母校的作文

時間：2023-11-14 07:53:34 母校我要投稿

母校的作文精華[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的母校的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文精華[6篇]

母校的作文篇1

　　親愛的母校：

　　您好！

　　您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，現(xiàn)在回想起來還真是甜蜜呀！

　　在這六年，我們在您細(xì)心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今天的參天大樹了。

　　在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

　　當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。

　　我們更感謝學(xué)校的`中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負(fù)您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們！

　　讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上！

　　您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。

　　祝您：明天更美好！

母校的作文篇2

　　時間像匆匆的流水，一點一滴的離去，那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng)，從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間，我留在這個學(xué)校的時間已經(jīng)不多了，所以一定要感恩這里—我的母校。

　　在這里我從一個什么都是空白的小孩，長成一名充滿理想的青少年；從一個連ABC都不知道的小孩，成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生；從一名只會1+1=2的小孩，成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。

　　在這里，我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，是我們把校園變得書香四溢；也是在這里，我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華！在這里，我應(yīng)該感恩母校！這是她教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I的偉大精神。

　　在這里有我最敬佩的老師們，是這些老師把我這個淘氣鬼給降服住的，我真心的尊敬你們，我最最要好的老師們。因為你們，在我母校里增添了書香。

　　在這里有我瘋子一般的`朋友們，因為我們是最最要好的朋友，一起經(jīng)歷了歡聲笑語，不管怎樣，我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因為你們，在我母校里增添了許多歡樂和色彩。

　　在這里我還要感謝一個人，那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他，讓我的眼淚學(xué)會克服自己，學(xué)會了堅強。

　　在這里，在這里有我最珍貴的東西，在這里有我最寶貴的年華，在這里有我最美好的時光，最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣，我都不會忘記您，我最親愛的母校。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，不再需要那柔和的搖籃，港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前，就像最后一篇課文：我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱，“謝謝你，信陽市第三小學(xué)，謝謝你，我的母校，謝謝你！”

母校的作文篇3

　　這兩棵法國梧桐陪我度過了五個春秋，暑去寒來，它們就這樣在操場邊站著，站著……

　　初春，梧桐樹抽出新芽。那嫩葉薄薄的，透過葉片也能看見陽光，嫩得仿佛能掐出水來，堪比新生嬰兒的皮膚。新葉如同小鴨的掌蹼，仔細(xì)一看，脈絡(luò)清晰，上面的紋理就是一幅精致的畫，十分有趣。

　　酷暑，梧桐葉片已經(jīng)有語文課本那么大了。有的`深綠，有的淺綠，也長厚實了，透過葉片早已看不到陽光。樹冠寬大，鳴蟬喜歡隱匿其中，為我們歌唱，整棵樹透出一片生機勃勃的氣息。

　　深秋，葉片開始發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚飄落，雖然落葉在風(fēng)中飛舞的樣子極美，卻也帶著幾分凄涼。我不禁想到現(xiàn)在的班級，從嫩芽長成黃葉，就要各奔東西了。我們即將畢業(yè)離開母校，而母校又會迎來新的嫩芽。以后，也許只是偶爾路過望上一眼，更多的便是回憶了。

　　嚴(yán)冬，梧桐樹早已落光葉子，只剩下光禿禿的樹干，點綴斑紋的樹皮格外分明，它對抗著凄風(fēng)冷雨，挺起的軀體那么健碩。

　　這梧桐每天目送我們回家，又笑迎我們到來。等到我們畢業(yè)離校時，它又將目送我們離去。我就只能在記憶中回味它的模樣了，不知它是否還會記起我們？

　　母校的梧桐，我永遠(yuǎn)都不會忘記你屹立的身影。

母校的作文篇4

　　我曾在詩意飄香的母校尋找著曾經(jīng)的美好，踏足著記憶的碎片。

　　我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，很快離開親愛的.母校，去迎接初中。于是，我決定，重新游覽一下母校，這樣能更深入了解母校。

　　走進小徑，腳下是一塊塊石板，整齊的排成了一條隊伍。旁邊是一朵朵不知名的花朵，鑲嵌在綠茵茵的草地上。

　　再往里走，是籃球場。高高在上的籃球筐特別顯眼——那是給愛好打籃球的學(xué)生用的。旁邊還有幾棵紫荊樹，上面結(jié)著紫色的紫荊花，她們總是害羞的垂下頭來，使籃球場多了一幅天然的相框。

　　繼續(xù)向前走，則是母校的底端——操場。一棵芒果樹，一顆玉蘭樹，幾棵棕樹，幾條跑道，綠茵茵的草地上立著四個足球門，這是一幅多么和諧的畫面。尤其是玉蘭樹，上面結(jié)著許多潔白如玉的玉蘭花，如同刺繡大師繡出來的花一樣漂亮，如同音樂會的舞臺那樣耀眼，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉花瓣遍布著整片天。

　　我最大的煩惱就是離開母校，因為我已經(jīng)深深的愛上了她，愛上里面最能陶醉人的景色——花草樹木，我要更加珍惜在母校的時間。

母校的作文篇5

　　母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時光,在這里我收獲知識,吸取教訓(xùn),不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新.

　　一提起母校,我第一個想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了你是我的英語老師.不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接.下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會仔細(xì)、耐心地幫我講解；在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

　　說到同學(xué),我總是感慨萬千.

　　謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖.記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室.一看這情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底.開始報分?jǐn)?shù)了,“李毓,79.”我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭.試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真是懊悔不已.好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力.頓時,一股暖流涌遍全身.如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:“我不是一個人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！”

　　六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心.在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長；到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的.耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活.

　　母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說.

　　母校,我們即將踏進新的學(xué)校,我真不希望離開.畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍.

　　感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨.感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫助.

　　母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.

母校的作文篇6

　　母校是我們啟蒙教育的場所，又是我們走向成熟的搖籃，我們生活中最美妙的樂章在這里演奏，再也沒有比母校更加美麗溫暖的竹籃。接下來，由我?guī)е蠹覅⒂^一下我的母校——外附小。

　　當(dāng)你走進我的母校，首先映入眼簾的是一片綠色與紅色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子樹，下面有矮小的綠化樹，好像一個個美麗漂亮的仙女帶著可愛迷人的小狗，用紅色橡膠鋪成的跑道，裝滿了許多的回憶，我們在那里跑接力賽、軍訓(xùn)、上體育課……酸甜苦辣咸，五味俱全，沿著橡膠跑道往里走，就來到了中庭。中庭是我們學(xué)校最具有特色的地方，也是一道美麗的風(fēng)景線，因為它是一個巨大的中國象棋盤。同學(xué)們站在上面，就像是一名所向披靡、身強力壯的將軍，帶領(lǐng)著威風(fēng)的士兵，穿越楚河漢界，攻打敵國。不僅如此，在中庭周圍的柱子上，還有一個個活潑并且充滿智慧的漢字，為什么說他充滿智慧呢？因為呀，這一個個漢字就像一位位小老師，傳承了祖國棋類文化。

　　走到內(nèi)操場，四周都是一棟棟白得發(fā)光的教學(xué)樓，她們像一位位美麗的仙女圍繞著綠色的.操場。操場前就是升旗臺花壇了，國旗在空中高高飛揚，她在陽光的照射下顯得格外明艷，花壇里，一朵朵小花舞蹈在綠色的地毯上。

　　這就是我的母校，我最快樂的地方，她精心栽培了我們，給予我們充足的陽光，給予我們一個美好又快樂的童年！

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