奶奶——小學五年級作文

時間：2021-02-26 19:47:52 奶奶我要投稿

奶奶——小學五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的奶奶——小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奶奶——小學五年級作文

奶奶——小學五年級作文1

　　今天在收拾屋子時，我碰見了奶奶的照片，她那飽經風霜的臉上被歲月的刀痕，刻下了她那命運多舛的一生。

　　奶奶年輕時，吃盡了人間的酸甜苦辣，爺爺過早地撒手離開人世，是她一把手、一把尿地把父親和伯父拉扯成人。到了晚年，又要撫養我們孫子，而我小時候，特別不懂事，每天不讓奶奶消停，不是要著，就是要哪，每天只要奶奶一閑下來，我就覺得自己很無聊。

　　一個大雪紛飛的下午，我看見鄰居家的孩子吃冰糖葫蘆，我軟磨硬纏的讓奶奶給我上街去買。奶奶當時不同意，但是看著我可憐巴巴的樣子，又自己不忍心，就只好答應了我的不合理地要求。一路上我和奶奶踏著積雪，沿著崎嶇的上路，一步一步地向街上走去。好不容易，我們才到了街道上。我一臉就看見買冰糖葫蘆的地方，我大步流星地拉著奶奶的手，買回了自己渴望已久的冰糖葫蘆。我看到自己有了冰糖葫蘆，心里特別高興，那種高興的心情無法用語言來表達。我大聲喊起來：“我也有冰糖葫蘆了”。在回家的路上，我邊跳邊吃，還沒有吃完，就來到了最難走的一段山路，我們奶奶、孫子當時很高興，奶奶腳下一滑，身體就失去了平衡，我當時很小，只好眼睜睜看著自己心愛的奶奶從山下滑下去了，我嚇傻了，只有高聲大哭，邊喊救命，邊向有人家的地方求救。好不容易找來大人救奶奶，可是等到大人趕到時，奶奶只剩下最后一口氣了，我連忙對奶奶說：“別嚇唬我了，睜開眼睛看看我。”奶奶緊緊地拉著我的手，呼喚著我的乳名對我說：“以后，要聽爸爸、媽媽的話，奶奶從今以后，再也不能陪你玩了。”說完，奶奶便撒手而去。看著奶奶離我而去，我是多么的傷心，要是不是我纏著奶奶去買冰糖葫蘆，就不會發生今天本不應該發生的是啊﹗我多么后悔呀﹗可是沒有賣的后悔藥呀﹗

　　奶奶雖然離我而去，但是她那顆溫暖我的心永遠不會改變。奶奶我愛您呀﹗我多么想念您，您在他鄉還好嗎？

奶奶——小學五年級作文2

　　在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說英文。

　　那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報紙，突然，奶奶看到一個大標題：學習說英語，老少皆可。過了一會兒，奶奶支支吾吾的說":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說英語吧！”我和弟弟相互看了看對方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以啊？”奶奶忍不住說了一句。我先開了口：“奶奶，你為什么突然要學英語啊？”“對啊，對啊。”弟弟聽了以后也跟著表示了自己的想法。奶奶把手上的報紙一攤，告訴我們。哦，原來是這樣啊，奶奶是因為看到報紙上寫著“學習說英語，老少皆可。”的字樣。我首先答應了，弟弟看我答應了，也不得不點了點頭。“教奶奶說英語就從現在開始了！”我興奮的說。首先，我和弟弟教奶奶說“one”可奶奶卻說成“萬”我和弟弟讓奶奶勉強過關，后來，我和弟弟接著教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強過關。當我們開始教水果的單詞的時候，奶奶就犯難了。一開始，我們先教奶奶說香蕉的單詞，可是奶奶卻說成“不奶奶”我和弟弟差點暈了過去，不管我和弟弟怎么重復的讀這個單詞，奶奶還是讀不準，而且時不時還造出“新”的單詞來！我們只好放棄這個單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤，巴死”……奶奶沒學會一個單詞，就會把我和弟弟弄得快笑死！過了一會兒，我和弟弟同時說“奶奶，求求你不要在學英語了！”奶奶聽了以后，尷尬的把頭低了下去。“YES。”我和弟弟大叫

