母校我愛你作文

時間：2024-11-21 21:49:30 雪桃母校我要投稿

母校我愛你作文（精選28篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的母校我愛你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校我愛你作文（精選28篇）

　　母校我愛你作文 1

　　“光陰似箭，日月如梭”，小學六年的生活過去了。在母校與同學一起學習、玩耍，與老師一起走進知識的殿堂，我學到了很多東西。這些情景怎能說忘就忘呢？

　　還記得我1年級的時候，充滿稚氣的我竟然“頂風作案”，在校長宣布不能把校園的草后，我左耳進右耳出，把蘑菇庭的一些草拔了。最后被值周老師發(fā)現(xiàn)，教育我說：“以后不能拔校園的草，如果每個同學都相你那樣，都去拔草，那我們的'校園不就變成"禿頭”了？”聽了值周老師的話，我既慚愧又開心，因為我明白了應(yīng)該愛護我們的校園，使我受益匪淺！

　　在母校我與同學努力過、合作過、哭過、笑過。最讓我記在心里的是六年級時，數(shù)學老師出了一道思考題給我們，我想了半天，一點頭緒也沒有。最后小明走過來對我說：“兄弟，我們一起解題嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過半個小時的努力，我和小明把思考題解開了，老師也表揚了我們，當時的心情可想而知。

　　母校像一個鷹巢，我們這些雛鷹總要離開母親的懷抱，去尋找未來、去尋找夢想。讓我們懷著對母校的崇敬之心，深深敬禮``````

　　母校，我愛您～

　　母校我愛你作文 2

　　時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。我愛您，母校

　　望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳印；教室里回蕩著我們無數(shù)學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹，油然想起和小伙伴們一塊栽樹的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時時刻刻培育著我們成長。

　　看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的.時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？每當我想起五年級第二學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學生”呢！我一點一滴進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

　　站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來，她對學生總是和藹可親，

　　是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。

　　母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校！

　　母校我愛你作文 3

　　這是件值得慶祝的事，在此，我想對母校說一聲：母校，我愛你！

　　環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備，綠樹成蔭，花繁葉茂是我們學校的特色。大大的操場上，常會看到老師、同學們鍛煉身體的身影。有時還有我們的中學生在測試長跑，他們一圈接著一圈地跑過。看，他們?yōu)榱丝忌现攸c高中是那么的努力，同時也在努力的報答我們可愛的母校和每一位辛勤工作的老師們啊！

　　我們的小學綜合樓下有一棵具有十幾米長的吉祥樹。那里也是我們現(xiàn)在就已經(jīng)選定了的，以后回母校聚會的會和地點。因為那棵吉祥樹承載了許許多多的特別意義，他已經(jīng)默默的陪伴華美十幾年了，在吉祥樹的陪伴下華美成功的走到了現(xiàn)在，而且已經(jīng)為社會培養(yǎng)了很多像吉祥樹一樣的棟梁之才。現(xiàn)在正在為社會做出自己的貢獻呢！

　　母校你真是太偉大了，我要好好學習，將來為社會做出更大的`貢獻，以此來感謝母校，感謝我們的熊嘉校長，感謝我的每一個老師。是的，還要感謝在那里伴我成長的每一位同學。

　　最后請讓我再次對我們敬愛的母校說：“母校，我愛你！”愿你永遠枝繁葉茂。

　　母校我愛你作文 4

　　六年的歲月，兩千一百九十幾個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，一心盼著畢業(yè)，而當我們即將真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞語來形容我這難忘的小學生涯，仿佛昨天才步入小學，今天又奏起離別的笙簫。此時，除了前進，我們沒有別的方向;除了堅持，我們沒有別的信念;除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的、精彩的片段。

　　怎能忘記學校為了提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們英姿颯爽;校園六一節(jié)中，我們輕歌曼舞。怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影……

　　敬愛的老師，我們不能忘記您課堂上的那諄諄教誨，不能忘記失敗時您熱情的鼓勵，不能忘記驕傲時您嚴厲的批評，不能忘記難過時您親切的話語，不能忘記炎熱的夏天您灑在地上的滴滴汗水，不能忘記勝利時您開心的笑容……一切的.一切都是那么的清晰，這些都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您頭疼;也許我們曾經(jīng)叛逆，讓您失望;謝謝您能原諒我們并一直陪伴著我們成長。

　　在同學們的歡笑中，在老師慈祥的目光中，在班級的溫暖中，我們走過了六年的歲月，這六年，我們學會了怎樣去愛，怎樣去堅持;我們明白了學習的重要性，懂得了“人不學不知義”的道理。

　　母校我愛你作文 5

　　日復一年，日復一日，當我長大時，相信，你已經(jīng)從一個俊美的姑娘變化成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。眨眼間，你就哺育我5年了，雖然我還未離開你，但是時間過的太快了，很快我就要和你分開了。在你的身體里，我就感受到了你給予我的關(guān)愛，因為在寒冷中你給了我溫暖，溫暖了我幼小的心。在風雨交錯時，是你在保護我，讓我不再受風雨的折磨。在黑暗中，你給了我光明，指引我找到成功的道路。

　　記得有一次，我剛進你的胸膛，那時的我懵懂無知，并不明白你對我的'期望有多大，所以我常和其他同學譏諷你，想不到你竟讓為了這件事哭了。經(jīng)過這件事，你并沒有嫌棄我，反而更加耐心的教導我，因為你相信陽光總在風雨后，從小的呵護和培養(yǎng)，能使我找到自己的成功之路。

