難忘的母校作文[必備4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的母校作文 篇1

　　忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，難忘的母校作文。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?

　　忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

　　再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!

　　亮點：

　　作者滿懷深情地回憶了在母校學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴，抒發(fā)了對母校、老師和同學(xué)的深深感激和眷戀之情。主體三段以“忘不了”領(lǐng)起，形式上回環(huán)往復(fù)，又將間接抒情與直接抒情兩種方式有機結(jié)合，反復(fù)吟詠，真摯感人。

　　以抒情為主，但又運用具體事例來表現(xiàn)中心，避免了空洞，使文章顯得充實豐滿。

　　六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

　　難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁耄�我們�?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

　　難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個踏實、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的`時老師結(jié)下了情；很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo)，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導(dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

　　難忘同學(xué)情深，忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無論在哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯�做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

難忘的母校作文 篇2

　　母校，是我們一起生活和學(xué)習(xí)的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養(yǎng)育和培養(yǎng)我們六年的母校。

　　記得那年最后一次運動會，當(dāng)時我還是和往常一樣高興的參加了，因為我畢竟是六年級179班的學(xué)生，是這個班集體的一員，還是體訓(xùn)隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發(fā)揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能為班集體爭得榮耀。

　　第二天到來，第一場800米的預(yù)決賽到了，我肩負(fù)著沉重的責(zé)任，我在第一圈的時候就是最后一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因為我是第三棒，并且前幾天的比賽用去了我大多的`體力。

　　很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。后來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當(dāng)我跑完的時候，我就想是什么給了我力量？對，是同學(xué)和老師的鼓勵，還是同學(xué)的呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不舍。

　　難忘的運動會，難忘的老師和同學(xué)，難忘的母校。

難忘的母校作文 篇3

　　雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時聽講。

　　教學(xué)樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。

　　漫步在校園中，校園的一點一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的.四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！

　　愿建設(shè)的明天更美好！　

難忘的母校作文 篇4

　　我愛我的母校，愛母校那筆直挺立的深綠色的木棉樹。

　　嚴(yán)寒的冬天即將過去，幾場春雨過后，天氣咋暖還寒，學(xué)校花壇里許多耐不住寒冷的植物卻都還在睡夢中，面對春天熱情的呼喚，它們一點反應(yīng)也沒有。只有木棉樹已悄悄抽出了幾個小黑點，那幾個小黑點似乎在宣告著春天即將來到。

　　初春，木棉樹吮吸著春天賜予的甘露，春風(fēng)的吹拂下木棉樹稀疏的枝條輕輕地?fù)u擺著，在陽光的沐浴下那幾個小黑點也茁壯成長著。木棉樹不像嬌艷的花朵需要人精心呵護(hù)，更不需要人除草、捉蟲。它靠著自己頑強的生命力在大地母親的照料下靜靜地生長著。幾天后，那些小黑點已經(jīng)吐出紅色的花瓣。花由于生長的位置不同，受到的光照不同，顏色也不同，有鮮紅的、深紅的'、緋紅的、還有橘紅的。花朵有碗蓋大小，五片花瓣中間，包圍一束綿密的黃色花蕊，湊近一聞依稀能聞淡淡的花香。我常常覺木棉樹是一種很奇怪的樹，別的樹總要到枝葉茂盛時才開花，而它卻總是滿樹紅花，卻很難找到綴滿枝頭的綠葉，它非常守時總在冬天落葉，初春來臨時爭先恐后地展現(xiàn)它們所有的風(fēng)采，那一朵朵的紅花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把火炬。

　　木棉花雖然沒有如臘梅凌寒傲雪那樣令人敬佩，也沒有如蘭花的清香淡雅讓人難以忘懷，但它卻是最勤勞的報春者，那點綴于光禿禿的枝頭上的嬌艷魅惑的紅色精靈，如干柴烈火般熊熊燃燒，讓每一個經(jīng)過它身邊的人都忍不住停下匆忙的腳步欣賞起它來。隨著夏天的腳步越來越近，木棉花開始掉落。木棉花掉落的樣子非常有英雄氣概，從樹上“啪”的一聲掉到地上，它還保持著原來的樣子，花色依舊艷麗，花瓣也不萎靡，很有一種英雄康慨辭別塵世的味道，難怪人們稱它是“英雄花”。在木棉花凋謝的日子里，樹下總會聚集了許多撿花的孩子，他們在樹下用木棉花打花戰(zhàn)。幾個老奶奶也提著籃子撿著掉落滿地上的木棉花，因為這木棉花，曬干后可以用來泡茶喝，有清熱解毒的功用，還可以用來熬粥、煲湯，它有潤肺止咳的功效。所以每到木棉花掉落的日子樹下總是熱鬧非凡。

　　晚春時節(jié)，木棉樹脫掉了火紅的衣裳，換上了翠綠的新裝，在那郁郁蔥蔥的枝葉間一個個橢圓形黃褐色的木棉籽正悄然地生長著。一下課，樹下常圍著幾個淘氣的小男孩，他們爭著把鞋往樹上拋，他們想把樹上的木棉籽打下來，但最后總是演變成了拋鞋大賽，鞋也被扔得不見了蹤影。為了找鞋好幾個同學(xué)都遲到了，最后被老師狠狠地訓(xùn)了一頓——在春風(fēng)的吹拂下，樹上的木棉籽漸漸成熟了，它們咧開嘴對著春風(fēng)笑，木棉籽的棉絮在學(xué)校的操場的上空隨風(fēng)飛舞，像極了下雪，這時只要你一伸手就能抓住一團(tuán)帶著一兩顆木棉籽的棉絮，幸運的同學(xué)有時還能在地上撿到整個的木棉籽呢。

　　夏天終于到了，木棉樹的葉子也由淺綠變?yōu)樯罹G，茂密的枝頭撐起了一把墨綠色的大傘，太陽火辣辣的，樹葉在陽光的照射下顯得綠汪汪的。風(fēng)吹過時娑娑作響，搖擺不定，木棉樹下成了消暑最好的地方。而我則最喜歡在樹影間捕捉那斑駁而細(xì)碎的陽光。

　　當(dāng)校門外收割稻子的機器轟隆隆地響時，木棉樹的葉子又開始掉落了，葉子搖搖晃晃地從樹上飄落下來，那或銀灰或橘黃的葉片，如同一只翩翩起的蝴蝶。慢慢地樹下已積了一層厚厚的落葉，像是鋪了一層黃地毯，踩在上面，落葉發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音，仿佛正向我傳遞著秋的訊息。木棉樹很快就成了一個掉光了頭發(fā)的老爺爺，那光禿禿的樹枝，像極了爺爺那干瘦而粗糙的長滿老繭的勤勞的雙手。我知道那光禿禿的枝杈里正孕育著來年春的希望。

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