【薦】20年后回母校作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的20年后回母校作文，希望對大家有所幫助。
20年后回母校作文1
“喂？”
我接聽了這個熟悉又陌生的號碼。
“哈嘍！是小N嗎？我是小K！”
小K！我反復想著這個熟悉的名字，我的小學同學！
“答對了！今天我班同學組了個聚會，你愿意再來看看我們的學校嗎？”
“當然啦！”我有些迫不及待，似乎這個美好的晴天也變得更有意義了。
不過一會，我便站在了學校門口。放眼望去，學校依舊是記憶中那個熟悉的樣子，并沒有多大變化。曾經那墻上綠油油的爬山虎變得更加茂密了，把半個墻都涂上了漂亮的濃綠色。在我身旁，許多同學們正歡蹦亂跳地向新的“早安叔叔”問好。
“小N！”一個熟悉的`聲音從背后傳來，我回過頭，小K穿著一身休閑的連衣裙，臉上有些刻意畫出來的淡妝，一張保留著小時候天真快樂的嘴正對著我笑著。
我快步走過去，只見小K身后還有好幾個同學，蘇打餅、肥南瓜……大家都有說有笑。不知不覺中，我們已經走進了校園里面。
“呦，看啊，操場！”小K興奮地喊著。
我們一行人幾乎跑了過去，只見操場上的運動器材都換成嶄新的了，原本紅色的跑道換成了鮮艷的綠色，上面還有幾個同學在踢足球。他們笑啊，鬧啊，讓整個學校都充滿了換了的氣氛。
“記得小時候有冬季長跑，每當聽到老師說出要跑的圈數時，我們都會暗暗嘆息。而每次聽著老師們為我們加油時，我們也都會堅持跑下來。現在看到這，還恨不得跑上十圈呢！”
正當大家聊的起勁時，一個足球卻突然“飛”過了我的頭頂，落到我身后的噴水池中。我忙跑過去，把球撈了回來。
“謝謝阿姨！”一個高年級同學趕過來，接過我手中的球，對我輕輕的鞠了一躬。
我望著他離去的背影，這樣一個小小的舉動在過去的校園中也經常出現過。這微笑、感謝、贊美的三張名片永遠牢記在我心中，使我一生受益。
我慢慢從水池旁站起來，只見水池的噴泉中映著一道小小的七色彩虹。我猛然間想起了什么，趕緊讓大家過來。
“大家還記得嗎？以前老師為了給我們講解一道古詩中的詞語的意思，專門帶我們來這里看彩虹。那個詞語叫什么來著……對了，五色交輝！”
從校園里傳來了郎朗的讀書聲和一陣銀鈴般的笑聲。
20年后回母校作文2
時光匆匆，轉眼間已經20年了，總會想起那美麗的母校：莞城英文實驗學校，在那里有許多美麗的回憶。
終于，在一個陽光明媚的清晨，我帶著相機走回了母校。走到門口，忽然想起以前教過我的老師，我立刻飛奔到花店買了三束包裝精美的花兒，那三束帶有笑容的花一定是好的禮物。
走入校門，漫步在校園中，想起讀四年級的時候，媽媽和爸爸帶著我去他們的母校玩。那一天，他們和我都玩的特別開心，我自言自語的說：“今天一定會特別非常開心喲！”
慢慢的走著，這時一個高高的女士拿著三束鮮花走了過來，我想她應該也是是來看母校的吧。我沒有理她，但是，我發現她看到我后邊加快了腳步，我看到她輕輕和我打了一聲招呼，我便停下來看著她跑過來，她非常開心，跑到我這里的時候，她說：“你好，你也是來看母校的嘛！”我輕輕點了點頭，說：“是的，我叫陳晴，你呢？”她又問我。聽到這個名字我覺得好熟，但又記不起來了，只好立刻說：“我叫劉彥瞳。你的名字我覺得好熟啊，可是又記不起來了，呵呵。”說完，我發現，她也很驚訝，慢慢說：“你的名字我……也覺得好……熟啊，她又說：“20xx年的時候你是不是讀五年級四班？”“對的。”她又驚訝地說：“我－也－是。”哈，原來我們是同班同學。
說完，我們開心的談著“你看門前的雞蛋花樹還是那樣美麗。”“對呀。”
走到桂花村旁，桂花們千姿百態地和我們招手。我們停了下來，靜靜地聞桂花那濃濃的香味。到一樓的教室，她說“快看，這里又多了一個圖書角。”“看來學校還是那么重視讀書。”走著走著，她看了看手上的.手表說：“呀，我約了李老師呢，你肯定也想看看老師吧？”“當然啦。”
在門口，我們見到了懷念已久的李老師。李老師身穿一身漂亮的衣服，驚喜地看著我們，李老師還是保留著她那美麗的頭發，她雖然已經有點老了，但還是那么美麗，那么有氣質，我和陳晴都把手中其中的一束花送給了李老師，我們還合了影。
今天還發生了許多有趣的事，我們在學校中。看到了謝老師和梁老師，我們也把花送給兩位老師，今天真的好開心哦！
