離開母校作文

時間：2023-10-08 11:48:29 母校我要投稿

離開母校作文[集合8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的離開母校作文8篇，歡迎大家分享。

離開母校作文[集合8篇]

離開母校作文篇1

　　一陣下課鈴聲后，我和在一起學習了六年的同學開始各奔東西――我們畢業了。

　　和我同甘共苦的朋友也要和我分開了，我站在校園里那棟如巨人般的樓頂，望著下邊蜜蜂與小鳥共舞的草坪，花兒隨風飄動，仿佛在向我告別，一陣風徐徐吹過，柳樹的枝葉慢慢擺動向我招手，我想起曾經無數次為我們敞開的.校門，仿佛聽見樹木互相攀比，互相吵鬧的聲音。

　　忽然，我看見學校中的空地，我想它之前也有小鳥在歡快地捉迷藏，花兒如小孩紅蘋果似的臉爭奇斗艷，樹木悠閑地望著太陽，同學們無憂無慮地在草地上互相嬉鬧。

　　走過教室，我仿佛又看見我與同學們互相幫助的身影，仿佛又聽見大家朗朗的讀書聲。

　　看向操場，我仿佛又看見同學們在揮汗如雨，展示風采，仿佛整個世界都是同學們的助威吶喊，也仿佛聽見裁判宣布勝利的廣播聲。

　　可現在我們就要無奈地離去，再見吧，花兒，多么想再聞聞你淡淡的清香；再見吧，小魚，多么想再看看你光亮的身軀，再見吧，可愛的母校。

　　我想對老師說：“老師，您辛苦了。”我想對同學說：“謝謝你多年來給我的幫助。”我想對母校說：“謝謝您多年來的包容與付出。”

離開母校作文篇2

　　母校，是培育我們的地方，它讓我們從一個個不懂事的小孩子變成了現在的一個個知書達理的少年；從一個個調皮的小朋友，變成了現在的一個個的'好少先隊員。

　　在母校，我們有許多美好的回憶，那一樁樁、一件件，都是我們最美好的回憶。

　　可現在，我們將要離開她，離開這個養育了我六年的母校，離開這個教會我們知識的母校了。

離開母校作文篇3

　　三年級時，我很愛聽歌。聽過一首，叫我們畢業了，當時聽到“太多的不舍無法說出口，我只能等到以后再回首”時，想象畢業，是那么遙遠。

　　我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門口，淡紫色的拱門是我們每天經過的地方。我看見，義工叔叔阿姨來到學校門口維持秩序，護送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天，我從車上下來，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會被淋到，義工阿姨把我送到學校門口，對我笑笑就轉身離去。

　　繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃，穿過長長的.走廊，走下整潔的石階，來到我們的操場。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

　　走在塑膠跑道上，看見幾個低年級的孩子從眼前跑過，追逐著，打鬧著。我想到，每節體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下，幾個孩子在說笑。我又不禁聯想到，曾經，一個初夏的中午，我與好朋友摘下枇杷，埋進土，盛水、蓋樹葉、填土，不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

　　正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下，回首凝視母校，五年前我還是個稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個朝氣蓬勃的少年。

　　我們的五年級，我們的11歲。我們談天說地的日子。仿佛一瞬間，又仿佛是，永恒。

　　將來有一天，當我長大了，我希望回頭看我的成長時，回首又見它，我那些閃耀的年華，親愛的同學，敬愛的老師，我引以為豪的母校。我會說，謝謝你們，所有的，我遇見的，一切。

