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期中目標(biāo)的作文（精選46篇）
寫作文要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。關(guān)于期中目標(biāo)的作文應(yīng)該怎么寫?
期中目標(biāo)的作文 篇1
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開學(xué)以來的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶!當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清;而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊(cè)，要多做題;英語則是要加強(qiáng)背記，每天聽磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí);語文也是要加強(qiáng)背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來養(yǎng)成，好的'學(xué)習(xí)方法尤為重要!
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jī)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要的。
期中目標(biāo)的作文 篇2
“下個(gè)星期一，你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試，我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，取得好成績(jī)，不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后，就開始十分緊張了，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤，讓老師十分失望，所以，我心想：“這次的期中考試，我一定要努力復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取拿到好成績(jī)!”所以，我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A，所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我也為自己定了不少的要求，有：“上課不準(zhǔn)走神，回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時(shí)，下課后有些不懂的'問題要問老師等等。在這個(gè)星期里，我拼命的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過的東西，有很多不明白的題目，我都會(huì)向老師提問，老師十分欣賞我的好學(xué)，他連連夸獎(jiǎng)我，對(duì)我說：”嘿，你小子，可真勤奮啊，我看好你哦，如果有勤學(xué)獎(jiǎng)，我絕對(duì)頒給你呀!”我聽了，十分高興，但也沒有因此驕傲，因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上，由于我這個(gè)星期有做足了功夫，所以我對(duì)自己十分的有信心，雖然有信心，但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí)，終于，我的努力并沒有白費(fèi)，在這次的期中考試，我獲得了第一名，對(duì)此，我十分的高興，老師也對(duì)我很欣賞，我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽十分高興，說要好好請(qǐng)我大吃一頓，獎(jiǎng)勵(lì)我呢，我聽了，哈哈大笑，我能獲得這個(gè)好成績(jī)，也是多虧了平時(shí)上課的認(rèn)真和那一個(gè)星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試，我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，繼續(xù)得到好的成績(jī)呀!
期中目標(biāo)的作文 篇3
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什么傷，我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績(jī)真是不理想。不提成績(jī)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jī)都要慚愧。那閱讀題跟我真的'沒什么緣分，一下子就錯(cuò)了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么，我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績(jī)可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了，先是語文一大堆課文作者，內(nèi)容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書，各種方程看的我頭暈，隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書，我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什么，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來，只覺得腦子里好像沒記下什么知識(shí)，看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我
便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
期中目標(biāo)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過得真快啊！轉(zhuǎn)眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因?yàn)閷懙目欤瑝牧宋业拇笫拢颐髅髟俨莞寮埳蠈懙男蛱?hào)是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8！可氣！
考完數(shù)學(xué)后，我們還沒有什么心理準(zhǔn)備，就開始考語文了！這張?jiān)嚲碛辛鶄�(gè)面，平常只有四個(gè)面的！時(shí)間好快，一會(huì)兒，老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的.怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結(jié)果才86！老師批評(píng)了我，我知道老師為什么批評(píng)我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jī)都不錯(cuò)的！朱老師對(duì)我充滿了期望，可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績(jī)?nèi)缥宜虾懿睿?5分。
這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認(rèn)為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來，下次再努力。作文我對(duì)期中考試前的打算
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠(yuǎn)的第一，也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！作文我對(duì)期中考試前的打算
期中目標(biāo)的作文 篇5
今天，我們拿到了語文期中考試成績(jī)，盡管成績(jī)不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下，原因也找到了，下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò)，這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè)，這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過一次，并沒有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時(shí)能多加練習(xí)，就不會(huì)失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn)，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯(cuò)，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作，扣了兩分。我的'作文寫得并不是太好，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn)，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
期中目標(biāo)的作文 篇6
突然想起那一幕，讓我深深反思了好久。
初春的寒冷包裹在空氣中。我快速穿過繁忙的街道，天氣太冷了。我吸進(jìn)一股濃濃的冷空氣，吐出一團(tuán)白霧，常青樹的葉子在冷空氣中抖動(dòng)著。突然，一個(gè)中年人出現(xiàn)在我眼前，一手一腳，殘廢，坐在冰冷的石板上，身材很瘦，頭發(fā)很長(zhǎng)，臉上有些污垢。另一只手拿來一個(gè)破盆，苦苦哀求路過的行人。我一直有施舍的習(xí)慣。我把一只手放在口袋里，沒有零錢。算了吧！自己想想。以前路過的時(shí)候會(huì)看著他的眼睛。我是那么的無助和無助。但是臉盆伸向我，里面只有幾張皺巴巴的零星鈔票。無助的眼神也向我撲來，終于來了。我的腳像鉛一樣重，很難走路。他無助的眼神讓我覺得背疼，腦子一片混亂。
也許他是一名礦工，因?yàn)槭鹿适チ艘恢桓觳埠鸵粭l腿。也許他也有孩子或者沒有孩子，迫使他無法照顧自己，但最終還是掉進(jìn)了乞討的田地。否則，你不會(huì)坐在那里那樣乞討，即使你的身體是鋼鐵。靈魂會(huì)坐在那里乞求。
心里有無盡的滋味。我想回去，但我終究有勇氣回去。他的眼神依然是無奈和無奈。我知道，就算我回去給他化緣，也無濟(jì)于事。也許那個(gè)人在很多人眼里已經(jīng)看不到我在乞求的那個(gè)人了。
路上，還是車水馬龍。初春，常青樹的葉子還在抖、突然想起哈佛大學(xué)的一句校訓(xùn)；人不能選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇靈魂的故鄉(xiāng)，把書當(dāng)同伴，讓靈魂在一次次的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。很多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你靈魂的故鄉(xiāng)是那么的善良真實(shí)，你的生活是那么的美好純凈
無盡的.回憶就是無盡的自責(zé)，無盡的自責(zé)，無盡的自省。我也在心里暗暗決定，要去關(guān)心他們，用歌聲感動(dòng)淚流滿面的聽者；以行者之心，人走無國(guó)界。
因?yàn)樵绱旱暮洌攀钦嬲暮蟠骸?/p>
期中目標(biāo)的作文 篇7
周五，我們就要進(jìn)行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力復(fù)習(xí)，牢記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，腦細(xì)胞都快用完了。
考試的時(shí)間到了，我們上午考語文和英語，下午考數(shù)學(xué)，讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測(cè)驗(yàn)相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因?yàn)槭俏难晕模同F(xiàn)在的.課文差別很大，我有很多詞的意思都不了解，所以一點(diǎn)也不會(huì)做，只能按照下面給的注釋一點(diǎn)一點(diǎn)地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當(dāng)我寫到這道題的時(shí)候，就卡住了，題目是：請(qǐng)寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什么，腦子里蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下周圍的同學(xué)，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅地望著試卷，嘴里還念念有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎么這個(gè)表情？看來這道題真的挺難的，我不會(huì)的題，別人也不一定會(huì)呀！”
我先穩(wěn)定了心情，認(rèn)真地思考，它表達(dá)的道理是遇到事情要會(huì)靈活變通，不要死守教條，哪一個(gè)故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)答案，那就是《刻舟求劍》！這個(gè)故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個(gè)答案寫上去。考完語文，我和同學(xué)們對(duì)了一下答案，我寫的是對(duì)的，我特別開心。
從這次考試中我得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果有不會(huì)的題，千萬不能空著，先穩(wěn)定一下情緒，不要著急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？
期中目標(biāo)的作文 篇8
兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝，我們終于迎來了進(jìn)入初三后的第一次考核，期中考試。
