母校作文

時間：2025-04-08 08:05:24 母校我要投稿

實(shí)用的母校作文(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的母校作文(薦)

母校作文篇1

　　經(jīng)過寒假的20多天的快樂生活，我，周一辰，又回到了水心二小5（4）班的懷抱，當(dāng)然，我們的學(xué)校不再叫“水心二小”，而是被評為現(xiàn)代化學(xué)校后而改名的“水心現(xiàn)代化學(xué)校”，每當(dāng)我聽到這耳熟能詳?shù)拿郑叶紴槲覀兡感５妮x煌成績而感到驕傲，也讓我們這些祖國的花朵增光！

　　當(dāng)然，新的學(xué)期也要有新的表現(xiàn)，第1當(dāng)然是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這里，我謝謝學(xué)樂中國的老師們，因?yàn)檫@個學(xué)期，我剛用上了學(xué)樂中國，學(xué)習(xí)態(tài)度好了不少。

　　第二：作業(yè)要再做快點(diǎn)，但是要把字寫好。我的字一向都不怎么好，作業(yè)的速度也很慢，所以，我想讓我自己把字寫的更好，把寫作業(yè)的速度再提升，而且，我要更多的`在學(xué)樂中國里面寫作，也要多看書，就像老舍先生說的那樣：多讀，可以提高我們的寫作技能。

　　新的學(xué)期，當(dāng)然要有新的氣象，讓我們這些花朵，隨著“園丁”的澆灌，快快的成長起來，未來成為祖國的中流砥柱！

母校作文篇2

　　大學(xué)生活還歷歷在目，中學(xué)生活已有些淡忘，而小學(xué)的同學(xué)和老師的面孔早就模糊不清了，重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學(xué)錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。

　　“一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。”

　　“一次數(shù)學(xué)期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散。”

　　“曾有兩件風(fēng)靡全校的東西：悠悠球和彈球，當(dāng)時人手一個。”

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　　走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學(xué)生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵……

　　半個小時過去，我關(guān)上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進(jìn)校門，卻被一臺機(jī)器攔了下來。“請掃描學(xué)生卡。”機(jī)器發(fā)出了聲音。我把卡放入機(jī)器。“嗯，若干年前的老版本……請稍等。學(xué)校有你的記錄，請進(jìn)吧。”

　　這時，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業(yè)的學(xué)生嗎？我?guī)銋⒂^。”我們一起走進(jìn)教學(xué)樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間。現(xiàn)在學(xué)生每人都有一個單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學(xué)期間，三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學(xué)生要上語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程，中學(xué)生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……

　　這時，我突然感到腳下有點(diǎn)震動。往外一看，教學(xué)樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個里面都有一張床。“午睡時間到了，學(xué)生們就在這里睡覺。”校長解釋到。

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　　半夜，12點(diǎn)。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。

　　“學(xué)校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的……課桌很先進(jìn)，插入學(xué)生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學(xué)生面無表情，他們每天做10套習(xí)題，應(yīng)試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的.阻隔，學(xué)生們沒有朋友，甚至沒有‘同學(xué)’。他們的條件是先進(jìn)的，學(xué)習(xí)是好的，可他們的心靈世界是空虛的……”

　　寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學(xué)同學(xué)們坐在了一起。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學(xué)時上的那所學(xué) 十二校。這天，我坐著私人飛機(jī)來到這所學(xué)校前。這時，展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是，那鋼鐵卻比泡沫還輕。走進(jìn)一看，怎么沒有操場呢？原來，為了節(jié)省占地，把操場設(shè)在了地底下，只要用按在墻上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著，四面墻上散發(fā)這各個顏色，照亮這同學(xué)們開心地游戲。走進(jìn)教室，就可以看見同學(xué)們的課桌上都有一臺腦，同時也可以發(fā)現(xiàn)，老師的講臺桌上，也有一臺電腦，老師和學(xué)生的電腦相接，只要有什么事，通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時，如果有人作弊，他的電腦就會發(fā)出聲音，這樣，就不會再有同學(xué)作弊了。老師的電腦是用來學(xué)習(xí)，如果老師出題給同學(xué)們做的話，只要在電腦上打上要出的題目，黑板上就立刻會顯示出來。下課后，只要一關(guān)上電腦，黑板上的字跡就會不見，變得一干二凈。這時，我們會發(fā)現(xiàn)，為什么教室的四面墻上老實(shí)會改變顏色呢？原諒，這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾，墻就會變成紅色，如果，教室是干凈的，墻就會變成綠色。這樣，我們的健康就保障了。每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，它就會將垃圾吸收，傳到操場上的垃圾桶里，這樣就不用自己親自去倒，方便多了。同學(xué)們，朋友們，20年后的學(xué)校是美好的，就讓我們研究科學(xué)，努力探索吧！

