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高中目標(biāo)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高中目標(biāo)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中目標(biāo)作文400字 篇1
今年回家過(guò)年，都不好意思說(shuō)，等置辦完所以需要的東西，口袋里僅剩不到十塊錢了。雖然我家老爺子一再的告訴我，就算是自己再?zèng)]有，也不能說(shuō)出來(lái)。但是，我始終還是覺(jué)得，貧窮或者富有，這種事情，不是靠嘴上說(shuō)不說(shuō)就可以解決的。自己沒(méi)有，是因?yàn)樽约旱呐Σ粔颉?/p>
翻翻自己的支付寶，微信紅包，總共還剩六十幾塊錢。想想，自己這兩天多在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，湊合整數(shù)也是不錯(cuò)的。
大多數(shù)時(shí)候，真的很感謝這個(gè)平臺(tái)。把自己喜歡的事情，做成財(cái)富，這大概是世界上最快樂(lè)的事了吧。
好吧，自己也開(kāi)始俗不可耐的談錢。而且目標(biāo)明確，這幾天在轉(zhuǎn)悠，拋開(kāi)所謂的對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，這個(gè)大幌子，自己的想的是，在年前，把自己身上的錢湊個(gè)整數(shù)，然后問(wèn)誰(shuí)兌個(gè)現(xiàn)金。過(guò)年了，身上裝點(diǎn)，圖個(gè)吉利。
我們老師說(shuō)，你有了目標(biāo)還不夠，有了目標(biāo)之后，就是行動(dòng)了。不然，目標(biāo)不會(huì)自己慢慢的插上翅膀，飛到你理想的地方。
大清早起來(lái)，就開(kāi)始為自己的目標(biāo)奮斗。還好，，對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是什么難事。只是，網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題有點(diǎn)難搞定，想辦法把他的手機(jī)給我分享了個(gè)熱點(diǎn)，還可以湊合用。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，辦法總比困難多。還挺有道理的。
如今，就向著我小小的'目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近吧。
感謝這個(gè)平臺(tái)，讓有可以有目標(biāo)。感恩爸媽用一麻袋的錢供我讀書。讓我可以靠自己的能力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我的小目標(biāo)，無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，無(wú)論遙遠(yuǎn)還是靠近，我相信，既然定了，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中目標(biāo)作文400字 篇2
高中人生規(guī)劃
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對(duì)今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì)規(guī)劃我的高中三年生活。
有了理想人才能夠堅(jiān)持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢(shì)是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對(duì)作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢(shì)是學(xué)習(xí)的'知識(shí)拔高不深，做的題型較少，知識(shí)面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識(shí)面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識(shí)，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫的人。
高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅(jiān)持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
高中目標(biāo)作文400字 篇3
01．寫議論文不是“為寫作”而寫作，是為‘解決真正問(wèn)題”而寫作，要對(duì)現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。
02．用“以景結(jié)情”的方式改寫一篇文章的結(jié)尾。
03．寫作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個(gè)議論的話題，都有“反面”存在；能從寫這樣的反面內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)理，通過(guò)對(duì)比論證正面的`觀點(diǎn)。
05．思路打不開(kāi)的時(shí)候，能接著作文題中的材料往下寫，從而幫助自己打開(kāi)思路。
06．在議論說(shuō)理時(shí)（通常在開(kāi)頭），寫“但是文”（“盡管”“同樣”）展開(kāi)議論。
07．在“一般論證”的基礎(chǔ)上，寫“選點(diǎn)論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長(zhǎng)句子，擴(kuò)展議論文。
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說(shuō)，世界上發(fā)現(xiàn)美的眼睛實(shí)在不少，但熱愛(ài)美與珍惜美的心靈就非常罕見(jiàn)。要愛(ài)美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來(lái)抽象的議論說(shuō)理生動(dòng)活潑起來(lái)，也使本來(lái)內(nèi)容不多的文章豐富起來(lái)。
10．論說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)（原因、做法）來(lái)。