離開母校作文篇4

　　對于六年級的我們，在當年六歲的九月，背上花花綠綠的書包，邁著歡快的步伐，勾起微笑的嘴角，向學校走去。稚嫩的我們不明白這個道理：有相遇就有離別，有快樂就有悲傷。

　　美麗的校園存放著我們同學的回憶，有酸有甜，苦辣和咸當然也少不了。

　　酸：最令同學們酸的東西，無非是那每天必做的廣播體操了。特別是當時評比廣播體操質量的那段時間，每個同學都累趴下了。“全國第三套小學生廣播體操‘七彩陽光’現在開始！”廣播的聲音傳來，其中還囂雜著教官的說教。在怒火般的太陽的照射下，同學們的臉上似乎臉上寫了一個大大的字“酸”為什么會酸呢？也許你們會說做廣播體操不是兩分鐘就完了，比劃下也就過去了，怎么會酸呢？可是你有沒有發現前面提到的兩個字“教官”，這兩個字可不是說著玩的，你如果做不好，這兩個字可是會批評你并懲罰你的，這也是其中一個因素。還有一個則是我們做操的遍數，記得其中一天的上午，我們一共做了整整十三遍廣播體操。中午一回家，所有同學都癱倒在了床上，直到下午上課，再也起不來了。

　　苦：在學校里，學習當然最苦，但是在我們學校，作業不到半小時就可以全部寫完，所以同學們的生活似乎沒有痛苦。不過你猜錯了，我們的情緒在某些時候還是很痛苦的。最近班上，緋聞傳得可是挺火的。就拿坐在我前面的琳子（同學外號）談談吧。琳子這人如果說長得丑那真是扼殺的她如花的容貌，而且她是個學習很好的女孩。然而他的.同桌小鷹（同學外號）也不賴。但是小鷹卻是個臉皮厚又喜歡惹事的男孩，這讓琳子特別苦惱。他們倆每天一小吵，三天一大鬧。慢慢地，緋聞傳到了隔壁班。每天都會有幾個不要臉的男生跑來喊“鷹嫂，鷹嫂”。琳子呀，我為你痛苦的生活默哀......

　　辣：有人說觀眾的目光是雪亮的也是火辣的。對我來說這是事實。在管樂表演的時候，作為重要的一員，我出一點差錯都會被人盡收眼底。不過誰是十全十美的呢？記得有一次我們在學校報告廳演出，我的譜架在表演中央倒了，那火辣辣的感覺真的使人難以忍受。親身體驗當然不能作假，所以我也得到了一個教訓——后臺工作在演出時是至關重要的。

　　咸：淚水可以媲美海水，笑臉背后就有淚水。記得冰島作家拉克司內斯說過——眼淚無法洗去痛苦。我記起了一年級的一段往事。一年級的我，稀里糊涂的跟著幾個學生逃課，來到了學校的科學園。在池塘邊，幾位位同學跳下了水，有一個同學也把我拉下了下去。開始我比較害怕，但在她們的起哄下，我也就跟著她們一起玩水。但待到老師過來時，想后悔都來不及了。被老師叫到辦公室后，老師對我進行了嚴厲的說教。媽媽聞訊來到學校，老師也跟媽媽說了我的不是。才一年級的我受到這番羞辱，怎會忍得住眼淚。那也是我第一次在學校里哭，也是我第一次嘗到了眼淚的咸味。

　　甜：幸福微甜，和母校、同學們在一起無非是甜甜的。說不出的感情，心里甜滋滋的心情怎么也藏不住，無論是別的什么情緒，最后都會化成甜甜的幸福的回憶。

　　再見了，親愛的小學校園。我們一起的經歷請您都收藏好，封存起來，待到以后回首時，甜蜜肯定會在微風中蕩漾。

離開母校作文篇5

　　五年的小學時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

　　我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業余生活、充實我們精神世界的最佳去處。

　　我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的.耳畔。

　　我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖；當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。

　　離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望與對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

　　我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春與智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望！

離開母校作文篇6

　　歲月匆匆，花開花落。時間轉瞬即逝，轉眼間，到了與母校分別告別的時刻。回首往事，歡樂的小學生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底里，仿佛一碰它，時間也好像定格在那一瞬間——

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫與的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格教育；在這里，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑與關懷傳遞著信念與力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得贊揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧！

　　忘不了，親愛的同學！我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的'廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！

離開母校作文篇7

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”六年的時光，轉瞬即逝。晃晃頭，今天，已經是我們在小學的最后一天了。而老師們則已經準備好了我們這些即將畢業的小學生們盼望已久的茶話會。