　　當我有煩惱時，你會陪我一起傾訴衷腸，是你教我把心中的煩惱說出來，說完后，睡上一覺，一切煩惱都會消失。你說，我的人生中怎能少得了你？是你教會我做人的道理，讓我學會看人性的美與丑。是你傳授了知識給我，讓我那空蕩的腦瓜日益充盈。是你磨練了我堅強的意志，讓我在人生的道路上遇到挫折和困難，永不退縮，勇往直前。雖然，我不久就要和你分離，但是請你不要忘記，我永遠是你的孩子，不管到幾時，我的身體里仍然流著你的血。

　　母校，我親愛的母親！我永遠不會忘記你！母校，我愛你！

　　母校我愛你作文 6

　　時光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多么依依不舍啊！

　　記得那一次，六年前開學的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當我去到那里的時候，它是那樣的陌生，那樣的.可怕。我看見了許多六年級的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學校的溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學校，她那詳細的介紹，讓我感到學校不再陌生。當老師帶我去六年級班的時候，我不小心撞到了一個大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯了，就誠心地說：“大哥哥，對不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對我真好，我一定要好好學習，將來回報老師，回報父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！

　　一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學！”讓我們期待下次的見面！

　　母校我愛你作文 7

　　今天，是我們學校25周年的慶祝，我在這里面呆了6年，學習了6年。“母校”這個詞在我心中，對我來說是喜愛的，是溫暖的，更是舒坦的。“老師”這個詞在我心中，是偉大的，是強大的。“同學”更是讓我開心的了，在這6年中，他們陪著我成長，解除我的煩惱，讓我開心，快樂。有人問我：“你為什么會有這樣的感受呢？我并沒有呢？”我想了想，并安慰地對他說：“因為你沒有真心的去感受，去愛護，試試吧！一定會有我這樣的感受的。”

　　六年的風風雨雨，“母校”陪著我，堅強走過。是你，老師！給了我各種各樣的'“法寶”克服了種種困難，讓我堅持不懈，走了六年。六年，如同六天，被微風吹散了。是你們，同學！幫我解除煩惱，讓我重新快樂，你們幫我解除了六年的煩惱。在此，我再次給你們說聲“謝謝！”

　　雖然，母校中有嚴謹?shù)男Ｒ?guī)，但是，我還愛著母校。因為，是嚴謹?shù)男Ｒ?guī)讓我克服了困難，打敗挫折。謝謝您！母校，給我們提供了一個優(yōu)良的環(huán)境。

　　母校就像一條路，開導我行走道路。老師就像一把火，點燃了道路，幫我照亮了道路，幫助我照亮道路。同學們就像我心情上的導師，幫助我解除煩惱！

　　我愛母校，因為她讓我學到知識。我愛老師，因為老師讓我懂得品德。我愛同學們，因為他們幫我解除煩惱。

　　母校我愛你作文 8

　　一轉(zhuǎn)眼，寒假就快過完了，我用阿Q的“精神勝利法”讓自己開心起來，可作業(yè)還剩下很多。我天天忐忑不安，卻不知行動。

　　人的虛榮心很大，不想讓別人知道自己錯了，所以心里后悔也沒有馬上行動。其實，我已經(jīng)很努力了，可學校布置的作業(yè)太多了。有時，我想換一個學校，可這種念頭一次次被我打消了。

　　我母校的老師雖然都很漂亮，但都不夠溫柔，大部分老師對我們要求很嚴格，總是布置很多作業(yè)，在我們不聽話時，看起來也有點兇巴巴的。我們幻想中一次次完美的假期被破壞，可我不明白為什么我卻越來越喜歡它呢？

　　難道是因為優(yōu)美的校園環(huán)境？我的學校隔馬路比較遠，不會有汽車嘈雜的聲音打擾我們的學習。門前的花壇是許多昆蟲的.家，上面栽著許多花兒，這些花好像一年四季都在開放著，讓校園里花香四溢。不過，這也不是我越來越喜歡這所學校的原因。

　　難道是因為師生和諧的氛圍？由于老師對我們的期望太高，而我們又總是很貪玩，大家都做得不是那么完美，引發(fā)了師生的一些誤會。還有一些學生因為犯錯被老師懲罰，就對老師產(chǎn)生了不滿。在學校的日子里，總有一些不和諧的小插曲。顯然，這也不是我越來越喜歡這所學校的原因。

　　那原因究竟是什么？是我對母校發(fā)自內(nèi)心的熱愛！雖然有這樣那樣的事情讓我不滿意，可不管怎樣都不能改變我對它的熱愛。

　　我愛你，我的母校！

　　母校我愛你作文 9

　　我們在班門口的大楊樹樹坑里種了很多豆子（算是給母校的一個紀念吧）天下沒有不散的宴席，我在你的懷抱中已生活了六年了，現(xiàn)在也是該離開的時候。

　　還記得六年前，我哭哭嚷嚷的走進了你的懷抱，在你的懷抱里，我遇見了和藹可親的老師，多才多藝的同學們，我們一起在歡聲笑語中走過了六年。但是，該來到的事情還是來到了，我現(xiàn)在必須離開了你的懷抱，離開了你，母校！

