞動的滋味。
初二作文奶奶的手8
我長這么大，我見過許許多多的手，有老師的手、農民伯伯的手，可在我心中都不是最完美的，奶奶的手是我心中最勤勞、最靈巧的手。
奶奶的手雖然不是很光滑、也不很粗糙，奶奶的手總是閑不下來，記的小時候，我穿著一件新衣服，到樓下玩，剛開始還怕衣服臟了……玩著玩著就全忘了，和小朋友又是土、又是水玩起泥巴來，真是玩美了，這時聽到奶奶喊吃飯了，我這才看到一身的泥巴，我害怕回家被奶奶罵，就假裝哭著，沒想到回家奶奶只是說了我幾句：“以后可不能這么瘋玩了，女娃娃要講衛生。”說著幫我換上干凈的衣服，又拿著沾滿泥巴的衣服洗起來，我看奶奶洗了好幾盆臟水，洗完衣服又忙著收拾房子，奶奶的手就沒停歇會。
奶奶有雙靈巧的手，記得上二年級時，美術課上，老師讓同學用彩紙折一些小動物，我心想我只會折小兔子和小魚，其它的什么也不會折，正當我發愁時，奶奶過來幫助了我。彩紙在奶奶手中飛舞著，不一會兒，奶奶為我折了許多可愛的小動物。
這雙手撫養我長大，給予我關愛，給予了我溫暖，給予我許多……我愛奶的手，我更愛奶奶。
初二作文奶奶的手9
我喜歡奶奶，更喜歡她的雙手。那雙手上長滿了皺紋和又厚又硬的老繭。
一道道青筋凸露在那又黑又瘦的手背上。然而，就是這雙手，伴隨我度過了歡樂的童年。
奶奶的手是溫暖的手。兩歲時，她把我抱回老家。白天，她一手抱著我，一手撫摸著我的頭給我講有趣的故事，逗得我咯咯直笑。晚上，她用手輕輕地拍著我，哼著兒歌：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，買個饃饃哄下來。”在我心里，奶奶有永遠講不完的故事，哼不完的歌。
奶奶的手是勤勞的手。夏天，奶奶手握鋤頭，在烈日下鋤草，精心照料小苗。秋天，莊稼豐收了。奶奶家的小院里堆起了一座座小山——金燦燦的是玉米，紅彤彤的是高粱，白生生的是瓜干。
奶奶的手是靈巧的手。農閑時節，她就一手拿針，一手拿鞋墊，坐在大門口繡鞋墊。奶奶繡的鞋墊漂亮極了，有的繡著“平安”“吉祥”的字樣，有的繡著花草，有的繡著飛鳥。描龍繡鳳，栩栩如生。墊上奶奶做的鞋墊，非常舒服，就像奶奶隨時在我身邊，激勵著我努力向前，勤奮學習。啊，我親愛的奶奶，您的雙手給我帶來了無限的快樂，我愛您，敬您。
初二作文奶奶的手10
我見過許許多多的手。然而最讓我忘不了的是奶奶的手。
我清楚的記得，當奶奶用雙手在位我編織美麗而又溫暖的毛衣時，為我做栩栩如生的洋娃娃時，我總愛伏在她的腿上看著長長的線在她的手里變短。入神地聽她講那些神奇的故事：熊婆婆背孩子、狐貍騙公雞、還有月宮里的嫦娥······這一切，給我帶來了無數的遐想，伴我度過了金色的童年。
漸漸的，奶奶老了。雙手在也呼喚不了繡花針了。可她的手仍然不閑著，每天做她力所能及的事。
有一次，我生了一場大病，奶奶每天都在醫院里細心地照顧我，給我吃藥。每當我撒嬌的把糖果給她吃。她總是搖搖手推辭。不久，我的病在奶奶地照顧下好了。奶奶地手勝過了世界上的靈丹妙藥。
啊，奶奶的手，一雙充滿愛的手。已經深深地銘刻在我的腦海里。我祝全天下的奶奶健康長壽。
初二作文奶奶的手11
小時候，我在奶奶家住過一段時間。這一段時間，我對奶奶的感情更加深厚了。
奶奶的手是一雙溫暖的手。在寒冷的夜晚，我撲進奶奶的懷里，她的手輕輕地撫摸我的后背，很暖和。
奶奶的手是一雙靈巧的手。在烈日當空的中午，我們吃過飯，奶奶就在一旁給我做各種好玩的玩具。如：仿真小羊、仿真小牛、仿真小狗
奶奶的手是一雙勤勞的'手。在我進入夢鄉的時候，奶奶就在床旁織起我的小毛衣。小毛衣織完了，她就織我的小棉鞋。奶奶那樣日夜不停的織，眼睛上都出現了一對黑眼圈。這個黑眼圈，讓奶奶的臉上多出了一個“熊貓眼”。
奶奶，是您的那雙手，給我的童年增添了情趣，帶來了快樂和喜悅！
初二作文奶奶的手12
生老病死是每個人、每個生命都要經歷的過程。我們也一樣，年紀大了，身體上肯定有一些變化。
