關于小學生描寫奶奶的作文600字集合7篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生描寫奶奶的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇1
我有一個好爺爺，他對我十分的好，特別的疼愛我。怎么，你們不信？那我就和你們說說吧……
我的爺爺一生都十分的節儉，自己的襪子破了那么大一個洞，他卻都舍不得花錢去買新的襪子，而是把錢都給我當零花錢。而且更加令我驚奇離譜的事，爺爺喜滋滋地拿著一包壓歲錢，說道：“拿著拿著，難得你和你爸媽啊，來我們老家，多玩幾天拿點錢嘛！玩肯定是要錢的，來，爺爺給你錢，你爸媽肯定不給你錢吧，爺爺給你錢，拿著去買吃的，沒事的，你爸媽說你，爺爺去幫你說！”雖然爺爺說到了點子上，是的，爸爸媽媽是不給我零花錢，但是我也卻深深地知道，爺爺平時也要吃東西喝酒啊，他也需要錢的，他平常省吃儉用省下來的一星半丁錢就來給我當壓歲錢？那爺爺是不是太不值了，爺爺平時就給我零花錢，我這么好意思再要爺爺的錢。于是，我連忙搖頭，不好意思地說：“爺爺，這錢我不能要，你也很不容易！”爺爺卻佯裝生氣地說：“什么，你，你這是，瞧不起爺爺了呢？”我搖頭搖的更加厲害了，說的：“沒有啊，爺爺我這不是瞧不起你……”爺爺卻已經趁機把錢塞到了我的口袋里，爺爺可真是“千方百計”啊……
怎么樣，這就是疼愛我的爺爺！
鄰居爺爺、奶奶夸我是個好孩子
李林蔚
今天下午，爺爺、奶奶帶我去鳳凰廣場玩。
我下樓的時候，正好看見了二樓的爺爺和奶奶，我說：“爺爺、奶奶好！”爺爺和奶奶說我是個聽話，有禮貌的孩子，我心里美滋滋的。我又伸手示意說：“爺爺、奶奶您先下樓。”奶奶說:“你先走吧！”我說：“孝敬老人是我們小朋友應有的美德，所以要讓長輩先走。”爺爺奶奶下了樓之后，對我說：“你真是一個孝敬老人，有禮貌的好孩子。”爺爺奶奶高興地笑了。
還有一次，奶奶讓我把韭菜給二樓爺爺、奶奶送過去，我敲了敲門，門開了，我對爺爺說：“爺爺，我的奶奶讓我給你們送韭菜。”爺爺摸了摸我的頭說：“謝謝你小朋友，給我們送來韭菜。”我說：“不用謝。”我甜甜地笑了。
這就是我，懂禮貌的我。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇2
這個五一小長假，我整天宅家里，遨游在書籍的海洋里，貪婪地吸收著書中知識。在這些琳瑯滿目的書籍中，最讓我感興趣的就非《老奶奶的狼》莫屬了。
小長假的第一個早晨，我早早起床只為一件事——讀書。打開姐姐的書柜，我無意中發現了《老奶奶的狼》這本書，便迫不及待地讀了起來……讀書的時光，一眨眼間就過去了，合上這本書，我的內心卻久久不能平靜，故事中的情節歷歷在目。
在呼倫貝爾大草原上有一個偏僻的小村子里，住著一位老奶奶，老奶奶名叫其其格。一天，她在一個濕漉漉的雜草堆里意外的發現了兩只“小狗”，心地善良的其其格把它們抱回了家。不久其其格才發現，“小狗”竟是兩頭小狼，其其格無數次都想把小狼丟棄，但最后其其格打消了這個念頭，其其格還是把它們養大。
在一個大雪紛飛的夜晚，其其格一不小心摔倒在地，她早已老了站也站不起來了，兩頭狼發現了其其格，用自己的體溫挽救了其其格的生命。兩頭狼日日夜夜的陪伴在老奶奶的身邊，幫她驅走草地生活的孤獨。在一個大雪紛飛的夜晚，它們還是不離不棄，即使老奶奶早已與世長辭，它們也是這樣，永遠不會改變！
這是一個有關陪伴的溫暖而感人的故事，在故事里不管是人與人還是人與動物之間處處洋溢著溫暖的真情，讓我相信只要陪伴左右，共同經歷磨難，就算是兇惡的狼與人也能和諧的相處！