　　我知道，到七月的驕陽似火，畢業(yè)典禮的鐘聲也敲響了。校長與老師們的一句句祝福的話語使我們淚流滿面。

　　我知道到那時小學中，最后一次放學了，我會含著淚在校園里行走著，我會不愿意離開。我會情不自禁的走向了操場的主席臺，因為這里是我展現(xiàn)自我的地方，閉上眼睛，仿佛臺下滿是同學與老師在聽我演講，發(fā)表自己的競選演說；因為這里是鑒定我成功的地方，一次次上臺領(lǐng)獎狀，領(lǐng)獎品的`情景浮現(xiàn)在眼前。

　　到那時當臺下的操場上，一二年級的小弟弟們小妹妹們無憂無慮的嬉戲玩耍，我仿佛看見了我七彩的童年，仿佛那些就是小時候的我與同學；幾個三四年級的同學們正在比賽跑步，那仿佛就是我在運動會上矯健的身影，小小的操場上流淌著我與同學們的歡笑。

　　這個并不大的校園養(yǎng)育了我，可是我快就要走了，不知以后我應(yīng)以什么樣的理由再回到這里，再回到這美麗的校園。

　　母校我愛你作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活如煙似云般的過去了。老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣令人不舍，那教室里好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目……

　　我看著大門，想起父親攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我再次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年的歲月，讓我難以忘懷……

　　我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的語文老師，她教我們認字，教我們讀書，教我們樹立遠大的'理想……

　　我看著廣闊的操場，想到了我和我的同伴一起到球場上玩耍，到假山看小魚歡快地游來游去。春天我坐在涼亭里，看著一片片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春風，是多么的舒服；夏天我倚在榕樹上，綠油油的樹給我乘涼，暖風撫摸著我的臉，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黃葉飄落，享受習習涼風，靜靜地凝視著榕樹；冬天，我趴在課桌上，周圍靜寂，只聽得北風呼嘯。春夏秋冬留下了一串串童年的腳印……

　　我看著榕樹、看著教學樓、看著假山、看著花園……看著母校一切的一切，我沉默了。在這五年來，在這母校里，在這教室中，在這桌子上……留下了我人生中一段美好而難忘的回憶，不論是酸甜苦辣，快樂煩惱，委屈無奈……此時此刻，都在陪伴我闡述著一個信念：母校，我愛你！

　　……

　　母校我愛你作文 11

　　考試離我越來越近了，不久之后我就要離開我的母校了，我的心中充滿了悲傷。

　　我站在校門口，望著前方雄偉、壯麗的教學樓，看著那一間間教室，我終于邁開了腳步，最后一次欣賞它的美麗。剛剛下過雨的天空一片蔚藍，道路兩旁的樹葉更是嬌翠欲滴，校園是如此的美麗，但我的心中此刻只剩下了傷悲，為我即將離開我最愛的母校！

　　邁著熟悉的腳步我來到了教室。一排排課桌椅整齊的擺放在教室里，潔白的墻壁以及漆黑的黑板，一切都是那樣的熟悉而又陌生。閉目停留，我仿佛再次聽見了，我在學習時朗朗的讀書聲，那曾為我的青春歷程增添光輝的努力與執(zhí)著！

　　順著教學樓我又來到了運動場。那長滿青草的.足球場，一陣微風吹過，青草的味道撲面而來。白色的球門，藍色的籃球架，以及那懸掛著的球網(wǎng)，一切都是那樣的平靜，但在我的眼中卻時時透出運動的氣息。我仿佛再次看見了，那個在這里打球打到大汗淋漓的我，以及那曾為我的青春熱血增添激情的歡笑與汗水！

　　教學樓的旁邊還有一條林蔭小道。一棵棵樹筆直的站立在兩旁，風吹得樹葉“沙沙”的響，清涼、清新的空氣讓我神清氣爽。我仿佛再次感覺到了，我早讀前在這散步時內(nèi)心的寧靜，以及那曾為我的青春樂章增添平凡的清新與寧靜！

　　順著林蔭小道我又來到了食堂。那只是一棟樸實無華的的建筑，卻掌管著我們肚子飽餓的問題。看著一個個寂靜的窗口和那一排排餐桌，我仿佛又看到了同學們排著整齊的隊伍在打飯，好不容易輪到了饑腸轆轆的我，一次次的企求打飯的阿姨多給點，然后端到餐桌上狼吞虎咽。我又再次聞到了那曾讓我的青春生活充滿味道的清香！

　　母校，在這留下了我太多太多的回憶，再次駐足在校門前，我想對母校說：“母校，我愛你！”

　　母校我愛你作文 12

　　朋友，你去過我們的學校嗎？我們校園的教學樓獨具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學樓。從正面看，像一架巨型飛機，飛向充滿知識的宇宙;從側(cè)面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！首先，當你踏上教學樓樓梯，走遍每個樓層，你就會發(fā)現(xiàn)：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的.畫和正楷端莊的書法，供學生欣賞、學習。

　　來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！學校的讀書環(huán)境多好呀！不僅因為如此，而且學校的成績也不錯哦！它曾得過省級“文明學校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。

　　學校每年都舉辦許多活動，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數(shù)學競賽、綜合素質(zhì)競賽……說說也說不完，就說綜合素質(zhì)競賽吧！老師讓我參加，結(jié)果經(jīng)過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎，從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學校是不是一個哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點忘了，我的學校就是——長泰第二實驗小學，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！”

　　母校我愛你作文 13

　　時間的腳步啊，請慢些吧，還有10天的時間，我們就要告別了學習生活了六年的母校，我們的心情啊，無法言表。

　　一切仿佛是昨天，或者是剛剛步入校園，曾經(jīng)是依依不舍的牽著媽媽的手，轉(zhuǎn)眼就要告別母校，告別老師和同學，這分別是特別的傷感。明知道分別是為了將來更有作為，可，我還是舍不得分別。