考試前，我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆，心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好，甚至連及格都是奢望，因此沒少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著，希望能把自己的成績(jī)提高，成為老師眼中的好學(xué)生，不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。
“鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng)，考試開始了。考卷一發(fā)下來，我又開始緊張了，有很簡(jiǎn)單的題，也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題，我看著后面大片空白的難題，心中不禁有些打鼓，問自己：“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí)，我想起了考試前，老師慈祥的目光，和鼓勵(lì)的`話語：“考的成績(jī)不重要，重要的是我看到了你的努力。你是個(gè)很聰明的孩子，只是缺乏自信心，盡力去做吧!老師相信你。”我心中仿佛注入了一股溫暖的力量，開始認(rèn)真檢查自己做過的題，確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上，老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起，我開始專心研究著難題，著手計(jì)算演練著。終于，我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的難題。雖然，費(fèi)了很大的力量，很艱難，但是我還是欣慰的笑了。
考試結(jié)束后，我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我，這讓同學(xué)們驚訝無比，不敢相信我一個(gè)差生，會(huì)突然跳出了不及格的行列，主動(dòng)為我鼓起掌來。我沒有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲，迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲，我暗暗下決心，下次一定要取得更好的成績(jī)。
我始終相信天道酬勤，努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹立了我的自信，也讓我找到了自己的目標(biāo)，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。
期中目標(biāo)的作文 篇9
經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我又懂得了很多知識(shí)，最近就要期中考試了，隨之而來的，當(dāng)然是兩個(gè)字：復(fù)習(xí)! 這幾天三個(gè)主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題，并天天對(duì)我們說這次考試考不好的后果，大家聽了之后，都感覺心里發(fā)毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的.工作，輪流陪我復(fù)習(xí)，不敢掉一半點(diǎn)兒輕心，家里和學(xué)校里的氣氛，也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天，我早早來到學(xué)校，到門外值日，我以最快的速度值完日，拿出語文書和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因?yàn)轭}看著都比較簡(jiǎn)單，作文在口才班上也學(xué)過，我便拿起筆，開始答題了。過了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫法，想啊想，我終于想起來，我在家復(fù)習(xí)的時(shí)候遇見過，我答了這道題，就趕快繼續(xù)寫了，剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時(shí)間，后面還有一篇作文要寫，我的加快點(diǎn)速度了。終于寫到作文了，作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我提筆就寫。將近四十分鐘時(shí)間，我就寫完了。看了一下表，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒有什么問題后，我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語我考的應(yīng)該還不錯(cuò)，所以我還是比較有信心的。
交完試卷后，我如釋負(fù)重，現(xiàn)在我覺得對(duì)答案已經(jīng)毫無意義了，對(duì)了，非常開心，而錯(cuò)了，無非就是失望，沮喪，影響以后的學(xué)習(xí)，我以后也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不再害怕考試!
期中目標(biāo)的作文 篇10
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人將脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的.卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛將頭扭過去，他就用手將卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當(dāng)作沒有聽到一樣，繼續(xù)答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接將話挑明對(duì)他說：“不知道！”
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛將作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
期中目標(biāo)的作文 篇11
語文試卷發(fā)下來了，打開，又是一次不理想的成績(jī)。總結(jié)這次考試，雖說總體不錯(cuò)，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。
縱覽試卷，基礎(chǔ)、古詩(shī)文默寫等沒有出錯(cuò)，在第5題的寫小段題丟掉1分，可能是由于語言不夠凝練、優(yōu)美，所以之后我要多加強(qiáng)語言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分，錯(cuò)了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋，這是平時(shí)我文言文閱讀過少，對(duì)文章理解較差的原因，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內(nèi)文言文部分沒有出錯(cuò)，說明這次基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)扎實(shí)牢固，所以要繼續(xù)保持，總結(jié)方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要原因是在考前復(fù)習(xí)不到位，考場(chǎng)上粗心，所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，減少丟分。作文部分我只得了34分，這是預(yù)料中的，在考前準(zhǔn)備不全面，致使文章是在考場(chǎng)上現(xiàn)編的，由于時(shí)間緊迫，立意有些膚淺，語言也不夠精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美，得分不高。所以我考前還要多方面準(zhǔn)備，做到有備無患，不再出現(xiàn)失算的情況。
最后就是字跡的問題，由于這次考卷內(nèi)容較多，又比較生僻，考場(chǎng)上，我答得極為緊張，字也非常潦草，所以整體卷面較差，這也是我分?jǐn)?shù)不高的'原因之一。所以我還要多練習(xí)寫字，提高寫字速度，還要寫得美觀，只有寫字速度加快，才會(huì)快速完成試卷，留下戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
期中目標(biāo)的作文 篇12
期中考試結(jié)束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說說我的心情，從考前、考中、考后三個(gè)方面說吧。
考前，充滿渴望，認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試前一個(gè)星期，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后，就開始復(fù)習(xí)課本。先說語文，我先是讀課本后的一類字和二類字，然后在練習(xí)本上自己默寫一類字;爸爸向我提問生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，不會(huì)的反復(fù)記憶。再說數(shù)學(xué)，我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍，分析為什么做錯(cuò)，是馬虎了，還是漏題了;后，認(rèn)真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認(rèn)真看了看，共有多少道試題，一題一題的認(rèn)真做，做完后，又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)語文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說的，先在草稿紙上打個(gè)草稿，再在試卷上寫。
考后，認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后，我很高興，我語文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下，我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力，基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫片來教育我，《宇宙星神》中的`阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了，才能認(rèn)真在作業(yè)，認(rèn)真考試。
經(jīng)過這次考試，我更加自信：我會(huì)更加努力，我的成績(jī)會(huì)越來越好。當(dāng)然，我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。
期中目標(biāo)的作文 篇13
在上星期五的早上，我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心里還想：不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么？用不著那么用功，也用不著復(fù)習(xí)，更用不著那么緊張。可是到了星期五，我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于，考試開始了，在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈！這些題我全都會(huì)做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí)，一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì)，還是毫無頭緒，這時(shí)，我想起了老師的'叮囑：“如果你遇到不會(huì)做的題了，那么，你先把它丟下，等寫完后再想。”于是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫完作文后，我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”，再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終于把這“攔路虎”打趴下了！寫完后，我認(rèn)真檢查了一遍所有的題，考試時(shí)間結(jié)束后，我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了，我知道，數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題，就能取的好成績(jī)的。果然，不一會(huì)兒，我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語和常識(shí)，用六個(gè)字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽講，在開始前也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能使我進(jìn)步，這樣才能讓我成為中上等學(xué)生，這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀！
期中目標(biāo)的作文 篇14
時(shí)間過得可真快啊！一晃就來到段考，由于之前我沒考過，又被媽媽批評(píng)了，盡管媽媽沒有批評(píng)我過多，但媽媽依然傷心欲絕，并且很不開心，所以我此次一定要考個(gè)優(yōu)異成績(jī)。為我的媽媽挽留臉面，也為我挽留臉面。早晨我很早地起來，吃了媽媽做的飯，隨后急急忙忙地為院校走去。