　　學說英語真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅決不會讓奶奶再學說英語的！

奶奶——小學五年級作文3

　　從小我就跟我的奶奶一起住，我的奶奶最了解我了。

　　我的奶奶知道我的身體不好，尤其是我的脾胃很虛弱。我的奶奶就一直堅持看有關養生的書和電視節目，她買來很多養生的書，有的放在書柜里，有的散放在床上，只要一有時間，就會連頭也不抬地看，這些書大部分都被她看了一遍。我常常坐在她身邊，看見她戴著一副老花鏡，好像在不停地思考著什么。我的奶奶從一本書本中學會了食療，后來又在另一本書上學會了捏肌。我的奶奶覺得捏肌的方法更有效，一有機會，她就和別人討論捏肌的手法。我的奶奶給我試用了一段時間，效果果然比食療明顯的多，我的奶奶很高興，捏得更帶勁了。看著我的身體一天比一天壯，她就堅持了下來，結果，這一捏就是四年。

　　一天我放學回家，這天老師留的作業不多，我把作業快快地寫完了。剛吃過晚飯，媽媽就下班回來了，我好害怕媽媽又給我復習，這時，我的奶奶叫我去捏肌，我真高興，這可是救了我了。我舒舒服服躺在床上，歪著頭還能看會兒電視。捏肌是從身體下方向頭部方向捏的，平時我的奶奶坐在我身邊，一伸手就能摸到我的頭，這是這次我的奶奶卻說了一聲：“寶貝兒，往后點，我夠不著了。”這句話雖然很輕，但我聽來，就入晴天霹靂一般，我突然意識到，隨著我的個子一天天長高，我的奶奶一天天衰老了。我想：我在一天天長大，我的奶奶卻老了。我不能老指著她給我捏肌活下去，我得自己鍛煉好身體，把身體鍛煉好了，長得又高又壯，我的奶奶才不會因為不能給我捏肌而費心費神。

　　我一直不忘我的奶奶的對我的關懷，現在我的身體很結實了，不用我的奶奶費心了。

奶奶——小學五年級作文4

　　我的奶奶今年六十多歲，滄桑的臉上布滿了皺紋，但卻時常露出慈祥和藹的笑容。生活中她教育著我關愛著我，是我最尊敬的人。一段時間，我學習不努力、貪玩好耍、成績下降。上課不聽講、經常不做作業、放學非常晚才回家、與同學打架、第二天不交作業……結果造成考試成績不及格、經常被老師批評。奶奶知道這件事情后，她就語重心長的對我說：“我小的時候，家里非常窮沒有錢上學。現在沒有文化，沒有文化是非常不方便。比如：買菜認不到價格、坐車不知坐什么車……我小時候是窮沒錢才沒有讀書，但你現在有好的學習條件；有好的老師和學校；而且爸爸媽媽也支持你的學習，可你卻不珍惜。難道你也要變成我這樣沒有文化再來后悔嗎？

　　自從那天以后，我就開始努力了。(.)現在我上課不再開小差認真聽講、不再和同學打架，學習成績終于有了提高，考試成績經常都在九十分以上。

　　奶奶不但關心我的學習，而且在生活上還無微不至的關懷著我。那是五年級下午的一天，我和同學在一起玩的時候。我的牙被打斷了，我便馬上打電話給奶奶。然后老師就把我送到醫院，然后奶奶就來到了醫院便來安慰我。當時我的眼眶濕潤了心中有種說不出的溫暖。奶奶不但關心我還關心災區兒童呢！

　　有天晚上，奶奶在電視上看見災區兒童沒有衣物。就念叨到：“這些孩子真可憐，我一定要幫助他們。咱們要捐點錢物給他們。”咱們都以為奶奶是說著玩的，沒想到奶奶第二天真的把她平時省吃儉用攢下的錢全部捐給了災區兒童。奶奶用她的實際行動讓咱們知道她是一個助人為樂、關心他人品質高尚的人。我一定要向奶奶學習。

