【熱門(mén)】感恩的母親節(jié)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的母親節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的母親節(jié)作文 篇1
看完央視播放的“感動(dòng)中國(guó)·20xx年度人物”頒獎(jiǎng)盛典，我陷入了沉思，尤其是感動(dòng)中國(guó)的平凡女孩孟佩杰感人的故事深深地刺痛了我的心。回想我自己十幾年來(lái)的言行，心里覺(jué)得十分內(nèi)疚、羞愧。此刻，我時(shí)刻在反思。是��！古人云：“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，動(dòng)物都尚且明白報(bào)恩，何況是人呢？人更要學(xué)會(huì)感恩。在生活中，我要感恩的人很多，但我最想感恩我的母親。
感恩母親，是她忍著十月懷胎的艱苦，期盼著我將臨人間。隨著我的第一聲洪亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年無(wú)休止地為我操心、操勞，無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心地呵護(hù)著、養(yǎng)育著我。讓我生活在歡樂(lè)幸福的環(huán)境中，讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。
感恩母親，是她教會(huì)我學(xué)會(huì)做人，是她教會(huì)我如何去與伙伴們相互溝通交流，是她教會(huì)我人與人之間要互助互愛(ài)。在我記憶最深刻的是有一次，我和媽媽一齊回老家，老家的表哥正在玩一個(gè)游戲模型玩具，我見(jiàn)了也很想玩就一把搶了過(guò)來(lái)，可表哥又搶了回去，我便一拳打過(guò)去，表哥也不讓回打了我，于是我們便打了起來(lái)。這時(shí)媽媽見(jiàn)了急忙把我拉到一邊去。平時(shí)因我是家中獨(dú)生子，大家都對(duì)我疼愛(ài)有加，這讓我養(yǎng)成了霸氣十足不肯服輸?shù)膫�(gè)性。本想媽媽這回會(huì)叫表哥把玩具讓給我玩，但是媽媽卻沒(méi)那樣做，而是把我拉到一邊要我向表哥道歉。起初我心中十分恨表哥，哪肯輕易服輸呢？媽媽見(jiàn)狀就不斷安慰我并耐心地啟迪我，給我講起了“孔融讓梨”的故事。聽(tīng)了這個(gè)故事后我也認(rèn)識(shí)到了自已的錯(cuò)，便向表哥道歉認(rèn)錯(cuò)。從那以后我跟表哥之間都十分友好地相處，再也沒(méi)吵架過(guò)。母親的教誨在我幼小的心靈留下深刻的記憶，使我在自己的生活中學(xué)會(huì)友善待人、互相寬容、互相歉讓。
感恩母親，是她把最無(wú)私的愛(ài)給了我，是她時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我的衣、食、住、行。感謝母親給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。古有黃香溫席、臥冰求鯉。二十四孝的故事。今有感動(dòng)中國(guó)孝女孟佩杰的故事�？扇缃竦奈覍�(duì)母親的感恩有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，訴不完。從今起，我平時(shí)要多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減少母親的操勞，平時(shí)多努力學(xué)習(xí)功課，以減少母親的操心。多給母親一些問(wèn)候，為她倒茶端水，擦汗捶背。
總之，要感謝母親的事太多太多了，我記起孟郊曾作過(guò)一首《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！比缃裎乙舶堰@首詩(shī)送給我的母親，以表達(dá)我對(duì)母親的感恩之情。
感恩的母親節(jié)作文 篇2
一年又一年，我慢慢長(zhǎng)大了，而媽媽卻一天天變老了。想起十年來(lái)，媽媽為我的付出是多么辛苦，而我有時(shí)對(duì)她的關(guān)懷卻熟視無(wú)睹。
今天是母親節(jié)，我想要給媽媽一個(gè)驚喜，“送什么禮物好呢？”考慮再三后，決定做一張賀卡給媽媽，我立刻動(dòng)手，拿來(lái)一張黃色卡紙，在那一張藍(lán)色卡紙，因?yàn)檫@是媽媽最喜歡的顏色，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，賀卡誕生了，上面有我寫(xiě)給媽媽的悄悄話，有給媽媽猜的小謎語(yǔ)，呵呵，我還為媽媽寫(xiě)了一首小詩(shī)：天下一是父母意，兒孝父母須第一。若能轉(zhuǎn)生再相依，天神是我好朋友。媽媽回來(lái)了，我讓媽媽坐在椅子上，閉上眼睛，我蹲下身，把賀卡放在她手上。媽媽睜開(kāi)眼睛看著賀卡，咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜啊！我詫異地抬起了頭，看見(jiàn)媽媽淚眼婆娑，我的眼淚也一下子涌了出來(lái)。媽媽一把摟過(guò)我，說(shuō)：“謝謝你兒子！”
