母校的作文4篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　轉眼間，我就要升入初中。在小學整整五年的時光里，母校留給我多少彩色的夢幻?如今，我就要離開母校，離開朝夕相處的同學了，心中不禁涌起一股眷戀之情。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”因此才有人吟出“無為在歧路，兒女共沾巾”的詩句，但當我再次踏進這塊土地，與她揮手告別時，還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。

　　我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過的地方，記錄著我的喜怒哀樂，寫滿了12年的酸甜苦辣。

　　怎能忘，老師細雨般循循善誘傳授知識的情景?怎能忘，同學手足般“指點江山，激揚文字”共同“糞土但年萬戶侯”的豪情?怎能忘，賽場上生龍活虎，領獎臺上熠熠閃光的獎杯?怎能忘，勞動時爭先恐后，互助互愛的畫面?忘不了，忘不了，忘不了校園里的楊柳依依，忘不了校園里的花香鳥語，忘不了校園里的書聲瑯瑯，忘不了校園里的摯愛真情。

　　一道題難住了，幾個人幫解，一個人有難了，大家來相幫。大家同喜同悲，同歌共舞。多么溫馨的集體!多么可愛的.家園!

　　在這里曾發生過“和氏璧”式的故事：在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過三味書屋后的樂園：在這里……

　　千言萬語，萬語千言，說不完我對母校的留戀，在這離別的時刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥兒告別母親，是去擁抱藍天：落葉告別樹枝，是去孕育希望：小帆告別小河，是去挑戰海洋。母校啊!我要去接受更大的人生挑戰，振翅高飛，實現人生偉大的理想，用您母親的關懷祝福我吧，同時也祝您的發展越來越好!您的孩子越來越出色!

母校的作文 篇2

　　母校，我想對你說 六三班樊可盈

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的`每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！ 愿母校的明天更加美好！

母校的作文 篇3

　　每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優秀的老師培養我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。

　　經過幾個月的艱苦訓練，比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負母校對我的希望呢？我第一位選手并不強，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向對方進攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發現她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經過激烈的糾纏，我競然取得了全場比賽的勝利，我像呆木雞似的坐著，一下子也不能接受現實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀啊！謝謝您。

　　我站在領獎臺上受名界人士的祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望著它那寬敞的'門口，它活像我的照明燈，引導我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。

　　母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學習，以優異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！

母校的作文 篇4

　　“主人，主人，有人給你發來了電子郵件。”我的一個智能機器人說。我打開一看，原來，我的老同學今天在我的母校——沂南縣雙語實驗學校，準備開同學聚會。我想：光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十多年過去了，老同學們會有什么變化呢？已經這么長時間沒回去了，學校怎么樣了，有什么變化沒有？我一定要參加這次聚會。

　　我派我的智能機器人準備了一輛超音速汽車，以每小時一萬公里的速度火速從美國華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校，我大吃一驚，不由發出驚嘆：太漂亮了！首先映入眼簾的是一個大噴水池，四周有各種奇花異草，郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨，還有紫荊花。

　　再看看那教學樓，四十多層，有電梯，所有的樓都是高層，都是觀光電梯。科技樓二十五層，圖書館三十多層。操場在地下，有地下電梯供學生們使用，校長還專門研制了一位高智能機器人，它能帶領學生們到地下操場，生的`學生們迷了路，找不到地下操場。

　　學校里的餐廳更讓我大吃一驚：所有的菜都很新鮮，都是綠色無公害的。還有江南小吃、飲料專供區等。還有主食，都一應俱全。

　　教學樓的一側，我發現了一個大寶物——冬夏長廊。在這里，冬天溫暖，夏天涼爽，同學們都喜歡來這里讀書，討論學習。

　　忽然，一個人朝我走來，我一看，怎么這么像我的老同學汪鑫啊！我說：“你是汪鑫嗎？”她說：“是啊！你是梁玉琪吧！”“對啊！”我激動地說。她現在是世界級舞蹈家，會跳各種舞。她帶我見了全班同學，一見面，我想：老師怎么這么年輕啊？王馨悅告訴我，老師是因為吃了高義杰和高升研制的“返老還童”丸，變得年輕了。徐老師是哈佛大學語文特級教授；袁老師是牛津大學特級教授；王馨悅是世界聞名的法官；黃夢圓是優秀的翻譯；劉暢是一級建筑家；孝原是世界著名古箏演奏家；韓璐是世界著名鋼琴演奏家，還有很多同學也出了名。

　　我相信，二十年后的雙語，會更加美麗；會更加先進；會更加輝煌！