20年后回母校作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已到了而立之年。剛結束了國外留學生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國。望著小女兒可愛的模樣，我不由自主地想到了自己那快樂的童年。趁著放假這個機會，我決定帶上女兒，回母校看看。
坐著x光線飛車，我們“嗖”地到了來到了母校。原在門外的兩個保安現已換成了兩個高科技智能機器人，他們微笑著站在大門外，盯著路上可疑的人們。其中一個向我招手：“你好，請問有什么事需要我幫助嗎？”我答道：“你好，我是xx級5班的孫夢涵，今天來是想看看母校有沒有什么新變化。我可以進入學校嗎？”他拿出電子記錄冊，找到了我的名字與信息，并允許我進入學校。
哇！母校實在是太美了！原來的教學樓變成了一座座五顏六色的城堡，以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然，一個機器人蹦到我面前：“你好，我是這里的向導，來為您介紹一下我們現在的潘南校園吧？”我微笑著同意了。她向我介紹：“建造教學城堡的.材料是太空泥與超輕土。它們十分環保，價格也不高，是我們學校的創意之一。看，我們踩在腳下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀，還有緩解學生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效。”小女兒拍拍城堡的墻璧，踩踩腳下的小路，看得出她十分好奇。向導清了清嗓子，接著說：“您看，右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大，足有五個足球場的面積。我們的廚師有上百個，他們來自全國各地，會做自己家鄉的特色美食。”我走進食堂，看到許多服務員正在忙碌。這里的環境絕不亞于世界頂尖酒店！
我與女兒點了兩份阿根達斯，與向導親切地交談著。當我提起以前的校長李蔚時，她微笑著說：“李校長現在已八十高齡了，她現在已退休在家靜養，但卻時刻關注著學校的發展情況。她是潘南的驕傲！”接著，我又向她詢問了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現在的潘南小學校長是一位美國人，叫琳達，也是一位熱愛孩子，熱衷于教育的人。
接著，向導又帶我參觀了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學校花園、莊嚴雄偉的學校會堂、寬闊平整的智能操場……這些都令我贊嘆不已。母校變化實在是太大了！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽著那首羅大佑的《童年》，回想起一幕幕有趣的往事，淚水，不知怎么的，悄無聲息地流了出來……
20年后回母校作文4
光陽似箭，日月如梭。轉眼間我已經小學畢業二十年了，我仍然時常懷念和同學們一起的快樂時光。這時，手機突然響起，我接起來一聽，原來是游震希。他說:“李泓鈦，我邀請了所有同學在今天下午一起回到母校——北山小學參加同學聚會，你一定要來啊！”掛上電話，我懷著激動的心情立刻蹬上我的空間壓縮機，不一會兒，就回到了母校。
哇！這里的變化真大呀！校門裝上了人臉識別系統，這么多年過去了，它都能準確地報出我所在的班級、姓名。進去之后，我看見樓梯全部變成了全自動感應節能電梯。
我來到小時候曾經嬉戲、玩耍的操場，發現這里也變得不一樣了。原本坑坑洼洼的跑道已經換成了防摔傷環保塑膠跑道。我不小心摔了一跤，竟被彈了回來。
我又來到食堂，食堂也不似以前那樣擁擠了。桌面上有一個聲控器，只要你說出今日菜譜里所供應的菜，得到指令后，碗就會自己從隱蔽的傳輸帶上傳過來。
最后，我來到了教室。同學們站在那里交談著，放下中年人的矜持，笑著、鬧著，仿佛回到了童年時代。我兩眼忽然一黑，被人蒙住了。這一手，我心里有數，便大叫:“游震希!”他松開手，傻傻地摸著頭，“我哪里又露餡了？”
我了解剄游震希現在是中國駐美大使館的大使，是研究中美問題的專家;魏壬杰是一家國內外知名醫院的院長，剛剛研制出一種新型抗癌血清，他也因此獲得了諾貝爾醫學獎;作家李俊霖正在舉行環球簽名售書，書里那優美的語言猶如甘甜的泉水流淌進人們心中…