該進(jìn)到考試場(chǎng)了，此刻的心情非常非常不太好，怕的便是考不太好又被媽媽批評(píng)，惦記著惦記著，考卷就發(fā)出來了，班里猛然一片清靜，噤若寒蟬，沒有一點(diǎn)響聲，大家都會(huì)認(rèn)真地答題，我由于遭受媽媽的一次批評(píng)，因此答題更為細(xì)心了，可是，我寫著寫著，就有一個(gè)難點(diǎn)來啦，把我這一題難倒了，我想了很久都想不出來，可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題，因此立刻想出來這道題的回答，嘿嘿，沒想優(yōu)秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢，來看媽媽要我多訓(xùn)練是對(duì)的.，一份辛勤耕耘就會(huì)有一份獲得，我原來對(duì)媽媽的不滿意因這道難點(diǎn)的出現(xiàn)，馬上一掃而光，因此我繼續(xù)答題，總算寫完了，我伸了懶腰，仿佛又感覺忘記了哪些，哎喲！我都沒有查驗(yàn)我的試卷呢，因此我又細(xì)心地查驗(yàn)了3遍，覺地一切正常才安心了，如今間距下課了也有有十分鐘上下，我只能再等上一會(huì)，十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來，總算能夠上交試卷了，我交了卷，匆匆忙忙地跑回家。
在家里，我總是期望我考一個(gè)好成績(jī)，讓媽媽開心，讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，給自己增光添彩，使我們教師的心力不必徒勞，讓以前段子我的朋友去段子自身吧！嘿嘿，讓我們一起等候考試成績(jī)的來臨吧。
期中目標(biāo)的作文 篇15
緊張的期中考試結(jié)束了，下了考場(chǎng)以后，大家深深呼了一口氣，緊接著，教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢？這是因?yàn)椋纪暝囈院螅瑢W(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外，當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后，我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著挨訓(xùn)吧！
英語，這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科，在這次考試中，一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨(dú)無助時(shí)又給我雪上加霜。那天，我整個(gè)人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人，連家也不想回，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿期待的表情。那天，我哭了，很少在學(xué)校哭的我，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎，導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分，如果，我當(dāng)時(shí)能好好檢查，就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤，成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。
如果，我能好好復(fù)習(xí)，沉下心來聽講，我的'語文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果，我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句，不粗讀的話，我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。
歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話，我想，我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎，導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名，這使我非常難過。看到父母失落、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對(duì)不起他們，也對(duì)不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“后悔藥”
期中目標(biāo)的作文 篇16
11月4日我們學(xué)校開始進(jìn)行期試，我懷著無比緊張與擔(dān)心的心情進(jìn)行了了期試，11月5日我終于考完試了，我依然是無比的擔(dān)心，傷心地走出教室。
當(dāng)我知道快要進(jìn)行期中考試的時(shí)候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學(xué)說：“這次考試我不會(huì)，這門課又不會(huì)，那門課又沒復(fù)過習(xí)……”這些話語，在同學(xué)的耳邊一次又一次地回蕩，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學(xué)都討厭死了。之前，我把我的'時(shí)間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績(jī)還可以，還一直執(zhí)迷不悟地為了應(yīng)付老師每天上課的默寫，把大量的時(shí)間都花在了語文默寫這方面。當(dāng)知道要考試了，這才清醒過來，拼命地復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才來復(fù)習(xí)，遲不遲點(diǎn)啊？
當(dāng)考完試后，我托著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯(cuò)的題目、想到了自己不會(huì)做的題目，我內(nèi)心的憂愁油然而生，仿佛像知道了成績(jī)，知道了肯定會(huì)落后、知道了結(jié)果一樣，很傷心、很擔(dān)心會(huì)落后，不抱任何的希望，心里也不踏實(shí)。因?yàn)橐酝目荚嚕叶紱]有出現(xiàn)過像此次這樣悲傷的心情。
這次期中考試，雖然成績(jī)還沒有出來，但是我很擔(dān)心、很害怕，我擔(dān)心我會(huì)落后、我害怕我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的落后而放棄了那門課的學(xué)習(xí)。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。再加上前段時(shí)間，我沒有好好利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是把大量的時(shí)間都花在語文默寫這方面。所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好地利用剩下的那段時(shí)間，來進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理的學(xué)習(xí)，把我的理科給提上來，與語文共同進(jìn)退、共同進(jìn)步，絕不讓理科再拖我后腿。
期中目標(biāo)的作文 篇17
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的.節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來，將他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文久拾五點(diǎn)五分。”啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的將握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來真難啊！
期中目標(biāo)的作文 篇18
今天下午考完最后一場(chǎng)試后，庫(kù)老師就早早的把第一場(chǎng)語文考試試卷改好了，并下發(fā)。當(dāng)時(shí)我的心情好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當(dāng)念到最后一個(gè)：“王芷萱——90分。”我一直提著它心，終于放下來了，但卻沒有達(dá)到自己的預(yù)期。
當(dāng)我接過試卷，仔細(xì)一看哦，我竟然在最基礎(chǔ)的題目上錯(cuò)了，閱讀題和作文都不會(huì)減太多，分錯(cuò)在一起主題都是因?yàn)榫o張，而是和粗心大意造成的
回家之后，我自己坐在房間里回想著這上半個(gè)學(xué)期。對(duì)現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以?shī)^發(fā)努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前復(fù)習(xí)的那一個(gè)月，我過著看似日復(fù)一日的規(guī)律生活——每晚復(fù)習(xí)到零點(diǎn)后才睡，早晨六點(diǎn)起床，就算閉著眼睛也能走到洗漱臺(tái)，不需要多思考，因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥牡胤健Ｎ以缫寻焉畹钠渌糠謷伒侥X后，因?yàn)槟且磺兄恍枰∪庥洃浘涂梢酝瓿桑业哪X子里似乎只剩下學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回想起這些時(shí)，會(huì)反思是不是這樣的學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的，或是自己做的還不夠。這個(gè)問題的答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，當(dāng)老師問起這次是不是狀態(tài)出問題了？我也很深刻的.思考，我心里一直很清楚的知道在復(fù)習(xí)前的一段時(shí)間，因?yàn)楦鞣N原因，我的心態(tài)出了問題。當(dāng)我自己調(diào)整回來的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了，所以有一個(gè)好的心態(tài)才能順利的面對(duì)每一場(chǎng)考試。
每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)感嘆，然而仔細(xì)想想，沒有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)無人問津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi)，放任自己松懈，對(duì)自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，。跌倒了，就爬起來繼續(xù)向前奔跑。
期中目標(biāo)的作文 篇19
考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。
當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來呀！
我束手無策，只想：先把會(huì)做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時(shí)：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，能夠在前十名。“下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82.5分。”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識(shí)不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，如第六題的.修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要多閱讀課外書，要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒，才能讀好書。
期中目標(biāo)的作文 篇20
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，我的心一下子涼了下來。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現(xiàn)在50個(gè)人。回家一定要罵死他們。考試的時(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的？我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想，這幾天沒怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問題是上課不聽課造成的；有些問題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿�有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì)，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買藥也無怨無悔。讓我們少說話，多努力！有句老話說得好：說起來容易做起來難！
這次考試從我初入初中開始就意義重大，但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專心，期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒，不能偷懶。回想過去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明，但是懶。看來“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗，我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難，但是因?yàn)閼校苌儆洠栽谖铱磥磉�是很難的`。這次我覺得語言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書，多聽課，成績(jī)一定會(huì)趕上來的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無心的錯(cuò)誤，要么是沒看清題目，要么是寫下了下一個(gè)問題的答案。總之一言難盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒考好，但是下次一定會(huì)努力考好。
