三十年后的母校作文范文400字（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三十年后的母校作文范文400字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
三十年后的母校作文400字1
2041年的一天，我榮幸地接到我的母校——螺嶺外國語實驗學(xué)校60年校慶活動的邀請。我的心情既高興又激動，闊別30年了，我的母校現(xiàn)在會是怎么樣的呢？
我來到校門口，學(xué)校大門上的電子感應(yīng)器就自動發(fā)出一束紅色光束進(jìn)行掃描。經(jīng)身份確認(rèn)后，校門就“嘩”的一聲自動打開。今天的母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一進(jìn)校門，映入我眼簾是一個大花壇，花壇里各種各樣的花竟相開放，有紅的、綠的、紫的、……。花叢中有五顏六色的蝴蝶和勤勞的蜜蜂不斷穿梭。綠色的草坪修剪的整整齊齊，仿佛地上鋪了一層厚厚的大綠毯。高大的樹木屹然挺立，樹上的小鳥在歡快的叫著，好像是在歡迎我們的到來。噴水裝置不斷地向花草噴水，噴頭上裝有一個電子感應(yīng)測水器，它可以準(zhǔn)確地測出各種花草所需的水分，會自動調(diào)節(jié)噴水量，無需擔(dān)心浪費水的問題。空氣非常清新，略帶淡淡的甜味。我仿佛來到的不是學(xué)校，而是一個公園。
噫，原來的操場呢？我突然發(fā)現(xiàn)原來的操場不見了。經(jīng)了解，為了節(jié)約占地，將操場移到了地下。下課后或者是上體育課，自動電梯會將我們送入操場。你別以為操場建在地下就會影響我們活動。其實它跟在地面上沒有什么區(qū)別，它的四周和頂部裝有發(fā)光板，發(fā)出的光線與太陽光非常接近，如同白晝一般，你感覺不到有什么區(qū)別。綠茵茵的草地上建有跑道、籃球場、足球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們可以在那自由地、盡情地進(jìn)行各種活動。操場邊上有一堵巨大的液晶顯示屏。如要你想看什么或是要查什么資料，只要在屏幕上輕輕一按或輸入幾個關(guān)鍵詞，你就可以如愿以償了。
穿過花壇，花壇的傍邊是一幢高50層的建筑，那就是現(xiàn)代化的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂部，是一個巨大的球狀多面體結(jié)構(gòu)，那就是學(xué)校的供電系統(tǒng)。上面裝有大量的能量轉(zhuǎn)換板，將太陽能、光能、風(fēng)能轉(zhuǎn)換成我們所需要的電能。
走進(jìn)教室，講臺前面的黑板不見了，取而代之是一個液晶顯示屏。每張課桌上面都放有一臺電腦，上課時，老師講的內(nèi)容就會出現(xiàn)在電腦中。如你上課時開小差，課桌上的小機器人就會提醒你要集中精力聽課。如果你沒有聽明白老師講的課，只要輕輕一點“不懂”按鈕，電腦就會重新講解一篇，直到聽懂為止。老師也不用整天忙著批改作業(yè)，只要將作業(yè)本收上來，放在“作業(yè)批改機”中，不到一分鐘，作業(yè)就批改好了。我們也不用打掃教室了，我們下了課，機器人會將我們的教室打掃的一塵不染，將課桌擺放的整整齊齊。
我們的學(xué)校一定會越來越美，比我描繪還要美。我愛你，美麗的母校。
三十年后的母校作文400字2
時光流轉(zhuǎn)，花開花落。轉(zhuǎn)眼間到了2052年的6月23日，身為母校校長的我和昔日師生迎來了30年聚會。我們相互問候著，大手緊緊地握在一起。一番寒暄之后，我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀這座現(xiàn)代化智能學(xué)校。
漫步校園，首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇里，鮮花盛開，蜂舞蝶陣，一派熱鬧的景象。甬路的盡頭聳立著幾座高大的教學(xué)樓，每間教室的墻體都是用塑料制成的，這種塑料的強度比鋼材的還要堅硬，重量卻比泡沫的還輕。
我?guī)е蠹易哌M(jìn)一間教室。大家看到墻壁的色彩竟然發(fā)生了變化，驚異不已。我趕忙上前介紹：“墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而改變：下課了，墻壁變成了綠色，可以讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成了天藍(lán)色，讓同學(xué)們看后不會過于緊張；要是教室光線不好，墻壁又變成白色，這樣就不會影響大家的學(xué)習(xí)了。”
“教室里，怎么沒有黑板和粉筆？”當(dāng)年的“老班”問道。我答道：“是的，它們被多媒體教學(xué)系統(tǒng)取代了。課桌和椅子都是新式的，課桌可以隨意調(diào)節(jié)傾斜角度，椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高而自動升降。上課時，師生都是在電腦上互動。比如學(xué)生只要打開課桌頂蓋，就可以利用鍵盤與老師對話，十分便捷。老師在電腦上批改好作業(yè)以后，可直接發(fā)回給學(xué)生！”這時，我原來的同桌發(fā)問了：“那一排排的課桌，還有什么新功能？”我告訴他：“這種課桌安裝有‘自動監(jiān)視器’。考試時如果有人作弊，課桌便會亮起紅燈警告。”
從教學(xué)樓里出來后，有人忽然喊道：“哎呀，操場在哪兒呢？”我爽朗地笑了：“告訴你吧，操場都設(shè)在地下了，為了節(jié)省占地面積嘛。下課后，自動升降機把學(xué)生們帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在操場里面猶如白晝，絲毫不會影響學(xué)生們在這里活動、玩耍……”大家聽后，都連連點頭。
大家一邊參觀，一邊分享這些年來取得的成績，更多的是期待科技更好地服務(wù)于母校，展望母校的明天更加輝煌！
三十年后的母校作文400字3