陪伴，一個多么溫暖的詞語。對于孩子來說，陪伴是最好的教育。爸爸媽媽，我們每一天都在成長，請你們陪伴我們，不要在將來才想到彌補我們成長過程中的空白片段。陪伴，是你們對孩子最好的愛的方式，這不是其他物質能夠取代的。當然，長輩們也需要陪伴，作為女兒和孫女，我也要常伴爸爸媽媽、爺爺奶奶左右，累了給他們捶背，渴了給他們倒水，冷了提醒他們加衣服，永遠都做他們最貼心的的小棉襖。
感謝《老奶奶的狼》這本書的陪伴，讓我度過了一個充實而又溫暖的五一。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇3
人生就是一條路，路上承載著風景名勝；人生就是一片天，天空描繪了千山萬水；人生就是一顆星，星星記錄了柳綠花紅；人生就是一朵云，云朵中埋藏了神奇的奧秘。現在讓我們撥開云霧，去探索，去發現另一個奇妙天地吧！奶奶家門后的風景就是一個奇妙的天地。那是一片茂密的竹林，到處都是高大挺拔的竹子。俗話說“花中君子-竹蘭菊梅”看到了竹子還真覺得是以為風度翩翩的正人君子呢！繼續往上走，我看到了如詩如畫的風景。四處古藤老樹、鳥語花香、綠草如茵……“哇！太美了。”我輕輕的感嘆道，生怕打破了這里的靜謐。小溪旁樹木茂密，山花爛漫，我踮起腳尖，小心翼翼的撫摸著鮮嫩的樹葉，又低下身去嗅那芬芳撲鼻的花香。清澈見底的小溪中，卵石星星點點、密布成群，我脫下鞋子，將腳浸泡在的清水中，踩著冰冷的鵝卵石，腳下卻一點也不疼，反而舒服了許多，偶爾幾只小魚從我腳上游過，柔軟的魚身觸碰著我的腳背，癢癢的。架在小溪上的橋貌似五彩斑斕的彩虹下凡來了，它絢麗多彩，引人注目。微風輕撫著兩岸的綠竹，可碧綠的竹子卻紋絲不動，但它仿佛對著大自然的一切微笑著。我被這的景色驚呆了！我站在在松軟的泥土上原地不動，小鳥從我頭上掠過，一兩聲婉轉、悅耳的鳥鳴聲在耳畔縈繞回響。
回家時，太陽已親吻著山腰了。我抬頭向上看，蔚藍的天空一變成了淡淡的紅色，整片的竹林都沐浴在夕陽的柔光中。剛才刺眼的陽光已成了害羞的小姑娘，躲在樹梢下看著人們的“日出而作，日出而落”。
我躺在大自然的懷抱中沉沉的睡去。早晨，如利劍般陽光透過樹梢刺向我的眼睛，我揉了揉惺忪的眼睛，看了看剛剛升起的朝霞。回想起城市的喧囂，我覺得城市雖然繁華，但它卻像繩索、鐵鏈一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我寧愿成為一只歸林的小小鳥，掙脫牢籠，飛在自由的頭頂！
小學生描寫奶奶的作文600字 篇4
土地，對于生活在太行山區的人們來說，是他們心目中的神。一年兩季的農作物足足讓他們豐衣足食。對于面食的喜愛更是情有獨鐘。甚至一日不吃面，便渾身沒勁兒，對于重體力的勞動者來說，莫過于兩碗面條來的實惠。
小時候家里人多，做午飯便成了奶奶的頭等大事。
她會早早的就把面粉、水調制成水調面團，餳餳備用。稍等片刻，只見她取一塊面團，用手揉均勻，然后平放于案板上，光面向下，用搟杖向四周用力搟開成片狀，待面塊搟制到一定的程度時，將搟杖卷入其中，用面緊緊包裹在內，并用手反復向外推卷。如此幾次后，將其展開，撒上適量的撲面，從另一個方向把搟杖卷入其中，進行推卷操作，然后在展開，撒撲面。以此類推，直至將面團搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。