　　第一次老師上班會，老師告訴我們，到了一定的年齡，我們就要告別幼兒園，一提到幼兒園老師，我們幾個情不自禁的哭出了聲，我舍不得劉老師，舍不得比媽媽還溫柔的李老師。可我們長大了，這由不得我們。

　　記得第一次考試，我們不知道學習的重要性，是老師，苦口婆心的講述，是所有老師的一起努力，終于把我們這些懵懂無知的孩子帶到了知識的殿堂，徜徉在知識的海洋中，我們快樂著，學無止境，每一次考試后的.反思，都讓我們重新找到了學習的起點。每一個科任老師的言談舉止，都深深的在我們的心底里打下了烙印，這一切怎么能忘記？

　　剛?cè)胄@時，我們的操場還是不規(guī)范，經(jīng)過工人叔叔和全體師生的努力和保護，如今我們的風雨操場我覺得和正規(guī)體育賽事的場地沒有太多的差別。操場四周的垂柳啊，你們陪伴我們一年又一年，炎熱的夏天，是你們給我們帶來了陰涼，讓我們得以快樂的游戲。每年春天到來的時候，我們會在柳樹下，吟誦賀知章的《詠柳》感受詩句的魅力。

　　六年的校園生活，一次次比賽的勝利，一次次活動的記憶，都深深的影響著我們。時間的腳步啊，你慢些走，讓我們多看看母校的老師和同學，讓母校的一切都深深的刻在我們的腦海中，我愛母校。

　　母校我愛你作文 14

　　我愛我的母校，我離開母校已有二十多個春秋，可我常思念母校，在無數(shù)次的夜晚，在無數(shù)次的夢中。我愛我的母校，我愛那紅色的小橋，我愛那岸邊的垂柳，我愛那綠草坪上的桃樹，我愛那小溪流水。我愛我的母校_回民中學，母校充滿著黨的關(guān)懷，母校凝聚著民族的愛。

　　有多少次，記憶的浪花扣擊著我的.心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學的那天。那時的我還帶著幾分稚氣。是校長，是老師歡迎我們走進校門，又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數(shù)民族學生的關(guān)懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個國家的外國朋友。

　　有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業(yè)的老師，給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課余生活;不會忘記在歡慶國慶的聯(lián)歡晚會上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。

　　呵，我的母校，您培育了滿天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊，您應(yīng)該驕傲。

　　阿，有多少次，當我從報紙上看到刊登有關(guān)回民中學的報到時，我會歡快地跳起來，因為這是我的母校，我為母校自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課，我看到改革后的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策，離不黨的關(guān)懷。

　　呵，有多少次，我對我的朋友們說起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽著，也和我一樣如癡如醉。

　　啊!母校，我愛你!

　　母校我愛你作文 15

　　在這離別之際，我想對見證我們成長的母校說：我們一定會秉持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自我。“陽光總在風雨后”，我相信所有拼搏的汗水都會插上理想的翅膀，化為捷報，飛到您的案前。我知道，那是對您無私奉獻最好的回報。我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是這里的學子，我為母校而驕傲，我相信，總有一天母校會因我們而感到自豪!

　　母校，我愛你。五年漫漫長路，有陽光也有風雨。我像一株樹苗，在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉，學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學，非所宜;幼不學，老何為”的諄諄教誨，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師!是他們，教我做人;是他們，教我知識;是他們，使我從一個無知的孩童成為一名五年級學生。當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有一雙眸子深情地凝望，是啊，老師，這里面凝聚著您的心血。我愛母校的同學，從一米多高的孩子長到一米四多的少年，我們一直是形影不離的。課堂上留下了我們的瑯瑯書聲，操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬，睹物思人，給我們留下美好回憶的母校，我又能度幾多時呢?我愛母校的'校園院子里那一排排樹木，為我們擋雨;操場上那一排排樹木，為我們遮陽。花圃里的花兒綻開美麗的笑臉，半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么九月的校園這么美麗?原來她在用美麗迎接一批一年級小學生，在他們心中留下一個美好的映相。十年樹木，百年樹人。母校，您的恩德，我怎能忘記?您給予我多少東西，而不求索取。母校，我愛你!

　　母校我愛你作文 16

　　朋友，你去過我們的學校嗎？我們校園的教學樓獨具匠心，上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學樓。從正面看，像一架巨型飛機，飛向充滿知識的宇宙;從側(cè)面看，又像一艘萬噸巨輪，載著我們遨游在知識的'海洋中。我非常愛它，你們想知道我喜歡它的原因嗎？那就來吧！

　　首先，當你踏上教學樓樓梯，走遍每個樓層，你就會發(fā)現(xiàn)：墻壁被刷的雪白雪白，地板干干凈凈，沒有一張紙屑，走近一看，走廊上還有一幅幅美麗的畫和正楷端莊的書法，供學生欣賞、學習。來到教室，只見前后2塊黑板也黑乎乎的，前面講臺桌嶄新嶄新的，東西整整齊齊，旁邊有一臺大電視，每周三時，我們都會打開電視看才藝表演，電視旁整齊地排放著幾把掃把和拖把，他們就像一位位忠實的侍衛(wèi)，靜靜聽候人們的指揮。瞧！

