小學六年級作文：再見了，母校
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學六年級作文：再見了，母校，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級作文：再見了，母校1
時光如梭，轉眼間，我們即將離開我們生活了六年的母校。我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園的一草一木，一沙一石，都深深地留下我們的足跡。我們永遠也忘不了尊敬的校長，和藹可親的老師，情同手足的同學們……有一件事，我至今難忘。
那是一個春天，在體育課上，同學們準備參加長跑比賽。看見好朋友小林報名，我也自告奮勇報了名。“砰”發令槍一響，同學們像離弦的箭似的，沖出了起跑線。一開始，我落后了。同學們喊著：“小明加油，小明加油。”同學們的鼓勵使我充滿力量。我一沖，沖進了前三名，我高興極了。過了一會兒，我由于不小心，摔倒在地上。同學們紛紛圍在我身邊，親切地問：“小明，你沒事吧。要不要緊啊！”過了一會兒，老師趕了過來，把我送到了醫務室。等傷口處理完后，同學們急切地問：“小明，傷口還疼不疼啊！”這時，我感覺到，我們的班，就是我們的“家”，每個同學相互友愛，就像一家人一樣。
母校，我舍不得你。
小學六年級作文：再見了，母校2
轉眼間，快要畢業了，快要離開十一小學，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個班，誰都不認識，當時很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當時那個膽小的我，現在已經完全融入到了這個團結友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時候，我們要畢業了，要離開六（5）班了。大家都意識到時光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時光。
曾經的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業，心里有許多舍不得，舍不得同學們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓，我多希望時光能倒退，倒退到六年前那個天真的年紀。希望這最后一個月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學們；再見了！哺育我六年的母校。
小學六年級作文：再見了，母校3
時光匆匆，轉瞬即逝。昨日那個剛踏進校園稚氣未脫的孩子一轉眼便成了揮手而別的青蔥少年。六年的春秋，我們都一起在這個校園里度過。原本茂盛的槐樹已經增添了六條生命的痕跡；頑強的小草，不知經過了多少次的枯萎與萌芽；草叢中嬌嫩的花朵不知便成了多少樹木的養料；翠嫩的柳樹更是不知飄下了多少柳絮。
再見了，母校！從我踏進校門的第一刻起，我就相信你不會讓我失望。六年來你經歷了太多太多，有隆重盛大的百年校慶；有莊重嚴肅的恢復校名；有一次又一次的愛心活動……風雨打不垮你挺拔的身軀，霜凍砸不彎你堅挺的腰板。你就是一個母親，只要我們這些孩子在你的臂彎中，你就永遠不會倒下！
再見了，敬愛的老師！是您把我們從稚嫩的孩童哺育成一個個成熟懂事的少年，老師我有太多太多的話想向你傾訴，但卻又找不到合適的方法來向您表達。因為對于我來說，您的哺育和對您的感激是無法用語言來形容的。這六年來，是您用質樸無華的語言循循善誘著我們，是您們用自己寶貴的時間為我們講解例題，是您們用汗水哺育了我們，讓我們懂得了“學海無涯苦作舟”，明白了“誠實是金” ……老師謝謝您！
再見了，親愛的同學！六年里，我們一起哭，一起笑，一起怒，一起跑，一起追…… 雖然被那些調皮的男生欺負過，也被有些同學當作母老虎，但在離別之際，我們這個45個人的大家庭，誰也不愿離開。哪怕每個人臉上都掛滿微笑，其實心里的悲傷是難以言表的。
再見了，母校中的一切！
小學六年級作文：再見了，母校4
再一次走進高橋鎮小學的大門，看著眼前的一切，我不由得又想起五年的小學生活……