奶奶——小學五年級作文5

　　“當當當，小朋友，我這里有好吃的，你過來，我就把好吃的送給你吃哦。”一聽到這個聲音，我就知道又是新搬來不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。

　　記得第一次見到老奶奶時，她也是差不多說著這句“臺詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學，在樓下的長椅上，坐著一個老人，她看到我，很是興奮地朝我招手。我心里納悶，咦這個老奶奶怎么這么奇怪啊？我又不認識她。走近了，她看到我，更是樂呵呵地笑了“小朋友，放學啦？奶奶這有好吃的糖果，送給你吃好不好？”聽到這句話，我下意識地看向媽媽，心想該不會遇到壞人了吧！媽媽看到我望向她，或許猜到了我內心的想法，摸摸我的頭，說：“這個是新搬來的老奶奶，就住在我們隔壁，老奶奶很喜歡小孩子，她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛嘛！跟你打招呼呢，快向奶奶問好。”聽到媽媽這番解釋，我恍然大悟，趕忙朝著老奶奶問好：“奶奶好，我放學了，您在這兒干什么呢？”老奶奶露出和藹的笑容，更是親切地說“我在這呀等可愛的'孩子，準備給他們送糖果呢！喏，這是給你的。”我看著老奶奶手掌中的糖果，不知該接還是該拒絕。媽媽拉拉我的小手，“拿著吧，跟奶奶說謝謝！”我高興地接過來，朝奶奶甜甜的說了一聲“謝謝奶奶！”“哈哈哈真乖啊！”老奶奶聽完似乎很開心，對著我的頭摸了摸。之后媽媽接我放學，我都能看到坐在長椅上的老奶奶，她似乎真的很喜歡小孩子，對小孩子也很有耐心，總是想著各種法子跟小孩子玩耍。

　　真是一個和藹的隔壁老奶奶啊！

奶奶——小學五年級作文6

　　那腳步，沉重、緩慢、艱難，卻譜寫出愛的詩篇。

　　記憶的大門打開了一道縫，思緒飄回到我的童年時代。

　　記得我小學讀三年級的時候，奶奶步路有點困難。我陪著奶奶到村莊里的小診所去檢查，醫生說，這是患上了風濕病。這個病折磨得她日益憔悴，雙眼也凹陷下去。

　　雖然步行起來日益艱難，但奶奶卻堅持每天拖著沉重的腳步，到她心愛的菜園去打理各種蔬菜，蹣跚地走過田間小徑，到水田里插秧。每次看著她的背影，凝視著她的步伐，想著她每踏一步的艱辛，我的淚珠便在眼眶里打轉。

　　幼時的我嘴很饞，至今想來都很慚愧。那天，我跑到菜園，看到角落邊有一棵石榴樹，結著又大又紅的石榴，不禁垂涎三尺。這是爺爺生前種下的，奶奶每天細心照料著它。我想爬上去摘，可是石榴樹在水塘的旁邊，樹冠斜斜地伸到塘面上，我害怕一不留神就會掉進水里。

　　“孩子，想吃石榴嗎？”背后傳來了奶奶的聲音，我不好意思地點點頭。“我摘給你！”奶奶爽朗地答應了。只見奶奶擼起袖子和褲腳，眼見就要下水。我大聲喊：“奶奶，你不能下去呀，水深啊，危險，你的腿還沒好。”可是我沒法說服奶奶，只好眼睜睜地看著她往水里走。

　　奶奶小心地在水里走著，深一腳淺一腳，慢慢向石榴樹靠近。水已漫過她的膝蓋，而她還是堅持著。望著奶奶的背影，看著她蹣跚的腳步，我的心久久不能平靜。終于到了石榴樹跟前，奶奶把一根樹枝小心地拉下來，然后摘了一個石榴，又慢慢地走回來。她花了很長時間才從水里走上岸來。我趕緊跑過去，扶著奶奶在旁邊的石頭上坐下，伸手接過奶奶遞給我的石榴，頓時覺得石榴沉甸甸的。

