（優秀）母校作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的母校作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
今天，我懷著一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。
跨進校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。
透過玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時候，我和同學們一手拿著粉筆，一手拿著黑板擦，聚精會神地創作著這幅黑板報，難道這些真的不會再有了嗎？
走出校門，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的.談笑風生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書聲；懷念……
母校作文 篇2
六年的斗轉星移、春來冬去，還有五十多天，我們就將告別敬愛的母校；告別尊敬的老師；告別親愛的同學，即將升入中學。此時此刻，千言萬語一起涌上我的心頭——母校，我想對你說：我想你！
這里的一點一滴；一花一草；一磚一瓦，勾起了我的無限懷念。教室里還分明回蕩著我們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲；校園內還清晰回放著我們的刻苦鍛煉和盡情嬉戲的身影；操場上還依稀顯現著我們踢球、跳繩、奔跑的串串腳印。學校是我們的精神家園。 清晨，我們迎著朝陽，站在升旗臺前高唱國歌。午后，我們披著晚霞，背著沉甸甸的知識和滿盈盈的憧憬跨出校門。這里的一幕幕都將深深的刻在我的心底，成為金色童年的永恒記憶！
母校，我還想對你說：我愛你！
記得那是我讀四年級的時候，一次大班會，校長把全校的師生聚集在大操場上，為六年級的宋瑜嬌同學進行捐款。患上了白血病，必須動手術，需要一筆昂貴的醫療費，但宋瑜嬌同學家庭經濟不太好。危難之中，是您把我們這些師生聚在北三小，捐出了零花錢、壓歲錢。是您把我們師生的愛心互相專遞，更是您讓我們把愛灑滿整個校園！
母校，我更想對你說：我忘不了你！
從蹣跚學步到成功跨越，從點、橫、豎、撇的書空到聽、說、讀、寫的訓練，從冥思苦想的審題感悟到上下求索的幸福體驗，我們敬愛的老師就像一位溫和而慈祥的母親，無微不至地關懷著我們，循循善誘地教育和引領著我們。一次又一次地把我們帶入知識深山里尋寶；學習的海洋里遨游；文化的宇宙里探秘。名師薈萃的北三小，是我心田中的一塊圣地，我在這里度過了人生中最快樂的時光。在她溫暖的懷抱中我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
雖然我們畢業班就要離開母校了，但我們永遠不會忘記在母校生活、學習的'每一天！
是啊，北三小，我敬愛的母校。你留給我的不僅僅是美好、甜蜜的回憶，更多的是純潔的友誼、生命的感恩和人生的責任。最后我還想對你說——你說的：“今天我以北三為榮，明天北三以我為榮。”我會把這句話永遠銘刻在心間的！
母校作文 篇3
一眨眼的功夫，我都離開母校好幾年了，但是心里卻還記憶猶新，因為母校太多伴隨我成長的記憶，我愛母校。
還記得我們班以上數學課就幾個好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會的題目，她們都會教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學們怎么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。
有一次母親節，學校舉行了活動，學校給每個班都分配了任務，我們班的任務是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時，我上網找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的`。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
在母校的懷抱里我們換了的學習，大聲的朗誦，那是我們最美麗的時光，我愛母校。
母校作文 篇4
說起小學，我們一家三代，姥爺、媽媽和我，都有一個共同的母校——綏安小學！
姥爺出生在新中國成立初期，按他的話說，吃得飽，有學上，這是他的父輩們想都不敢想的事。一排低矮的平房，加上一間露天的茅廁，就是姥爺對母校溫暖而深切的記憶。雖然簡陋，學校卻讓知識照進了一個農村娃貧瘠的心靈，從此改變了姥爺的命運，讓他之后有更多機會回報家鄉，回報社會。
媽媽呢，她與母校的感情就更深了。作為一名伴著改革開放“春雷”降生的幸運兒，在她每一個標注成長的過往節點，都有著祖國和家鄉飛速發展的印記。她與母校三次不斷加深的.情緣，正是不斷見證著改革開放對教育、對一個人、一個家、一座城的巨大影響。從第一次邂逅綏安小學時那個一臉懵懂的綏安娃；再到畢業回到母校工作，成為幾十個綏安娃的“班主任姐姐”；再到競聘上崗，成為兩千多綏安娃的“校長媽媽”。她親眼見證了母校的發展軌跡：從兩層教學樓，到兩棟四層教學樓，再到如今擁有兩座大運動場的現代化校園，媽媽眼中的母校，正是在家鄉翻天覆地、日新月異的變遷中完成了美麗的蛻變，成了最令人向往的幸福學園！