　　學校的讀書環(huán)境多好呀！

　　不僅因為如此，而且學校的成績也不錯哦！

　　它曾得過省級“文明學校”，所以在漳州地區(qū)，人人都知道它。學校每年都舉辦許多活動，有：跳繩比賽、寫字比賽、語文競賽、數(shù)學競賽、綜合素質(zhì)競賽……說說也說不完，就說綜合素質(zhì)競賽吧！

　　老師讓我參加，結(jié)果經(jīng)過一番努力，在決賽中，我獲得了一等獎，從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理：考試時不要慌場，要鎮(zhèn)定、有信心……看看，我的學校是不是一個哺育人成長、成材的好搖籃呢？哦!差點忘了，我的學校就是——長泰第二實驗小學，聽了我的介紹，你們是不是也想來參觀呢？歡迎大家的光臨，相信參觀完，你們也會驚嘆：“長泰二小，真好，真棒，我喜歡！

　　母校我愛你作文 17

　　春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的'秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在母校度過了六個春夏秋冬了。

　　在這六年里，有歡笑，也有淚水。每一次在學校廣播聽到領(lǐng)導表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為“三好學生”；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

　　五年級上學期的一個星期五，輔導員突然找到我，說因為我的學習有進步，所以選上我擔當本周的升旗手。我聽后，先是愣了一下，然后心想：老師信任我，我一定要好好努力啊！

　　從那天開始，我時刻練習著規(guī)范的升旗動作。可是事與愿違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措。“喂，喂，太快了！

　　”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經(jīng)快升上去了……就這樣，本來應(yīng)該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水，心里暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領(lǐng)巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。

　　我愛你，母校！

　　我一定更加珍惜您給我的良好學習環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

　　母校我愛你作文 18

　　它是一座高大的山，我是其中一棵幼小的樹苗;它是一個五彩繽紛的大花園，我是其中一朵不起眼的小花，它就是我的母校。翻開母校的記錄冊，我看見了里面記載著我歡樂的六年小學生活，記載著我六年中的酸、甜、苦、辣。“母校”，這個簡單而又熟悉的名字將永遠烙印在我的心田上，還有教了我知識和人生哲理的老師，他們用盡所有的心血培育出了一個個優(yōu)秀的祖國花朵，我也同樣永遠把他們放在心間。

　　記得我第一次牽著媽媽的手，懷著無限的好奇心邁進小學的大門時，一位年輕漂亮的老師拉著我的小手，一起去敲開了知識的大門，那時年少的我跟著老師的腳步似懂非懂的開始了學習。從拼音字母到現(xiàn)在的文章，從原來的加減法到現(xiàn)在一個個復雜的問題，我從一個幼小無知的兒童變成了母校中的'大姐姐了。春雨默默無聞地孕育著萬物，老師也用自己的心血孕育著我。

　　一次，老師帶領(lǐng)著我們一起去春游，在我的記憶中，那是一個下著蒙蒙細雨的日子，我拉著老師的手一起看了可愛的小白兔，美麗的小野雞……回去后，小雨雖然下著，狂風也刮著，我卻一點也不覺得冷，反而覺得一股暖流涌入心頭。老師讓我們寫了一篇日記，我清楚地記得，全班同學都寫了，寫得十分出色，那一次也是我第一次看見老師清秀的面龐上露出了燦爛的微笑，她笑得那么甜，那么開心，那么甜蜜。我也第一次懂得了同學們的行為，時時刻刻影響著老師。

　　母校是一座大山，老師是植樹者，我們是一棵棵小樹苗，等著老師去栽培；母校是一位偉大是母親，老師給予了我們偉大的母愛，這母愛一直伴隨著我們。我愛我們的老師，更愛那孕育著我的母校。

　　母校我愛你作文 19

　　母校飽含了我學習生涯中的許許多多，她寄予我平凡的信心，最貼心的問候，最美好的回憶，讓我在一句不經(jīng)意的贊賞中得到鼓勵，讓我從一句平凡的話語中得到生命的啟迪，更讓我在書的海洋中擁有了一雙智慧的翅膀。

　　翠綠的小草、高大的大樹、美麗的花朵是母校美麗中的斑斑點點，你們點綴了這夯實的建筑，增添了幾分韻味。翠綠的小草雖然微不足道，在我的心田里卻分量十足。你無私，默默地奉獻卻不求回報。大地哺育了你們，你們也化為飼料、肥料，保護著大地。你們不惜自己的生命，把水份運送給其它植物，讓它們保護著每個角落的堤壩，待到它們開得十分爛漫時，你卻低垂著身軀，在茫茫的森林，校園里甜甜地笑。你們用自己的生命來換取大地的翠綠與絢麗多姿，你滿足了它們。卻犧牲了自己。當人們嘖嘖稱贊那嬌艷的花朵、挺拔的樹木時，你卻消失了，那是對你的`贊美，而不是遭受鄙夷的目光。而這遍布天涯海角的小草不正像培育出一個個棟梁之才的老師嗎？老師每天含辛茹苦，把知識的種子播撒給我們。每到深夜還能在微弱的燈光下看見老師那疲憊而忙碌的身影，為我們批改作業(yè)，為我們講題意。老師是人類靈魂的工程師，捧著一顆心來，不帶半根草去。他們無私地教育著我們，卻不求一點回報。老師的工作是平凡的，老師的所作所為是偉大的。老師澆灌了我們一朵朵小花，孕育了我們美好的情操，為我們延續(xù)意志的恒遠，用雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長。