多么新鮮的空氣！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵看起來蓬松而又美味的白云。空氣中傳來花兒淡淡的清香，讓人仿佛在仙境中一般，大自然的氣息，讓人感覺十分溫馨。“嘀……嘀……嘀……”不安靜的小機器人臉上赫然顯示著幾個大字：公元2052年，歡迎你進(jìn)入。
我隨著小機器人來到了家鄉(xiāng)——安義。一棟棟摩天大廈映入眼簾，一種科技感撲面而來，機器人貝貝帶著我坐上了一種叫“p124”的水陸空都能駕駛的汽車。貝貝打開全自動駕駛，便在車上與我聊了起來。從他的口中，我知道了各種科技技術(shù)發(fā)展的經(jīng)過。
“叮……。叮……叮，您好，已到您的學(xué)校。”我踏入校園，進(jìn)入我的教室。我眼前不再是悶熱的教室，而是整潔、帶有調(diào)溫功能的教室。里面的每一個學(xué)生，都帶有酷似平板的智能學(xué)習(xí)機。上美術(shù)課時，大家在學(xué)習(xí)機上快速地畫起來。那位白衣同學(xué)畫完了，只見他雙指一縮，張開手掌，一幅精美的山水畫便出現(xiàn)在了他的手上。隨后，他又在學(xué)習(xí)機上根據(jù)畫的尺寸大小，用了3d打印制作出了一個鑲金相框，把畫嵌在了里面。
來到教室外，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校除了教學(xué)樓就什么都沒有了。我疑惑地問了問貝貝：“為什么這里只有一棟教學(xué)樓呢？”貝貝回答道：“因為冰川融化十分迅速，海平面上升了許多，所以有大部分科學(xué)家開始研發(fā)懸浮地面，現(xiàn)在已經(jīng)成功了，你看天上。”我抬頭一看，許多島懸浮在空中，貝貝打開一臺電腦，輸入了操場兩字，我和貝貝便到達(dá)了操場，里面的設(shè)施十分多：秋千、足球場、花園……應(yīng)有盡有。有的同學(xué)在花園觀察花朵生長的過程，有的同學(xué)在足球場進(jìn)行比賽，有的在海洋館逗小魚……
“醒醒，上學(xué)要遲到了！”我睜開雙眼，看著眼前的一切還是一模一樣。雖然有些小失望，但我相信，總有一天，我的家鄉(xiāng)也會變成夢中的樣子！
三十年后的母校作文400字4
一天午后，我坐在陽臺邊，依偎在窗臺上，這周老師給我們布置的作業(yè)是寫二十年后的我。我靜靜地想：二十年后的我是怎樣的呢？漸漸地，我陷入了沉思。
這時，我看見了一個高高的`、亭亭玉立的少女向我走來，我看了看她，疑惑不解地問道：“請問您是誰啊？”這位少女興奮地答道：“呀，轉(zhuǎn)眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我長這么大了？我是干嗎的呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地問到。“二十年后的你可是一名優(yōu)秀的人民教師！”她自豪地答道。“呀，要上課了，我得趕緊過去。”我跟著二十年后的我，來到了一間教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講起課來。我沒想到：當(dāng)老師是我的理想，二十后真的實現(xiàn)了，而且還有一大群這么可愛的學(xué)生，我的課講得聲情并茂，同學(xué)們聽得入了迷。這時，一個女同學(xué)問道：“老師，這道題怎么做呀？”二十年后我的走過去看了看題：“1-7=14，只移動一根火柴，怎樣才能使等式成立。”二十年后的我想了想，“你看看，1減7肯定不可能等于14，1不可能移動，我們就看7和14，我們可以把14中的1移動到前面的1旁邊，原題就成了11-7=4，等式就成立了。”小姑娘反應(yīng)慢，一臉茫然地望著我。我又反復(fù)地給她講解，直到她弄懂為止。我高興地想到：二十年后的我真能干呀，不僅博學(xué)多才，而且還改掉了粗心和急躁的毛病，變得心細(xì)而有耐心了。
正當(dāng)我想入非非時，二十年后的我來到我的身邊，語重心長地對我說：“孩子，快好好讀書吧，如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你的一切都是空想，你的理想就會化為泡影，今后可能連撿垃圾都比別人慢……”漸漸地，那個漂亮的身影消失了。我也回到了現(xiàn)實中，心想：為了我的理想，我一定從現(xiàn)在努力！
三十年后的母校作文400字5
一眨眼，二十年過去了。這一天，我終于可以回到故鄉(xiāng)，看看我親愛的母校——新華小學(xué)了！
我坐飛機到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴！她當(dāng)上校長了！
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，六年四班竟是一所圖書館！我又看看其他班級，有正常的教室，有體育館，有實驗室，有音樂室……我問吳宇晴：“這是怎么一回事？”她說：“不用著急，這些不是普通的教室，它們叫‘變化屋’，它是按教室里的課程表變化的，比如六年四班這節(jié)是閱讀課，所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課，所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課，所以是實驗室。六年一班是數(shù)學(xué)，所以是普通的教室，不過也有不同之處，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手點，用手來寫！”“叮鈴鈴！”下課時間到了，同學(xué)們突然都消失了！“怎么回事？”我問她。“你看外面！”吳宇晴說。我一看，愣住了，學(xué)校外面出現(xiàn)了一個游樂場。再仔細(xì)一看，同學(xué)們一個個現(xiàn)身在游樂場里。“我們?nèi)マk公室聊聊吧！”吳宇晴說。“好的。”我一口答應(yīng)。
