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關于奶奶學寫字的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于奶奶學寫字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奶奶學寫字的作文 1
星期天中午，我和奶奶正在吃飯，奶奶吃了兩口飯，忽然停了下來，吞吞吐吐地說道：“那個……嚴鑫，今天你教我寫字好不好？就寫‘嵇粉年’�！薄� 什么？”我以為聽錯了。“嵇粉年”是奶奶的名字，奶奶出生貧苦，沒讀過書，不會寫字，連個“一”字都寫不好�？墒墙裉爝@是怎么了。見我愣在那里，奶奶著急地說：“喂！怎么不說話��！”我笑著說：“就你還學寫字，拉倒吧！”奶奶滿臉笑容說：“好孫女，你教教我，學會了我有用呢！”
看到奶奶這么有誠意，我決定過一把老師癮！吃完飯，我拿出紙和筆，坐在桌前，奶奶也像個學生似的坐在我旁邊，我使勁地抓住奶奶的大手，“來寫一撇，再寫一橫，對了……”，寫完“嵇”字，我又讓奶奶自己寫了一遍，可奶奶平時靈巧的手今天卻一點也不聽話，不像在寫字，倒像在畫畫。讓我這個“老師”看了哭笑不得，只好再慢慢地一筆一筆教了，可是寫出來的'還是個“四不像”。
我靈機一動，決定化難為易，先寫“嵇”字上的禾木旁，奶奶學得不錯，不一會兒就寫得不錯了，我又教她“尤”、“山”的寫法，然后叫她組合起來，這回奶奶寫得可像多了，我讓她自已練習一會兒，便自己去休息了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)奶奶還在桌前一筆一畫地寫著，已經(jīng)寫了好多個字了，再仔細一看，我忍不住哈哈大笑，奶奶把“嵇”字的禾木旁寫成了木字旁。
奶奶又指著本子問：“嚴鑫，你看這兩個字像不像�！迸�，奶奶都會寫“粉”和“年”字了，雖然不好看，但是筆畫一點都要不錯！我高興地鼓起了掌。
后來我才知道，原來想要成為一名交通管理志愿者，常常要簽字，她不想請人代簽才甘心做我的“學生”的，知道了這些，我更加打心眼里喜歡奶奶了。
奶奶學寫字的作文 2
奶奶今年68歲了，耳不聾，眼不花，可奶奶偏說她是個睜眼瞎。
為什么？奶奶小時候生活在農(nóng)村，因為家里窮，沒進過學校大門，一個字也不認識，她不看報，不讀書，只能看電視。
奶奶常常摸著雨雨的頭說：“還是識字好��！小丫兒，你可要好好念書。”
雨雨問奶奶：“奶奶，我教您認字好嗎？”
奶奶搖搖頭：“認字？老了，手不聽使喚了�！�
“奶奶，您手巧，您給我補襪子補得多好��！來，我叫您認字�！庇暧昴贸鲆恢сU筆，一邊說，一邊在紙上寫：“一橫，一豎鉤，奶奶，您姓丁，這個字就是‘丁’。”
奶奶仔細瞅著，自言自語地說：“這字念‘丁’，好寫，好寫。”
雨雨把鉛筆塞到奶奶右手里，教她握筆的方法。
奶奶笑著說：“這筆不如搟面杖好使�！蹦棠叹褪锹斆�，不一會兒就會握筆了
雨雨把著奶奶的手，一邊說，一邊寫：“一橫，一豎鉤，姓丁的.‘丁’�！�
寫了幾遍，雨雨說：“奶奶，您自己寫一個。”
奶奶一邊說，一邊寫，寫完了，她左看右看，笑了：“歪歪扭扭的，丑死了！”
雨雨鼓勵奶奶說：“棒，真棒！我獎勵您一顆紅五星�！�
奶奶笑了，像一個可愛的小姑娘。
奶奶叫丁玉蘭，雨雨又教她寫“玉”和“蘭”兩個字。很快，奶奶認識“丁玉蘭”三個字，并且會寫了。
雨雨表揚奶奶是個聰明愛學習的好學生。
奶奶學寫字的作文 3
在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一位慈祥的奶奶，名叫李婉如。歲月在她臉上刻下了深深的皺紋，但她的眼睛里總是閃爍著對生活的熱愛和對知識的渴望。盡管奶奶年輕時沒有機會接受太多的教育，但她一直夢想著能夠自己讀書寫字，不再依賴別人為她讀信或填寫表格。