　　小草是無私的，老師也是無私的，你們讓我明白了許多。我愛你們，我也因你們而更愛那孕育我成長的母校！

　　母校我愛你作文 20

　　你雖然已是一個百歲老太，但你依舊保持著你獨特的慈祥，不凡的美麗；你雖然經(jīng)歷了歷史的滄桑，但你是時代變遷的見證者；你雖然在戰(zhàn)爭中誕生，但你永遠守護著和平。

　　我的校園坐落在浙江省桐鄉(xiāng)市的一個千年古鎮(zhèn)——石門，所以人們都稱我的校園為石小。我的校園已經(jīng)有了一百多年的歷史了，它還是豐子愷爺爺?shù)哪感！？梢哉f是一所名副其實的百年名校了……我的校園非常美麗，下面就由我來帶著你們參觀一下我的校園。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是刻在石碑上，用金色的漆噴出來的“石門鎮(zhèn)中心小學”七個金光閃閃的大字。走進校門，就有一個很大的廣場，全是由很多地磚，有規(guī)律的鋪成的'。廣場有一條彎彎曲曲小路，這是通往停車場的，漫步在這條路上，路兩旁的小草仿佛在對我們說：“歡迎來到石小，祝您參觀愉快。”還有那依依多情的楊柳，把自己那長長的“頭發(fā)”，飄到你面前，仿佛在沾沾自喜地說：“看，我的‘頭發(fā)’很美吧！”走著走著，就會看到校園東側(cè)有一條蜿蜒的小河。有時，你走著走著，那河里的魚兒就會調(diào)皮地跳出水面來跟你打招呼。走了不久，一股淡淡的清香給吸引過去了。哦，原來是秋天的桂花兒開了。這一叢叢的花和草夾在三幢教學樓之間，形成了兩個別具一格“小花園”……

　　來到停車場，就會看到食堂和體育館。食堂是老師吃飯的地方。我們的體育館可大了，幾百個人在里面，根本不覺得擁擠。然后，就來到了教學樓，你要是來到四樓，向下眺望，就會把我們學校盡收眼底。首先看到的是名人大道。如果走在它上面，你就能看到古今中外的名人說的名人名言。名人大道旁邊是旗桿和司令臺，還有一個呈橢圓形的操場，有跑道和足球場組成。還有籃球場·乒乓球場……

　　我愛你，石小！你是石門鎮(zhèn)的一顆璀璨的明珠！你是我們的驕傲！你也是培育我們的第二個母親！我們永遠深愛著你！

　　母校我愛你作文 21

　　時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級了，充滿快樂的小學生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了。回顧小學的生活，總覺得那么親切，那么難舍難分。

　　看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的`時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會忘懷嗎？

　　我想起五年級第一學期臨近期末考試時，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學輪流來看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績，還評為“三好學生”呢！這件事總是讓我不時地想起關(guān)心我、幫助我的每一位同學。我真正感覺到自己一點一滴的進步都離不開同學們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

　　站在校園的花池旁，我又不由得想起這幾年的班主任老師，她們對學生總是和藹可親，把自己無私的愛奉獻給學生，不求回報、不計得失，是我們永遠敬佩的好老師。和班主任老師相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說，有什么心事都愿意找她傾訴。是老師將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學生。在我們心里，老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著我在知識的海洋里遨游。

　　生活在學校這個大家庭中，我們時時以老師為榮，以母校為榮！

　　母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛我。我愛您——母校！

　　母校我愛你作文 22

　　穿過那風塵歲月，越過那萬水千山，歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。

　　翻開一張張冷黃的老照片，仿佛重聞爺爺年輕時的故事。低魏的校舍、簡陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅定了創(chuàng)業(yè)的決心；樸素的衣著、樸素的表情、樸素的.舉止透射出對教育的忠誠；平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。

　　拉開一幕幕往日生活的場景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個白天，課堂留駐您回家的腳步；多少個夜晚，常明燈趕走你常人的美夢；多少支粉筆，染白了您烏黑的頭發(fā)，多少個為什么，使一道道皺紋爬落您的額頭。

　　當學生展翅飛走時，您卻累彎了腰，當學校日新月異時，您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著，微笑著。

　　乘著那時代的列車，迎著那教育的春風，矯健而嶄新的歷史向我們走來。

　　翻開一張張鮮艷的彩色照片，仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情；明朗的衣著，明朗的表情、明朗的舉止訴說著對教育的自信；滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。

　　拉開一幕幕昨天的舞臺、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個白天，教室留駐你忙碌的身影；多少個夜晚，臺燈趕走你常人的休息；多少項科研，絞盡您智慧的源泉；多少個創(chuàng)新，一履您幸福的笑影。

　　當學校爭創(chuàng)成功的時候，您欣慰地伸直了腰；當教育邁向時代的時候，您在其中自由地飛翔。而您還說；任重而道遠。

　　爺爺和爸爸的故事告訴我們：學校變了，創(chuàng)業(yè)精神沒有變；時代變了，奉獻精神沒有變；老師變了，民族精神沒有變。這就是我們的學校，這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕，60歲的您越走越輝煌，我為您自豪，我為您歌唱。我們將是母校最美的風景線，為此我們奮斗，奮斗，奮斗！

　　母校我愛你作文 23

　　開心的時光總是一眨眼就過去的，六年的小學生涯快要結(jié)束了，我們就要邁進中學的大門。這時，即將告別親愛的母校，親愛的同學，敬愛的老師。此時此刻，校園里的一草一木，一磚一瓦，都深深的記在了我的腦海里。

