[必備]懷念母校作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的懷念母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

懷念母校作文1

　　畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。

　　我常走在學校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

　　風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的'是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

　　那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

　　到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

　　一年過去了，槐花落了，又一群人畢業了，不知現在學校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

懷念母校作文2

　　光陰如滔滔黃河水，一去不復返，轉眼之間，我已經在小學待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學生，許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學在一起的時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點點滴滴，是學校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風風雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！

　　展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們如花般燦爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？

　　可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學錄的熱潮，同學都拿出一本精美的同學錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學們難免也會真情流露。當讀到正符合同學們心意的`片段時，有些同學忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？

　　百川到東海，何時復西歸？時間過得真快，轉眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學保重！母校保重！！

懷念母校作文3

　　懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學讀書，在上完二年級下冊的時候，我便要來深圳讀書了。

　　記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中，經過了晨光小學的大門，那時候我真想停下來，走進我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛的同學，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學的名字：潘藝老師，陳昊，李美琪，葉樹芳，韋鴻，這些同學給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧，過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師，那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

　　在母校中，我成績不是很好，因為那時候我根本沒有去用工學習，我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣，做出優異的成績，為母校而爭光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學一，二年級的時候，我還當上了體育委員了呢，現在真想停留在那個時候，懷念體育老師和我們嬉戲的場景，懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊，我終于找到我的童年了!

　　可這一切就這樣的過去了，好希望永遠停留在快樂的時光，可時間不饒人，就這樣的`逝去，就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師，是您一直嚴厲的指導我，謝謝您，潘藝老師。

　　真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂的童年，謝謝您!

懷念母校作文4

　　近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時，作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出!時光荏苒，歲月悠悠，不經意間初中畢業已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發清晰，仿佛就發生在昨天。閑暇之時，總會想起當年的師友;好友相聚，總會想起當年的趣事;走進夢想，總會神游當年的一草一木。

　　也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進高中的時候;當我身心疲憊，重新想起你的時候。我突然發現：母校，我已離開不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

　　我時常萌發一種強烈的沖動，但愿乾坤倒轉，時光回流，重新回到當年，我會陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的.一筆---歲月蹉跎，時光荏苒。望母校在遠方，浮想聯翩。憶當年，授業恩師音容逝。看今朝，母校桃李已滿園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

　　愿母校能締造出更加輝煌的明天!

懷念母校作文5

　　那天，我邁出校園的那一刻。腦海中呈現出許許多多的美好回憶。

　　猶記得，我第一次跨進這所學校的大門時，并沒有覺得她很特別。但當我慢慢融入這個大家庭時，每一天都過得如此充實有趣。

　　校園里綠樹成蔭，花草茂盛，空氣也無比清新。每一次的趣味運動會、體育周、演講比賽、義賣活動、閱讀比賽都讓我回味無窮。

　　這里的每一位老師都有他獨特的教學特點。語文老師講課抑揚頓挫，總能帶領我們走進她的世界，她同樣也是一位溫柔體貼的班主任，是我們最堅強的后盾；數學老師認真嚴謹，對我們要求嚴格，正因為有他的嚴厲才有了我們的進步；英語老師認真負責，為我們操勞，在我們心中，她更像一位無私的母親。

　　親愛的老師們，當我第一次邁進這間教室，遇見了你們，我的命運就此改變。從一個天真稚氣的孩子，變成了一個成熟穩重的小大人，這離不開你們的循循教誨，更離不開你們的批評與鼓勵，是你們教會了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮斗、樂觀的.向上。

　　同學們，認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟，最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間，我們彼此扶持，認真學習，天天向上。雖然我們有時候也會小打小鬧，但我們永遠是最好的朋友。

　　曾經的點點滴滴至今還在我腦海中回憶著，它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。

　　別了母校，別了我敬愛的老師、親愛的同學，還有如母般可親的王校長。

　　我們相約十年后再在這個充滿溫馨的教室相聚，再一次打打鬧鬧，拌拌嘴。

　　不負十年之約，期待下一次的相見！

懷念母校作文6

　　我從三年級就在烏江鎮學校讀書了。學校里的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。

　　學校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。

　　當水淺了的時候，就清得可以看見小溪里的磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。

　　學校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的時候，早起的學生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。

　　學校有一排排整齊的'教室，教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。

　　我愛我的母校。我將要離開母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點舍不得。因為她把我從一個不懂事的孩子培養成一個知識豐富的少年。長大我要把學到的全部知識都貢獻給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧！

懷念母校作文7

　　時光荏苒，歲月悠悠，不經意間初中畢業已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發清晰，仿佛就發生在昨天。閑暇之時，總會想起當年的師友；好友相聚，總會想起當年的趣事；走進夢想，總會神游當年的一草一木。

　　也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進高中的時候；當我身心疲憊，重新想起你的時候。我突然發現：母校，我已離開不了你，我的筋骨中早已烙下了你的.深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