　　現在，每當想起那來之不易的石榴，我的淚水就悄然落下。而奶奶那艱難行走的樣子便又呈現在我的眼前。奶奶對我的愛，我無以回報，我知道這份愛是我終身受益的財富，我在心里默默地祝奶奶早日康復，健康長壽。

奶奶——小學五年級作文7

　　奶奶，您對我的愛是多么偉大。您的一個微笑，一個動作，對我是多么重要，多么親切。如果我是一顆渺小的星星，那您就是一輪明月，每天夜里守護著我；如果我是一朵弱小的小花，那您就是一位勤勞的園丁，日日夜夜澆灌著我；如果我是一條小魚，那您就是廣大的河流，讓我生活得更加幸福和快樂。

　　奶奶，以前我對您的態度很不好，但您每次都掛著笑臉問候我，照護我，我的東西弄得很臟了，您便拿起這個東西幫我洗干凈，您的手卻被凍僵了。如果我犯了錯誤，您就來到我身邊耐心地教導我。有時我不理您，那是因為有一些東西我交給了您，您卻不記得放到哪里了，我就生您的氣。但您有一顆寬容的心，讓我理解您。

　　記得有一次，我生病了，發了高燒。那天晚上，您又給我熬湯，又給我泡藥。可是我依然高燒不退，您更忙了，我此時感到您對我的好，對我的愛。您走過來，您問我暈不暈，我點了點頭。外面下著大雨，奶奶您決定帶我去打針。一路上您帶著我，您把傘給了我，自己卻被無情的大雨淋濕了。我把傘遞給您，但您說我生病了，非要把傘給我。看著您被大雨淋濕，我留下了眼淚，真想說聲奶奶謝謝您！終于，我們到了醫院，您把我扶進去，讓醫生給我打針，打好了針，您就一直陪著我。到了深夜，我睡著了，等我醒來，看見您坐在椅子上對我微笑。我也笑了，這時我感到無比幸福。

　　奶奶，我要謝謝您，謝謝您對我無微不至的關懷，謝謝您對我這些年的照顧，您對我的愛比大海還深，比天空還大。奶奶謝謝您。我以后會聽您的話，不再頑皮了，要好好學習，天天向上。

奶奶——小學五年級作文8

　　我的祖母是一位和藹可親的老人，時間使她的黑發變白了。她個子不高，笑得眼睛瞇成一條縫，額頭的皺紋像山脊、溝渠一樣，深深地刻著她的生活和滄桑。

　　奶奶很受歡迎。在公司里，沒有人不認識她，當提到她時，每個人都稱贊她。因為奶奶總是喜歡幫助有困難的人。雖然她自己并不富裕，而且當時每個家庭都很窮，但她從不吝惜自己的財產。聽爸爸說，在公司乞討之前，她總是熱情地招呼人家回家，做好熱菜，讓乞丐吃個飽。當乞丐離開時，奶奶也會給他們送些食物。那些人非常感激奶奶。

　　奶奶有四個孩子。她這個年齡的人通常只有一個孩子。奶奶年輕的時候，她必須照顧一群孩子，每天做飯，喂雞和豬。一天結束時，奶奶經常忘記吃午飯。現在奶奶的老胃病是在那個時候造成的。

　　奶奶仍然是一個孝順的人。奶奶活著的時候經常去泰勞。我阿姨給我奶奶買了美味的食物，她總是不喜歡吃。當她去她祖母家的時候，她為她保留了它。我仍然記得奶奶慶祝生日的時候，她總是呆在奶奶家。我問，“奶奶為什么不在自己家里慶祝生日？”奶奶說，“孩子的生日，母親的苦日子”。當時我不明白這句話的意思，但現在我知道了。