突然，有人喊道:“魏老師來了。”全場馬上安靜下來。魏老師緩緩步入教室，打量著59個“孩子”，而59雙眼睛也注視著慈母般的老師。我們含著激動的淚花，將一個鑲嵌著59個心形的`巨大花籃獻給了奠定我們理想基石的恩師。
隨后，老師問我:“李泓鈦，還記得你從前寫的一篇作文--《智能教室》嗎？學校按照你的設計方案，建造了這所聞名世界的學校，你是這個學校的驕傲啊！”
陽光普照著這所充滿歡聲笑語的學校，聚會里的每一個人都是母校的驕傲，他們通過堅持不懈的努力，在二十年后的今天，捧著累累碩果對母校做出了回報。
20年后回母校作文5
20xx年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了。我的公司生產各種高科技產品，什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等。我們的產品涉及高科技發展的很多領域。這幾年我自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——鄧州市思源學校。今天是20xx年9月10日教師節。我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后，我到了母校，懷著激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人說：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智能機器人。他們的體內裝入了門衛智能系統。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學校的`學生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進去了。
眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波;湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優美的旋律把我喚醒了。這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場。空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等。那里還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設備。
在這里，我看見了闊別多年的王老師。可是不對啊，按年齡王老師該退休了。王老師笑吟吟地對我說：“科學技術的發展簡直超出了人的想象啊。我已經移置了今年醫學領域的最新發明——人造大腦，我現在的大腦相當于20歲的年輕人。你知道這項發明的科技攻關領頭人是誰嗎？”我一臉茫然。王老師說：“到我家你就知道了。”
說話間，我們到了王老師家。沙發上坐著一個胖胖的年輕人。他看著我一笑，我立即認出了他——許光耀。“老同學，原來‘最新發明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”鄭夢歡笑了，我笑了，王老師也笑了……
20年后回母校作文6
光陰似箭日月如梭，一轉眼，我三十一歲了。我現在是一名動物學家，由于工作的原因，我又來到了這讓我悲歡離合的杭州濱江。
今天是星期六，我決定去看看我的母校----杭州市江南實驗學校。
站立在“雙虹臥波”橋上，看著已經煥然一新的校門，我按耐不住心中的激動。走進校門，望著道路兩旁不再熟悉的風景，不知不覺就走到小山坡了，這時，一股濃濃的熟悉味道撲面而來。小山坡沒有變，小草依舊蔥翠，小花依舊嬌艷，那座木橋還是那樣靜默地橫臥在山坡上，靜靜地等待下課后的小朋友們歡快奔騰的腳步。我想起我曾經坐在假山上慵懶地曬著太陽，在坡道上打滾奔跑，在廊橋上愜意地散步……一切都那么親近，那么熟悉，仿佛就在昨天。
來到操場上，球門也換上了“新裝”。我還記得“菜鳥隊”和“精英隊”的比賽，你爭我奪，非常激烈。雖然我們“菜鳥隊”在經驗上技術上略遜一籌，但所謂初生牛犢不怕虎，我們更有拼勁，踢起球來也是毫不客氣的。也還記得五年級上學期第一次跑一千五百米時，大杜是如何奪冠的，我們是如何喊破嗓子吶喊助威的.。