進(jìn)了辦公室，吳宇晴問我：“你喜歡吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對勁，“啊！怎么我點的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了啊！”這可把我嚇壞了，只見吳宇晴不慌不忙的說：“瞧把你嚇的，這些東西其實都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎品，我把它們蓋上了隱身布，只要蓋上隱身布就會看不見，摸不著，念它們的名字便會現(xiàn)身，而且還有大號的隱身布，可以蓋住車或房子，這樣，小偷們就無能為主啦！”說完，吳宇晴給我看了看她的布，是粉色的，上面還繡著美麗的桃花。“真是神奇的隱身布！”我說。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
三十年后的母校作文400字6
“哇！真是太有趣了！”我興奮地叫了起來，開始仔細(xì)回憶起這個夢來：
在夢里，我穿越到了2052年，步行來到我熟悉的學(xué)校。
伴隨著“叮叮”的上課鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語文助學(xué)機的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景，還會有解說員卡卡為同學(xué)們解說，有助于對課文的理解喲。”我們戴上它，果然進(jìn)入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵，頑強不屈，戰(zhàn)場上與敵軍的廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲，讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心，讓我感動不已。這幾乎真實的場景，引來大家“哇！噢！太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的體會，對文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報效祖國！
接著，我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對，度過了一段愉快的時光。這時，卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后，我們又回到了教室。
時間過得真快，一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事，愉快極了。
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來到數(shù)字王國，數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國完后，安排我們在飄浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后，在時間老人的帶領(lǐng)下，我們再次回到教室。
今天雖然我們只上了兩節(jié)課，可卻學(xué)到了不少生活常識和文化知識。
雖然夢醒了，我卻一直回味每個細(xì)節(jié)。作為未來社會的小主人，我會好好學(xué)習(xí)，讓我的夢變成現(xiàn)實。加油！向未來……
三十年后的母校作文400字7
30年后的一天上午，我留學(xué)歸來，看望我的小學(xué)班主任錢老師。走進(jìn)湖小，我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。
首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進(jìn)交通工具的教學(xué)樓，課堂教學(xué)變得趣味盎然，老師經(jīng)常帶著學(xué)生們乘坐動車、飛機等交通工具暢游世界各地，學(xué)生在旅游中飽覽地球大好河山，學(xué)到豐富的百科知識。學(xué)校不僅給學(xué)生每門功課安排了授課老師，而且給每個班級配備了一名機器人老師。機器人能夠幫助老師批改作業(yè)，另外，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到問題，機器人便主動走過來提供幫助。這樣一來，老師的工作負(fù)擔(dān)減輕了許多，有更多的時間備課和鍛煉身體了。學(xué)生們再也不為繁重的家庭作業(yè)發(fā)愁了。現(xiàn)在每個家庭都配有“克隆人”，學(xué)生遇到不會做的題目，可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣了。
“聚善樓”里隨時都能飄來婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。里面的音樂器材簡直是應(yīng)有盡有，當(dāng)然，還有繪畫、舞蹈教室等等，每一個都讓你贊不絕口。
食堂被設(shè)計成了漢堡形，讓人看了就會胃口大開，里面很寬敞，只有幾臺自動點餐機，上面有很多按鈕，紅色的代表美味肉類，綠色的代表新鮮蔬菜，白色的代表五谷雜糧，黃色的代表各色飲料。同學(xué)們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。
那么，操場在哪里呢？為了節(jié)約土地，操場設(shè)計在食堂的地下室里。現(xiàn)在正是課間活動時間，學(xué)生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室里的照明問題怎么解決？原來，在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉(zhuǎn)電系統(tǒng)，能夠把太陽光和星光聚集起來，轉(zhuǎn)化成電能。
下午，我依依不舍地離開了我的老師和湖小。我永遠(yuǎn)熱愛你，我的母校！衷心祝愿母校明天的變化會更大，母校的明天更美好！
三十年后的母校作文400字8