媽媽的淚，讓我的心久久不能平息，令我難以忘懷。
感恩的母親節(jié)作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。”母親就像一杯美酒，要細(xì)細(xì)品味；母親像一首小詩(shī)，要細(xì)細(xì)閱讀；母親像一首歌曲，要細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來(lái)了。
明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個(gè)難題。如果說(shuō)幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來(lái)，估計(jì)廚房就所剩無(wú)幾了；如果說(shuō)做家務(wù)，不行，我做完家務(wù)，家一定會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦��！算了買(mǎi)一個(gè)禮物吧。
明天才正式是母親節(jié)，禮物要買(mǎi)什么樣的吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來(lái)，便先打趣地問(wèn)爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽？”“母親節(jié)我為什么送給你媽媽，應(yīng)該送給你奶奶呀！”爸爸說(shuō)。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了，臨場(chǎng)發(fā)揮吧。
到了商店，買(mǎi)這個(gè)，不行沒(méi)誠(chéng)意；買(mǎi)那個(gè)，不行，也沒(méi)誠(chéng)意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的生日禮物，是用幾條項(xiàng)鏈拆開(kāi)來(lái)，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個(gè)方法不錯(cuò)，不過(guò)她送項(xiàng)鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個(gè)手鏈，從第一條上取下點(diǎn)綴的物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會(huì)是什么表情！真希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
今天是母親節(jié)了，早上我起了個(gè)大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動(dòng)極了，對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了，懂事了，不過(guò)這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，這就足夠了�！�
每一個(gè)母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂(lè)健康嗎？
感恩的母親節(jié)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼和母親分開(kāi)已將近兩年，后天母親節(jié)，再后天就是和母親團(tuán)聚的日子，我心潮澎湃，熱血沸騰。終于要見(jiàn)到我朝思暮想的母親了。
我無(wú)法用偉大的字眼來(lái)形容母愛(ài)的神圣，只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)下心中對(duì)母親最真實(shí)的感動(dòng)。怎能忘那過(guò)往的曾經(jīng)的一幕一幕……
還記得在鄉(xiāng)下復(fù)讀初三的那個(gè)冬天，當(dāng)時(shí)家在縣城，因?yàn)槟莻�(gè)鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量比較好，就從城里到離家四十多里的鄉(xiāng)下復(fù)讀，一個(gè)星期回家一次。和我同去復(fù)讀的共三位，都是女生。那年的冬天來(lái)得特別早，一夜間，茫茫大雪覆蓋了整個(gè)校園，到處都是冰天雪地。離家近得同學(xué)都回去拿棉衣了，我們幾個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖，外面的路太滑，根本無(wú)法回去。當(dāng)我們正在向老師請(qǐng)假，而老師卻不準(zhǔn)假（路太滑，老師是為我們的安全著想）時(shí)，有同學(xué)叫我。我看到了母親，她來(lái)了。就在雪地里，母親披著一身潔白的雪，凍得通紅的手拿著一個(gè)大袋子，不用說(shuō)，就是我的棉衣。