一天，孫子小明放學回家，手里拿著一本嶄新的練習本和一支彩色的鉛筆，興奮地告訴奶奶：“奶奶，老師教了我們怎么寫字，我也想教你！”奶奶聽后，眼里閃爍著驚喜的光芒，仿佛找回了久違的童心。從那天起，每天放學后，小明就成了奶奶的小老師，一筆一劃地教奶奶寫字。
開始時，奶奶的手因為多年勞作顯得有些僵硬，字寫得歪歪扭扭，但她從不氣餒。每當寫出一個稍微工整的`字時，她都會像個孩子一樣高興地展示給全家人看。家里的小院，充滿了祖孫倆的歡聲笑語，還有那份對知識的無盡向往。
經(jīng)過幾個月的努力，奶奶不僅能寫出自己的名字，還能簡單地記錄一些日常瑣事，比如“今天天氣晴朗，小明學會了騎自行車”。這些簡單的文字，對奶奶來說，卻是她人生的一大步，是她努力與堅持的最好證明。
奶奶學寫字的故事，在小鎮(zhèn)上悄悄傳開，成為了一段佳話。它不僅激勵著小鎮(zhèn)上的老人們追求自我提升，也讓年輕一代明白了，無論年齡多大，只要有夢想，勇于嘗試，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
奶奶學寫字的作文 4
張奶奶是社區(qū)里出了名的熱心腸，但每當看到別人寫信、讀書時，她總覺得自己仿佛被世界遺忘了。因為年輕時家境貧寒，張奶奶沒有機會上學，識字成了她心中永遠的遺憾。然而，隨著時代的發(fā)展，智能手機、電腦等電子設備普及，不識字讓她的生活更加不便。
一次偶然的機會，張奶奶在社區(qū)活動中心看到了一群孩子在學書法，她被那行云流水般的筆觸深深吸引，心中萌生了一個念頭——我也要學寫字！這個決定對張奶奶來說并不容易，畢竟她已經(jīng)七十多歲了，記憶力和視力都有所下降。但她堅信，只要肯努力，就沒有克服不了的困難。
張奶奶開始每天清晨去公園，找一塊平坦的石頭當紙，用樹枝當筆，模仿孩子們寫字的樣子。起初，她的手指因為不適應而疼痛，但她從未放棄。社區(qū)的鄰居們知道了張奶奶的故事后，紛紛伸出援手，有的.送來了字帖，有的教她使用智能手機上的識字軟件。
幾個月后，張奶奶不僅學會了拼音，還能認識一些簡單的漢字，甚至開始嘗試用手機發(fā)送短信給遠方的親戚。當她第一次獨自填寫了一份醫(yī)療表格時，眼中閃爍著自豪的淚光。張奶奶用自己的行動證明了，年齡不是追求夢想的障礙，只要心中有夢，何時開始都不晚。
奶奶學寫字的作文 5
趙奶奶年輕時是一名勤勞的農(nóng)婦，每天忙于田間勞作，無暇顧及學習。隨著年歲的增長，她漸漸意識到，不識字讓自己在很多方面都受限，尤其是當孫子孫女們開始上學，她希望能更好地與他們交流，參與到他們的學習中去。
于是，趙奶奶決定從零開始，學習寫字。她首先找到了村里的退休教師李老師，表達了自己的愿望。李老師被趙奶奶的堅持所感動，決定免費為她授課。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進小屋，趙奶奶就會準時坐在桌前，手里拿著筆，認真地聽著李老師的講解。
起初，趙奶奶連筆都握不穩(wěn)，寫出的字更像是涂鴉。但她沒有氣餒，每天除了上課，還會抽出時間自己練習。她會在墻上貼上大字報，一邊看一邊寫，直到夜幕降臨。漸漸地，趙奶奶的字跡開始變得清晰有力，她也能閱讀一些簡單的書籍了。
最讓人感動的.是，趙奶奶不僅自己學習，還鼓勵村里的其他老人一起加入學習的行列。她說：“我們雖然老了，但心不能老，學習能讓我們的生活更加充實�！痹谮w奶奶的帶動下，村里的學習氛圍越來越濃厚，老人們找到了新的樂趣和目標。
趙奶奶的故事告訴我們，學習是一生的事業(yè)，無論年齡大小，只要心懷夢想，勇于嘗試，就能書寫屬于自己的精彩篇章。
奶奶學寫字的作文 6