我呢，跟姥爺和媽媽一樣，幸運地成為新時代的綏安娃。我們這一代綏安娃所享受的教育紅利，已經遠遠不是姥爺和媽媽那個年代可以比擬的了，現在的新校區，占地四十多畝，是老校區的十倍還多，宛如一座現代化的大花園。學校的教學樓、綜合樓、辦公樓、大禮堂、塑膠操場、足球場、電梯，應有盡有。班班通、百兆光纖、交互式電子白板，越來越多先進的教學設備進入了我們的課堂。我們可以通過網絡及其它媒介輔助學習，提出的問題也越來越多元化。老師們人手一臺電腦，上網查閱資料，也有更多的機會到全國各地培訓交流，可謂學習無界限。資源共享的大數據時代，越來越優良的師資，越來越豐富的課程，越來越多彩的活動，越來越便捷的學習方式，更是讓我們綏安娃的校園幸福指數不斷攀升。
茶余飯后，姥爺、媽媽總是無比憧憬著，昂首闊步行進在民族復興道路上的偉大的祖國，未來又將是怎樣繁榮昌盛的美景！日新月異、奔跑在未來教育道路上的我們的母校，又將帶給一代代綏安娃怎樣的驚喜！作為綏安娃新生代、祖國未來建設的接班人，我也暗暗激勵自己，為著越來越美麗的中國風景，為著越來越現代化的母校前景，綏安娃，必須為夢想蓄力、發力！
母校作文 篇5
忘不了我的“母校”，她曾譜寫了我太多的記憶，宛如田野里揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，追憶著那飛揚的往事，追憶著那溫暖的“舊”母校。
昔日的母校，設施簡陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的游戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個籃球架卻已經破得不成樣子了，只剩下一短塊模板做著籃板，這塊木板也是“衣衫襤褸”，仿佛吹一口氣就要掉下來似的。
但這并不能阻礙男生們打籃球，每次都無所顧忌的向籃板“砸”去，籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來，于是，我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發生了—籃板一下子砸了下來，險些碰到人。我被這突如其來的“災難”嚇得怔住了，淚也緩緩地流下面頰，心里極度恐慌。
我做了什么？唯一的籃球架怎么被我毀了？我仿佛得了千古罪名，我不知怎樣面對同學們，怎樣面對校長，我更不知道怎樣彌補……一時，淚也布滿了臉，我像一只受傷了委屈的小狗，無家可歸。
這時，校長急忙跑出來，看了看掉下來的籃板，看了看我，又跑到我身邊急切的問：“怎么了，砸到了？”我艱難地搖搖頭。校長好像恍然大悟似的親切地說：“沒事兒，這籃板早就該換了，正巧你幫校長把那破東西弄了下來，我還得感謝你呢！”說著把手放在了我的肩上，我感到暖流布滿全身，心里既感激又內疚。這時，同學們都湊到了我身邊，有的為我擦眼淚，有的拍著我的肩膀說：“別哭了，沒事兒。”“別哭了，沒了籃球架我們照樣能玩！”
我的淚水被陽光照干了，露出了燦爛的'笑容。環視著母校周圍的一切，真溫暖！
時光荏苒，我如一只小船接到了遠航的命令，離開了充滿溫馨，充滿歡笑的港灣，駛向了大海。
今日的母校煥然一新，高檔、結實、美觀的籃球架挺拔地立在操場兩端，原來的籃球架被拋在廢墟里，校長被調走了，學生不再是以前的學生，沒有人知道我們與那個廢籃球架的秘密，也沒有人知道我們與那個舊母校有怎樣的情結，那一切都變成了我們難忘的回憶。
站在籃球架下，我只能在記憶中享受那獨一無二的溫暖、忘不了的那個舊的母校。
母校作文 篇6
我仍然清晰地記得，我還是一個小毛孩的時候，我來到這兒，來學習知識，學習如何做人、如何處事。
四年前，我第一次站在了學校的司令臺上，只見六年級的學長們依次上臺，為我們戴上鮮艷的紅領巾。我驕傲，我成為一名少先隊員了，天上的鳥兒成群飛過，和煦的春風中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導員帶領著全體新生宣誓，那一刻，我感到無比自豪。
如今的我已是讀過幾本中外名著的小小少年了，是母校讓我學會了很多很多。我仿佛一株沒嘗過大風的刺骨，暴雨的苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長。熟悉的校門、寬闊的籃球場、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學樓和美麗的`后花園都有著我童年的美好回憶。在這里，我笑過，我哭過，我生氣過，我快樂過，曾經天真的我，也因為與同學的一點小別扭而鬧著要轉學。回首當初，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學能夠聚在一起是緣分，不管畢業后我去哪兒就讀中學，我會好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。
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