再見母校作文750字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的再見母校作文750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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“想要停留，想要做夢(mèng)，可是到了該離開的時(shí)候……”聽到碩珍這首《Awake》就有許多思緒涌出心頭。是啊，一轉(zhuǎn)眼，六年就這樣從身旁悄悄溜走，一去不復(fù)返了。有許多遺憾，也無法回到過去彌補(bǔ)；有許多喜悅，也無法再次回味。時(shí)光匆匆，六年期限將至，天下無不散之宴席。童年無憂無慮的我們又將踏入多愁的少年時(shí)期，回憶如一部老電影在我腦海中播放出來……
操場(chǎng)上，又一棵高大挺拔的大榕樹。陽(yáng)光照射下來，一縷一縷陽(yáng)光透射過那一片片翠綠細(xì)長(zhǎng)的葉子，投映在木質(zhì)地板上；微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉隨風(fēng)搖曳著，撒下一顆顆小葉片，如雨點(diǎn)般，下了一場(chǎng)綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫兒。
那棵樹，給我留下了一連串回憶，那年秋天，我遇上了煩心事，與知心好友相依相靠在榕樹下，訴說著心聲；體育課休息時(shí)間，我與幾個(gè)小伙伴總喜歡在待著那大樹下乘涼，嬉戲著敞聲歡笑著……那棵樹在我的小學(xué)生活中，充當(dāng)了一位和藹可親的老奶奶的形象，使我永生難忘……
主席臺(tái)，莊嚴(yán)而神圣的地方，一個(gè)矗立在主席臺(tái)中央，上面的一根鮮紅亮目的國(guó)旗常常隨風(fēng)飄揚(yáng)。
那兒，是我成功的見證，我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的信任站上了主席臺(tái)，主持升旗儀式、學(xué)校慶典等活動(dòng)，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)腳印。那兒給我留下的回憶與經(jīng)歷，也將讓我永遠(yuǎn)銘記。
接下來，就是我們六年以來待過的最后一個(gè)班級(jí)了。那是新樓教學(xué)樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那里。那是全校區(qū)最大的兩個(gè)班級(jí)之一，在那個(gè)教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個(gè)角落都擁有專屬于我們20xx級(jí)一班的歡聲笑語(yǔ)、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級(jí)，曾經(jīng)的我們?cè)谶@個(gè)地方吵過架，被批評(píng)、訓(xùn)話過，回憶取之不盡。
一眨眼，小學(xué)季列車即將到站，請(qǐng)準(zhǔn)備下車的同學(xué)轉(zhuǎn)過身，看看曾經(jīng)的你，多走走看看，留下最后屬于你們的美好記憶。明年秋天，葉子繁花落下，學(xué)生們又背著書包來到學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，又將有一群孩子們坐滿六（1）教室。可，那掛著六（1）門牌號(hào)的大房間里，以不會(huì)再是當(dāng)年20xx級(jí)一班的我們，一切煙消云散……
再見母校作文750字2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國(guó)，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但是應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但是要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就好像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。
每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì)；過節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國(guó)的快樂……
母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰(shuí)舍得呢？
我好像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但是最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬間，好像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
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時(shí)間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時(shí)間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門會(huì)數(shù)清，門口的楊樹會(huì)數(shù)清，美麗的花壇會(huì)數(shù)清。
我舍不得我的老師們。
雖然幼小無知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對(duì)您那慈祥，不過稍微帶著一點(diǎn)責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺，覺得自己錯(cuò)了。
在我的印象里您一直使用您那沾滿粉筆沫的雙手比劃在寫滿字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒聽清。您并沒則罵我，而是利用課下給我補(bǔ)。讓我不僅學(xué)會(huì)了，并掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多么舍不得您。
我也舍不得同學(xué)們。
相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)。
不知你們還記不記得，我親愛的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點(diǎn)嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見我總是不跳，就鼓勵(lì)我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點(diǎn)水般地躍了過去，就跑開了。隨后傳來了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過來，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？
