再見(jiàn),母校作文

時(shí)間：2024-05-31 14:00:24 母校我要投稿

再見(jiàn),母校作文優(yōu)選15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的再見(jiàn),母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見(jiàn),母校作文優(yōu)選15篇

再見(jiàn),母校作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)十一小學(xué)，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)老師，離開(kāi)我們的母校，我心里就很不是滋味。

　　依稀記得，我剛來(lái)到這個(gè)班，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì)想到？當(dāng)時(shí)那個(gè)膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（5）班了。大家都意識(shí)到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。

　　曾經(jīng)的我們，可以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了，我的`心里就有了說(shuō)不出的苦，道不出的難過(guò)。

　　臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個(gè)天真的年紀(jì)。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些，再慢些！

　　再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了！哺育我六年的母校。

再見(jiàn),母校作文2

　　1、離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)！再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，同學(xué)！

　　2、春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露，哺育著我的心田。大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。不管您是美麗的秋海棠，還是芳香撲鼻的白玉蘭，我依然不減對(duì)您的`愛(ài)，母校！

　　3、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！

　　4、告別我的母校，我x年的青春。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這種感覺(jué)。我將在母校留下我最后的足跡。再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，學(xué)生們；我們都許下了諾言。十年后的今天，我們?cè)俅蜗嗑墼谀感Ｕ務(wù)撐覀冎g過(guò)去十年的變化。

　　5、我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)！再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn),母校作文3

　　我馬上就要畢業(yè)了，我記得我第一次來(lái)這所學(xué)校，四周都是小草和樹(shù)，還有一體育室里面有很的東西。

　　我也快離開(kāi)母校了，在這六年里，我玩過(guò)了許多的游戲，走過(guò)了校園里的任何一個(gè)地方，我還學(xué)到了非常多的知識(shí)，在這六年里，母校也有了許多的變化，我也交了很多的朋友。

　　那一次，我去了體育室里面，拿了個(gè)足球來(lái)玩，我不小心把足球給踢到了墻上，我馬上就跑過(guò)去把球拿了過(guò)來(lái)看著墻上還有中國(guó)地圖，還有我的母校里有圖書(shū)館，那里外書(shū)非常多，我有去過(guò)一兩次，是老師讓我們?nèi)サ模锩嬗行┦莿?dòng)漫，有些是童話，還有一些是關(guān)于動(dòng)物的，還有的是未解之迷。

　　我的.母校還有幾棵芒果樹(shù)，每到秋天，芒果樹(shù)上的芒果就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)從樹(shù)上掉下來(lái)，我還搶過(guò)幾個(gè)大大的芒果呢。

　　再見(jiàn)了，母校。

再見(jiàn),母校作文4

　　六年的小學(xué)時(shí)光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對(duì)您說(shuō)！

　　母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開(kāi)。

　　感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣；你的心教導(dǎo)，激發(fā)了我的語(yǔ)言表達(dá)了興趣；您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的，我敬愛(ài)的老師。

　　感謝同學(xué)，感謝你們?cè)谖仪榫w最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我；感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我；感謝你們?cè)谖冶瘋?時(shí)候安慰我；請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)日日夜夜，讓友誼像天地一樣長(zhǎng)久。

　　感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個(gè)樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語(yǔ)；每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。

　　母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是您讓我和朋友相知相識(shí)；也是您讓我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，如此悲傷不能自已。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，我的朋友們；再見(jiàn)了，我的老師們；愿時(shí)光不老，我們不散。

再見(jiàn),母校作文5

　　一年級(jí)，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前，他們對(duì)我說(shuō)：“這是小學(xué)，是你以后來(lái)上學(xué)的地方，是不是很漂亮？”

　　來(lái)到教室里，我看到許多陌生的.同學(xué)，因?yàn)榘职謰寢尣荒芰粝聛?lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮?xí)r，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對(duì)我們很好，可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉(zhuǎn)眼間，我們二年級(jí)了。

　　二年級(jí)，我們很熟悉了，可誰(shuí)知，我竟要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備，甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告?zhèn)€別。

　　回到老家，我得從一年級(jí)重新上。就在這里認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級(jí)，他卻在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了。

　　眨眼間到了六年級(jí)下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì)因?yàn)槲鍙堅(jiān)嚲矸謩e了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切。可是，有舍就有得。

再見(jiàn),母校作文6

　　幾棵翠綠色的大樹(shù)在邊上屹立著像是我們學(xué)校的保安，那仍然是那樣熟悉，我久久的望著，情不自禁的說(shuō)到：‘‘啊！我回來(lái)了！母校！’’

　　我似乎看見(jiàn)了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書(shū)法室里墨水傳出的清香；我似乎聽(tīng)見(jiàn)了美術(shù)室的剪刀發(fā)出的`咔擦聲。