期中目標(biāo)的作文 篇21
今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會(huì)害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的`知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情非常難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會(huì)喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級(jí)，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)考試。
期中目標(biāo)的作文 篇22
是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，占了三天的時(shí)間。畢竟，期中考試，讓我整個(gè)人都無精打采了許多，直到看到媽媽。
昨天，一直都在擔(dān)心著今天早上的數(shù)學(xué)考試，是的，感覺自己并沒有完全地把數(shù)學(xué)的那些錯(cuò)題掌握住，昨天數(shù)學(xué)老師問我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，后來發(fā)現(xiàn)，太多的不會(huì)填。只能是認(rèn)命咯！幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解，然而，我什么也沒有聽進(jìn)去，即便是懂了，還是感覺自己沒有信心把握。于是，那張?jiān)嚲恚宋覂晒?jié)課。
然而，幸運(yùn)的是，早上的發(fā)揮并沒有想象中的那么差，思路還是很清晰的，只是到了最后的幾分鐘，思路開始亂的，或許是因?yàn)樘^于緊張了吧！但是，很幸運(yùn)，在那思路開始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！
還是幾何題把自己難倒吧！最后的一道題，想了將近四分鐘還是沒有想出來，于是乎，想要放棄，過后真的就是放棄了，于是，暫且把它放下了，把前面做過的題都給檢查了一遍，很幸運(yùn)，因?yàn)槲业姆艞墸瑩旎亓司欧帧０讶齻�(gè)選擇題的選項(xiàng)選錯(cuò)了。后來沒有辦法，我總不能擱著吧！看了下最后一道題的分?jǐn)?shù)，天，九分！又是一段距離！沒有辦法，我只有解決出來，才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨！
于是乎，只能強(qiáng)迫自己去完成，最后竟然做出來了。在廣播說還剩十五分鐘的那一秒，做出來了！
或許，有的時(shí)候，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只是一瞬間的事情，或許你會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間去做一個(gè)決定，但是，最終解決的.時(shí)候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是為后面的鋪墊！
其實(shí)，有的時(shí)候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數(shù)學(xué)考試，如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最后一道題了！
期中目標(biāo)的作文 篇23
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，期中考試馬上來臨。方老師告訴我們，這次考試跟以前不一樣，需要用答題卡寫，我很疑惑，也很緊張。一直在想答題卡是什么，我能寫完嗎？
終于到了星期四考試那天，我一早來到學(xué)校，準(zhǔn)備好考試用品：2B鉛筆和橡皮，尺子等。“叮當(dāng)—叮當(dāng)—”上課了，第一場(chǎng)是語文考試，我的心砰砰跳，拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目，啊！真難！竟然還有第七單元的題目哦，天哪，因?yàn)樽銮懊娴念}用了太多的時(shí)間，導(dǎo)致作文結(jié)尾還來不及寫，就被老師收了上去。
我的心情還未恢復(fù)平靜，第二場(chǎng)英語考試開始了，我想著英語不用著急，簡(jiǎn)單的。都是選擇題ACB…不一會(huì)兒功夫，我小筆一揮，寫完了，一場(chǎng)英語考試時(shí)間一個(gè)半小時(shí)，我用了一半的.時(shí)間檢查。
上半場(chǎng)的爭(zhēng)斗已經(jīng)結(jié)束，我回家吃了飯后又準(zhǔn)備著下午的考試。
下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試，我看了看，又開始緊張了，卻不知道如何是好，90度直角，180度平角，360度周角，要仔細(xì)審題，千萬不要寫錯(cuò)數(shù)字。
第二場(chǎng)考綜合，我的科學(xué)第37條還沒有背熟！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
考試結(jié)束后，我覺得我考砸了，不知該怎么辦。
周五，老師把試卷發(fā)下來，讓我們自己批改，我發(fā)現(xiàn)語文才79分，數(shù)學(xué)87分，英語應(yīng)該有97分，該怎么回去跟媽媽交代啊？她定會(huì)臭罵我一頓。沒想到，放學(xué)后媽媽來接我時(shí)，看我不開心，詢問了我考試的情況，她并沒有打罵我，反而跟我講了一堆大道理，讓我總結(jié)錯(cuò)誤的原因，給自己定個(gè)小目標(biāo)，我說：“接下來我會(huì)努力的，我下次一定會(huì)考個(gè)理想的好成績(jī)！”
期中目標(biāo)的作文 篇24
自從上周進(jìn)行了中段考試，我就忐忑不安。
老師說這周會(huì)發(fā)成績(jī)，所以我提前做好了欲哭無淚的準(zhǔn)備。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)比較好，所以我最期待語文學(xué)科的成績(jī)。雖然我不知道能不能達(dá)到110分以上，我有十足的信心超過104分的生命線。
周一過去了，老師并沒有宣布成績(jī)，于是，我煎熬的度過了一天。周二，我滿懷希望的奔向教學(xué)樓，耐心的等待著老師，但希望越大，失望就越大，老師對(duì)成績(jī)只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。
晚上我在床上翻來覆去，心里想著我的成績(jī)，怎么也睡不著。我默默的算著我的成績(jī)：默寫錯(cuò)了，扣一分，作文大概扣十分，文言文閱讀大概扣五分，記敘文，嗯扣五分，附加題應(yīng)該會(huì)加七分左右，這樣扣下去，大概在106分左右，那我的成績(jī)應(yīng)該也不會(huì)低于104分。嗯，這么一想，我放心多了，但是我又在想，如果我的選擇題或仿寫句子錯(cuò)了怎么辦？如果錯(cuò)了一道，那就會(huì)低于生命線，達(dá)不到我的目標(biāo)。我又睡不著了，心里著急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分，但無論怎么找都找不到，我心里比原來更著急了，恐懼的心理籠罩著我，無論我怎樣掙扎都逃不過著魔爪，仿佛下一秒就要把我給吞噬了，我不禁拉了一下被子，讓被子牢牢的`蓋住了我，就這樣我昏昏沉沉的睡著了。
星期三上午，我從期待變成了緊張。當(dāng)平安的度過了一個(gè)上午，但沒想到下午的自習(xí)課，就發(fā)了成績(jī)，我緊張的看著老師，從一號(hào)開始讀成績(jī)，我是八號(hào)，很快就讀到我了郭蕾，105分，我愣了幾秒才反應(yīng)過來，不禁激動(dòng)的笑了。
雖然達(dá)到了生命線，但如果我再粗心一點(diǎn)，就會(huì)被狠狠的甩在后面。我不能止步不前，還要更加努力才行。
期中目標(biāo)的作文 篇25
期中考試完后，這個(gè)成績(jī)讓我哭笑不得，心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了，80分以上的同學(xué)也超過大半數(shù)以上，卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈，但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把，可是卻沖不過90那條線。
其實(shí)，說到這，不得不說說我們的學(xué)情以及教研室對(duì)我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級(jí)段學(xué)生中，后20％的學(xué)生，我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí)。因此，教研室也相當(dāng)重視，要求我們先扶困，減少后20％的人數(shù)。正因?yàn)榇耍诮虒W(xué)中，我比較注重基礎(chǔ)的落實(shí)與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu)，或者說在培優(yōu)上，我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子，基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率，總還是會(huì)出一些小差錯(cuò)，課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng)，作文普遍都扣了4、5分，更因?yàn)榻衲昃碜又屑恿?分的沖浪島。而這次的.卷子這道5分的題目，竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，他們當(dāng)然是這里也扣分，那里也失分，最后分?jǐn)?shù)就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把，甚至是我們幾個(gè)班的總和。仔細(xì)想一想，雖然本來學(xué)生之間存在差距，但這在平時(shí)的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中，我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同，我是注重課堂的流暢及思路，她是注重“練”。
學(xué)習(xí)語文就是要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料，不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么，還要知道是怎么寫的，更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié)，接著是第二環(huán)節(jié)，最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。
期中目標(biāo)的作文 篇26
今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說做題了。
稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準(zhǔn)備開始了，試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單，也沒有怎么費(fèi)勁去想，我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)。可是做到最后幾道題的時(shí)候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來，好像見過類似的，又好像曾經(jīng)聽老師講過類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的`像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒有辦法只有讓自己先靜下來，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來了，再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì)，再思考再做一次。經(jīng)過我的認(rèn)真思考，題終于做出來了，答案再次核對(duì)也沒有問題，真是虛驚一場(chǎng)！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題，同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅耍以絹碓脚d奮！
正在我思如潮涌地寫著作文的時(shí)候，我的鋼筆沒有水了。看著空著的多半篇作文稿紙，真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時(shí)間也沒剩多少了。在這緊急的時(shí)刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷，真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來，我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
期中目標(biāo)的作文 篇27
今天，老師說了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著臉說：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)?你們的能呢?平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，啊!上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢?”接著，老師又開始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”啊?!有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來，可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢!”