　　我時常萌發一種強烈的沖動，但愿乾坤倒轉，時光回流，重新回到當年，我會陶醉其中。久久不愿離去。

　　我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---

　　歲月蹉跎，時光荏苒。

　　望母校在遠方，浮想聯翩。

　　憶當年，

　　授業恩師音容逝。

　　看今朝，

　　母校桃李已滿園。

　　師生緣，終難忘，

　　諄諄教誨，心手相連。

　　母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。

　　往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

　　愿母校能締造出更加輝煌的明天！

懷念母校作文8

　　這——曾經屬于我的校園；這——曾經讓我充滿歡聲笑語的校園；這——曾經讓我體會到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷……任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……

　　在我無知時，是母校教給了我真知。

　　7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。

　　在我傷心時，母校給予了我溫暖。

　　隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的“老朋友“訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。

　　隨著時間一天天的'過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

　　在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發自內心的舍不得。

　　還記得畢業那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……

　　一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。

懷念母校作文9

　　兩天前，是星期四，也是教師節，一天前，是星期五，那一天，我和曾經的同學一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。懷著對母校的懷念，我又故地重游了一番，看著我曾經的班級，看著我曾經坐過的座位，又看著我的老師曾經的講臺。我本想走進去看看，可辛勤的老師還在為她的學生們補課啊!看著那些正在認真上課的學生，腦子里不禁浮現出了一幅畫面：曾經教我們的'老師正在講臺上不知疲憊地為我們補課，可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時間。現在回想起來，我真為我當時的想法感到羞愧。

　　我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來的下課鈴聲打斷了，看看時間，已是5：30分了，我趕緊隨著我曾經的同學們奔向操場。到了操場后，我的身體靠著一棵參天大樹。看著這個曾經充滿打球聲與跑步聲的地方，現在卻安靜地躺在這兒。走在這個無比熟悉的操場上，回憶再一次的被勾勒出來。那是一年前校運會，我就坐在一個小石板上，看著運動員們的颯爽英姿，看著運動員們的奮勇拼搏。近了，近了!終點離我們班的運動員近了!20多秒后，隨著一陣歡呼聲，我們班的運動員以第一的成績笑傲群雄，因為這一成績，我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多么關榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動當中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來。我坐在爸爸的車上，看著母校，嘴邊不覺流露出一絲的微笑。

　　母校，這個曾經給予我知識與歡樂的地方，我懷念您!

懷念母校作文10

　　睜開了朦朧的睡眼，我趴在窗前，想看看外面的世界。當我的目光投向窗外，第一眼，便感到了失落。不是說，外面的世界是多彩的嗎？不是說，外面的世界是晴朗、快樂的`嗎？為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢？

　　我不喜歡雨，在我眼里，雨永遠都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會給人帶來快樂，它不會讓世界充滿歡樂。雨中的世界是灰色的。灰色雖陰暗，但讓我卻感到無比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子，一點一點地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著，不論我做什么，永遠也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿，讓它不再空虛，可我，做不到。

　　一個人打著雨傘，走在路上，我自己也不清楚要去哪兒，一種感覺在引我向前，那么熟悉。感覺，將我帶到了我的母校。在這里，我心中那塊空著的地方被一點一點的填滿，而將它填滿的是看不見的溫馨。

　　我來到了操場，仿佛又看見了我們組內的同學一起掃地，一起嬉鬧的場景。這是一起嬉鬧的溫馨。

　　向前走，在這里，我度過了我最后一次的兒童節。同學們認真的排練著，累了，還有老師給我們說笑。這是一起努力的溫馨。

　　走進教室，撫摸著一排排座位。它們陪我走過了六個春秋，它們陪我走完了我的小學生涯。我的眼前又浮現出了老師清秀而瀟灑的筆跡，耳邊又響起了同學們鏗鏘有力的讀書聲。這是一起學習的溫馨。

　　走出校門，溫馨感在消失，這是離開在這里學習了六年的母校的不舍。

　　走出校門，疼痛感在上升，這是離開在這里留下美好記憶的母校的難過。

　　走出校門，疼痛感在加重，這是離開第二個家的痛苦、無奈……

懷念母校作文11

　　今天我閑得無聊，隨手翻看我閑置以久的相冊，一下看見了工業街小學教師的全家福，老師們的臉上都流露出依依不舍的表情，因為這是在工業街小學舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區三年大變化的號召，工業街小學不得不拆遷，教育局把我們暫時安排到雙語學校，要等新學校建好后，再搬出來。

　　母校的一草一木，到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟干凈明亮的教學樓，教學樓的西邊是周長四百米的操場，操場中間還有一個主席臺，再往前就是我們早晨升國旗的地方，每逢節日我們在這里接受長輩們和老師們的檢閱。操場的邊緣種植了一圈小樹，學校的圍墻 上爬滿了爬山虎，到了夏天郁郁蔥蔥，一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍，每一個角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上，同學們都積極回答問題，下課了，便一窩蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鳥。可現在，我們的教室在四樓，天天被關在教室里，真無趣。