　　走進(jìn)大門(mén)，幾棟教學(xué)樓映入眼簾，邊上的大樹(shù)優(yōu)美的的搖擺著像是歡迎我的歸來(lái)，沿著石砌的甬道，我到了寬闊的操場(chǎng)。‘‘叮鈴鈴’’多么熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們從教室里涌出來(lái)，像海面上歡騰的海水。涌向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，有的拍皮球，有的滑滑梯，還有的正在聊天。

　　看那！那邊正在舉行長(zhǎng)繩比賽，長(zhǎng)繩剛一擺動(dòng)，就又停止了，原來(lái)一位小孩被絆到了，幾個(gè)同學(xué)善意的笑了起來(lái)，那個(gè)小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來(lái)。我在一旁想起當(dāng)年的長(zhǎng)繩比賽我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了，可看到獎(jiǎng)狀時(shí)我們開(kāi)心得跳啊，蹦啊，雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。

　　啊！母校！我即將離去，讓我看看您，把您幾在心里。

再見(jiàn),母校作文7

　　恍惚之中，快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的啟蒙老師們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校……

　　時(shí)間在漸漸流逝，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，此時(shí)，我們卻要分開(kāi)，各自展翅飛翔。或許，我們會(huì)各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué)，可是，你們請(qǐng)別忘了我們的友誼，請(qǐng)別忘記伴隨著我們成長(zhǎng)的母校。

　　六年之中，我們共同擁有過(guò)快樂(lè)的'喜悅，共同分擔(dān)過(guò)彼此的憂傷。母校所給我的一切實(shí)在是太多太多了，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績(jī)，這難道不是母校的功勞嗎？六個(gè)春秋已過(guò)，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。啊！美麗的母校，美麗的玉浦中心小學(xué)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你，永遠(yuǎn)都會(huì)祝福你，支持你！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，曾經(jīng)最棒的五（3）班。盡管六（3）退步，沒(méi)能像以前的五（3）班創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但我想說(shuō)的是請(qǐng)不要忘記我們美麗親愛(ài)的母校！

再見(jiàn),母校作文8

　　就要告別母校，跨入中學(xué)了，回想五年的小學(xué)生活，有喜有憂，有笑有淚，看著母校的一磚一瓦，一草一木，觸景生情，又想起了和老師同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光……

　　今天是六一兒童節(jié)，走進(jìn)校門(mén)，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的為貧困災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，我也情不自禁的加入了捐款的行列。看著綠草如蔭的操場(chǎng)，平整寬闊的跑道，腦海里浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，竭盡全力的賽跑，跳遠(yuǎn)，投籃，拔河……一個(gè)個(gè)汗流浹背，臉上卻都洋溢著開(kāi)心的'笑容。走進(jìn)教室，看著熟悉的講臺(tái)，仿佛看到老師同學(xué)們熟悉的身影，仿佛看到同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上聲情并茂的表演節(jié)目。放學(xué)時(shí)路過(guò)生機(jī)勃勃的小花園，又仿佛看到同學(xué)們正在給蔬菜澆水除草的，忙得不亦樂(lè)乎……

　　啊！母校，在這里，我收獲了知識(shí)，懂得了感恩，變得自信，堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，再見(jiàn)了母校，謝謝你母校！

再見(jiàn),母校作文9

　　再見(jiàn)了，我的母校！曾經(jīng)，在您的教育下牙牙學(xué)語(yǔ)；曾經(jīng)，在您的關(guān)愛(ài)下通過(guò)一次次考試；曾經(jīng)，在您鼓勵(lì)下舉起了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯；曾經(jīng)，在您的懷抱中留下許多美好的回憶。

　　母校，有我割舍不了的深深情誼。離不開(kāi)，我那敬愛(ài)的老師。記得那天，我被門(mén)口的冰滑倒，老師慈愛(ài)的`走過(guò)來(lái)，輕輕把我扶起來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有受傷，那眼神像一捧甘泉，流進(jìn)我的心田，我體會(huì)到了母親般的感情，夠我一生受用。離不開(kāi)我那真誠(chéng)的朋友，記得那天，考試沒(méi)考好，心里十分難過(guò)，80分啊，那是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次，本以為朋友們一定會(huì)嘲笑我，誰(shuí)知，他們非但沒(méi)有笑我，反而安慰我，那話語(yǔ)像一縷陽(yáng)光，抹去我心中的陰影，我體會(huì)到了桃花潭水深的友情，夠我一生受用。離不開(kāi)，那可愛(ài)的同學(xué)，記得那次，老師煮茶蛋，煮了100多個(gè)，我心情不好，便沒(méi)有去吃，這時(shí)，同桌拿著一個(gè)雞蛋在我眼前搖了搖，“吃吧，這是我給你挑最大的！”那動(dòng)作，像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，我體會(huì)到了同胞手足間的關(guān)愛(ài)，夠我一生受用。告別母校，淚水肆流。

　　如煙往事，歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，朗朗書(shū)聲；忘不了這里的相交知己，同仇書(shū)生；更忘不了那比天高比海深的師恩，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！

再見(jiàn),母校作文10

　　十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時(shí)候的照片，看看，簡(jiǎn)直判若兩人。