啊，我的母校，我更舍不得你。
從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺得無比溫暖，無比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對(duì)您戀戀不舍，我覺得我們已經(jīng)分不開了。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我更是祖國(guó)的未來，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)我一定會(huì)以我光輝的成績(jī)來報(bào)答我們的母校。母校您雖不是什么重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
今天，就在我含淚向您說再見時(shí)我要告訴您我愛您！
六年級(jí):趙佳欣
再見母校作文750字4
我是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生，在班級(jí)里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級(jí)學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)。
可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)椋蚁肓糁c(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！
一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲。
二年級(jí)跟一年級(jí)差不多，功課也特別簡(jiǎn)單。
而三年級(jí)就不同了，三年級(jí)是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級(jí)扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。
四年級(jí)，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，家長(zhǎng)抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng)。
六年級(jí)最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個(gè)好基友，雖說他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，XX分到哪個(gè)中學(xué)，哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個(gè)學(xué)校……”當(dāng)然也不發(fā)好幾對(duì)成。
賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。
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日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋就過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。
馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個(gè)新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無數(shù)遍的操場(chǎng)，和坐了許久的教室，更有那么多年來所熟悉的建筑物。
可馬上我就要離開了，離開這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。每當(dāng)我想起這些時(shí)，無限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護(hù)著我，是我得到了快樂，學(xué)會(huì)了自立，獲得了許多知識(shí)……雖然只是一個(gè)小小的校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對(duì)母校說：“再見，親愛的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過我們精彩的故事。我真的很舍不得，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過程。在剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學(xué)，不用在這個(gè)學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。可長(zhǎng)大后，一切都不再是想象中的那么美好了。
或許當(dāng)時(shí)他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時(shí)間可以倒流，讓我們重新回到一年級(jí)，那我們一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成里參天大樹，從雛鷹長(zhǎng)成羽毛豐滿的雄鷹。也忘不了在我們失敗時(shí)，老師的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了在我們成功時(shí)，老師的一句句的表?yè)P(yáng)和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書本，為我們傳授知識(shí)……再見，親愛的老師們！
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