走進校門，踏著用大理石砌成的臺階，繞過高大的教學樓，穿過鮮花盛開的'小花園，我來到了綠草如茵的操場。操場被一排排樹木手拉手包圍著，他們像一位位忠實的哨兵，不叫苦不叫累。我看著主席臺，想到這里曾舉辦過的活動：“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節”……我駐足在操場上，凝望著一排排整齊的樹木，注視著隨風飄揚的五星紅旗，傾聽著同學們課后打鬧的嬉笑，五年的喜怒哀樂，像雨后展翅的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。
曾記否五年級的秋季運動會上，我們班拼命為那幾個參加拔河比賽的運動員加油。有幾次我方運動員有些體力不支，標記差點過了對手那邊的線，急得我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！五（8）班，必勝！”最后，我們終于得到了一等獎，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興得蹦啊跳啊，雖然嗓子喊啞了，但心里卻甜蜜蜜的。
我們即將遠行，我們只能依依不舍地揮揮手，和高橋鎮小學的同學和老師們說再見，和童年說再見，和母校說再見……
再見了，母校！待我學有所成，一定回來看您！
小學六年級作文：再見了，母校5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經度過了六年的小學時光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。
回憶小學六年的時光，有一二年級的膽怯、羞澀；有三四年級的略有小成；也有五六年級的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構成了五彩的小學生活。
我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的聲音帶領我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學，學中玩。我們在快樂中度過了美好的一天。
我還記得，一個大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒有來，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學看見了，友好地向我遞來了雨傘，笑著說：“一起走吧！”我有些拘謹，口吃地說道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來”。那個同學向我點點頭，好吧！不過你也要注意安全哦。她走遠了，可是奶奶還是沒有來，門衛見了，笑吟吟地對我說：“家長沒來接你嗎？沒關系，我那兒有電話，進來給家長打個電話吧。”我愣了愣跟著門衛進了傳達室。“嘟”電話通了，奶奶知道了，趕緊來接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，對學校的拘束感一下子消失了。
再見了，母校。感謝您給我提供了一個良好的學習環境。
再見了，老師，感謝您對我孜孜不倦的教誨。
再見了，同學們，謝謝你們在我困難的時候給予我幫助。謝謝你們陪我一起學習一起成長。
再見了，我的小學時光……
小學六年級作文：再見了，母校6
又是一個金色的7月，又有一個暑假即將到來。可此時，我的心全都亂了，是苦辣、是酸甜？我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來，第一次不期待明天。
原因很簡單，我畢業了，就要離開哺育了我六年的母校、老師，離開朝夕相處的同學們，這該是一件多么難過的事情呀。
畢業典禮上，美味的水果卻讓同學們一點食欲也沒有。是啊，就要分開了，或許以后再也見不到了，每每想到這兒，我的眼淚便止不住的流出來，看看同學們臉蛋兒上，也都掛著兩行晶瑩的淚。
朱老師走進教室，大家哭的更厲害了。朱老師從一年級就教我們語文，做我們的班主任，一直到六年級。這6年的感情，是幾火車也裝不完的呀。而如今，我們就要分別了，再也聽不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文；再也見不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼……