母校作文篇3

　　時間是一去不復(fù)返的流水，時間是邁向成熟的階梯。是啊！驀地，竟發(fā)現(xiàn)六年時光恍然間流逝，唯有那永存的記憶留在心頭。

　　每當(dāng)老師講起我們即將步入初中的大門時，淚水瞬間繃不住，順著臉頰往下流去，怎么擦都止不住。

　　盛夏，總是不由得煩悶，最喜歡去校園中央的合歡樹下，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，哼著曲曲小調(diào)，煩悶感便奇跡般消失得無影無蹤。有時，仰起頭看著現(xiàn)在早已干枯死去的合歡樹，說不出的酸楚化做淚水順著臉頰流了下來。是啊！時光總是靜悄悄地就逃走了，在人們還未發(fā)現(xiàn)時就早已消失的無影無蹤了。我此刻倒是希望這些對時間流逝的惋惜可以換取一絲我們在一起的美好時光。

　　還記得去年的夏天，熱情高漲的運(yùn)動會拉開了序幕，全場震耳欲聾的歡呼聲，加油聲和當(dāng)獲取勝利時的叫喊聲充斥著整個操場。聽著這加油聲和叫喊聲，我頓時信心百倍，當(dāng)聽到震耳欲聾的槍響時，我奮力向終點(diǎn)沖去。看著沖在我前面的幾位同學(xué)，我便加快了腳下的步伐，用盡吃奶的力氣向終點(diǎn)奔去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然，胃部的疼痛讓我不得不減下速度，雙手掐在腰上，有種不能呼吸的疼痛感。我在心里高呼：這個時候我該怎么辦！我不能放棄，要堅(jiān)持下去，就算得不了第一也要堅(jiān)持下去！

　　我強(qiáng)忍住疼痛繼續(xù)跑，聽著風(fēng)在耳邊呼呼作響，看著一個接著一個的同學(xué)超過我跑在我前方，就在我想放棄時，我聽到了一陣陣加油助威的聲音從我們班看臺那邊傳來，看到一個個站起身來為我鼓勁的身影——是我們班同學(xué)！他們加油的身影化作了我跑步的動力，我盡我所能去努力加油的跑。

　　終于撐到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)時，我再也支撐不住，雙手撐地跪在地上，忍受著劇烈的疼痛，爬起來一瘸一拐地走，一絲一毫的微小的動作都會牽動我痛的.神經(jīng)。不遠(yuǎn)處，同學(xué)們跑了過來，拿著水遞給了我，攙扶著我走到我們班的看臺區(qū)。

　　這件事我一直記憶猶新，回想起來時，眼眶總是不由得濕潤起來，繼而便不知不覺的眼淚縱橫了。還記得當(dāng)時我因比賽沒有獲得好成績而自責(zé)時，同學(xué)們對我說的話：“沒事，盡力就好！”這簡簡單單的六個字，如鉛垂般重重的打在我的心頭。

　　一陣雨剛過去，冷藍(lán)色的天空像被洗過一樣清澈，微涼的風(fēng)掀動著窗簾，讓陽光一束一束地透進(jìn)來。我一個人蜷縮在床邊的一個角落里，抱著膝蓋仰頭看著那明凈的天，心里算著還有多少日子我將離開同學(xué)，離開老師，離開母校。三個星期！只剩下短短三個星期了！我猛然間覺得時光竟流逝的如此之快，還是不懂事隨意哭鬧的一年級小孩，轉(zhuǎn)眼間，六年了……

　　看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時間是無情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會離別，而我現(xiàn)在最應(yīng)該勇敢去面對的，是我們在學(xué)校已枯合歡樹前拍合照。隨著“咔嚓”的一聲，同學(xué)們燦爛的笑容定格在了這一瞬間。我眼里開始模糊，流下了幾滴水，咸咸的，那，是眼淚。

　　就在這個夏天的合歡樹前我和老師同學(xué)們分手了，就在這個夏天的合歡樹前我將邁進(jìn)初中。此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多高多遠(yuǎn)，我都不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校。

　　在天色尚未破曉時，我醒了，望著東方透了絲魚肚白的天邊，我在心中默默地說道：“總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師還有同學(xué)分享。那天就是樹苗長成了合歡樹，清新的香味彌漫校園的時候！

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