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再見了，母校，那個(gè)飄香的地方。再見了，母校。我還依稀記得，一年級(jí)時(shí)，那一個(gè)個(gè)小小的纖細(xì)的身影，如只只無憂的小鳥，歡快地雀躍在這里。我還依稀記得，每天清晨，那郎朗的清脆的讀書聲，渺渺地飄蕩在這里。我還依稀記得，那操場(chǎng)上，我和同學(xué)們跑步的情景，深深地印在這里。六年啊，在這里，我度過我最寶貴的六年。我最要感謝我的老師，他們用春雨，滋潤(rùn)了我的心懷，他們用春風(fēng)，吹綠了我的世界。在這里，我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)釋懷。再見了，母校。這里飄蕩著我最真摯的情誼。在這里，我哭過，笑過，傷心過，也快樂過。這里有我的同學(xué)們，我的老師們。還記得么？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起給黃金麗大喊著加油，也不管什么丟不丟人，我們牽著她的手，拉著她跑向終點(diǎn)，我們贏了，贏了比賽，也贏了真情。還記得么？那次，我們?nèi)邱T老師生氣了，馮老師哭了，走了，說不帶我們這個(gè)班了，那時(shí)下著雨，我們?nèi)嗳硕伎蘖耍黄鹂蘖耍覀円黄鹑ソo馮老師道歉，去給祝老師道歉，最后他們回來了，我們?nèi)嗳硕奸_心得雀躍著。還記得么？那次干活，我們一起努力，一起出力，盡管汗流浹背，但是沒有一個(gè)人在抱怨，所有人都那么認(rèn)真，那么賣力。累了就換著干，渴了就喝喝水，那時(shí)，我們一起努力，一起拼命，那樣的感覺，真好！再見了，母校。這里的一切，都是那么熟悉，那么讓我留戀，飄蕩著回憶的味道。那個(gè)粉色和白色相間的教學(xué)樓，那個(gè)高大的有些破舊的逸夫樓，那個(gè)不大的土操場(chǎng)，那個(gè)有著同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)，那個(gè)從不開花的花壇，那個(gè)栽滿綠油油的小樹苗的林蔭道，還有那個(gè)六（5）班的教室。當(dāng)我再次端詳它們時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)它們那么可愛，那么美麗，那時(shí)我的眼里只剩下不舍和迷戀。我的鼻頭有點(diǎn)酸，還有兩個(gè)月，就要離別了啊，這個(gè)神圣的地方。我不想面對(duì)離別，但我必須面對(duì)離別，我要面對(duì)同學(xué)的離別，老師的離別，還有母校的離別。跨出這個(gè)地方，我以不再是一個(gè)天真爛漫的兒童，我將成為一個(gè)漸漸成熟的青少年，融入到中學(xué)的緊張之中，我無法阻擋時(shí)間的流逝，人生就是這樣，總要面對(duì)離別。我只能把這個(gè)地方，這個(gè)地方所有美好的回憶，放在心里。再見了，母校。
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時(shí)間，猶如向東流去的水，一旦流走，就再也找不回來了。我的小學(xué)六年時(shí)光也即將過去。我多么希望可以回到一年級(jí)的時(shí)候，可一切，都是幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我在我的母校有太多回憶，它承載了我太多太多，只用短短的幾句話是說不完的。
還記得，我第一次來到學(xué)校的時(shí)候，我還只是一只剛剛從睡夢(mèng)中醒來的雛鳥。年幼、單純、懵懵懂懂。我第一次踏進(jìn)小學(xué)，對(duì)周圍的一切都好奇。東瞧瞧，西望望。我第一次坐在偌大的教室里，面對(duì)和我一樣的同學(xué)們，我有些彷徨無助。可轉(zhuǎn)眼間，我從懵懂無知的小屁孩成了一個(gè)開朗活潑的大姑娘了。認(rèn)識(shí)了許多朋友，了解了許多知識(shí)，懂得了許多道理……這些翻天覆地的變化跟我敬愛的母校有著密不可分的關(guān)系。
母校見證著我的成長(zhǎng)，而我也看著母校在一點(diǎn)點(diǎn)的變化——以前破舊的教學(xué)樓，如今涂上了鮮艷的顏色；以前只有幾棵松樹在校園中站崗，如今樹多了，而且也種了許多美麗又芳香的小花；以前根本沒有什么運(yùn)動(dòng)器材，如今有雙杠、單杠……以前沒有什么課外活動(dòng)，如今豐富多彩，讓學(xué)生充分體會(huì)到課外多彩的樂趣……母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在我腦海中，永遠(yuǎn)無法抹去，是我一生中最值得回味的一段美好的記憶……
啊！母校，謝謝你，是您讓我在您的懷抱中玩耍、學(xué)習(xí)……我有太多太多的話想對(duì)您說，可我就要離開了，離開您的懷抱，一想到我們要分開了，我心里很不是滋味。但是，我在此向您保證——我離開之后，一定不會(huì)忘記您，而且我會(huì)帶著朋友來看望你，對(duì)著她們驕傲的說：“這就是我的母校！”
歲月像一把無情的利刀，尖利刀刃劃開兩個(gè)人之間親密的關(guān)系，如今，尖利的刀刃劃開我和母校的距離。我多想讓時(shí)光倒流，回到那以前的時(shí)光，哪怕只有一天，只有一個(gè)小時(shí)，一分鐘我也愿意，這樣我就可以與母校多一些相處時(shí)間，再見了母校，在這炎熱的六月，我要離開你，踏上一個(gè)全新的學(xué)校……再見了母校，感謝您陪我長(zhǎng)大，您見證我從幼稚到成熟，從無知到見多識(shí)廣……
我不會(huì)忘記您，再會(huì)……
再見母校作文750字8
小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了，那塊坑坑洼洼的黑板，老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上，沙沙，沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們，在知識(shí)的海洋里游來游去，只有快樂，沒有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路，再好，再精彩的開頭，到最后，也只不過是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài)，曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮，冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí)，是不是同桌總會(huì)不怕死的小心翼翼提醒著你？
再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無聊時(shí)，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉，在桌子上刻字。或是舉著書，玩“隔空傳音”？又是否會(huì)與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了，復(fù)習(xí)。快升初中了，大家都開始埋頭苦干。到了學(xué)校，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識(shí)競(jìng)賽什么的。這時(shí)，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。
再見了，老師。老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因?yàn)椋俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn)，它，就會(huì)溢出來；老師啊，愿我不再長(zhǎng)高，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，您，就老了......