最愛吃的就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時候的西紅柿特別的酸甜，都是自家地里種的，雞蛋也是自家雞下的蛋，自然炒出來顏色特別的好，奶奶會在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把鹽巴放的足足的。每到放學回家的時候，那熟悉而有節奏的搗蒜聲會傳出來，就預示著馬上要開飯了。
這個時候就看到爺爺在不停的燒火，火上那口大鐵鍋里的水已經沸騰，就等著面條下鍋了，不一會兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現在我的面前，在吃之前總會放些芝麻鹽兒（林縣話）進去，攪和均勻，配以蒜汁和一滴香油，口味鮮美的.面條就可以品嘗了。
吃面后，奶奶都會說喝點面湯，這叫原湯化原食。因為面湯是面條的娘，這樣才能有助于消化。其實不然，只是我們習慣在飽餐后喝點湯。健康的飲食恰好想反。
然而今天各種各樣的機器面進入了我們的生活，手搟面已經很少再吃了，甚至一個月還吃不上一次，西紅柿炒雞蛋也沒有小時候的味道了。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇5
我有一個老當益壯的奶奶。雖然她已經度過了花甲之年，頭發也白了，皺紋一條一條地在奶奶的臉上。但是奶奶不會老態龍鐘，對于特別的事物既好奇而好學。因此，年老少病痛的奶奶有很多的愛好。
早晨，太陽公公從東邊升起，照亮大地，奶奶這時便會起身到我們家的院子。沒錯，奶奶是個愛花之人，喜好園藝活動，在我家的院子里種滿各種各樣的花卉。奶奶最喜愛的花是蘭花，所以院子里少不了蘭花。奶奶十分照顧花卉，不時翻土種植、施肥澆水、修剪枝葉等，把花兒照料得茂盛又嬌艷動人，為家里增添綠意。
空閑時，奶奶總會利用電腦打發時間，不過，奶奶也會休息一陣子避免眼睛近視。有時候，奶奶會以不恥下問的精神態度來問我有關電腦的問題，我也會很耐心地教導她。奶奶有時會利用互聯網與在遠方的叔叔保持聯系，不用再以寫信的方式問候叔叔了。奶奶也可以迅速地獲取最新的資訊，了解世界各地發生的大小新聞，這樣她就不會成為一個名副其實的井底之蛙。
奶奶是個廚藝高手，不論是午餐或是晚餐，都是她親手煮的菜肴。每當奶奶在廚房里大顯身手時，一股香味不斷地從廚房飄來，令我垂涎三尺。奶奶煮的菜肴色香俱全，讓人流連忘返，贊不絕口。所以，奶奶經常在烹飪比賽中獲得優等獎，我們都對她感到光榮。
奶奶除了會廚藝，電腦以及種植之外，她也喜歡運動。每天傍晚時分，奶奶在公園里和一群老人做運動，所以我的奶奶非常健康。奶奶有時還會約我一起去跑步呢！曾經，我問過奶奶為什么這么勤力，奶奶慈祥道：“我老了，時間不多了，現在不多做就沒機會了！”。我見奶奶這么熱衷于運動，便跟著她一起運動了。
奶奶的愛好即實用又可以打發時間。雖然不知道能陪在奶奶的身旁多久，不過我一定會好好珍惜奶奶給我的啟發并積極培養我自己的健康愛好。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇6
再過一個月就是奶奶的八十大壽了。該送什么禮物給奶奶呢？想來想去，我決定直接問奶奶，她喜歡什么我就送什么。
“奶奶，您快過生日了，想要什么禮物呢？”我蹦到奶奶身邊問。“乖孫子，奶奶什么都不想要，要是你爺爺能陪我拍一次婚紗照就好了。”呵呵，我忍不住想笑，沒想到，奶奶老了還想趕一回時髦。我拍拍胸脯：“這事包在我身上了！”奶奶撇了撇嘴，又搖了搖頭：“你爺爺那個‘老古董’，我都和他商量一年了，他就是不答應……”
“這事包給我，奶奶您就放心吧！”說完，我一陣風似的跑走了。
