母校的作文

時(shí)間：2025-06-02 07:47:27 母校我要投稿

母校的作文（優(yōu)選）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校的作文（優(yōu)選）

母校的作文篇1

　　在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……

　　我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋教師對(duì)我們幾個(gè)說：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。”宋教師的話使我覺得好了許多，我仿佛覺得：這里便是我的家。

　　我還記得，在我獲得“閱讀天使”的'稱號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書去拍照，內(nèi)心無比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。

　　我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄潱业耐攘⒓淳土餮耍瑢W(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫紙啊！

　　再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，使我們受益匪淺。

　　再見，敬愛的教師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”您的教育，使我們刻骨銘心。

　　再見了，親愛的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記教師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥砉餐Γ∫詢?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師和社會(huì)！

母校的作文篇2

　　每個(gè)人都有自己最喜愛的老師或最喜愛的一所學(xué)校，“光陰似箭，日月如梭”我已經(jīng)上了初中了。但我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的每一點(diǎn)每一滴。

　　因?yàn)樘鞖獠缓茫徐F霾，所以，初中放假三天，而小學(xué)只放一個(gè)下午，我和我的閨蜜本以為只有期末考完試才能見到老師，想不到，上天給了我這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)。

　　在放假的第二天，天氣慢慢的`轉(zhuǎn)為陽光明媚的好天氣，太陽從東邊出來了，我和我的閨蜜打算這時(shí)候重回母校，于是，我們兩個(gè)騎上車子，就往母校趕，到了母校，他們都還沒有放學(xué)，看起母校的樣子，再看看，我的學(xué)校，比起來，初中學(xué)校設(shè)計(jì)就是比小學(xué)學(xué)校好，但是，即便初中學(xué)校再好，小學(xué)學(xué)校再破，在我的心中，小學(xué)學(xué)校依然那樣美麗。

　　不一會(huì)，小學(xué)一些同學(xué)放學(xué)了，我們等呀等呀，看見語文老師依然騎著一輛很舊的自行車，老師走過來，說“你們兩個(gè)來了”我們說“恩”老師還是像以前一樣那樣溫柔地說這話，我只看見了老師頭上的白發(fā)似乎又多了幾根。

　　一會(huì)，數(shù)學(xué)老師來了，她買了一輛汽車，看見我倆在這，便高興得從車?yán)锵聛恚覀儽愫袄蠋熀茫蠋熯^來說“你兩個(gè)怎么不進(jìn)去玩會(huì)呀，我說”我們怕打擾你們上課”，老師不客氣的說“沒事，沒事”老師又問：“初中的生話緊張嗎？”我們便說：“有壓力”老師說：“以后去我家玩吧”我們羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

母校的作文篇3

　　一股股桂花的清香在我身邊飄蕩，一排排樹叢在身邊站立，一棟棟高大美麗的樓房在操場(chǎng)旁聳立。但是，想起這不是我熟悉的母校，就會(huì)感到一陣凄涼。也許，我是想你了吧，我親愛的母校。

　　仍就記得，小學(xué)開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，那天的太陽有點(diǎn)耀眼，以至于讓我有些暈乎乎的。我被推進(jìn)了校園，卻不知教室在哪兒。我在學(xué)校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正當(dāng)我著急地快哭起來時(shí)，溫柔的班主任老師摸了摸我的頭，一邊安慰我一邊拉著我的手，把我領(lǐng)回了教室，也領(lǐng)入了學(xué)習(xí)的`殿堂。

　　時(shí)間像流水一樣，一晃，我就到了四年級(jí)。一次班級(jí)開展“達(dá)人秀”活動(dòng)，要每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，我緊張兮兮地走上臺(tái)，背到一半詩(shī)時(shí)，我的詞像是被夾子夾住了一樣，一個(gè)字都說不出。我的臉火辣辣的，衣角卷了又卷，看著臺(tái)下48雙眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鳴般的掌聲響起，他們的掌聲更像一股股清流，洗凈了我所有的不安，我含著淚，背完了最后一句詩(shī)。

　　六年級(jí)，一定是個(gè)難以忘懷的學(xué)年吧。同學(xué)六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在學(xué)校里，留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)的印跡，更甚至，因?yàn)橐晃焕蠋煹幕疾。黄鹜纯啻罂蓿驗(yàn)橥痪湫υ捫Φ梅瓉砀踩ァＥR別之際，用自己的雙手做出的一本又一本同學(xué)錄又如何能裝盡我們的情誼呢？也許，那些只有我們自己才能明白的“專有名詞”也已深刻地印在了我們腦海里了。

　　母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一樹春風(fēng)，想念只屬于我們自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老師，想念你的一切的一切。母校，也許我是真的想你了。

母校的作文篇4

　　最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場(chǎng)景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。

　　回首六年，無論是光榮又激動(dòng)的入隊(duì)儀式還是心懷感恩的踏青活動(dòng)；是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)……六年我們經(jīng)歷無數(shù)，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著，永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。

　　畢業(yè)很奇怪，可能昨天你還能來校上學(xué)，今天保安叔叔會(huì)攔你在門外，并且不知何時(shí)，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo)，上倦了周期性循環(huán)的課程，寫煩了堆如山的作業(yè)，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時(shí)，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的作業(yè)，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的.畢業(yè)學(xué)子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠(yuǎn)的母校。

　　來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺(tái)上威嚴(yán)的戒尺，沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時(shí)間慢些！我想再多看看你們，記住你們！六年的同窗感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！懷念著，永遠(yuǎn)的同學(xué)們！

　　把贊美獻(xiàn)給老師，為了那淵博的智慧；把祝福留給老師，為了那無私的愛；系上紅領(lǐng)巾，最后一次向老師行個(gè)禮，只為了您那聲“教育至重。”老師，您教會(huì)我們要砥礪前行；老師，您教會(huì)我們要看輕利益；老師，您教會(huì)我們要善于發(fā)現(xiàn)；老師，您還教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩……我們高了個(gè)頭，而您白了首。懷念著，永遠(yuǎn)的恩師。

　　六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨(dú)立，從無知懵懂到學(xué)貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結(jié)與抒情，在畢業(yè)之際，一切美好全部獻(xiàn)給我最愛最愛的母校！

　　真的還想漫步在那個(gè)滋潤(rùn)我、培養(yǎng)我，給我無限力量的母校。

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