有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個(gè)你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長(zhǎng)說到群情激奮時(shí)，想讓人們呼應(yīng)一句，是不是沒有一個(gè)人理他？在這里，埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí)，我也收獲了知識(shí)，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！
再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復(fù)習(xí)。再見了，老師，再見了，母校！
致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
再見母校作文750字9
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一名剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我卻要含淚說這一句：“再見了，母校！”
在我這五年的小學(xué)生涯中，最令我難忘的人就是章燁銘。章燁銘長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的小臉蛋，小臉蛋上著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，還有一張很會(huì)說話的櫻桃小嘴，她的臉上總是掛著笑容，真是可愛極了，惹人喜愛！別看他討人喜歡，她還總喜歡幫助別人。
記得有一次，我和同學(xué)們不去掃保潔區(qū)。在掃地的時(shí)候，我的手一不小心被掃把柄刮掉一塊皮，我為了不讓人擔(dān)心，我就用紙帕遮住傷口，可還是瞞不過章燁銘的眼睛。章燁銘見我總用手帕遮著手，便問我：“繆嘉宜，你為什么把手用紙帕遮住啊，是不是受傷了啊？我來幫你看看吧！”于是，她揭開紙帕，看見了我手上的血，十分著急，可已經(jīng)要出操了，如果我們不去出操，會(huì)被張老師罵的呀！章燁銘不管三七二十一，連忙帶我趕到醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室里，朱老師正在電腦前工作，看到我和章燁銘、施皓潔來到醫(yī)務(wù)室，疑惑地問：“你們來干什么啊？”章燁銘擔(dān)心地說：“繆嘉宜的手被掃把刮開了，你能不能幫她涂點(diǎn)紅藥水啊？”于是，朱老師走向櫥柜，拿出了紅藥水，在我的傷口上來回涂壓。章燁銘看著我痛苦的眼情，更加著急了。涂好紅藥水，我們把掃把放好，趕去出操。
到中午的時(shí)候，章燁銘問我還痛不痛？我回答道：“不痛。”章燁銘聽了我的話，皺起的眉頭舒展開了，露出了小容。
章燁銘真是助人為樂啊！我也要向她學(xué)習(xí)這個(gè)好品質(zhì)，她是我小學(xué)生涯最難忘的人。
母校，是你讓我交到這么好的朋友，讓我生活在歡聲笑語(yǔ)中；母校，是你讓我懂得了助人為人的道理。想到這兒，我心里又多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我害怕不能在您的懷抱中和伙伴們玩耍嬉笑。母校，我好想再享受享受您懷抱里的溫暖。
最后，親愛的母校，我要和您說再見了，我深深祝福你，祝你桃李滿天下，祝你走出上海，走向中國(guó)！再見了，我深深愛著的母校！
再見母校作文750字10
午時(shí)，教師告訴我們，我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息，大家像五雷轟頂一樣，教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥語(yǔ)花香的母校，往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校，舍不得教育我們6年的教師，舍不得以往患難與共的同學(xué)們，舍不得那個(gè)溫暖的大團(tuán)體.而如今，我將要獨(dú)自飛向那高高的天空，心中不由得有一股悲傷。
忘不了，忘不了每一次教師的諄諄教誨；忘不了每一次成功的喜悅，失敗的悲傷；忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起頭，看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的，卻咬緊著牙，不讓眼淚滴下來。教師看到我們這個(gè)樣貌，急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席，我們今日雖然分別了，但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎，以后，我們還能夠開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來，大家都哭成一團(tuán)，似乎都忘了這是課堂，把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。教師之后說；不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說的那句話嗎，我們一齊說“揚(yáng)起你的笑臉，把影子留在身后。”熊教師笑了，雖然嘴上這么說，但又哪里忍得住悲傷呢.下課了，大家都悶坐在教室里，一言不發(fā)，教室里靜靜的，過了一會(huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說；“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，引起大家的不滿，此刻，我們要分別了，好歹也是6年的同學(xué)。哎，朋友也好，仇人也罷，讓我們化干戈為玉帛吧。”臺(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后，我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活，想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了，心中就有一種無名的失落感。
但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰阿”，也許這也算是一絲安慰吧，只是期望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧，讓我會(huì)更成熟.....再見了，母校；再見了，敬愛的教師；再見了，親愛的同學(xué)們。期望在以后的日子里還能有緣再見。此刻的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過，讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見母校作文750字11
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。五年了，整整五年，我曾在這五年里做過許多事情。有些使我快樂，有些使我悲傷，有些使我慚愧……再見了，母校！
母校啊，你可記得一年級(jí)時(shí)，我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時(shí)，我什么也不懂：遇見老師，就當(dāng)作看到了爸爸媽媽；碰到同學(xué)，都不敢和對(duì)方說一句話；看到打掃衛(wèi)生的阿姨，還以為是自己的阿姨呢！我天真爛漫，是在你的精心哺育下，我變得懂事了，聽話了，知道自己已是小學(xué)生了……母校啊，你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級(jí)時(shí)在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，全票通過獲得“大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)了！我高興，我興奮，以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的心中，已被您——母校，埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。母校啊，你的腦海中是否還保留著三年級(jí)時(shí)的“美好往事”。那時(shí)，班主任常常對(duì)我和同學(xué)們說“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了！”“三年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該很懂事了。”我認(rèn)真牢記著老師的話語(yǔ)，督促自己履行一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的職責(zé)。但有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有七十多分，這可不是我應(yīng)該考出來的分?jǐn)?shù)呀！是您——母校，讓我重新樹立起了信心，使我在第二次測(cè)驗(yàn)中取得了100分的好成績(jī)！母校啊，你是不是很想念四年級(jí)時(shí)的時(shí)光呢？沒錯(cuò)，四年級(jí)的時(shí)光的確是值得“銘記”的時(shí)光，那時(shí)，我剛剛進(jìn)入高年級(jí)段，有自己的想法，自己的愛好，更有自己對(duì)生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥籠中的小鳥，天天要想著掙脫出去。那時(shí)，我?guī)缀鯇?duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣。可是，“母校”這個(gè)親切的名字讓我克制住了自己的情緒，下定決心要好好學(xué)習(xí)。母校啊，五年級(jí)的生活肯定讓你我留戀。