我的心情無比興奮，因為我登上了時空飛船，馬上就能看到30年后的學(xué)校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風(fēng)聲，轉(zhuǎn)眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動之情，我沖出了艙門。
我到了學(xué)校里面后，剛走進(jìn)教室門前，我正要推門，隨著一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關(guān)閉，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；從空調(diào)里散發(fā)出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據(jù)孩子的身高自動調(diào)節(jié)高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進(jìn)來。我走到了教室后面，機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數(shù)學(xué)，形象生動，深入淺出，點面結(jié)合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板里傳來了一個動聽的聲音：“同學(xué)們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟著學(xué)生出去了。
我出了學(xué)校坐上時空飛船回到30年前，在船上我想要是30年前的學(xué)校也這樣該多好啊！但我相信以后的科技會將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。
三十年后的母校作文400字9
30年后，我已經(jīng)長大成人了，這一天，我又一次的走到了我們學(xué)校門口，這簡直就不像我原先上的那個普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個個都戴著耳機，老師在家里講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級里只有一個老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。
在上課的時候，同學(xué)們就看清楚老師出的問題，可以進(jìn)行搶答，如果答對了，還可得到一定的獎勵呢！
30年后的學(xué)校，可真美呀，我們一起期待著它的到來。，這簡直就不像我原先上的那個普通的學(xué)校，大門前還站著二位警察，我說我是來參觀我的母校的，他們才讓我進(jìn)去，一進(jìn)校門，校園里的景色比我想象中的還要美麗，有綠樹紅花、有小河、還有一些可愛的動物呢！在這個森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物讓我大吃一驚，教室里只有學(xué)生，沒有老師，黑板也變成了一張巨大的屏幕，學(xué)生們個個都戴著耳機，老師在家里講課，他在講課的時候，就都展視在屏幕上了。一個年級里只有一個老師，還是教授呢！同學(xué)在上體育課的時候，為了保持地面干凈，就都在樓高度民房頂上上體育課，那里的體育器材非常多，同學(xué)們玩的也非常的愉快高興。
三十年后的母校作文400字10
30年過去了，當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母校“潑陂河鎮(zhèn)中心學(xué)校”變成了什么模樣。
我駕駛著太陽能電動環(huán)保汽車，飛馳在城市里的高速路上，不一會兒，就來到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開的書一樣的電子感應(yīng)門，學(xué)校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動的防盜門，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門就自動打開了。”
跟隨管理員，我們來到了壯觀無比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設(shè)計的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來到了教室。現(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會緊張，還可以更安靜地聽講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時候，墻壁就會自動發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動監(jiān)控器”考試時，如果有同學(xué)作弊，它就會發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時，只要打開桌子的寫字板，一臺嶄新的電腦就會出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時，下課了，同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿枴辈賵鋈ケM情地玩耍。
在以前，同學(xué)們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學(xué)校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學(xué)們，你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
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