我聽了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T，哀的是95分的.沒我，是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀郑粙寢尳o數(shù)落一頓，可是老師卻說：“現(xiàn)在不說同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)。所以，我覺得應(yīng)該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語的題，我是絞盡腦汁才做上的，這真可謂是“書到用時(shí)方恨少”啊!所以我要加把勁，多看一些好書，把好詞好句都給記下來，以防考試時(shí)用。
2、爭(zhēng)取期末考試都達(dá)到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫書……，看書最多不超過一小時(shí)，多到戶外去玩，多參加戶外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細(xì)心，特別是數(shù)學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。
6、加強(qiáng)保護(hù)好視力，這次體檢，我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0，真高興，我要繼續(xù)保持下去。
以上這些我會(huì)爭(zhēng)取做到的。
期中目標(biāo)的作文 篇28
同學(xué)們，你們是不是因?yàn)槠谥锌紝⒔鵁⿶溃拷酉聛砦疫@個(gè)單元考不咋地，期中期末考試成績(jī)爆棚的我來講解語文期中考試要點(diǎn)與方法。
第一，復(fù)習(xí)階段，考試內(nèi)容基本上是在課本上的，而且你完成了，你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個(gè)單元內(nèi)容聯(lián)系起來，畫成思維導(dǎo)圖，像我愛畫畫的可以畫個(gè)小筆記。這一步至關(guān)重要，如果完成不了，只能等死嘍！對(duì)了，到這個(gè)階段千萬千萬不能松懈，一松懈，你就可能功虧一簣了！
第二，考試階段，這個(gè)階段學(xué)生一般非常興奮或緊張。千萬不要表現(xiàn)出情緒，不然可能會(huì)發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷，如果你完全完成了第一階段，一百分信手拈來。再盤點(diǎn)一下下作弊行為，一是“瞄一眼”大法，如果察覺到有人看你，你要小心了，二是小紙條，一般一些成績(jī)差的好閨蜜（兄弟）都會(huì)用這種方法。這兩種是最常見的方法。一定一定不能做！語文考試較難，沒有人全對(duì)的，想抄也抄不成。
第三，等待，這期間呢，大家是最為緊張的'，生怕自己考差了。一般同學(xué)都會(huì)有焦慮癥狀，這時(shí)呢你好好洗上個(gè)熱水澡或睡一覺，大部分煩惱都沒了。
第四，發(fā)卷，此時(shí)老師脾氣暴躁，千萬不要點(diǎn)燃老師心里的怒火，不然你可能會(huì)被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績(jī)好的話，老師一定會(huì)給你減作業(yè)的。
第五，家長(zhǎng)審判，如果老師布置了家長(zhǎng)簽字，你只能和你最最好的朋友說拜拜了。如果你覺得你的成績(jī)可以，但是家長(zhǎng)不滿意的話……
今天的學(xué)習(xí)方法就到這里咯，拜拜！
期中目標(biāo)的作文 篇29
馬上就要期中考試了，我不禁想起了以前的考試結(jié)果......
當(dāng)試卷發(fā)下來的那一瞬間，我屏住了呼吸。面前的兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當(dāng)初呢？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒。”（選自《易水歌》）令我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績(jī)。
說到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習(xí)慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績(jī)真是應(yīng)了這句話“能爬多高，就能跌多深。”我算是體會(huì)到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。（因?yàn)槿藳]有十全十美的`嘛）從失敗中，讓你知道你哪里有不足之處，而下次盡量做好，盡量就是了。或許下次就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)椋瑳]有最好，只有更好。世界中，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，就像古人說的這句話一樣“山外有山，人外有人。”
我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說：“為什么時(shí)間那么緊啊？”但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己，反而還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的話。那么我想時(shí)間就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的學(xué)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
一次失敗算不了什么，失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會(huì)成為歷史。
我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐盛的果實(shí)！
努力吧！我們剩下的時(shí)間不多了。
期中目標(biāo)的作文 篇30
不知為何，我的語文成績(jī)總是上不去。三年級(jí)有一次語文期中考試我粗心大意拉了一道題，結(jié)果只得了83.5分，差點(diǎn)成了班級(jí)的倒數(shù)。這次我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
考試前一個(gè)星期我就開始有序地復(fù)習(xí)了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯(cuò)句。那幾天生字不知道默了多少遍，詩(shī)詞也不知道背了多少回。考語文之前先考英語和數(shù)學(xué)。前一個(gè)晚上我在家把英語和數(shù)學(xué)以前作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤列成一張表，認(rèn)真“反省”，第二天的.數(shù)學(xué)和英語取得了好成績(jī)(98.5和99分)。語文考試前我也沿用了這個(gè)好辦法，注意事項(xiàng)一二三四羅列了一大堆。
星期四上午，終于到了語文考試了。考試前我的心摹地緊張起來，只覺得心里癢癢的，像是有千萬條小蟲在里面爬，又像是有人在我心頭撓癢，連握筆的手也有些不聽使喚了。試卷終于發(fā)下來了，教室里只聽到同學(xué)們“刷刷”的寫字聲。我認(rèn)真地一道題接一道題做著，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢輕易放過。當(dāng)做到一道近義詞填空“誘惑----”時(shí)我手中的筆停住了，左思右想一時(shí)找不出答案。正當(dāng)我一愁莫展時(shí)前一天晚上復(fù)習(xí)《詞語手冊(cè)》的情景躍入腦海。對(duì)了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復(fù)習(xí)得認(rèn)真仔細(xì)!”我心中暗自慶幸。
終于，語文成績(jī)出來了，我取得了93.5分的好成績(jī)，真是太高興啦!這讓我想到一句諺語：世上無難事，只怕有心人!每件事情只要你認(rèn)真對(duì)待并付出努力肯定會(huì)有好結(jié)果，這就是這次語文期中考試給我的最大的教訓(xùn)。
期中目標(biāo)的作文 篇31
這個(gè)星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學(xué)了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來了，我一看是科學(xué)老師，我高興的跳了起來。老師給我們發(fā)試卷了，老師一邊說著：“三年級(jí)的是一張，四年級(jí)的是兩張，”哈哈！還是三年級(jí)的好，我們就一張兩面都有，四年級(jí)的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡(jiǎn)單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候，是看圖寫話，我怎么看都不會(huì)，最后時(shí)間來不及了，我就快速的寫了起來。寫完之后，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那么多，我也不算是寫作文寫的那么點(diǎn)的家伙吧！
考數(shù)學(xué)的老師來了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時(shí)就驚呆了，來的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個(gè)考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發(fā)卷了，老師也是說著話給我們發(fā)試卷，讓我失望的.是，老師居然說：“三年級(jí)兩張，四年級(jí)是一張，不過我們的題少，四年級(jí)的多。”哎！我真為四年級(jí)擔(dān)心，一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡(jiǎn)單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒做完呢！我趕緊回過頭來趕緊做了起來，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過了一會(huì)，打鈴了，我問老師：“收卷么？”老師說：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來，一會(huì)就寫完了。
考試終于結(jié)束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
期中目標(biāo)的作文 篇32
“同學(xué)們，再過兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長(zhǎng)篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。
“什么，期中考試！”L驚呼。看看周圍的同學(xué)，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數(shù)著能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班，可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的。堅(jiān)定的搖搖頭，老班收拾好講臺(tái)，快步走出教室。“鈴……鈴……！”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來。教室里像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕于耳。還未反應(yīng)過來，生物彪已走了進(jìn)來。“同學(xué)們，今天講呼吸道的構(gòu)成，打開書第43頁。”騷動(dòng)仍在繼續(xù)。