　　母校里裝滿了許多 動人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被淋濕了，我心中很著急。這時，一把鮮紅的'雨傘為我遮住了雨，我回頭一看，原來是我的同學。她沖我甜甜的一笑，說：“快躲進雨傘避避雨吧！”我聽后心頭一顫，心中暖暖的。

　　現在，我懷著對母校的思念來到了雙語學校，心中焦急的等待著我們的新學校快快建起來，好回到我們母校的懷抱。工業街小學，我翹首以盼，等著你的竣工典禮。

懷念母校作文12

　　20xx年，對于我來說，是個“倒霉年”，第一：我要升初中了，再也和原前的小學朋友見不到面了，要永久離開我相處6年的"老朋友了"，第二：我要上初中啊。哇，我好苦！臨近20xx年的聯歡會真是讓我記憶非凡，這次是我們最后一次在一起的聯歡會了，這次，比往常更激情，更熱鬧。

　　我們用PPT制作的節目排表，用投影播放，有唱歌的，也有小品，每次的配樂，臺詞，都是我們大家精心準備的，僅僅就是為了這最后一次"演出”，我們都各盡所能，用最大的力量來準備這個聯歡。班干部們為我們大家買節日所需而“跑斷”了腿，我們為這次的制作播放而操“碎”了心！我們的'大聯歡雖然累，但卻也很充實,我們覺得，這是最后一次了，是最后一次在一起聯歡，最后一次小時候在一起的快樂。真的，我舍不得，只希望時間只停留在聯歡會那天的其中1秒，讓我再多待1秒，就讓我多呆1秒鐘，我就真心滿意足了!8月份，又迎來了一個我十分討厭的軍訓，軍訓生活很幸苦，但也充實，我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的，又累又苦，而且我今后的生活全是寄宿，真的，我想家啊！我13年根本沒有離開我的家，我軍訓寄宿的前幾天，我還窩在被窩里哭了n呢!走啦，我的母校，我會懷念你的，我會回來看你的，再見啦！！

懷念母校作文13

　　今天，我們要返校拿錄取通知書，這也許是在六年小學生涯中和老師同學們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來到了學校，好多和同學們聊聊天。

　　時間過得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的向往，對老師的敬仰，走進了校園。綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，天真爛漫的`同學，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！

　　現在，就要和同學們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！

　　我和同學們在一起發生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯，我們都要到操場上，比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會覺得累``````在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫，我們為這幅畫添加了動感和活力。

　　這六年來，我們的每一點成績，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。每次放學老師都要把我們送過馬路，我們中也有的同學讓您失望過，但是老師沒有放棄。不知不覺，我們的個子已超過了老師，不知不覺，細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會辜負您對我們的期望！希望您會因我而驕傲，實小因我而驕傲！

　　再見了，實驗小學，再見了，親愛的老師！等我們長大成為棟梁以后，再來相聚母校！

懷念母校作文14

　　時光如梭, 歲月如流,小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。 在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現:二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

　　有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，范老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的.。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

　　我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。感謝您母校，把我從一個沒有文化的小孩，培養成一個合格的小學畢業生！

懷念母校作文15

　　俯視學校，一座座高樓已被夷為平地。土地上，除了黃土，還是黃土。那昔日的歡笑，已被轉換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學樓，如今已成為一片荒地。昔日的校園，你到底在哪？看著空蕩蕩的黃土地，我想起了母校美麗的四季。

　　春天來了，春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上，花兒也湊過來，好像也要學知識呢！在春意盎然的早晨，我們在編花籃。哎呀！有人摔倒了！別急別急，小草們茂盛極了，正好在上面美美地打個盹！我們的笑聲久久回蕩在校園。

　　夏天趕走了春天，請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地，捉迷藏成了我們的樂趣。瞧，一個人悄悄逼近我，我眼珠一轉，“知了，知了”，敵人一看是知了，只好頹喪得走了，誘敵成功！嘻嘻嘻！

　　楓葉趕走了夏日的炎熱，秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞，構成了一幅美麗的畫卷。學校的樹木成排，收集楓葉開賽！左一片，右一片，一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了！

　　冬天悄悄地來了，給大地披上了銀色的披風。校園披上了厚厚的白霜，西北風呼呼地吼著，凍得同學們的.手像紅蘋果一樣，即使這么冷，同學們也不閑著，踢起了鍵子，鍵子像一個頑皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳；我往下踢，它偏偏住上飛，引來了同學們陣陣歡樂的笑聲，震得校園里的霜都融化了。

　　回憶起來，校園真是美不勝收。可如今的校園怎么啦？黃土，還是黃土！昔日的歡笑已經過去了，只有等待，校園重新建好的那一刻！

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