最后我來到教室，撫摸著每張桌子，仿佛看到了當時的我們坐得端正筆直的樣子。我又向門那望去，我的身體不禁一抖，想起了那個可怕的場面：凌云大喊一聲“一百級大地震！”我和我的椅子一起瞬間塌方了！至今回憶起來，我還心有余悸。突然我的眼睛一亮，我發現了一個角落里有我做的星形符號！望著黑板，我呆住了，這曾經教過我們無數知識的黑板已經不再是那塊黑板了。站在講臺上，我眼前出現了二十年前，我們的語文陳老師聲情并茂的講課，她的溫柔又不乏嚴厲、清脆又略帶沙啞的聲音仿佛就在我的耳邊回蕩……
剛走出教室，我看見一個個子不高有些清瘦的人迎面走來。這不是張正源嗎？我驚訝地叫道：“你就是張張正正圓圓吧！”他也認出了我，彼此都為這次的巧遇而感到分外驚喜。在談話中，我得知他現在從事植物研究。我不禁想起讀書時，他就特別喜歡科學，我們還封他為“科學小王子”呢！
走出學校，我的心情久久不能平靜，因為我又回到了這記錄著我們成長腳步的、裝載著我們無數歡笑淚水的、讓我日思夢想的母校！
20年后回母校作文7
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，時間過去了二十年。今天的我已經是一個擁有兩家公司的許董事長。（哈哈，希望許多夢想成真哦！） 忙碌完一天的工作，拖著疲憊的身體回到家。突然手機響起來了，原來是我的小學同學兼死黨陳奕戈來電，他說同學們打算舉辦一個同學聚會，第二天要在母校——杭州市育才外國語學校門口集中。
第二天我一大早就起來，穿上西裝，打上領帶，開車從家里開往母校。不久，就到了校門口，一眼就看到了學校門口幾個銹跡斑斑的大字（你覺得一所名校的校牌會讓它生銹，變得銹跡斑斑？改掉！），也看到很多同學已經在學校的中心廣場等著了，我和同學們打了招呼，再環顧了下四周，四周似乎還是老樣子（根據你后面寫的內容，應該是變化很大才對啊！）。
學校面積擴大了很多，分為了新校區和老校區，我們現在這個已經是老校區了，主要是用來參觀和接待每年國外的一些來我們這里學習的老師和同學們。此刻，同學們都紛紛圍了過來，有幾個樣子改變了很多的同學上來就認出了我是當年的“話多”（你還是挺有自知之明的嘛！）。我看到了他們，還是一個個的和以前小時候一樣嘮叨幾嘴，似乎回到了當年的“小話多”。突然，有同學開了個話題，說這20多年大家都怎么過的啊。這時，身為船舶行業龍頭老大的“張碩”說：“我出國留學了五年，然后自行創辦公司，專門打造世界上最頂級的船只”。接著，地產大鱷“夏杰”說：“這二十年，我一直在祖國的各個偏遠地區實地考察研究，專門開發高檔住宅小區，酒店。現在，我的公司也擠入了世界500強。”氣象學家“趙啟帆”說：“我這二十年，一直在中國氣象局搞研究，找到了更加確切的方法，讓中國摘掉了”霧霾大國“的帽子”。
這時很多同學都紛紛訴說了自己這二十年的經歷…… 大家在校園里邊走邊聊，走到了以前的那個和亭，同學們不禁想起來了二十年前我們玩耍，嬉戲時候的場景。大家坐在亭子里休息，看見了二十年前的那一顆小香樟樹，此時也已經長成了參天大樹。坐在廳子里一眼望過去，我們以前的.生活樓，還是老樣子；望著旁邊我們熟悉的操場，眼前展現的盡是當年我們揮汗如雨的踢球，追逐，摔倒，爬起來的場景。一陳微風吹過，還聞到了當年食堂的飯菜香，許是食堂阿姨又在準備可口的飯菜了，那味道一下又變得那么熟悉…… 我們談過去 ，談家庭，聊事業，聊未來，不知不覺一天時間過去了，我們還沉浸在美好的回憶中。
回到現實，明天又將是忙碌的一天，我們相約十年后再回母校相聚！
20年后回母校作文8
時間如流水般的快，30年過去了，我已成為一名繪畫師，去湖北省十堰市參加一個繪畫大賽。比賽期間，接到幾個小學同學的電話，約定一起回母校走一趟，并看望教過我們的老師。比賽一結束，我馬上乘坐公共飛機直接飛回了我的母校-東風東路小學。我想學校應該還是30年前的老樣子吧：一座教學樓，和一個大操場。可當我走下飛機，一下子驚呆了，看到母校完全是另外一種景象：教學樓足足有50多層高，外部貼滿了可自動調節室內溫度的變溫墻紙，這種墻紙既堅硬又厚實，而且在陽光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。剛到了校門口，我的三個小學時候的`同窗好友已經在那里等候多時了，而黃老師和卜老師也早早到了，我想：連同學聚會都遲到，唉，太羞愧了！