“后天下午第三節(jié)考第二單元，回家好好復(fù)習(xí)！”在老班扔完導(dǎo)彈后，連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的.心，還不知能否找得到。
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng)，不由得為她悲哀，一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室，便開始了男聲獨(dú)唱，劃重點(diǎn)，講錯(cuò)題7，發(fā)復(fù)習(xí)資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎么像表情符號(hào)。正當(dāng)我在為不二出神時(shí)，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點(diǎn)。”
“恩，這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”今天是老太最仁慈的一天！
期中目標(biāo)的作文 篇33
我對(duì)季節(jié)從來不敏感，特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說“一葉知秋”我大約是看不出來。而相反，我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里，來一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試，如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘?jiān)苼韯?shì)洶洶，把玩樂了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落，片甲不留。
2015年12月10日，最后一門考試落下了帷幕，我深知自己打了敗仗。長(zhǎng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的`色彩，也許是因?yàn)樽约荷硇木闫＃瑥目紙?chǎng)到教室，跟從在熙熙攘攘的人群中，竟沒有什么聲音。迎面涌來的人潮也都神色平靜，眼神空洞。
回到了教室，聽覺恢復(fù)了，教室里有點(diǎn)喧鬧，同學(xué)們各做各的事，有的人在默默收拾書包，我看著他們的側(cè)面，睫毛根根分明；有的人在對(duì)答案，時(shí)有爭(zhēng)吵，或是凄厲，或是興奮。他們說的話如同云一樣在我眼前飄來飄去，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足，在我眼里如同被放慢了一般，科代表被一些同學(xué)圍成一圈，邊收著試卷邊說著什么，嘴巴一開一合的，這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷，上面的字跡或工整或潦草，或稀疏或擁擠。
放學(xué)得很早，廊道里各個(gè)班的人在耳語，交換著各自的考后“心得”，女生們精細(xì)得很，早早就開始比成績(jī)，總是小心翼翼地詢問他人情況，暗自比較，每每有人問，自己總說考得不盡人意，待成績(jī)一下來，就開始意氣風(fēng)發(fā)了，前陣子做出的委屈難過都不知道哪里去了。我嘆息，這種事我已見怪不怪了。我嘆氣……果然，有人問我，“考得怎么樣？哎，你一定還不錯(cuò)啦……”“不知道。”我如是說。罷了，我背起書包，往家走去。
行走在路上，我才感覺，秋色，是愈發(fā)的深了。
期中目標(biāo)的作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份，我們已經(jīng)開學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二，我們將迎來首次初中考試——期中考試。目前，對(duì)我們來說只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間！
說實(shí)話，我們小學(xué)時(shí)的考試，只知道在班里的排名。除非你考得太好了，才知道年級(jí)排名。所以，一直以來，我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中，遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的考試，讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺，又傳來了一個(gè)爆炸性消息：11月9日期中考試！
今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的，都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí)，我也在心里一直思考著：怎樣才能取得好成績(jī)？最重要的一點(diǎn)，毋庸置疑的是：上課認(rèn)真聽講，抓住課堂上的四十分鐘，有效地利用課堂，讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言，而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的鞏固。俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。在寫作業(yè)時(shí)要全神貫注，專心致志，針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí)：語文要多讀、多背、多積累，從而提高閱讀能力和寫作水平；數(shù)學(xué)則只有練習(xí)，才可以取得好成績(jī)；英語要堅(jiān)持聽力和閱讀，聽、說、讀、寫全方面復(fù)習(xí)。在我看來，語文和英語不算太難，我最頭疼的'就是數(shù)學(xué)了！看來，這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽光的心態(tài)來迎接考試，不考慮最終結(jié)果，但要全力以赴。這次的對(duì)手，不僅僅是我們班其余57名同學(xué)，更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，也是彼此的“敵人”！
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下，仿佛在向我敲響警鐘：考試來了，請(qǐng)注意！
期中目標(biāo)的作文 篇35
一個(gè)周末的晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，可我仍坐在書桌白熾的燈光下，對(duì)著那密密麻麻的題目冥思苦想。這些，都是為了學(xué)校突發(fā)的期中考試。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我們的課程就教到了期中。我們大家都認(rèn)為不會(huì)有期中考試了，就不復(fù)習(xí)前面教過的內(nèi)容，放心大膽地學(xué)習(xí)新課。可那天中午，那一條信息，改變了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活。
中午，班主任李老師突然走進(jìn)來，看著手機(jī)，用的響亮聲音宣布道：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今天開會(huì)，討論要不要期中考試。”聽到這里，班級(jí)里一半的同學(xué)都屏息凝神，生怕老師說要考試。“剛才他們發(fā)信息告訴我，下下周四和周五進(jìn)行期中考試。”什么？這個(gè)壞消息如同一個(gè)響雷，在我們的頭上炸開，全班都驚呆了，連幾位學(xué)霸都不約而同地用吃驚和絕望的眼神望著李老師。李老師剛說完，就從講臺(tái)上拿起了一摞試卷，發(fā)給了我們。“這是今天回家的作業(yè)。”天哪，是我們這一學(xué)期的.“特產(chǎn)”：“被單六面練習(xí)卷”！唉，這以后的日子，肯定難熬了……
此后，每一科老師每天的作業(yè)中總會(huì)多出兩個(gè)字：復(fù)習(xí)。這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，可是它是我們的噩夢(mèng)：回家后，復(fù)習(xí)就是刷題，在課堂上，復(fù)習(xí)是聽寫、是背誦……全班都很緊張、焦慮、不安，同學(xué)們下課也不敢大聲喧嘩了，整個(gè)年段的同學(xué)好像都要面臨中考。每天晚上，我坐在書桌前，上下眼皮就會(huì)不停地打架，頭也沉重得像磨盤，下巴都快勾到了胸前。可是，我一想到考不好的后果，馬上又驚醒了，又開始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路……
期中考試啊，快點(diǎn)到來吧，不要再令人煎熬啦，期中考試，我希望我們能“后會(huì)無期”！
期中目標(biāo)的作文 篇36
一個(gè)人要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，他才能有進(jìn)步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數(shù)學(xué)還行，但是語文嘛，卻將總分拉到了年級(jí)十六名。
于是，我開始反思：基礎(chǔ)與閱讀失分較多，而習(xí)作基本沒什么較大的問題。基礎(chǔ)就不用說了，平時(shí)知識(shí)掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn)，總體來說不是很好。基本來說，就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應(yīng)對(duì)方案，并且嚴(yán)格執(zhí)行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì)掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現(xiàn)在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎(chǔ)足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會(huì)倒塌，不會(huì)讓我前功盡棄。
我會(huì)努力的多閱讀中外名著，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時(shí)培養(yǎng)自己的閱讀能力，讓自己能看名著，又能懂名著，也不枉費(fèi)一段時(shí)間。在此同時(shí)，我會(huì)思考一些問題，同時(shí)把它們解答出來，以此來提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見問題閱讀時(shí)不在毫無頭緒，而是胸有成竹。
當(dāng)然，擁有了這些還不夠我還會(huì)鍛煉自己的'變別能力。誓不能再出現(xiàn)老師挖坑我跳坑的現(xiàn)象，而應(yīng)當(dāng)是〝老師挖坑我填坑〞。因?yàn)槲蚁嘈牛词褂刑畈煌甑目樱菂s有打不敗的人。
當(dāng)我做到了這些后，老師，你盡管放馬過來。小生我見招拆招，兵來將擋，水來土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會(huì)中計(jì)的。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。成績(jī)，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會(huì)把你踩在腳下！
期中目標(biāo)的作文 篇37
今天又是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘淮侮P(guān)鍵的考試——期中考試。這次跟月考不一樣，月考滿分400分，語、數(shù)、外各100分，政史地生四門共計(jì)100分。而期中考試七科滿分是700分，還要加上體育60分，這下分值可就大了去了!