望著母親，我的淚就流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)縣城和鄉(xiāng)下還沒(méi)公交，唯一的交通工具就是三輪車，可想而知，當(dāng)母親一早起床，看到茫茫大雪，她是多么著急，不顧路途遙遠(yuǎn)，不顧天冷地滑，怎樣以最快的速度趕到學(xué)校的，為的就是讓她最親愛(ài)的女兒少受些冷。
我在鄉(xiāng)下復(fù)讀了一年，母親的心也跟著我在鄉(xiāng)下度過(guò)了一年。每次母親去看我，都會(huì)給我?guī)ノ易類?ài)吃的，每次母親走時(shí)，她又是多么的舍不得，三輪車已漸漸遠(yuǎn)去，淚眼模糊中，看到的卻是母親揮動(dòng)著的手，她人走了，牽掛女兒的心卻留下了……
后來(lái)去鄭州上學(xué)，剛開(kāi)始，家里還沒(méi)裝電話，母親牽掛我，每個(gè)月都給我寫(xiě)信，收到母親的信在那時(shí)是我最大的幸福�？粗嵬崤づみ�有錯(cuò)別字的母親的信，我的眼睛又模糊了。淚光中，我仿佛看到母親正趴在桌前，戴著她八百度的眼鏡（因姥姥去逝的早，母親的眼睛也哭壞了），正在費(fèi)勁地給她牽掛的女兒寫(xiě)信，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，字里行間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是母親那深沉的愛(ài)。只讀到小學(xué)二年級(jí)的母親，不知用了多長(zhǎng)時(shí)間才能寫(xiě)完那一封封沉甸甸的信。至今我還保存著那厚厚的幾十封信，那里面傾注了母親對(duì)我全部的愛(ài)和牽掛，讓我感動(dòng)一生。
再后來(lái)，我工作了，結(jié)婚了，為人母了。母親的愛(ài)卻一直伴隨在我身邊，一刻也不曾離去。相反的是我，因?yàn)榧彝�，卻沒(méi)有和母親有更多相處的.時(shí)間。我有了女兒，母親也又多了一份愛(ài)，自已省吃儉用，衣服都是在市場(chǎng)買(mǎi)的最便宜的，我給她買(mǎi)的貴的，她說(shuō)是浪費(fèi)�？伤齾s愿意給自己的小孫女買(mǎi)最好的衣服和學(xué)習(xí)資料。弟弟家也添了孩子，母親就去千里之外的弟弟家為他照看小孩兒。這期間母親對(duì)我的思念是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，每天的電話足以證明一切，有時(shí)只為了聽(tīng)到我的聲音，知道我在家里一切安好，她就放心了。
三十多年，母親的愛(ài)一直都伴隨著我，三十多年，母親對(duì)我的牽掛一刻都未曾停止。三十多年，母親你對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)又怎能用只字片語(yǔ)寫(xiě)得盡？母親的愛(ài)如清泉源源流淌在我的心中，那是一份甜甜的愛(ài)、充滿感動(dòng)的愛(ài)和今生無(wú)以回報(bào)的愛(ài)……
紙船----寄母親冰心 我從不肯妄棄了一張紙， 總是留著 留著， 疊成一只一只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。 母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。 這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的， 萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！ 注：謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給天下所有的母親，給了我們生命，養(yǎng)育了我們，感動(dòng)了我們的母親。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在這個(gè)美麗的五月，讓我們的真愛(ài)、孝心、溫暖永遠(yuǎn)飄逸在母親心中，祝福我們的母親幸福、健康，快樂(lè)、長(zhǎng)壽！
感恩的母親節(jié)作文 篇5
世上最孝順的一顆心，我想就莫過(guò)于感恩母親的一顆心了，接下來(lái)我想通過(guò)一個(gè)事例來(lái)對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了！”
記得那是星期二的下午，因?yàn)橄挛绲牡谝哗p第二節(jié)課都上美術(shù)，所以老師特意在上午就跟大家說(shuō)要帶彩筆，可是我最終還是忘帶了。
在發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶彩筆的時(shí)候，已經(jīng)快打預(yù)備鈴了，于是我一溜煙的跑到了門(mén)衛(wèi)——盡管風(fēng)婆婆在竭力地阻擋著我的步伐，可是我還是沒(méi)停下腳步，繼續(xù)往前跑。