　　隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)以前的一些事，也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過(guò)去了，如果從二零零八年來(lái)算，我剛好一年級(jí)，到今天已經(jīng)過(guò)去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個(gè)日子。一年級(jí)的時(shí)候，看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，看著一批新來(lái)的一年級(jí)的小弟弟小妹妹，就會(huì)想起我的一年級(jí)。

　　雖然我來(lái)這個(gè)班沒(méi)多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的.友誼。我們一起玩，同甘共苦……

　　我真不想離開(kāi)這所學(xué)校，不想離開(kāi)老師和同學(xué)們。雖然，老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲，經(jīng)常讓我們寫(xiě)檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。

　　此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，這千言萬(wàn)語(yǔ)凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了！”

　　這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！

　　我將要推開(kāi)另一扇求知的大門(mén)，我會(huì)更努力地汲取在這知識(shí)知識(shí)的海洋中的一滴滴水。因?yàn)槲乙欢〞?huì)記住你——我的母校！

再見(jiàn),母校作文11

　　當(dāng)我們離開(kāi)母校，步入初中；當(dāng)我們離開(kāi)通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當(dāng)我們?cè)僖惨?jiàn)不到那熟悉的笑臉時(shí)；才會(huì)發(fā)覺(jué)六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……

　　在小學(xué)里，我度過(guò)了學(xué)習(xí)路上最快樂(lè)的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會(huì)玩一輩子，學(xué)一輩子，說(shuō)一輩子，可如流水的光陰，又會(huì)為誰(shuí)放慢它的腳步呢？縱使那段時(shí)間很美好。

　　在小學(xué)里，我體會(huì)到了被老師表?yè)P(yáng)的快樂(lè)和被同學(xué)誤會(huì)的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會(huì)得到，但也不是記憶中的那種感覺(jué)了。

　　在小學(xué)里有一排排高大的樹(shù)，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的`風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊嗎？我想：會(huì)的，日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的！

　　小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，是一個(gè)承載夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)追逐夢(mèng)想的地方。

　　再見(jiàn)了，母校

再見(jiàn),母校作文12

　　五年的時(shí)光逝去如飛，昨天，我才剛剛跨入這個(gè)校門(mén)，今天，我卻要說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。”

　　我倚在高高的欄桿上，望著那鐵門(mén)后面一快快銅質(zhì)的獎(jiǎng)牌，這都是我們學(xué)校的榮譽(yù)。遙望高高的籃球架，我不盡想起與伙伴們度過(guò)的最后一個(gè)冬鍛節(jié)的籃球項(xiàng)目。

　　比賽那天，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲風(fēng)。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我拍了兩下球，深呼一口氣，瞄準(zhǔn)籃筐，投!籃球從我手中劃過(guò)一條弧線，直奔籃筐，我們都想：這回一定進(jìn)了!可誰(shuí)知，那球像著了魔一樣，轉(zhuǎn)了三圈，竟然彈了出來(lái)。我沮喪地低下了頭，等待著同伴們的指責(zé)，但他們什么也沒(méi)說(shuō)，有的過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，給我加油，還有的握住了我的手，給我鼓勁。就是這種同學(xué)之間的'友誼，讓我們贏得了這個(gè)項(xiàng)目的勝利。

　　我不會(huì)忘和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的熱鬧場(chǎng)面;也不會(huì)忘在教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;更不會(huì)忘母校您的那扇大鐵門(mén)。母校，是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了一個(gè)有理想，有抱負(fù)的少先隊(duì)員。以后我一定會(huì)再來(lái)看您的!

　　再見(jiàn)了，我的母校!

再見(jiàn),母校作文13

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了，馬上就要踏出母校的大門(mén)，跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)了。

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的`器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

再見(jiàn),母校作文14

　　時(shí)間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光已過(guò)去。

　　你聽(tīng)，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。

　　這一天，它終于還是來(lái)了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。

　　以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計(jì)較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會(huì)把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。

　　這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，主持人在講臺(tái)上講說(shuō)著六年來(lái)的苦辛，快樂(lè)，訴說(shuō)著大家中的舍不得，訴說(shuō)著六年來(lái)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說(shuō)到這里，大家都哭了。

　　這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，接下來(lái)，請(qǐng)大家訴說(shuō)在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說(shuō)她的'事情，于是主持人隨機(jī)抽了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)，能說(shuō)一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說(shuō)，是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說(shuō)那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來(lái)，主持人開(kāi)始和大家互動(dòng)說(shuō)，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見(jiàn)面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。

再見(jiàn),母校作文15

　　啊！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門(mén)，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門(mén)一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！

　　我看著看者，不由得想起了我們一年級(jí)是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開(kāi)心啊！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的教室。我放下書(shū)包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的`黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力啊！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來(lái)，我便與同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽(tīng)，令我久久地不能忘懷。

　　啊！母校，我即將離去的母校！再過(guò)3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了。現(xiàn)在的我，想對(duì)您說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”

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