　　每當早上起來的時候，就能聞到清新的香味。起來后，在洗臉刷牙的時候，太陽徐徐上升，陽光慢慢地照進校園。當陽光照進校園時，那閃亮的旗桿，霧氣就像幕布一樣展開了；陽光徐徐上升，把紅光照向校園，陽光照射在玻璃上，射出耀眼的光。

　　“當當當”上早自習了，此時此刻，你就會聽見同學們的'朗朗讀書聲。聽：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候。這聲音，十里之外都能聽見。

　　下課時，走在走廊上，就能聞到了桂花的清香。因為有一棵十里飄香的桂花樹，很香很香，仿佛是活蹦亂跳的兔子，它時時地散發(fā)出身上的香味，好讓每個走過它身旁的人都注意它，欣賞它；在校園的那邊，有千奇百怪的石頭，漂亮的石頭，有各種各樣的，有圓形的，有梯形的，有正方形的，都很好看，夏天的晚上可以在哪里乘涼，會回味無窮，念念不忘，而且旁邊也有幾棵大樹，如果大樹上面掛上燈，那就更加念念不忘了。

　　我們的母校是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的教室，干干凈凈的辦公室，教學樓前面，有奇花異草，各種各樣，都圍著；高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰的點

　　著頭。升旗臺下，是我們運動的操場，操場旁邊有幾個籃球架，中間平時有一個羽毛球架，母校的操場旁邊有幾棵樹，一棵棵寬大的矗立著。

　　美麗的校園，你雖然只伴隨著我才半年多，但你給了我遨游知識海洋的一個重要場所，母校，不僅僅有我熟悉的同學，還有我敬愛的老師，所以我愛你，美麗的校園。

　　母校我愛你作文 24

　　誰不愛父母，誰不愛家鄉(xiāng)，誰不愛自己取得的每一點新進步，誰不愛母校？我愛你——人大附小，我生活了六年的母校

　　我愛母校那兩座三層的小樓，樓內(nèi)瑯瑯的讀書聲是世界上最壯美動聽的樂章；我愛樓前那寬闊的操場，這里舉行的旗儀式和隊會，曾引起了多少莊嚴美好的遐想；我愛那掛著名音樂家畫像的音樂教室，這里留下了同學們嘹亮的歌聲和我的琴聲；我愛母校每一位辛勤培育我們的老師，讓我再一次站在領(lǐng)操臺上，向全體老師敬一個隊禮，說聲：謝謝您們！

　　六年過去了。六年前的我，是個連自己名字都不會寫的小娃娃。媽媽送我上學，我面對陌生的環(huán)境十分害怕，哭著喊著要回家。是班主任高老師伸出了溫暖的手，把我領(lǐng)進了嶄新的`世界。六年來，我在知識的海洋里漫游。

　　我特別喜歡寫作文，教語文的周老師發(fā)現(xiàn)后，就千方百計地培養(yǎng)、訓練我，并送我到區(qū)里的作文班學習。四年級的時候，全國舉行中小學生作文比賽，周老師立刻給我報了名。決賽那天是個星期日，周老師親自送我進城。她在路上還一再叮囑我：“要注意審題，選材要新穎，構(gòu)思要巧妙，語言要活潑。”我終于獲得了三等獎，獲獎證書是在全校的升旗儀式上由校長親自頒發(fā)給我的。我的心情無比激動，周老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　我體育課的成績不好，為此幾年評不上三好生。教體育的郝老師可著急了，他幾次登門找我的爸爸、媽媽，讓他們重視我的體育鍛煉，還說：“要是你們放心，就把她交給我，戒每天早上來叫她參加鍛煉。”五六年級的寒、暑假，郝老師特意帶著我們十幾個“體育困難戶”訓練。每天早上六點半鐘，他就來到我家樓下學布谷鳥招呼我。“布谷！布谷！”，我知道郝老師來了，就趕緊跑下樓去。六年級畢業(yè)的時候，我跑、跳、投都達標了。我忘不了平時總是笑瞇瞇的，而在體課上又那么嚴肅的郝老師，忘不了寧靜的清晨“布谷鳥”的叫聲。

　　親愛的母校，我永遠愛你、懷念你。

　　母校我愛你作文 25

　　在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學，我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活，我怎能輕易離開呢?

　　記得六年前，那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的'投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

　　那時的語文老師很有活力，時不時哼一句小曲，有時也會和女同學們一起跳繩。現(xiàn)在語文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學老師原來的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學老師上課十分嚴肅認真，母校非常懂我們的心思。比如說那一回，教室上空有一輛汽艇飛來了，同學們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級，有了英語老師，母校上課也是十分嚴肅認真，如果有調(diào)皮的學生，母校就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲，不批評學生，導致一些學生上科學課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學了和我一起回家，每逢星期六，他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過。

　　是母校給予了我學習的天地，是母校給予了我種種榮譽，是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學，離開母校的懷抱，我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號，在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!

　　再見了，母校!