由于已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的大考小考，我的內(nèi)心已鍛煉的'十分頑強(qiáng)，不再害怕任何考試，對(duì)考試總是從容面對(duì)。考場(chǎng)上，我熟練地拿出墊本、演草紙和鉛筆盒，靜待卷子的到來。
上午考的語文和政治都是我的強(qiáng)項(xiàng)，和同學(xué)對(duì)過答案后。基本上沒有錯(cuò)題。可下午的歷史考試卻把我難住了，剛開始寫的很慢，但聽到幾次鈴聲后，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，就加快了做題速度。終于趕在交卷前十幾分鐘寫完了試題。可就是有一道題讓我思索了很久，那是一幅人物畫像，這道題可是8分啊!做不對(duì)，可要失分慘重啊!可這幅人物圖畫的到底是秦始皇還是漢武帝呢?起初，我以為是漢武帝，可后來，我又覺得在學(xué)《秦王掃六合》這一課里也出現(xiàn)了一幅圖畫跟這個(gè)差不多，于是就把寫得好好的漢武帝給刪去，改成了秦始皇，下面是有關(guān)這幅人物畫圖的兩道問答題，第一個(gè)判斷錯(cuò)了，下面的題也都跟著錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)改來改去，我還以為最后改對(duì)了呢，可回到教室一翻書，看到上面印的清清楚楚是“漢武帝”三個(gè)大字，我一下張開了嘴巴!為什么出錯(cuò)的是我呢?老天為什么跟我過不去呢?這一下就要失掉8分啊!八分之差我可能就擠不進(jìn)年級(jí)前10名了，離開班級(jí)第一的寶座啊。
放學(xué)后回到家里，我的心情糟透了，真倒霉!我永遠(yuǎn)忘不了這次教訓(xùn)。
期中目標(biāo)的作文 篇38
今年的7月10日我們?cè)诙?5)班進(jìn)行期末考試。
考試前，我信心十足，心想：我一定會(huì)滿載而歸。
考試時(shí)，我認(rèn)真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實(shí)，這道題不難。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文：92分，數(shù)學(xué)：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了!
我明白了：考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。
期中考試后的感想300字
時(shí)間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上
語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心...因?yàn)槠匠２慌κ刮业腵成績(jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。
我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心，大意，馬虎。見識(shí)我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)!
期中目標(biāo)的作文 篇39
沒想到兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)我來說是如此短暫，上學(xué)期期末考試的陰影還沒有完全抹去，這學(xué)期的期中就要接踵而至了。
不知為何，感覺自己開始對(duì)考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態(tài)的緣故吧，過去的我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”，如今呢？你努力，就又別人比你更努力。雖然平時(shí)沒有所謂的“勾心斗角”，但每一個(gè)人的實(shí)力都是不可小覷的，一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學(xué)，可以看做一個(gè)端點(diǎn)，而六年的學(xué)習(xí)則可以看作連接這個(gè)端點(diǎn)的半徑。我現(xiàn)在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運(yùn)動(dòng)，結(jié)果常常是尷尬地回到起點(diǎn)。解開這個(gè)死循環(huán)的唯一辦法就是增長(zhǎng)“半徑”，擴(kuò)展自己的知識(shí)和能力，這也是進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)所必須的。但這又談何容易呢？與高手爭(zhēng)輝嗎？看起來似乎能日有所進(jìn)，但曾經(jīng)的多少次較量還沒有開始，其實(shí)我就已經(jīng)輸了。“與日爭(zhēng)輝圖消瘦”，這句話曾別同學(xué)告誡過，但自己卻死活不能理解，看不透啊！
連考試的信心都沒有，談何“展望”？咒罵著自己的文章題目，不由自主地想劃去它，卻又開始猶豫起來，嘆了口氣，自言自語道：“誰說沒有信心就不能展望呢？”
丟下筆，望著窗外發(fā)呆。“夕陽余暉，心有怨恚”，不禁被自己脫口而出的'話嚇了一跳，但很快又搖了搖頭。不工整，等等，為何一定要追求工整呢？“夕陽余暉”，嗯，對(duì)“牧笛橫吹”？工整了卻反而不如前者。看來，絕對(duì)的完美是不存在的，即使有，也只是相對(duì)的吧。又嘆了口氣，那些考試既然現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)，又何必從現(xiàn)在開始就成為我的羈絆呢？自己連小學(xué)時(shí)那種刻骨的離別都挺了過來，那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎？
沒用啊，抬起筆，記錄下所說的一切。
期中目標(biāo)的作文 篇40
半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了，期中考試也順利結(jié)束了，看著自己的成績(jī)，又看看別人的成績(jī)。也使我更感到了壓力之大！要想讓成績(jī)?cè)偬岣撸f句實(shí)話，真的很難！
總體上說，這一部分方老師給我們平常訓(xùn)練的很多。一般的題目都不陌生，盡管如此，還是出現(xiàn)了一些不該有的錯(cuò)誤！
第二題選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。雖然說這是最簡(jiǎn)單的題目，但我感覺越是簡(jiǎn)單的就越容易失誤，我仔細(xì)數(shù)了一下，我錯(cuò)了題目的三分之二！可能我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，幾個(gè)詞語沒有重視起來，這不得不讓我重新審視自己的態(tài)度，應(yīng)該做的再細(xì)些！
第四題，給詞語中橫線的字選擇正確的解釋。平時(shí)我比較重視，但感覺自己做的還不夠細(xì)致。“張冠李戴”的冠不知道怎么的我竟然在“居第一位”上打了“√”，真可笑！這么間的的題目我竟然錯(cuò)了！
閱讀部分我不能將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用。比如：詹天佑有什么平直等……特別是填空的時(shí)候，錯(cuò)了好幾個(gè)字！坡度——應(yīng)該是陡坡，鼓勵(lì)的鼓我寫對(duì)的，不知道怎么老師給我在鼓下加了個(gè)口。
習(xí)作部分我的.得分和別人比較起來，比較低，我分析了一下，一方面是我待于加強(qiáng)，另一方面是的作文要仔細(xì)，不要相似應(yīng)付習(xí)作，再次就是我作文的篇幅長(zhǎng)短也是最大的問題，我想這也是我沒有考出成績(jī)的原因，字寫端正了，寫認(rèn)真了，我想不僅是習(xí)作分能提高，更重要的是學(xué)生對(duì)待任何事情都會(huì)認(rèn)真！
在這次期中考試，令我遺憾的是，學(xué)生的成績(jī)?cè)谙禄褪且驗(yàn)樗麄兏≡甑膶W(xué)習(xí)態(tài)度，影響了成績(jī)。期中考試已經(jīng)結(jié)束了，在后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我要重點(diǎn)針對(duì)出現(xiàn)的問題找到相應(yīng)的解決方法！
期中目標(biāo)的作文 篇41
今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。
“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語文98分，考的不錯(cuò)啊！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說夢(mèng)話了。”媽媽提醒道：“今天可真是你要發(fā)試卷的日子。”哦！原來我做了一個(gè)夢(mèng)。
唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試卷走進(jìn)來，用嚴(yán)厲的聲音說：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語文89。”頓時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。
我走在回家的.路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說：“數(shù)學(xué)67、語文89。”說著說著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見我哭了，溫和地?fù)崦业念^說：“沒關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。
經(jīng)過這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。
期中目標(biāo)的作文 篇42
咚、咚、咚、咚安靜的教室里，回響著大家的心跳聲，時(shí)間就像沙灘上金燦燦的沙子，悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月的時(shí)間匆匆走過，期中考試已經(jīng)過去，老師正在教室里念大家的考試成績(jī)
一、二、三十我在心里數(shù)著名次，已經(jīng)到班級(jí)第十名了，還沒有我，唉終于到我了，數(shù)學(xué)82、英語85、綜合87、語文89！
一時(shí)間，我真不知自己是該開心還是傷心。開心？可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績(jī)啊！傷心？我這次的語文成績(jī)不錯(cuò)，是班級(jí)第一
成績(jī)念完了，有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑，有的同學(xué)愁眉苦臉，甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我，卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子
