【精】告別母校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的告別母校作文，歡迎大家分享。

告別母校作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。

　　眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。

　　我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。

　　我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊�一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因�(yàn)樗麄冊��?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。

　　我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠�，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。

　　時間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦�年的歡樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠(yuǎn)。

告別母校作文2

　　再見了，親愛的母校；再見了，老師們；再見了，同學(xué)們……謝謝你們一直陪伴我成長，讓我從一年級不懂事的小屁孩兒變成了高年級的大女孩兒了。

　　我是在這個校園里長大的，這個校園好比就是我的家；同學(xué)們是我的兄弟姐妹；老師就是我們的爸爸和媽媽。在這個無比歡樂的大家庭里，我們六年級的同學(xué)是最大的哥哥姐姐，每一年都會有不同的人加入到我們的大家庭里，當(dāng)然也會有六年級的哥哥姐姐離開大家，而這次我也是六年級的，我也要離開大家了。

　　在此我要感謝幫我們看校門的保安叔叔，他們不管刮風(fēng)下雨還是暴曬，為了防止小偷進(jìn)來，為了防止壞人進(jìn)來，他們還是堅(jiān)持幫我們看校園，24小時交換人上班，從不缺席崗位，是保安叔叔的努力，才換來了我們的安全。保安叔叔們，謝謝您們！

　　我還要感謝教會我們知識的老師，不管我們有多么的調(diào)皮搗蛋，老師還是把我們管的井井有條。每一次考試，都會有個別的學(xué)生考的不好，但是您們從不罵她們，而是一個個耐心地去安慰她們，去教他們，讓他們擁有自信，繼續(xù)努力，在下次考試考出好成績。每一次的好成績，都是老師們用她們的汗水和時間換來的。教給我們知識的老師們，謝謝您們，您們辛苦了！

　　最后我要感謝同學(xué)們，是你們帶給我無數(shù)次的歡樂，帶給我無數(shù)次的痛心，沒有痛心又何來我今天的成績？和你們在一起玩的每一天，我都非常的開心。同學(xué)們，謝謝你們！

　　再見了，母校！我想如果時間可以倒回，我一定會想倒回在五年級的時候，可是時間不能倒回，我們不得不分離了！

　　再見了，我的母校！再見了，同學(xué)們！再見了，老師們！

告別母校作文3

　　六年前，作為一年級小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了�，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在這離別之際，我的心里充滿了深深的留戀。

　　再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們學(xué)會了獨(dú)立；在這里，我們懂得了應(yīng)善于發(fā)問，勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長。

　　再見了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細(xì)心的照料著我們這些“祖國的花朵”。老師對我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識。老師教會了我們應(yīng)該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來我也要當(dāng)一名老師，走上這神圣的講臺，沿著老師們的足跡繼續(xù)走下去。

　　再見了，親愛的同學(xué)們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時光；和你們在一起學(xué)習(xí)玩耍的日子是我們友誼的見證�；貞涍^去，有我們一起郊游時的歡笑，有我們比賽中的激烈競爭，有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時光，學(xué)習(xí)上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀！

　　六年的小學(xué)生活，是我一生中最最美好的時光，我會永遠(yuǎn)將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠(yuǎn)忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！

告別母校作文4

　　小學(xué)六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

　　不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說岀來。

　　再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復(fù)返。

　　在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。

　　再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

　　在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。

　　再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

告別母校作文5

　　歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情，會說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了敬愛的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過飯之后都會輔導(dǎo)我們錯題，哪位同學(xué)有疑問，盡管想的提出，他會一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個人都有自尊心，在考試考砸了的時候，他不會當(dāng)眾批評你，而是會一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會錯題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。

　　忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？

　　記得三年級時我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時候，找來東西給我吃。盡管我說了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時，再次回到學(xué)校，迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會耐心的輔導(dǎo)我不會的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼，我怎能忘記？

　　我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長。在日后的道路上我會銘記這段記憶，成為更好的人。

告別母校作文6

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

　　聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的`起重機(jī)就會將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)�年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

　　我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

　　許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

　　一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁�。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨(dú)自思念過去。

　　草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

　　雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

告別母校作文7

　　昨天，校園是我們種植夢想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。

　　是啊，校園對我們至關(guān)重要，是我們成長的地方。但我們已經(jīng)來到了六年級末，馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，對小學(xué)的校園--母校，你想說些什么呢？

　　母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時，她會無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。

　　母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇�，交到了好朋友，唯�?dú)我還一個人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來，您親切的對我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友�！甭牶�，我的眼眶濕潤了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋�，后來的我才快樂無比。謝謝您，我親愛的老師。

　　感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾今那段美好時光，這些都是我們?nèi)松�路上珍貴的回憶。再見了母校，再見了老師們。

告別母校作文8

　　清晨，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我。我像往日一樣踏車自行車向?qū)W校駛?cè)ァ�…學(xué)校在我眼中像個長不大的孩子，經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……

　　車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無比沉重。步子邁入教室，看見與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動著，流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)美好的回憶，經(jīng)過多日的匯集，才變成今日著波濤起伏的大海。

　　抬頭望著窗外，風(fēng)兒吹動樹枝，仿佛在與我告別，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上。我不禁困惑道：鳥兒為什么可以常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆�分別呢？