　　母校我愛你作文 26

　　一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。

　　曾經(jīng)的我，向往著澧縣一中的生活，夢想著有一天能踏進一中的校門，穿著一中的校服，坐在一中的教室，聽著一中的老師，講著一中的課。作為全縣最好的中學，它的確展現(xiàn)出了它嚴謹、務(wù)實的作風，送走一批批學成的學子，又迎來一批批等待培育的學子。

　　曾經(jīng)的我，多么羨慕那些能拿著一中錄取通知書的學生，可想而知，他們心中那團如同被火燃燒的熱情瞬間釋放出來。而我能做的.，只是抱著對一中的一絲憧憬，努力學習，等中考結(jié)束后，也能拿著那一張用激情澆灌過的“紙”，奔向一中的校門。

　　就這樣，慢慢成長，生出幼芽……

　　楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。

　　現(xiàn)在的我，坐在一中的教室，望著不停為我們講解題目的老師，思考著老師說的每一句話，學習著讓人難以捉摸的知識。

　　一中的課堂是輕松的，它會用一種學生能適應(yīng)的方式教學，它知道現(xiàn)在的學生學習需要的最重要的東西是什么。所以，當大多數(shù)人都在驚嘆于一中高考時的好成績時，我卻認為是理所當然，我在這樣的學校上學，我感到很幸運，也很自豪。

　　就這樣，慢慢長大，變成落葉……

　　落紅不是無情物。

　　以后的我，可能不會呆在這個縣城里，我會選擇自己喜歡的大學，自己喜歡的職業(yè)，或許以后在我為成功地完成一件事而高興時，還會想起它，我的母校——澧縣一中。

　　想起洗墨池畔，我也曾戴著耳機漫步在石子路上，偶爾也會坐在長凳上，望著隨風飄揚的柳條，望著范仲淹手中的毛筆，或者坐在后樂亭，讀著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，想起在教室里和同學們的歡笑，和老師們的談心……

　　就這樣，慢慢飄落，融進土里

　　從教學模式到校服樣式，當所有人都在模仿我的時候，一中，我心中堅信，你是獨一無二，無法超越的。

　　“我們用全部的情放飛千年的夢想，我們用所有的愛書寫千年的期盼，我們用堅毅和執(zhí)著創(chuàng)造美好的未來，我們用聰明和智慧演繹希望的明天。”

　　重返校園，還是那根旗桿，還是那首歌。千言萬語化作一個眼神，注目著旗幟升上藍天……

　　母校我愛你作文 27

　　母校，我已經(jīng)在你的懷抱中度過了五年，您就是一個“家”，快樂溫馨，也充滿了酸甜苦辣。我時時刻刻都愛著您這個“家”！

　　我愛你，“家”。您和敬愛的老師是我的第二個“爸爸媽媽”，無微不至地照顧我們，無私地把自己最重要的財富——知識，送給了我們。你們用那溫暖的笑容，暖化了我們一顆顆冰冷的童心，如那綿綿的春雨，滋潤著我們的心田，日日夜夜、不辭辛勞地工作著。當我取得優(yōu)異的成績時，你們向我投來驕傲的目光，我是多么欣喜；當我遇到挫折時，你們又不停地鼓勵我，幫助我克服困難。我愛這美好的“家”！

　　我愛你，“家”。在你的懷抱中，“兄弟姐妹”們都互幫互助，以一顆充滿愛的心來關(guān)懷每個人。參加集體比賽時，我們都團結(jié)一致，抱著“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)。贏了，我們歡呼雀躍；輸了，我們不互相抱怨，而是體驗著比賽時的快樂。在學習生活中，“弟弟”遇到難題了，“哥哥”就會主動去為他講解、分析……我愛這團結(jié)、快樂的“家”！

　　我愛你，“家”。你在我眼中總是那么美麗自然。翡翠似的綠葉襯托著嬌艷的花，美不勝收。春風輕柔，它用溫暖的手撫摸著我的臉龐，柔柔的，使我沉醉在其中。秋天的你，更是動人。樹葉一片片打著旋落下來，就似美麗的'蝴蝶，又如可愛的精靈。小葉黃楊也“沙沙”地奏著曲兒。火紅的楓葉、黃綠的銀杏葉、墨綠的冬青葉……都形成了一道美麗的風景線，使我仿佛置身在葉的王國。小小的桂花也為我送來了禮物——那醉人的清香彌漫在空氣中，甜絲絲的，令人心曠神怡。下課了，我總是在這天堂般的環(huán)境中，倚著樹，和朋友說笑，或者看看書，這多么美好啊。我愛這美麗迷人的“家”！

　　我愛你，“家”。早晨，“兄弟姐妹”們都熱情地打著招呼；課間，爸爸媽媽”走過時，也都主動側(cè)過身來讓道；“弟弟妹妹”摔傷了，“哥哥姐姐”就馬上送他去醫(yī)務(wù)室，還緊張地關(guān)問著。中午打飯的奶奶也總是笑瞇瞇的，顯得那么和藹可親。我愛這溫馨又文明的“家”！

　　母校——家，你是平凡的，又是充滿魅力的！我愛你，家一般的母校！

　　母校我愛你作文 28

　　六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說：“老師，同學們，我多么得不想離開你們啊!是老師，把豐富的學識交給我，是同學，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學識的女生。

　　我們的語文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

　　記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本，像保護珠寶似的保護著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意，當然我也被著陣陣雷聲吸引了，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題。”我心想：粉紅色外套的?我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應(yīng)過來，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的站起來，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的.臉紅了，紅得像一個熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”

　　這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進。

　　如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長的，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來的日子里，我永遠不會忘記母校那溫暖的目光，這個目光會一直激勵著我，讓我成長。

　　告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那么就不會臉紅，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。

　　告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學，告別吧，我親愛的母校!

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