回到家，得知我的成績(jī)的姐姐先是一怔，隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣，我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn)，又滑過臉頰，滴落在作業(yè)本上。這時(shí)，一句話從我腦海中閃過哭不會(huì)起到任何作用，努力才行！
對(duì)呀！哭又有什么用呢？我突然覺得自己有了目標(biāo)，有了方向。
窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的歌，大樹爺爺對(duì)我微笑，小花小草隨風(fēng)舞蹈，整個(gè)世界都變得美好起來！我看著寫在本子上的'各科分?jǐn)?shù)，一遍又一遍地問自己：為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)？怎么提高？
分析完失分原因，我又為自己寫了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng)，只為迎接下次考試的到來
加油！我在心中為自己加油打氣，要好好學(xué)習(xí)，更好地迎接期末考試。我堅(jiān)信，只要努力，沒有什么做不到的事，我一定會(huì)成為一顆閃耀的星星！
期中目標(biāo)的作文 篇43
“啊！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚，因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測(cè)試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后，我感覺我考得應(yīng)該不是很好，所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù)，“我的媽呀，73分，我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的'分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？
星期五，媽媽二話不說就問起了成績(jī)。我只好先將語文、英語那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭又問：“那數(shù)學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)！”
其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中，就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)差，沒有休息時(shí)間，又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)啊！所以，要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事情，不然，會(huì)付出更重的代價(jià)的。
期中目標(biāo)的作文 篇44
期中考試結(jié)束了，我考了雙百。我很高興，一方面，我充滿了自信，前面的知識(shí)已經(jīng)牢牢的記住了，另一方面，我可以獲得我喜歡的玩具了。我要說說我的心情，從考前、考中、考后三個(gè)方面說吧。
考前，充滿渴望，認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試前一個(gè)星期，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)后，就開始復(fù)習(xí)課本。先說語文，我先是讀課本后的一類字和二類字，然后在練習(xí)本上自己默寫一類字;爸爸向我提問生字，由我組詞;然后我逐課背誦課文，默寫課文中和田老師要求背誦的古詩(shī);最后爸爸陪著我把老師整理的資料認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，不會(huì)的反復(fù)記憶。再說數(shù)學(xué)，我把《隨堂檢測(cè)》等資料上的錯(cuò)題認(rèn)真看了一遍，分析為什么做錯(cuò)，是馬虎了，還是漏題了;后，認(rèn)真看了看課本，做了一套期中模擬考試試題，讓爸爸幫我改了;最后，我出了一套試題，考了考爸爸。
考中，充滿自信，沉著冷靜。拿到試卷后，我先認(rèn)真看了看，共有多少道試題，一題一題的認(rèn)真做，做完后，又把試卷看了看。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)語文最后一道題還是有涂改的地方，我今后要按照老師和爸爸媽媽說的`，先在草稿紙上打個(gè)草稿，再在試卷上寫。
考后，認(rèn)真總結(jié)。拿到試卷后，我很高興，我語文、數(shù)學(xué)都考了100分。老師和爸爸媽媽讓我總結(jié)一下，我和爸爸一起進(jìn)行了總結(jié)。一是平時(shí)要努力，基礎(chǔ)打扎實(shí)。爸爸常常用我喜歡的動(dòng)畫片來教育我，《宇宙星神》中的阿波羅總是在經(jīng)歷戰(zhàn)斗后就提升本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累才能都學(xué)會(huì)。二是心情要放松。心情好了，才能認(rèn)真在作業(yè)，認(rèn)真考試。
經(jīng)過這次考試，我更加自信：我會(huì)更加努力，我的成績(jī)會(huì)越來越好。當(dāng)然，我也會(huì)獲得我最喜歡的玩具。
期中目標(biāo)的作文 篇45
在這次期中考試中，我雖然取得了較好的成績(jī)，但也有不足之處，對(duì)此我結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會(huì)。
在語文方面，僅僅掌握書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要充分利用課余時(shí)間去閱讀一些對(duì)我們有益的書籍。這樣才能不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難，我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上，也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上，課余時(shí)間，經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話，在以后寫作文時(shí)，就不會(huì)因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點(diǎn)，語文成績(jī)才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面，首先應(yīng)該把“細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!”這句話牢記心中。因?yàn)閿?shù)學(xué)考試計(jì)算題很多，做題時(shí)要細(xì)心讀課題要求，計(jì)算過程每一步都要細(xì)心，才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次，要做到“不懂就問”，及時(shí)請(qǐng)教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題，應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教，否則的話，難題會(huì)越積越多，它們就會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語學(xué)習(xí)的'方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會(huì)背單詞，而且還要多聽、多讀、多說，把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個(gè)外國(guó)人，你就可以用自己所學(xué)的英語與他(她)交流，這是檢驗(yàn)?zāi)阌⒄Z學(xué)的好與不好的辦法。在生活中，你也可以和同學(xué)用簡(jiǎn)單的英語進(jìn)行交流，這樣既能鞏固了基礎(chǔ)，也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，有不足之處，望各位老師和同學(xué)多多指教，祝同學(xué)們?cè)谙麓慰荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。
期中目標(biāo)的作文 篇46
考試是對(duì)我們近段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，它代表了我們有沒有認(rèn)真聽課，有沒有認(rèn)真完成作業(yè)，有沒有每天堅(jiān)持寫，有沒有……所以考試對(duì)我們來說是很重要的。考好了整個(gè)家都團(tuán)團(tuán)圓圓、喜氣洋洋；考不好了，不僅自己不高興，整個(gè)家庭都有可能不高興，搞不好還有可能支離破碎。
這幾天我們瘋狂地背歷史、政治，想辦法弄明白地理、科技，做無數(shù)道語文、數(shù)學(xué)、英語練習(xí)題，那么多的準(zhǔn)備只為了等待期中考試這個(gè)既振奮人心又讓人忐忑不安的時(shí)刻。
緊張的期中考試終于來臨了。長(zhǎng)痛不如短痛，我認(rèn)為晚考還不如早考呢！因?yàn)橥砜家粫?huì)，容易讓人覺得反正離考試遠(yuǎn)著呢，就可能使我們放松下來。
這次考試我信心滿滿，只是科技、數(shù)學(xué)、地理沒有把握。
唉！考試前老師布置的幾次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考的不怎么樣，更別說像期中考試這樣的大考了！不過奇怪的是我覺得這張卷子上沒有難題，對(duì)別人來說這是好事，可對(duì)我來說就未必是了。因?yàn)槲倚W(xué)就有眼高手低的壞習(xí)慣，不是計(jì)算題的符號(hào)抄錯(cuò)了就是涂答題卡時(shí)把答案涂錯(cuò)了。我想改，可是有時(shí)候又不是說改就能改的事，而且我這次寫得很慢，連檢查的時(shí)間都沒有！我的手不停地冒汗。有一次，筆還從手中掉下去了呢！
一天半的考試結(jié)束了，我的心就像沒有節(jié)奏的`鼓點(diǎn)，回到家一對(duì)數(shù)學(xué)答案，果不其然數(shù)學(xué)錯(cuò)了好幾道計(jì)算題！多少分就不說了，太丟人了！
以前也不斷地告誡自己，一定要改掉做事拖拉、不細(xì)心、上課不認(rèn)真聽、不跟著老師的節(jié)奏走等臭毛病，可總也改不掉。這次糟糕的考試又再一次無情地給我敲醒了警鐘：天上不會(huì)掉餡餅，沒有足夠的努力，哪會(huì)有令人滿意的成績(jī)？
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