三個同學和我迫不及待的走到大門口，可是砰地一聲，我們三人的頭同時撞到了門上，黃老師說：“我還來不及說，小心別撞到門上了，可你們走得太快了，直接就撞上了！”原來進入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼，并在機器上按下手指，一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進了校園。我們來到課室，教室和以前不一樣了！在教學樓的每一間課室里竟然沒有空調，但這么冷的天，課室卻暖洋洋的，原來就是那些變溫墻紙在起作用啊。黃老師說：“夏天的時候這里又會變得很涼爽喲！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。黑板已經被手寫液晶屏代替，寫起字來很干凈，老師們再也不受粉筆灰之苦了。通過點擊，發聲裝置還可以用標準的普通話或者英語朗讀。課桌是全自動智能化的，它可以自動收拾學習用品和書本，還可以幫助學生清潔桌面和座椅。如果你的東西忘帶了，它會將備用文具給你，保證不影響學習。
我們來到了操場，昔日的操場也變得更大了，鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說是地磚，其實是用人體防護性材料制成的，人摔在上面一點也不疼。而且通過按不同的按鈕，會出現游泳池、體操館，竟然還有溜冰館，沒想到母校變得如此現代化。老師們還穿著一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教學用具，小口袋里的播放器還可以投放電影呢，真是太棒了！
20年后回母校作文9
20xx年，我已經是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產各種高科技產品，什么超導智能機器人、超級幻想電腦、加強節能型處理器、遙控變身器等等，我們的產品涉及高科技發展的很多領域。
這幾年自從當上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——永靖小學。今天是20xx年9月10日教師節，我給自己放了一天假，準備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。一個小時后，我到了母校。懷著激動的心情剛想走進校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人說：“先生，請止步，您不能入內。”我一看，原來是我們公司生產的超導智能機器人，他們的體內裝入了門衛智能系統。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學校的學生，今天回來看看母校和我的`老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進去了。
眼前曾經塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學樓高聳入云……正當我被這美麗的景色陶醉時，一陣優美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。
大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場，空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設備。在這里，我看見了闊別多年的李老師。可是不對啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對我說：“科學技術的發展簡直超出了人的想象啊，我已經移置了今年醫學領域的最新發明——人造大腦，我現在的大腦相當于20歲的年輕人，你知道這項發明的科技攻關領頭人是誰嗎？”
我一臉茫然，李老師說：“到我家你就知道了。”說話間，我們到了李老師家，沙發上坐著一個胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認出了他——“周星辰！老同學，原來‘最新發明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了。
20年后回母校作文10
今天，邀了幾個初中同學想去看看以前初中的校園。
