母校作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛的同學(xué)！我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場上盡情嬉戲。我希望我們的.情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕；真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

母校作文 篇2

　　風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年間，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。畢業(yè)了，像出港的小船，開始新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校多么輕切地稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷�。∈钦l給了我們這么多美好的回憶呢？

　　哦！是母校。難忘您——母校，是您授予我智慧，哺育我善良，鼓勵我勇敢，支持我飛翔。如果沒有您這位辛勤的園丁，我這棵弱不禁風(fēng)的小樹不可能長成大樹。難忘您——哺育傳授知識無私奉獻(xiàn)的老師。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干。老師，您是春蠶，您是蠟燭，您教育我做人的道理，您燃燒了自己，照亮了我人生的道路。在我功課下降的時候，您給我安慰，用自己休息的.時間幫我補(bǔ)課；在我生病時，您對我關(guān)懷備至，比自己生病還擔(dān)心；在我和同學(xué)之間鬧矛盾時，是您幫我調(diào)解，讓我們團(tuán)結(jié)起來，好好地學(xué)習(xí)，愉快地生活。為了我們，您額頭上多了一條條皺紋；為了我們，您黑發(fā)上多了一根根白發(fā)；為了我們，粉筆傷害了您的身體，作業(yè)熬紅了您的雙眼。老師，再給我們上最后一課吧！當(dāng)您用顫顫的聲音說：“上課”時，我們都看見了，看見雙頰分明有串晶瑩的淚珠無聲息地落下來，緩緩地。我們不約而同“刷”地站起，用一句最簡單的話道出我們最真摯的心聲：“老師，您辛苦了！”

　　母校有太多讓我難以割舍的。遲遲地提起筆，腦中像這頁無字的紙那么空白，望著同學(xué)懇切的面容，卻不知寫些什么代表此時復(fù)雜的心情。朝夕相處六載，曾面紅耳赤辯論過，曾拉著手兒頂著夕陽同走在回家的路上。而如今，我只能噙著淚水與她們默默相視，拿起筆寫上一曲心語：“曾共同微笑過，曾經(jīng)嘗過友誼的甘果。那么，無論走到天涯海角，我都會遙遠(yuǎn)地牽掛著您。其實，分別也是一種美麗。明天，仍是艷陽天！”雙手緊緊地握在一起，情不自禁地唱著：“長亭外，古道旁，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！辈粮蓽I水，相視一笑，讓這笑容化作叮嚀與祝福，伴隨我們走過漫漫人生路。

　　母校，使我擁有了人生的第一筆財富，一筆由知識、品格和信念構(gòu)成的精神財富。我從心底衷心地對它說：“謝謝您！”小學(xué)的生活鍛煉了我，我明白，回報母校的最好禮物就是學(xué)好知識，將來做祖國的棟梁。上課、讀書，這一切是多么的平凡，而當(dāng)離開母校，離開老師的時候，我忽然覺得，這里的一切，甚至連老師生氣時的斥責(zé)都變得如此可貴，深可留戀。

　　光陰似箭,日月如梭,我們畢業(yè)了,真不敢相信.畢業(yè)就意味著告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。別了，親愛的母校，這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。多姿多彩的小學(xué)生活將畫上圓滿的句號。天下沒有不散的宴席，望著培育了我六年的母校，我心中無比激動，千言萬語說不盡，我此時彼刻的心情，只能輕輕的道一句：“再見了，親愛的母校！”

　　您辛勤的汗水不會白流，您殷勤的期待不會落空。當(dāng)我再回來看您的時候，我會告訴您，您的學(xué)生沒有辜負(fù)您的期望。別了，親愛的母校！

母校作文 篇3

　　來到了曾經(jīng)闊別多年的母校，我的心中不僅有幾分懷念，還有淡淡的悲傷。

　　望著已經(jīng)破爛不堪的校門，撫摸著門口那棵樹皮粗糙的百年銀杏樹，我不禁熱淚盈眶。往事如煙，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來學(xué)校報到時，我好奇地問媽媽：這是哪兒？媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，對我說：這是學(xué)校，今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活，這兒就是你的樂園，好孩子，別淘氣，進(jìn)去吧！

　　校門口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了，留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面長滿了厚厚的青苔，缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸，想起以前上學(xué)時在這兒喝水的情景，真是悲感交集、思緒萬千。

　　漫步學(xué)校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍，耳旁傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。想起了老師的諄諄教誨，父母的親切關(guān)懷，我的眼淚止不住流下來。

　　踏進(jìn)教室的.門檻，我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在，只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里，似乎在訴說著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非：不見了昔日排列整齊的課桌凳，惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕一位年輕的教師站在講臺前，慷慨激昂地給我們講《自己去吧》

　　操場上的乒乓球臺靜靜地躺在那里，只有幾只小麻雀在上面跳來跳去。暖暖的春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽，兩三只野貓在這里嬉戲、玩耍。日月如梭，歲月如歌，自己親手種植的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹，只有老銀杏樹上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時，悠揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室；曾幾何時，沉悶的鐘聲陪著我離開校園。警鐘長鳴，督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步；警鐘長鳴，促進(jìn)我健康成長。

　　再見了，我魂牽夢縈的母校；再見了，我健康成長的樂園。母校，母親，我會永遠(yuǎn)地愛著你！

母校作文 篇4

　　在中山路，坐落著一座老校園，大門是蔚藍(lán)色的，中間還有著我們的校標(biāo)。旁邊，有著幾根鉛筆，顏色是一根藍(lán)色的，兩根紅色的，還有一根是黃色的。這些鉛筆還有著很深的寓意呢。它意味著我們會奮筆疾書，將來長大好報效祖國。還意味著要告知我們好記性不如爛筆頭，讓我們多寫多練。這座學(xué)校，就是我的母校。下面，我來介紹一下這所學(xué)校吧。

　　特點一:碧波潭。

　　它，水是碧綠的，它，在有貴賓來時，會噴出美麗的噴泉，它，時不時還會看見有幾條魚兒在水中嬉戲，玩耍。它，就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧綠的，清澈見底，在潭中間，還立著幾根假山石。它，是魚兒們的天堂。記得有一次，體育活動課，我在碧波潭旁邊玩耍。突然，我靜下，看潭里邊。有好多魚在水面游。它們成群結(jié)隊游來游去。有的，在水底做起了捉迷藏，可不，我剛剛看見的那一群魚，都躲到水底下去了。有的.，好像在玩誰的潛水本領(lǐng)高超，它們游來游去，游上游下，弄得我眼花繚亂。不過，碧波潭最美的就屬噴泉了。有一次，噴泉啟動，有幾個小噴泉噴的低一些，大噴泉噴得高一些。有時候，在噴泉中間，還會出現(xiàn)彩虹呢。那場景，簡直美不勝收。

　　特點二：有花卉。

　　我們學(xué)校，隨處可見花花草草。其中，最顯眼的就屬那株櫻花樹了。我每天走過天橋的時候，總會停下腳步，看一會兒那株櫻花樹。只見它的枝丫上開滿了粉紅色的花朵。走近一看，那些粉紅色的花朵有三四個小花組成。走近一聞，它散發(fā)出淡淡的香味。一聽，有一些小聲音。哦，原來是蜜蜂在采蜜呀。

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