　　根據奶奶的言行，她的幾個孩子非常孝順。閑暇時，我也會陪父母去看望奶奶。奶奶看到我時會覺得精神煥發，她的眼睛會看起來很奇怪。如果我見不到她，她會被蒙上陰影，被人嘮叨。這是我可親可敬的祖母。

　　我的祖母很普通，但她很偉大。我愛我奶奶。奶奶給我樹立了一個好榜樣。我想向奶奶學習，做一個愿意、孝順和樂于助人的人。

奶奶——小學五年級作文9

　　我的奶奶是一位傳統的農家婦女，斗大的漢字不識一個。但她樸實剛強，有一股不屈不撓，不怕困難的氣概。爺爺年輕時是個大夫，不常在家，因此，她也是一位忙里忙外，勤勞持家的行家能手，精明能干的女流。紡紗織布，縫衣做飯，里里外外，待人接物，樣樣在行。

　　記得我童年還在讀小學的時候，那時侯爸爸工作單位比較遠，而媽媽單位的種種原因，我和媽媽是和奶奶一起生活的。當時住的是四合院，很古老的房子，每日下班時奶奶就去城門洞子里接我們，給我們準備好豐盛的飯菜。有時候周未，奶奶就拉著我的手帶我去南門的松園游玩，我總不聽話亂跑，弄的奶奶晚上到處找我，找到我后她從不訓斥我，而是耐心的教導我，時間長了我喜歡和奶奶在一起，喜歡放學后就圍著奶奶轉，幫奶奶干家務，那時的奶奶就是我生命的綠洲，溫暖的港灣。撫今思昔，我更加明白了，“世界上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶。” 。其實也可“世界上只有奶奶好，有奶奶的孩子是塊寶。”

　　奶奶在我童年，少年時期留下了深刻的感觸，很后悔自己當時的年少無知，不能幫奶奶多做一些活，讓奶奶少操勞一點，安心的享受晚年。親愛的奶奶，您的養育之恩，勞苦功高，只有付出，不求回報。您的為人，您的品德，您的智慧，您的吃苦耐勞的精神，如同一筆可觀的精神財富，一直鼓舞著我，你愛兒孫如命的高大形象，像一尊慈祥的女神，永遠銘刻在我的心中。

　　誠然，任何人的一生，都不可能十全十美，金玉無瑕，作為繼承數千年封建傳統的奶奶，毫不例外也存在這樣那樣缺點和不足，但奶奶決不愧為一位賢妻良母，無愧于后代子孫。

　　時間過的真快，轉眼間您已經離開我們快6年了，但我對您的思念一刻也沒有停止。我現在冬天的時候還穿著您親手織的鞋墊，很暖和，就像您的手一樣塌實。每當我想起您就忘不了您對我的養育和關懷，我會一直記得您對我的教導，好好的生活!

奶奶——小學五年級作文10

　　夜晚悄悄來到，月亮迷人的身姿卻還沒亮出來。過了一小會兒，月亮撩開朦朧的輕紗，出現在人們的面前。我沐浴著月光，漫步在白色的世界里。一片浮云，又給美麗的月亮蒙上了薄薄的輕紗，月光又給地上的萬物罩上了朦朧的光影，一切都是那么靜謐、美好。月兒漸漸逃出了輕紗兒的束縛，重新把微光灑向大地，那月光多么輕柔，好似芭蕾舞演員，輕飄飄的。