爺爺正坐在沙發上看電視。我抱著爺爺的胳膊開始撒嬌：“爺爺，奶奶過生日，您打算送什么禮物給她呀？”“嗯，這個嘛，我早就想好了，給她買個平安符吧，祝福她一下就行了。”爺爺的話，讓我頭上直冒冷汗，爺爺也太沒情調了。我想起奶奶剛才說的話，心想，對付爺爺這種“老古董”，硬的不行，只能來軟的。
我繼續撒嬌：“爺爺，您愛不愛我？”爺爺斬釘截鐵地說：“當然，這還用問？”我立即追問：“那我有一個小小的請求，您答應不？”爺爺不假思索地說：“只要不是讓爺爺去天上摘星星，爺爺什么都答應你。”嘻嘻，爺爺中了我的圈套！我趴到爺爺耳邊低語一番，沒想到爺爺立刻反駁：“什么？不行！都一把年紀了，還拍婚紗照？涂脂抹粉的，打扮得都不像自己了，跟個老妖精似的，絕對不行！”
我怏怏地坐到一邊，像霜打的茄子，但心里還在盤算著怎么讓爺爺“就范”。爺爺見我不高興，左解釋右解釋。我才不聽呢，捂著耳朵說：“剛才還說什么都答應我，沒幾秒就出爾反爾，您惹我不高興了！”
爺爺支支吾吾半天，不知道怎么應付我。我見火候差不多了，從硬攻轉為軟攻，苦口婆心地對爺爺說：“您知道嗎？奶奶已經這么大歲數了，她最大的心愿就是和您照一次婚紗照，您就答應了吧……”在我的軟磨硬泡下，爺爺終于答應了。
我選了個好日子，陪爺爺奶奶去照相館。更衣間里，爺爺換上一套黑色的西服。“嗯，這套還不錯！”爺爺邊照鏡子邊點評，嘴都合不攏了。
不一會兒，奶奶穿著白色紗裙款款走來。“哇，奶奶您好漂亮！”我不由得贊嘆。奶奶害羞地笑著，款款走向爺爺，說：“好了，老頭子，我們照相吧！”
隨著照相機“咔嚓”作響，奶奶終于圓了她的夢想，擁有了遲來的婚紗照，我的心里也美滋滋的。
小學生描寫奶奶的作文600字 篇7
一回家，我照例跑進廚房幫忙“嘗菜”。剛一入口，我就發現了不對勁：“媽，今天的菜怎么這么淡呀？您忘放鹽啦？”
“胡說什么呢！我告訴你呀，以后咱家都得這樣清淡飲食。”
我放下筷子，一陣哀嚎，發泄一通后，才問緣由，卻被媽媽的話嚇了一跳：一向健康、精神不輸年輕人的奶奶，居然有高血壓？還有可能中風？醫生吩咐除了吃藥，還得注意飲食！
這爆炸性的消息轟得我暈頭轉向，食不知味地吃了晚餐。我回到房間，滿腦子都在想：奶奶怎么能中風？不！我不允許！我要家里人都健健康康的！我要做點什么！想到這，我馬上打開電腦。
從此，每天一放學我就提醒奶奶吃藥，還詢問奶奶的血壓。幸好，我發現奶奶的血壓正在往下降：從200降到了185，從185降到了170，從170降到了165，從165降到了150，從150降到了145！奶奶的血壓終于降下來嘍！奶奶的精神也比以前好多了！
可我也發現奶奶的胃口比以前差多了。也是，媽媽炒菜一向“重口味”，我們也都習慣了“有滋有味”，口味一下子變清淡，怎么能適應呀？該怎么辦呢？我再次向“百度”求助。
第二天晚上，媽媽剛一把菜端上桌，鼻子超靈的老爸就聞出了不一樣：“喲，今天的菜特別香呀！”奶奶夾了一筷子土豆絲，嘗了嘗，也開口了：“好吃！怎么有芝麻的香味？也比前些天有味道多！”
媽媽橫了我一眼，笑著說：“還不是心怡出的主意，說這芝麻鹽有營養，還可以大大減少鹽攝入過量帶來的風險，硬磨著我折騰出來！”
我嘻嘻一笑，解釋說：“專家說，愛吃咸可不是好習慣！引起高血壓的罪魁之一是重鹽的飲食習慣。芝麻卻是對我們身體很有好處的一種食物，把“善良”的芝麻和具有威脅性的食鹽結合起來，日復一日地食用，其有益健康的效果就可以看到了。這樣，我們就可以健康與美味兼顧啦！”
“喲，你個小丫頭懂得還真多！”
“那是，我可是立志要當咱家的健康小衛士的！”
“嗯，有我這乖孫女，咱一家肯定都會健健康康的！”
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