畢竟天下沒有不散的宴席。我們也都已經長大了，時間是不可能定格在今天的，所以，像芷陽姐姐說得那樣，努力珍惜、把握現在，以后才不會讓自己后悔呀。
朱老師，我一定會按照您告訴我的那句話走下去：充分發揮自己的聰明才智，努力拼搏。在知識的海洋上，乘風破浪，奮勇前進！
再見了，我親愛的母校、敬愛的老師、可愛的同學們，我會永遠記住你們的。
小學六年級作文：再見了，母校7
歲月匆匆，五年豐富多彩的小學時光就要結束了。我依依不舍。在這兒，是我們學習的地方，是我們玩耍的地方。我們在這里流過汗，在這里上演著一幕幕精彩的畫面。
記得四年級時，由于學期即將結束，體育張老師想讓全班的女同學幫他一起填寫成長手冊。
我被發到了自己班的成長手冊，便拿到隔壁的廣播室去寫。剛把它放在一張玻璃桌上，手往上一趴。啊！桌子碎了！我的手也因為這“突發事件“而受了傷：手被劃破了！血一滴一滴地往外滲。我還沒回過神來，雪兒已經叫開：”點點！你流血了！“我一看，嚇了一跳。
雪兒立刻扶我去醫務室，讓老師幫忙清理傷口。還一直安慰我：”再忍一忍哪，馬上就好了！’，“為什么這么不小心呢？”我的心暖暖的。
我來到班級里，同學們都圍上來：“點點，你怎么樣？”’還好吧？“”要不要緊吶？"我感到了集體的快樂。
下課啦，幾個女同學一起扶我上樓，使我十分不好意思。可她們卻笑著說：‘沒事，沒事！“一放學，我剛要收拾書包，卻被鵬鵬攔住，他幫我收拾起來。我的眼圈紅了。
許老師還專門找了爸爸，告訴他我的去情況。
盡管只是一個小小的傷口，但我受到了同學的關心，再疼我也感覺不到了。
五年的小學時光，五年的短暫時光，五年的酸甜苦辣咸，都在我腦海中一一閃現。啊！母校，我即將升入中學就讀，我一定會回來看您的！
小學六年級作文：再見了，母校8
聽到那朗朗的讀書聲、聽到那清脆的鳥叫聲，看到那美麗的小花朵和綠綠的大樹、小草。好熟悉！這是哪里呢？這就是陪伴我們六年的母校。
再見了，母校！光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，漫長的六年小學生活就要結束，我們將飛向另一個通往新學校的大門。雖然我們離開了你，但是我們把根深深地扎在了小學這片土地里，是你讓我們學會了爬、學會了走、學會了跑……
再見了，母校！你就是一張白紙，雖然初具模型，但卻缺少了色彩。我們就是一支支五顏六色的水彩筆，雖然好看，但缺少了一張能讓我們發揮的畫紙。母校，就讓我們為您披上彩裝吧！每畫出一條彩線，就讓我們想起與母校陪伴六年的美好時光。看！那是紅色，紅色是我學習的地方，也就是教學樓，多么高大；還有綠色，綠色是我們休閑的地方，蔥郁的大樹嫩綠的小草鮮艷的花兒；還有灰色，那是我們上體育課的地方，有跑道和籃球場，就在這曾經有過我們的喘息聲、加油吶喊聲，哦，對了，還有我們打飯時調皮的敲碗聲。
再見了，母校！您已換了彩裝，您是我們創作的第一幅畫，畫不僅美麗，還有那些美好的回憶。母校，再見了！我們將要去創作另一幅畫，開始我們人生的下一個征程。但是我仍會深情的記住您，記住您每一個角落。
小學六年級作文：再見了，母校9
五年的小學時光飛快地流淌著，轉眼間，我就要告別母校，跨入中學了。
在短暫的五年時光里，我品嘗了酸甜苦辣，經歷了喜怒哀樂。這一切都讓我忘不了你——我的母校，我的老師，我的同學。
別了，我敬愛的張老師。我是班上最調皮的學生，可是你一直耐心地給我講道理，糾正我的壞毛病。剛進小學時，我吃不慣學校的飯菜。張老師就帶著我吃。老師夾什么菜，我就跟著夾什么菜，看著老師吃得津津有味的樣子，我也覺得飯菜香了起來。我經常會闖點禍，但是老師并沒有討厭我，一直都在幫助我。記得有一次體活課上，我因為追逐打鬧，把同學的鼻子給撞傷了，我嚇壞了，是張老師你，帶著我去賠禮道歉。雖然我的學習成績不是很好，但是每當我取得一點點進步，張老師都會給我一個贊許的目光。謝謝你，張老師，是你給了我自信，我會永遠想念你。
別了，我的同學，我可愛的小伙伴們。我們在一起有很多快樂的時光。我至今還清楚地記得那次我們獲得英語表演最佳演繹獎時，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
別了，我親愛的母校。學校的操場上曾經灑滿了我們奔跑的汗水。學校的主席臺上每周都會進行莊嚴的升旗儀式。學校每年外語節搭建的舞臺是我們展示才藝的好地方?
再見了，母校，我親愛的母校，我戀戀不舍的母校!