　　“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”我們的女會計劉曉晨包辦了茶話會的購物一項，領著一群男女生東奔西跑，被正午的太陽曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后，兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買好了。這些東西總共花去了七八十元，我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后，有的驚異，有的欣喜，還有的責怪我們亂花錢。但無一例外，老師們的眼中都是那飽含著欣慰的淚珠。面對其他老師的詢問，他們自豪地回答道：“這是六年級一班的學生們送給我的！”

　　“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我們的校長也來了。“慢慢地，天上下刀子也不要跑，別跌壞了！”看似幽默的語言，卻充滿了對我們的.愛。他來了，還帶來了不少零食，讓我們大飽口福。不禁如此，他還說：“我沒有什么別的心愿，只要你們在更高一級學校的學習之中認真努力地學習，還有就是記著回這個家看看就行了……”

　　“一壺濁酒盡余歡，禽宵別夢寒……”下面是老師們表演的節目。記得當時印象最深的，就是數學老師賈老師唱的歌曲《水手》了。“我上演時最喜歡這首歌，現在我就把它送你你們，希望它激勵你們成長。”“他說風雨中這點算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”我們都隨著老師放聲高歌，任淚水滑下我們的面龐。

　　也許，這次分別了就不能再生活在一塊，也許這次分別了我們會天各一方。歌聲雖然不足以表達我們的心情，但是這是我們最好的選擇。

　　真的不想離開你，我的母校，我的老師，我的同學！盡管外面的世界很精彩，但是在離別的那一刻，我卻覺得心里是那么地無奈。

離開母校作文篇8

　　六月，一次各奔東西的時期，一次要分別老師同學的時期，一次要考驗自己的時候到了，可有時，一想到這里，眼淚就情不自禁的往下流，每每想到這里，就有很多話想要訴述。

　　六月，正是我們激情的時候，我們不能去后悔，讓疼愛我們的人后悔，要拿出自己的實力，去克服一切的困難，我們是有這個實力的，相信自己吧！

　　我們插上翅膀，在藍天上飛翔，我們用自己的.力量，去開辟一片屬于自己的一片藍天，我們不在徘徊在校園里漫步，我們自信的吶喊啊，六月啊，給我一雙翅膀吧！能讓我在那蔚藍的天空去尋找屬于自己的那一片天空！

　　火熱的天氣照的我們呼吸不了新鮮的空氣，汗水，不留情的揮霍著，但往往不止這些，我們的心靈，再一次受傷，再一次被這火熱的太陽射的燃燒！我們在這六月里，住在一起，共同在一起學習，我們一起坐在教室里懷戀以前的小學生活的日子，我們馬上就要中考了，是否好記得以前的老師教育我們的情景？是否記得老師苦口婆心的話語？是否記得老師打我們時，老師的心也在猶豫，是否這樣做對嗎？我們承認，我們現在已經長大了，不再是以前那個無憂無慮的小孩，我們現在肩上背負著老師家長的使命，我們必須要考上高中！

　　一遍遍的復習，一次次的考試，一次次的不及格，令人感到恐懼，令人慌張，我們在教室里，安靜的坐在自己的座位上，望著天外的天空，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，我們一位同1學說，馬上要中考了，你做好準備了嗎？是啊，我一遍遍的想著，我到底做好準備了嗎？我是否還要努力？我是否還要堅持自己的夢想呢？

　　只有幾天的時間了，馬上就要中考了，是的，我已經做好準備了！我已經為自己插上了翅膀，只等待那一天，放飛自己！我不能讓自己后悔啊，我已經做好準備，一切準備就緒！

　　老師，爸爸媽媽，相信自己的兒子，會成功的！會在中考中，取得優秀的成績的！

　　六月，就是這樣，六月，這是這樣，六月，就是華麗！讓我們的一起在那蔚藍的，天空去尋找那一片屬于自己的天地！

　　are you ready？

【離開母校作文】相關文章：

離開母校作文01-28