　　良久，老師過來與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起�？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個教室，告別這些同學(xué)，邁向新的學(xué)�！�…走出母校最后一步，我回過身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重！”

　　在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在再的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　是��！有誰能告訴我，童年時代為什么一去就不再回來了呢？

告別母校作文9

　　時間一天一天地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。

　　如果要分別，千萬要記得老師！他們陪伴了我們多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識，是他們在黑夜里點(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢？他們像一根根粉筆，教會我們知識后從生活中逐漸退去。

　　哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時光，忘不了運(yùn)動會上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢想……

　　別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個“學(xué)識淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。

　　回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。因?yàn)椋�我們又要踏上新的征程。再見了，母校�?/p>

告別母校作文10

　　晨露不再照耀，朝霞不再挽留，時間像只小精靈竊笑著與我們擦肩而去，童年的無憂無慮早已如夢般散去。少年的浪漫往事已伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中，不久，我將告別母校，頓時感嘆，剛進(jìn)校時的軍訓(xùn)會終身記得，友情難忘，師恩難忘，母校亦難忘！

　　我們即將要分別了，心里有一種不舍得放手的感覺。有人說時間可以淡忘一切，不，他們的音容笑貌也都深深地印刻在我的腦海里，就算是想忘也忘不掉。那是綠草如茵的操場旁，我們曾經(jīng)嬉戲著，打鬧著，奔跑著，不時傳來我們爽朗的笑聲。

　　星期一的升旗儀式，同學(xué)們都踏著矯健的步伐，緩緩走向操場，那慢慢升起的紅旗，還有學(xué)生們朗朗的讀書聲都使我留戀……，想到這一天的會到來，我不禁黯然淚下，我知道，理想在向我們招手，新的旅程正等著我們，我只有更加努力，以優(yōu)異的成績來回報母校！母校永遠(yuǎn)是我們的第二個家，在那個家里很溫暖，我永遠(yuǎn)愛母校！

　　六月，我們將告別母校，我們記得曾經(jīng)彼此囂張和沮喪的日子，記得我們一起度過的明媚的季節(jié)，記得我們在教室里的竊竊私語。朋友本不該那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動，沒有勝利……，沒有其他東西，但是不能沒有的是朋友。而我們所謂的朋友就是靠著母校的聲望，母校的優(yōu)秀，而引來五湖四海的朋友。我記得這是我們第一次見面，也是在母校，那時我們還很陌生，就只打了個招呼，沒多說，人生匆匆，剛剛認(rèn)識，我們就要告別母校了，母校牽連著無數(shù)人的心與希望，在我心里母校永遠(yuǎn)都是有情有愛的，我們曾留戀過母校，繼而走向新的母校，再而走向社會。

　　告別母校，晨露不再照耀，朝霞不再挽留。

告別母校作文11

　　又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵�跨出小學(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。

　　我們在母校的懷抱中同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。

　　小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動人的愛。那是一個收獲的季節(jié)，期中測試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評我成績下降了，反而用溫暖的話鼓勵我。同學(xué)們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。

　　6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。

　　6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！�我們?yōu)�淚揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢想出發(fā)

告別母校作文12

　　我與學(xué)校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說：我與學(xué)校共成長；學(xué)校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。

　　春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來了》里，我明白了“做人要誠實(shí)，不能虛偽”。學(xué)校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學(xué)老師告訴我，是通過經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。

　　夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫，用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒白流，我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭，學(xué)校的夏天，給了我含苞欲放的空間。

　　秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)�來了一份收獲。那只言片語的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒有老師辛勤培育，我的文章怎能發(fā)表？不是學(xué)校給了機(jī)會，我怎能彈出如此好聽的琴聲？學(xué)校的秋天，讓我走向成熟。

　　冬天，人們都說冬天天寒地凍，沒有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖�？矗�課堂上有熱烈的討論，課外活動有老師熱情的輔導(dǎo)，都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓，從窗口看去，高年級的大學(xué)生低著頭在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用親身體會，從外面就能感覺到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學(xué)校像春雨，無聲地滋潤著我；學(xué)校像春風(fēng)，默默地?fù)嵛恐�我。學(xué)校的培育之恩讓我銘記心間，我將會用我的成績來報答她。

告別母校作文13

　　我們畢業(yè)了，要告別母校了，我的心情非常的激動，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，要告別我們的母校，要告別我們可愛的同學(xué)，要告別我們敬愛的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍，六年來，在母校里發(fā)生過許多事情……

　　一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學(xué)校對這個學(xué)校充滿了好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個班級，從此，學(xué)校就成了我第二個“家”，我的小學(xué)生涯就從這里開始了。二年級有了一點(diǎn)知識的我逐漸熟悉了這個大集體，開始正式的進(jìn)入軌道，學(xué)的知識也越來越多了。三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧，開開心心的，那時，我天真無邪。四年級五年級的我博得了許多人的認(rèn)可，和他們成了好朋友，讓我多了許多快樂。六年級有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上……

　　六年來，有趣的運(yùn)動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂，讓我每天開開心心的學(xué)習(xí)，讓我漸漸的愛這個學(xué)校了，讓我對這個學(xué)校充滿了感情。

　　母校，六年來，是您讓我?guī)Т螅�讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。

　　母校，我會永遠(yuǎn)記住你的，再見了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見了，母校。