“喂，寧寧啊，怎么了？”撥通電話之后，電話那邊傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候。“媽媽呀，我忘帶彩筆了，你趕快給我捎過(guò)來(lái)，快快快��！要上課了��！”電話這邊是我急切的話語(yǔ)�！皩帉幇 边�沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就掛斷了電話。
不久之后，媽媽把彩筆送過(guò)來(lái)了�！澳闼偷囊蔡税�！我們學(xué)校早就上課了��！”我生氣的抱怨著。
到了教室，因?yàn)檫t到我被罰站了兩節(jié)課。
回到家，爸爸說(shuō)：“媽媽因?yàn)樵诮o我送彩筆的時(shí)候穿的太薄，再加上現(xiàn)在天這么冷，所以她感冒了�！笨墒俏椰F(xiàn)在管不了這么多了，直接向媽媽述說(shuō)了我在學(xué)校里的情況，并且怪媽媽沒(méi)有能么早送給我彩筆。
過(guò)了幾天，我在腦子里仔細(xì)那么一想這件事，覺(jué)得這不是媽媽的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)，于是我給媽媽寫(xiě)了一封道歉信并且交給了媽媽，最后這件事情平平淡
淡的過(guò)去了。
母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，用一兩個(gè)簡(jiǎn)單的事例是無(wú)法描述的，所以，讓我們好好地珍惜這偉大的母愛(ài)吧！
感恩的母親節(jié)作文 篇6
今天是五月十二日，是母親節(jié)。想起昨天發(fā)生的事，心里久久不能平靜�；蛟S是我太任性，太不理解母親的良苦用心了吧!
昨天下午母親休班，她要看著我寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)實(shí)在的我非常討厭母親休班，因?yàn)槟赣H在家里我就失去了自我，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務(wù)滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來(lái)。唉!我就想不明白，她們沒(méi)有過(guò)少兒時(shí)期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，剛寫(xiě)完兩個(gè)算式，母親就開(kāi)腔了：“你看看你寫(xiě)的字又瘦又小，字與字之間也不留點(diǎn)縫隙，你看人家別的孩子都寫(xiě)那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會(huì)學(xué)學(xué)人家呀?再看這算式能先寫(xiě)那百位數(shù)嗎?跟你說(shuō)過(guò)多少回了，就是不改。學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭(zhēng)氣，我一下子又把算式寫(xiě)錯(cuò)了。母親吼叫著：“你怎么又寫(xiě)錯(cuò)了?”說(shuō)著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。母親扔下一句話：“你自己做吧!”轉(zhuǎn)身出了書(shū)房。
望著母親出去的身影，我不敢相信眼前的這個(gè)人就是我的母親，母親竟這樣無(wú)情。從六歲開(kāi)始，凡是我自己能做的事情，母親都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來(lái)。一會(huì)兒我爬起來(lái)，堵著氣很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。從下午到晚上我都沒(méi)有理母親。晚飯后，母親拉著我的手說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我的態(tài)度不好，不應(yīng)該那樣嚴(yán)厲的訓(xùn)斥你。請(qǐng)?jiān)彛际悄赣H的錯(cuò)!我低著頭沒(méi)說(shuō)話，可是當(dāng)我靜下心來(lái)一想，母親在生活、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養(yǎng)我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習(xí)慣都是母親嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!我應(yīng)該感謝母親才對(duì)，而不應(yīng)該記恨她。
今天是母親節(jié)，我抱起母親親吻了她的臉頰，并且大聲的對(duì)母親說(shuō)：“母親，節(jié)日快樂(lè)!這是女兒送給您的節(jié)日禮物!”母親摟著我開(kāi)心的笑了。
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