　　夾雜著小草的清香，飛向每個人的心里……我來到池塘邊坐下，本想撥水戲耍，可是……猜！我看見了什么? 我看見一輪眉毛似的月亮，為什么月亮奶奶笑的這么開心？哦，原來今天是它的生日。“月亮奶奶，我們來了。”幾顆小星星提著禮物來了。這時，月亮奶奶的眉毛笑得更彎了，沒有多長時間，小星星們陸續趕來了。瞧，有的亮亮的眨著眼睛，好像月亮奶奶在表揚他們的禮物精致，特別。可是，有的小星星卻悄悄地躲在一旁，可能是他們帶的禮物不怎么特別吧！瞧，月亮奶奶臉上的笑容怎么淡化了，她把眼睛睜的大大的。為什么呢？哦！原來有幾個她最疼的孫子和孫女還沒來呢！大家都急壞了，今天可是一個大喜的日子啊，月亮奶奶是主角，她可不能生氣啊！這時，大家聽到“奶奶，奶奶，我們來了”的聲音。他們幾個小頑皮來了，怎么還有一顆大星星？原來啊，這是月亮舅舅，他還挑著一個大扁擔，上面有一塊非常大的蛋糕，其實啊，他們是做蛋糕才這么晚來的。

　　吃完了蛋糕，他們便開始賽跑，月亮奶奶雖然老了，但跑的還挺快。跑到了云彩后面，跑到了……，跑到了山的那一邊。

奶奶——小學五年級作文11

　　每當我看見別的小朋友親昵地偎依在奶奶身旁時，便想起奶奶；每當我看見小伙伴的奶奶親自來接送自己的孫女孫子時，我又想起奶奶；每當我看見別的小朋友穿著奶奶親手織的毛衣時，我怎能不想起奶奶？

　　雖然奶奶已去世多年，但她在我腦海里留下了深刻的印象。奶奶是醫生，瘦削的身材，烏黑的短頭發，濃濃的眉毛下鑲著一對炯炯有神的眼睛，嘴角總是露出一絲和藹可親的微笑。

　　記得一天晚上，湛藍的天空中掛著一輪皎潔的圓月。我們一家人正在月光下喝茶談天，享受天倫之樂。住在附近的慧姐姐氣喘吁吁地向奶奶家跑來，上氣不接下氣地說：“高醫生，我……我的媽媽……透不過氣……來。”奶奶一聽，二話沒說，拿起醫藥箱就往慧姐姐家跑。經過奶奶診斷，原來是張婆婆的痰卡在喉嚨里，上下不落，因此透氣十分艱難。可當時的醫療設備不足，情況十萬火急，怎么辦？奶奶急中生智，把探聽器的膠管剪斷，一端放進張婆婆口里，一端放進自己的口里，奶奶用力一吸，把張婆婆口里的痰吸進了自己的嘴里。呀，這是多惡心的事啊。可是張婆婆立即透過了氣來，奶奶原來緊繃的臉也漸漸放松了，還露出了燦爛的笑容。我清楚地記得，奶奶曾對我說：“救死扶傷，是醫生的天職。”那天晚上，奶奶一回到家就一直咳嗽。我們都十分擔心，奶奶卻笑容可掬地說：“沒什么的，只是一兩聲的咳嗽而已，救人是醫生的天職嘛！”是啊！奶奶是這么說的，也是這么做的。

　　奶奶的一行一言都給我留下了一個個深刻的印象，它將成為我永難磨滅的珍貴記憶。

　　簡評：文章選取了一件能反映醫生職業道德的典型事例——為病人吸痰來表現奶奶作為一名醫生的高尚情操。對奶奶的動作、神態、語言描寫十分準確，簡煉，首尾照應也十分自然。

奶奶——小學五年級作文12

　　你知道在我家里，做飯、洗衣、打掃衛生、管理財務這些都是誰做的嗎告訴你吧，是我的奶奶。

　　我的奶奶年過六旬，身體卻依然硬朗，總是笑嘻嘻的。奶奶個子不高，胖胖的，圓圓的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，笑起來就像一對月牙兒。別看奶奶溫柔體貼，她做起事兒卻十分利索，奶奶可是我最敬佩的人呢! 奶奶做得一手好菜。什么魚香茄子、麻婆豆腐、青椒肉絲樣樣能行，把我們一個個養得胖胖的。俗話說：巧婦難為無米之炊。奶奶可是買菜高手：哪種菜好，哪邊菜鮮，哪里合算。她一清二楚，所以做出來的飯菜特別好吃。