在家里我就觀察了奶奶的手，奶奶年紀大了，手自然跟我們的不同。我們的手柔軟細膩，而奶奶的手像半截老松木，干癟。奶奶的手指肥圓，指甲很小，老繭布滿每個角落，好似一節節風干的蘑菇。手腕還骨折過，骨折的時候手腫得像一個面包一樣。
但我并沒有因此嫌棄過這雙手，因為這雙手幫助過我很多很多。每天中午爺爺都來接我放學，奶奶就在家里做飯，等我回去時，奶奶就把飯做好了。午飯一直很豐盛，比如：燉雞肉、牛肉、粉條……而且奶奶還總給我買衣服，衣服破了還幫我織。
雖然，奶奶的手并不像我們的手一樣好看，但一個人的手不是好看就是對的，只有勤勞才是對這雙手最好的評價。
初二作文奶奶的手13
奶奶有一雙勤勞的手，從早上到晚上，奶奶的手一直都沒有停過。地板經過奶奶的手變得一干二凈，碗筷經過奶奶的手變得一塵不染，奶奶燒的菜，真是無話可說。每當奶奶正在燒菜時，那香味都把正在學習的我勾了過去。
奶奶有一雙靈巧的手，針線活一點也難不到她。還記得去年冬天，奶奶日夜不停地為我織毛衣，雖然，織出的毛衣不是那么精致，但是，是那樣的溫暖。 這件毛衣里藏著奶奶的心血。奶奶還會做手工呢？去年生日，奶奶就折了一個風車送給我當生日禮物。那一次這一個小風車給了我多大的開心啊。
奶奶還有一雙溫暖的手，每當放學回家時，她的大手牽著我的小手，來回搖晃。那是我的手感受到了溫暖，不再寒冷。有一次，我打球比賽時輸了，十分失望，失去了自信，我想下樓走一走散散步。我一來到樓下就看到了一個小男孩正在打球我更加傷心了。這是，一雙大手輕輕的撫摸我的頭說；“沒關系的，快不要哭了。”我擦掉了眼淚，點點頭。
奶奶的手既溫暖又靈巧、有勤勞。我喜歡奶奶的手！
初二作文奶奶的手14
奶奶的手是粗糙的，手指尖和手心上長著許多老繭，手背上也長滿了龜裂紋。乍一看你肯定會覺得這雙手并不怎么樣，只是一個老農民的手，可是在我眼里這可是一雙不平凡的手。
春天到啦，奶奶用這雙手把埋在土里的竹筍，長在茶樹是的茶葉都用這雙手采下來，把綠油油的秧苗插在稻田里，播下一年的希望；夏天到了，奶奶頂著炎炎烈日也是用這雙手把稻田里的雜草一棵棵的拔掉，繼續播種著春的希望；秋天里，奶奶也是用這雙手收獲了春的希望，把前兩季的辛苦都變成了黃澄澄的果實。但對我來講只有冬天的感受才讓我深深的體會到奶奶的手的不平凡---給我好吃的果子，也給我擺我心愛的水果沙拉。穿著奶奶空時才給我打的毛衣，特別是當我冬天才感冒發燒時陪我去醫院那雙關切的眼神，用那雙粗糙的手摸著我的頭，奶奶的臉上寫滿著心疼。
奶奶的手是粗糙的，但這雙手也是勤勞的，溫柔的，靈巧的。我愛奶奶的這雙手。
初二作文奶奶的手15
奶奶的手是一雙粗糙的手,但我聽爸爸說:奶奶的手以前也是細嫩光滑的手,是隨著奶奶年復一年的干工作、做家務,手就逐漸變得粗糙。奶奶的手是一雙勤勞的手。
奶奶是小學老師。聽爸爸說:奶奶每天都要給學生批改作業,常常忙到深夜。奶奶年年被評為優秀教師,被任命為教導主任、校長。就是因為她有一雙勤勞的手,奶奶一生帶過無數個班,但每個班男同學都是她給理的發,女同學都是她給剪的發。今年春節奶奶和我在路上碰見一位她教過的女學生,都五十多歲了,特別熱情地對奶奶說:“王老師春節好!您還記得我嗎我是李春玲,您的學生呀!當年您每學期都給我剪兩次發呀。”奶奶說:“真有點忘了。”但奶奶顯得很高興。
奶奶今年七十四歲了。她生了四個孩子,兩男兩女,從小到大孩子們的衣服不僅都是奶奶洗,而且都是奶奶買來布料親手剪裁,一針一線縫的。那時沒有縫紉機,做件衣服多難呀!奶奶的手是勤勞的手。
啊!我愛奶奶,我愛奶奶的手。
【初二作文奶奶的手】相關文章：
與時俱進的奶奶-關于奶奶作文800字 初二作文范文04-14
奶奶的手人物描寫作文07-26
放開了手初二作文09-22
初二作文：我愛爺爺奶奶03-03
我的奶奶作文800字-初二寫人作文03-02
奶奶的雨傘-關于奶奶的作文600字04-14
我的奶奶-關于奶奶的作文800字03-15
初二話題作文700字：一雙蒼老的手01-04