小學六年級作文：再見了，母校10
再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會忘記；您對我們的淳淳教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時為我們講課的身影；您為我們寫板書的身影；您為我們解答難題的身影。我多少次經過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。
忘不了！忘不了同學們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好啊！我還深深的記得那次運動會的400米往返跑，我跑完后暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時發現把我送到莫醫師那兒，又守著我，直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學問。我在這里長大，；在這里學習；在這里成才！我的“根”在這里，我怎么會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學們！不過我怎么會忘記大家呢？不過，怎么會忘記我從小長大的校園呢？
我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗小學！！
小學六年級作文：再見了，母校11
回想以前，在父母的勸說下，邁進了學校。每天恨不得父母也來上學。可現在，最想和同學在一起了。在學校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間，就要離開我在此六年的小學了。開始留戀母校的生活，留戀母校的教師、同學。思緒萬千，不想離開母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往因為一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交。現在，在這還有兩個月的小學生活中，我更加重視各種活動。更加重視紅領巾、校服。就像教師說的一樣：等過了小學，你就算想在戴紅領巾，想在穿校服，都沒有機會了。你現在不珍惜同學之間的友誼，到初中后，也不一定會再有這份友誼了。
我更不想離開教過我們的教師。因為教師是我們的引導者。我們是一棵樹苗，是您將我們培育成了參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了，但是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時間，就像漏斗一樣，開始了倒計時；又像射出去的箭，再也回不來了。再見了！母校。
小學六年級作文：再見了，母校12
時光荏苒，六年的時間轉眼就過去了，如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都歷歷在目，在這畢業的時候，我們用一場晚會來表達我們對母校、對老師的感謝。
那天，下著小雨，我們開始了一場振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學三十歲，我們齊聚在即將迎來第一屆畢業生的筧新校區。
晚會開始了，首先映入眼簾的是十個醒目的大字“芳華三十載，桃李報芳菲”。雖然下著小雨，但依然抑制不住我們內心的喜悅。最令人激動和傷感的一個節目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽媽媽的話》，緊接著全場大合唱《真的愛你》使晚上進入了高潮，讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”，在這一刻所有的含辛茹苦都值了。
在這最后的一晚，離別之情由然而生，有的班級用歡聲笑語來歡送同學，而我們班則用一首《送別》來表達自己的心聲，我們的內心既是傷感的又是快樂的。一顆時光膠囊裝載了我們六年的回憶和對自己的期望，同時也是對母校、對班主任、對每一個任課老師的感謝，謝謝你們對我們的辛勤付出！
再見了，母校！我非常榮幸成為您的一名學生，也非常榮幸能在您三十歲這年畢業，我感到無比幸運，幾年之后我會帶著優異的成績和一顆感恩的心回來看您，我們來年再相聚。
小學六年級作文：再見了，母校13
也許每個人都離不開學校，因為我們必須從小接受教育，這樣我們才能獲得知識并成長。然而，當我們持有證書時，我們得到的只是一張簡單的文憑。還有什么？
也許是命運讓來自世界各地的學生相遇。也許是命運讓原本不熟悉但現在熟悉的學生再次變得不熟悉。也許是環境讓我們一起學習，卻不知道我們為什么去上學。我們到底學到了什么？
告別學校的一生，我們在大學的歲月里熱血沸騰，有自己的目標和夢想。幾年后，我們帶著平庸的心回到了家鄉。為了珍惜我們的生命，我們不再是無憂無慮的同學和青少年。我們必須學會在下面的社會里好好走路！
一旦我們帶著微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來到這里。慢慢地，我們帶著沉著、責任、現實或平靜的心離開了這里。我們學到的可能是生活的改變！
有多少學生認為即使他們沒有目標，他們也已經放棄了對生活的所有希望。事實上，并不是學校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現實。事實上，這種變化是成熟的標志。
當我們離開的時候，我們回頭看著同一個學校，說不出那是什么感覺，但是當我們第一次進入學校的時候，我們不再感到新鮮。我們開始回想幾年前的生活！一路上，無論是精彩還是平凡，但我們發現自己真的變了！
再見，陪伴我們多年的學校，你總是靜靜地站著，但你一直在一個接一個地改變著學生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！
小學六年級作文：再見了，母校14
歲月如流水，轉眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打著小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這里的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這里的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡，不經意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都仿佛是昨天剛剛發生的一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這里共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這里布滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信小學生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這里經歷的點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭里奏著國歌：起來，不愿做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
小學六年級作文：再見了，母校15
寶貴的時間像流水般的過去了，我的小學生涯也已翻到了最后一頁，很快，我們就要重重地合上這一本《小學》。
離別，離別應該是痛苦的，我幻想著，當我們幾個伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時，我們心情是如此的激動，感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開始了，懷著激動的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來我們再怎么憎恨這里，它畢竟是我們在一起生活過的地方，是有了感情的。可是總是在這一刻才知道，對我們來說已經晚了呀！
黃昏，我慢慢地走進母校，細細觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個春秋的風風雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！
走進教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學和老師仿佛都在眼前，他們是在上語文課嗎？怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數學課嗎？黑板上似乎出現了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時而快樂，時而興奮；時而悲傷，時而酸楚，這是一種多么奇特的感覺呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說：“母校。我要和您說再見了，但您曾經的笑容永遠留在我心中。”
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