長(zhǎng)春版語(yǔ)文《相濡以沫》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-19 17:04:29 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

長(zhǎng)春版語(yǔ)文《相濡以沫》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1.學(xué)會(huì)本課2個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字及3個(gè)會(huì)認(rèn)生字。

　　2.借助書(shū)下注釋和工具書(shū)讀懂課文。

　　3.聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)寓意，能復(fù)述故事。

　　【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　1.借助書(shū)下注解和工具書(shū)讀懂、讀熟課文，注意文言文的讀法。

　　2.聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)寓意，能復(fù)述故事。

　　【課時(shí)安排】 1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入咱們學(xué)過(guò)很多寓言了，誰(shuí)還記得什么是寓言？

　　（指答）嚴(yán)文井大師曾說(shuō)過(guò)“寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它走過(guò)來(lái)時(shí)，卻突然變成了哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真”。在《相濡以沫》這個(gè)寓言中蘊(yùn)涵了什么哲理呢，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)這則寓言�。ò鍟�(shū)“相濡以沫”）

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、請(qǐng)同學(xué)們出聲讀課文。要求：讀正確，做到不錯(cuò)字、不丟字、不添字、不重復(fù)。

　　2、誰(shuí)想來(lái)讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音。同學(xué)互相評(píng)價(jià)。

　　3、老師來(lái)讀一遍課文，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，尤其要聽(tīng)準(zhǔn)老師讀文時(shí)的節(jié)奏。

　　三、默讀課文，自主解讀

　　1、默讀課文，利用文下注釋及工具書(shū)，理解詞義，解讀文意�？梢酝佬÷暽逃憽�

　　2、有沒(méi)有不能解決的詞句？提出來(lái)全班交流一下。

　　3、你認(rèn)為哪些詞句翻譯比較重要。

　　4、誰(shuí)能用自己的`話給大家講講這個(gè)故事？

　　四、再讀課文，感悟寓意

　　1、你對(duì)“相濡以沫”怎么理解？

　　2、你認(rèn)為哪些詞能說(shuō)明“相濡以沫”的意思？（同甘共苦、生死與共）