11．就任何一個(gè)觀點(diǎn)，快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實(shí)到“運(yùn)用”上；“學(xué)進(jìn)去”“說(shuō)出來(lái)”“做熟練”；“懂了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要“會(huì)做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達(dá)，充分展示是完善的表達(dá)。
高中目標(biāo)作文400字 篇4
都說(shuō)學(xué)一樣?xùn)|西，之所以不能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)闆](méi)有方向感，沒(méi)有特定的目標(biāo)。
就像如果知道學(xué)個(gè)東西是為了什么，尤其是為了特定地馬上就看得到的目的，那堅(jiān)持的動(dòng)力似乎就比較充足了。
就像當(dāng)初考證書，因?yàn)橛心莻�(gè)心，我比高考還積極地去備考，結(jié)果在非專業(yè)的情況下，拿下了那本還算有點(diǎn)難度的證書。
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小得意一下，也讓爸媽有點(diǎn)欣慰，成為他們夸贊女兒的談資，雖然那證書后來(lái)利用率不高，當(dāng)然這也是后話了。
只是想說(shuō)在自己迷茫，搞不清自己到想寫什么，或者說(shuō)想寫的東西真的太多，可是都無(wú)法堅(jiān)持。
很大的一個(gè)原因就是不知道方向，不知道堅(jiān)持下去會(huì)帶給我什么。
雖然說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這話一直都懂，可當(dāng)去實(shí)施一件比較迷茫的事時(shí)，沒(méi)有特定的目標(biāo)，真的很難堅(jiān)持，尤其是對(duì)一個(gè)自制力本身就不強(qiáng)的人。
看過(guò)一篇文章，采訪一個(gè)馬拉松常跑冠軍，問(wèn)及常勝的秘決。
他的回答，常練習(xí)是自然且肯定的`，只是不會(huì)把這一長(zhǎng)段的馬拉松做為目標(biāo)，而是在把整個(gè)路段在自己的心中劃分，每一次在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就跟自己說(shuō)跑到那棵樹(shù)下就好，跑到那個(gè)路標(biāo)就好，就這樣一次次地訂下小目標(biāo)，一次次地超越自己，成就了他的常勝記錄。
我想，尋找方向，尋找我的小目標(biāo)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的。
高中目標(biāo)作文400字 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、體悟和思考生活，讓學(xué)生明確寫文章重在表達(dá)真情實(shí)感，發(fā)表真知灼見(jiàn)，重在創(chuàng)造。
2、訓(xùn)練學(xué)生審題、擬題和寫題記的能力，讓學(xué)生掌握基本的方法。
教學(xué)設(shè)想：
1、課前布置同學(xué)選擇時(shí)間、地點(diǎn)，去觀察秋天的景色，尋找秋天的心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。
2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關(guān)的詩(shī)文及優(yōu)美語(yǔ)句，從中激起你的靈感感悟。
教學(xué)步驟及設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
現(xiàn)在，正值深秋季節(jié)。同學(xué)們，你們走進(jìn)秋天，感受秋天，會(huì)有哪些收獲呢?其實(shí)，我也忍不住想到郊外去領(lǐng)略秋天了。看一片秋色，沐浴颯爽秋風(fēng)，抬頭天高云淡，遠(yuǎn)眺遍地金黃;摘來(lái)幾朵黃花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;撿起一片落葉，夾在書頁(yè)里，體驗(yàn)一份浪漫;再對(duì)著秋水，朗讀一篇美文，回溯那份古人的心境和靈感。
好，同學(xué)們，下面說(shuō)說(shuō)你的收獲吧。(讓同學(xué)發(fā)言)
二、話題展開(kāi)
看一片秋色，領(lǐng)略那秋高氣爽，體味秋去冬來(lái)的'季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛，感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客，從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會(huì)思緒萬(wàn)千，情不能自已，一旦動(dòng)筆，把這感受、這體味、感悟?qū)懗鰜?lái)，那就是一篇?jiǎng)尤嗽伹镏鳌?/p>
高中目標(biāo)作文400字 篇6
三周的假期眨眼間就過(guò)去了，今天回到熟悉的課室，就只像過(guò)了一個(gè)周末。這個(gè)假期前半段時(shí)間在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，過(guò)年期間和家人出去旅游，整個(gè)假期過(guò)得比較充實(shí)。假期的日子過(guò)去了便迎來(lái)新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對(duì)小高考和各種考試等等，所以一定要給自己訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
回顧上學(xué)期的每次考試排名，這學(xué)期我的總體目標(biāo)是突破班里前3名，年級(jí)前10名。為了達(dá)成這一目標(biāo)當(dāng)然少不了每一個(gè)科目的刻苦努力，所以每一個(gè)科目都要平均分配時(shí)間學(xué)習(xí)，而不要偏科。作為一名文科生，我覺(jué)得平時(shí)的'課外知識(shí)的積累特別重要，對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)文科三科都有很大幫助，那就要求我平時(shí)多看新聞時(shí)事、雜志時(shí)評(píng)……而不是把時(shí)間花在手機(jī)、電腦上。這學(xué)期的小高考也特別重要，雖然我們高考不考物化生，但是畢竟我們也學(xué)了物化生好多年了，不考好也太對(duì)不起自己曾經(jīng)的努力了。同樣我還可以關(guān)注20xx年的高考，分析一下高考的方向和自己的情況。
時(shí)間真的很寶貴，感覺(jué)一學(xué)期一晃就過(guò)，希望這學(xué)期能利用好時(shí)間，改變自己。
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