在我溫馨的家庭里，有一位充滿活力和好奇心的老人，那就是我的奶奶。雖然歲月已經(jīng)在她的臉上留下了痕跡，但她的心卻永遠年輕。最近，奶奶突然有了一個新愛好——學寫字。
起初，我以為這只是奶奶一時興起，畢竟她從未接觸過書法。然而，我錯了。奶奶不僅認真地購買了毛筆、宣紙和墨水，還每天清晨準時坐在書桌前，一筆一劃地練習。她的眼神專注而堅定，仿佛每一個字都承載著她的夢想和希望。
我問奶奶為什么要學寫字，她笑著說：“我想用這種方式記錄下我們家的故事，等我不在了，你們還能通過我的字感受到我的存在。”奶奶的`話讓我深受感動，也讓我更加堅定了支持她的決心。
隨著時間的推移，奶奶的書法水平逐漸提高。她的字從最初的歪歪扭扭變得有力而流暢，每一筆都透露出她的用心和努力。每當看到奶奶在書桌前專注地練習，我都會默默地為她加油鼓勁。
現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)能夠熟練地書寫出各種祝福語和名言警句。她將這些作品掛在客廳里，每當有客人來訪，都會贊不絕口。奶奶的臉上總是洋溢著自豪和喜悅的笑容。
奶奶的書法夢不僅讓她找到了晚年的樂趣，也讓我們?nèi)腋惺艿搅怂膱猿趾蜔釔�。我相信，在未來的日子里，奶奶會繼續(xù)用她的筆書寫出更多美好的故事。
奶奶學寫字的作文 7
我的奶奶是一位勤勞善良的老人，她的一生都在為家庭默默付出。然而，在退休之后，奶奶突然有了一個新的追求——學習書法。
對于奶奶來說，書法是一個全新的領域。她從未接觸過毛筆和宣紙，更不知道如何運筆和布局。但是，奶奶并沒有被這些困難嚇倒。她決定從零開始，一步步地探索和學習。
每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進房間時，奶奶就會準時坐在書桌前，開始她的書法之旅。她先仔細觀察字帖上的.每一個字，然后小心翼翼地模仿著書寫。雖然一開始她的字并不美觀，但她從不氣餒，總是耐心地一遍遍練習。
為了更好地掌握書法技巧，奶奶還特地報名參加了書法班。在那里，她結(jié)識了許多志同道合的朋友，大家互相學習、互相鼓勵。在老師的悉心指導下，奶奶的書法水平有了顯著的提高。
隨著時間的推移，奶奶的字越來越有韻味。她的書法作品不僅在家里得到了大家的贊賞，還在社區(qū)的文化活動中獲得了榮譽。每當提到這些成就時，奶奶總是笑得合不攏嘴。
奶奶的書法之旅不僅讓她找到了晚年的樂趣和成就感，也讓我們?nèi)铱吹搅怂膱皂g和毅力。我們?yōu)橛羞@樣的奶奶而感到驕傲和自豪。
奶奶學寫字的作文 8
在我的記憶中，奶奶總是那個忙碌而慈愛的身影。然而，自從她開始學習書法后，她的生活變得更加豐富多彩。
奶奶對書法的熱愛源于一次偶然的機會。那天，她在電視上看到一位書法家正在揮毫潑墨，那流暢而有力的筆觸深深吸引了她。從那時起，奶奶便下定決心要學會寫字。
對于奶奶來說，學習書法并不容易。她的手指已經(jīng)不太靈活，眼睛也有些老花。但是，奶奶并沒有因為這些困難而放棄。她每天堅持練習，從最基本的筆畫開始，一步步地提高自己的書法水平。
為了更好地掌握書法技巧，奶奶還特地購買了書法教材和字帖。她仔細研究每一個字的.結(jié)構和筆畫順序，然后用心地模仿著書寫。每當遇到難題時，她都會虛心地向別人請教，直到弄懂為止。
經(jīng)過一段時間的努力，奶奶的書法水平有了顯著的提高。她的字變得越來越有力度和美感，每一筆都透露出她的用心和熱愛。奶奶的作品不僅在家里得到了大家的贊賞，還在社區(qū)的文化活動中展出，贏得了許多人的好評。
奶奶的書法情緣不僅讓她找到了晚年的樂趣和成就感，也讓我們?nèi)腋惺艿搅怂膱猿趾蜔釔�。我們�(yōu)橛羞@樣的奶奶而感到幸福和驕傲。
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