在最后一年的學(xué)習(xí)道路上，您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長(zhǎng)”，什么叫“少先隊(duì)員”，什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步，我為您喝彩，您也為我喝彩！我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里，可是，時(shí)光老人終將要把我們分開，讓你我痛心。可是，我一定會(huì)記住您的，您也要記住我呀！“母校啊”，讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧！“再見了，母校！我親愛的母校！”
再見母校作文750字12
六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭(zhēng)相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁。可是回首，方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季！
這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份，而成為社會(huì)中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒有了圖書館認(rèn)真的氣氛，沒有了青青操場(chǎng)奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)社會(huì)工作者的身份，獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。
往后，我不能再以學(xué)生自稱；往后，我將不能再回到我的學(xué)校；往后，我將一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識(shí)、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長(zhǎng)；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時(shí)光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個(gè)與你長(zhǎng)伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會(huì)一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時(shí)，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時(shí)代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn)，母校，你的兒已長(zhǎng)大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語(yǔ)淚先流，母校，再見。
再見母校作文750字13
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的`大孩子了，時(shí)光好像一本相冊(cè)保留住了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。
六年來，我交了很多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵(lì)，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們?cè)僖膊灰娏僳櫽埃瑥?fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但是沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會(huì)過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕恚陆K將過去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì)有不散的宴席？該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的！
再見母校作文750字14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個(gè)懵懂無知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過，更添幾分不舍。
再見了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過生日，我們聽了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書包，就開始排練起來。那天晚上，我們冒著大雪來到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問青天。。。。。”背完后，本以為老師會(huì)是視若無睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好。現(xiàn)在我會(huì)想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了，我不免傷心淚降！再見了，教了我們六年的老師！
再見了，朝夕相處的同學(xué)！是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我；是你們?cè)谖矣幸蓡柕臅r(shí)候告訴我；是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒有你們，教室里哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無情的下著，對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒有。我很擔(dān)心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開雨傘，對(duì)我說道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我。現(xiàn)在要離開同學(xué)了，真有些舍不得。再見了，朝夕相處的同學(xué)！
再見了！誨人不倦的老師！再見了！朝夕相處的同學(xué)！再見了！培育人才的母校！
再見母校作文750字15
歲月匆匆，花開花落。隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)生活即將過去；在即將離開母校的時(shí)候，我禁不住心潮起伏；回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了我們敬愛的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花；從到一橫一豎，您們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師對(duì)我們說，一筆好字就相當(dāng)于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候，幼小的我還不太理解，后來慢慢長(zhǎng)大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。啊！敬愛的老師，您們對(duì)我們永遠(yuǎn)是既親切又嚴(yán)肅。既謙遜又淵博，既平凡又偉大；您們對(duì)我們有不是父母勝似父母的恩情！
忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來，我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶啊！有好幾次，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)下降，我一個(gè)人苦惱不已，甚至喪失了學(xué)習(xí)的信心；就在我陷入迷茫的時(shí)候，我們的班干部及時(shí)伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，鼓勵(lì)我，讓我重新找到了前進(jìn)的方向。這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。啊！親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是在同一片藍(lán)天下呼吸的紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是親如一家的兄弟姐妹！
忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無聞地見證著我們成長(zhǎng)的足跡。您的懷抱里，灑滿了我們的歡笑和淚水。特別是每年的六一，我們?cè)谛@里載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。啊！尊敬的母校，您永遠(yuǎn)是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪里，都忘不了您，我們共同的母親！
光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程；再見了，難忘的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活，長(zhǎng)大了，我們要做一個(gè)有用的人，用自己的努力回報(bào)我們的老師，回報(bào)我們的社會(huì)。
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