佇立在校門口，我突然明白了校長在畢業典禮上的講話：“什么是母校？就是你平時非常厭煩，恨不得早點離開這兒，畢業后卻又忍不住想要來看一眼的地方。”時間真的是一個紙做的招牌，可以被輕易的沖破，當你剛覺得自己體味到初中生活的酸甜時，卻已開嘗高中生活的苦辣了。
伴著和煦的陽光看遍了三年的風景，回憶那些風中很美很甜的語言，被雨水洗刷后變得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，仿佛看到了曾經的自己行走在青春的桃林深處，默默地邂逅著那一片燈火闌珊。
初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說，在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后，草草地寫完了結局。當現在對著這本書一讀再讀，發現真的是一本太倉促的書。
遙想那一日，大家愉快而平靜地分別，沒有帶走一絲感傷，留下一滴眼淚，每個人都信誓旦旦地相信著過去和未來。可是誰知道，離別的酸楚會在這一刻重返故地時一并迸發。還能想起我們曾經在操場上歡笑奔跑，還能記得當時逃避課堂后被老師責罰的尷尬，還有那三五六群一齊搖桂花的痛快。時光就如一架機器，把走過的`年華稀釋、整理，你就算有再多的不舍，它也只是無情地把歲月當做已完工的產品，這中間來來回回的丟失與拾起，留下的是驚喜，失去的就成了回憶。
青春是一條坎坷卻十分精彩的路，由遠及近向我們延伸而來，誰都不知道它會通往何處，所以我們總在向著看得見的方向走，磕磕絆絆，留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經長大。所以，趁現在高中生活才剛翻開篇章，就努力地編織起充實而美好的童話，擁有美麗的開端和浪漫的結局，讓若干年后的自己不再覺得遺憾。
“外面下起了小雨，雨滴輕飄飄的像我年輕的歲月，我臉上蒙著雨水，就像蒙著幸福，我心里什么都沒有，就像沒有痛苦，這個世界什么都有，就像每個人都擁有。繼續走，繼續失去，在我沒有意識到的青春。”
20年后回母校作文11
“喂？”
我接通了這一熟悉又生疏的號。
“hello！是小N嗎？我是小K！”
小K！我不斷惦記著這一熟悉的姓名，我的中小學同學！
“答對了！今天我班同學組了個聚會活動，你想要再討論一下我們的校園嗎？”
“自然啦！”我有一些急不可耐，好像這一幸福的大晴天也越來越更加有意義了。
但是一會，我便立在了校門口。遠遠望去，院校依然是記憶里那一個熟悉的模樣，并沒有多少轉變。以前那墻壁郁郁蔥蔥的爬墻虎越來越更為繁茂了，把一個半墻都涂到了好看的濃翠綠色。在我身邊，很多同學們正歡蹦亂跳地為新的“早上好大伯”問候。
“小N！”一個熟悉的'響聲從身后傳來，我轉過頭，小K衣著一身休閑娛樂的長袖連衣裙，臉部有一些有意畫出去的自然妝，一張保存著兒時純真開心的嘴正對我笑著。
我慢跑以往，只見小K背后也有很多同學，蘇打餅、肥冬瓜……大家都說說笑笑。不經意間中，大家早已走入了校園內里邊。
“呦，看啊，體育場！”小K高興地喊著。
大家一行人基本上跑了以往，只見操場的健身器材都換為全新的了，原本紅色的運動場換為了艷麗的翠綠色，上邊也有好多個同學在踢球。她們笑啊，鬧啊，讓全部院校都充滿了換了的氛圍。
“還記得兒時有冬天慢跑，每每聽見教師講出要跑的匝數時，大家都是會暗自哀嘆。而每一次聽著老師們為大家給油時，大家也都是會堅持不懈跑下來。如今見到這，還恨不能跑上十圈呢！”
正當性大伙兒聊的很歡時，一個足球隊卻忽然“飛”過去了我的頭上，落入我背后的噴池中。我忙跑以往，把球撈了回家。
“感謝大姐！”一個高學段同學趕過來，接到我手上的球，一件事輕輕地的鞠了一躬。
我望著他孤獨的背影，那樣一個小小行為過去的校園內中也經常會出現過。這笑容、謝謝、贊揚的三張個人名片始終銘記在我的心里，使我一生獲益。
我漸漸地從蓄水池旁站起來，只見蓄水池的音樂噴泉中倒映在一道小小七色彩虹。我忽然想到了哪些，趕快讓大伙兒回來。
“大伙兒你還記得嗎？之前教師為了更好地讓我們解讀一道古詩詞中的詞語的意思，專業帶大家來這兒看七色彩虹。那一個詞句叫什么來著……正確了，五色交輝！”
從校園里傳來了郎郎的讀書聲和一陣銀玲一樣的歡笑聲。
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