　　奶奶還把家管得井井有條。奶奶雖然沒有文化，但是她做事從不馬虎，遇事從不慌張，還很相信科學，一點不迷信。記得那次我發燒了，她不僅沒有拖延病情、胡亂醫治，而且還飛速把我送到醫院，給我合理安排食物，使得我很快就好了。

　　而奶奶最令我敬佩的卻是她的“忘我”精神。早上，當大家都還在睡夢中時，奶奶就已經起來了。她打開電筒，摸索著走向廚房，為我們做早飯。等我們都去上學以后，奶奶才自己吃一點，然后做家務。中午，奶奶又忙著去接孫子，回家做飯。送走孫子以后，奶奶又開始做家務。下午，當我們

　　都回家時，在廚房里又可以看見奶奶結識的背影直到晚上，奶奶還在忙碌著。月亮映在她臉上，我看見了奶奶額上深深的皺紋。

　　就是這樣一個普通的農村婦女，為了她的兒孫，不惜犧牲了她的

　　一切。她從不求回報，就連我們想幫著她做事，她也微笑著搖搖頭，叫我們快去做作業。一天又一天，一月又一月，一年又一年，時光匆匆流過，而月亮低下，總看得見蒼老的她。

奶奶——小學五年級作文13

　　今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你能看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛啰嗦了，一啰嗦起來就沒完沒了，奶奶這種啰嗦伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的啰嗦。

　　奶奶雖然愛啰嗦，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！

　　這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！假如不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真啰嗦！”這句話被奶奶聽見了，又開始啰嗦了，假如你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。

　　自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛啰嗦，但那啰嗦傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“啰嗦”，永遠陪伴我度過一生一世！

奶奶——小學五年級作文14

　　中秋將至，天空陰云密布，刺骨的寒風搖動著街邊贏弱的樹枝，不時一二只鳥伴我南行，發出幾聲哀啼。我坐在回家的客車上，向玻璃上哈口氣，畫個圈，真好，是個月餅的形狀。

　　奶奶的電話在我無聊之時呼了進來，年邁的她牙掉完了，說話很難聽懂，好在這是數不清是第幾次問我買哪種月餅了，我才回答道“買火腿吧”。

　　車在搖擺著，我的書包，我甚至是我的心都隨著抖動，往年幾次中秋，都是和奶奶一起去買月餅的。這天只要她看著我，我便能撥開她臉上的皺紋，從那雙昏暗的眼睛里，讀懂她的意思，便穿好鞋與她出門去。

　　客車在終點站停下來，到家了，我背起書包朝家的方向走去，在遠處便能看見家門口奶奶的身影，她好矮，躬著身子向我招手，嘴里還在說著什么，太遠，我沒從唇語中讀懂她的話語，越來越近，才逐漸清晰。

　　“不累，不辛苦，謝謝。”我回答道，她接過我的書包，要幫我拿進屋，家門外，炒菜的蔥油味與雞湯的清香味伴著室內溫暖撲面而來——哇，媽媽和奶奶早已為我做好了飯菜，在等待著我。

　　中秋的晚上無月，也無星星，電視的熒屏閃爍在你的臉上，我吃著火腿月餅，也問你，像往常一樣：“你也吃吧”，你總是會笑著接過，畢竟是你買的，這樣，是我最易懂的，像習慣一樣。

　　而今天你卻說，不，你咬不動。剎那間，似電視熒屏暗了，燈關了，我竟未讀懂你的話語。你不會說的，肯定不會說的，“我老了”。

　　斑駁的歲月交織成泛黃的記憶，此刻，我鼻尖一酸，竟有一種想哭的沖動，而那本記憶的書，我能讀懂，讀到你的關心，你的掛念，你的愛……而我也想問一個你也問過我的問題：“你一定累了吧？這么久，辛苦不辛苦？”

奶奶——小學五年級作文15

　　四川省滎經縣四川省滎經縣嚴道二小六年級五班楊靜怡我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，，“今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。

　　寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：“小孩子，要以學習為重！”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：“真嘮叨！”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世！

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