人生的目標作文

時間：2024-04-15 10:21:55 目標我要投稿

人生的目標作文13篇(集合)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的人生的目標作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生的目標作文13篇(集合)

　　人生的目標作文篇1

　　人活著，有時只意味著生命的交響曲在延續。誰也無法預料它最終的目標在哪里！

　　有人說，人生如一張帆船，再洶涌的大海中與海浪作斗爭，當找到燈塔時孤單的帆船便有了依靠。

　　有誰去思考過，燈塔在生命這條帆船中真正的含義？是溫飽嗎？是富貴嗎？是地位嗎？不是，燈塔真正的含義是―目標！

　　沒有目標的人，是一個腐朽的人。當他落難時，不是上帝的愚弄，只是自己的'無能。生命之路，望不見前方的點點微波，只是一條長長的黑道，但如果你將目標定格在生命之路上，也許你將會看見人生之中的輝煌，無限的春光。

　　目標可以使人發揮內藏的潛力，為了自己的目標堅持不懈地努力著。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要達到目標，付出這一點兒又算什么呢？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這是我十分欣賞的名句，它時刻激勵著我為了目標勇往直前，雖說在追求目標的道路上艱難險阻無法預料，即使說我會傷痕累累，但是，可以想象到達到目標后的那片輝煌，再大的傷痛似乎早已拋到九霄云外去了。也許，達到目標后是最大的止痛藥吧！

　　我會為目標哭泣嗎？可能會。當我辛苦地翻越過一座座高山后，見到的不是那碧藍的海，依舊是山那鐵青的臉！我哭泣，為沒見到目標而哭泣！我那滿懷希望的心已經失落。我要放棄嗎？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一點兒，就如此輕言放棄，那可不是我的風格！是，我會哭泣但我不會畏縮、放棄。

　　目標是需要我們自己不懈努力，無所畏懼才實現。只怕我們等不及黑暗前的最后一縷余光，便已放棄。

　　人生的目標作文篇2

　　梅花抓住自己要凌寒獨雪的目標而冬風夜放花千樹，即使天氣很冷。瀑布抓住自己要一往無前的目標而飛流直下三千尺，即使懸崖很高。花兒抓住自己要奉獻到底的目標而零落成泥碾作塵，即使無人知曉。大自然的語言在向我們召來，即使目標很遠，也在緊緊抓住，永不言棄。

　　遷客騷人對目標的不懈追求，成就他們文學殿堂的輝煌。

　　伴著不為五斗米折腰的呼喊，陶兄緊記自己的目標要不要與世俗同流合污，不在官場上相凌都相殺，從而尋找自己的一方天空，采菊東籬下，幽然見南山開創田園詩派。

　　伴著安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏的狂呼，李兄銘記自己要高潔傲岸的目標，無論人生上還是藝術上都達到了臻于不朽的境界，獨樹一帆。

　　隨著一蓑煙雨任平生的吶喊，蘇兄面對烏臺的暗流，小的誹謗抓住自己要勇敢面對的目標，而能在清風徐來，水波不興之際悟出自其變者而觀之，則天地曾不能一瞬.自其不變者而觀之.則物與我皆無盡也的'真理。

　　站在現實的生活中，人們也因為緊抓住目標才能走向成功。

　　張瑞敏緊抓自己要讓自己產品個揚的目標而樹立了東方品牌，以自己的開拓之樹法出了成功的果實。邰麗華緊抓自己人生目標，憑自己的毅力從不幸的低谷走到藝術的顛峰，于無聲處，舞出了輝煌，展示了自身的價值。王順友緊抓為人民服務的目標，以一匹馬走了二十多多的郵政山路，傳遞了親情，友情，而感動了中國。

　　他們都是在人生艱辛中緊抓住自己的目標而一步步成就了自己的人生夢想。井底之蛙抓住向上跳躍的目標，最終有一天，它會感受到天空的博大。依迷花抓住向開放的目標，無論幾天它總會展現出絢爛的雍容。

　　我們緊抓住目標，堅強的走一步，再走一步，一定會用生命的舞鞋舞出人生的奇跡!

　　人生的目標作文篇3

　　人生的目標，它無時無刻在我們身邊。它像我們的骨頭，支持著我們的身體；又像一縷清泉，幫我們清除失敗帶來的失望。

　　作家周國平說：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當做優秀的副產品。”是不錯的。人生的目標正是如此。如果我們不優秀，那么就不會成功；如果我們沒有成功，我們就不會完成我們夢寐以求的人生目標。就會感到萬分的遺憾。

　　小時候，我的目標是當一名老師，認為它十分的'好。能夠管學生，能夠擁有大量的智慧。進入了小學四年級。目標是當一名宇航員，可以傲翔于宇宙。能親眼目睹地球的形態，還能夠穿梭于宇宙深處。雖然。目標一直再改變，但是我可以從現在開始制定我的目標。

　　進入了初中。我就制定了一個終身的目標：“從現在開始，從今天開始，要努力學習，至少考上一所好一點的高中，努力地學習，考一個好成績。雖然自己現在還不算一個較好的學生，但是我會盡力地讓自己好起來。努力完成自己每一天的小目標。加油吧！為了不辜負在背后支持我們的人。

　　過了中期考試，我也明白自己還欠缺太多。不過。我要打起信心。還有更多的考試，期末考試等著我們。我要全方面的彌補自己的不足。完成自己每一天的小目標。我總會完成自己夢寐一求的人生目標。不過，它不是冰凍三尺--非一日之寒。它是我們在無數次的輟折之后，無數次的鼓起信心后。才完成的

　　努力吧。無論多么遙遠，無論多么的困難，目標總是會完成的。它擁有著我們的喜怒哀樂，它是我們心靈的支持。

　　人生的目標作文篇4

　　“夫志，氣之帥也。”大凡成功人士都會有自己矢志不渝的奮斗目標，都會為了實現自己的目標而不懈地拼搏，其豐功偉績昭示我們——目標可以指引我們昂然前行，可以引領我們走向成功的彼岸。

　　縱觀歷史人物，同為一國之君，為何漢武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣，大學士紀曉嵐為何能流芳百世，而弄臣和坤卻只能遺臭萬年呢究其原因，雖然復雜，但有一點卻很顯然——人生目標不同。唯有確立了自己高尚的人生目標和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過去的日子，悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人，注定一事無成。

　　回顧自己過去的三年，我的道路并不平坦，我也有失落，有過彷徨，有過抱怨。多少次，我把眼淚奉獻給了無人知道的黑夜；多少次忍痛割愛把一些活動推遲到中考以后……有時候，年輕的心被壓抑了，真想找一座大山，一口氣奔向山頂，佇立峰巔，向著廣袤的藍天，向著無垠的大地，發出一聲驚天動地的長嘯，讓世界感受到我的存在，讓我感受到世界的存在。可是，我理解我為什么而努力。閑話，安逸，要比苦讀容易得多，可是，一個志在頂峰的人，是決不會留戀半山腰的奇花異草的。

　　有個著名的登山家如是說：“因為山在那兒。”是的，因為山在那里，我們就要去登山，要去征服。你感受過山的快樂與自豪感，那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄，沒有登上山頂的人是絕對不可能理解這一感受的`。知道嗎目標的實現，就如登山者的成功，這種征服目標所帶來的快樂，可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

　　其實，只要堅持自己的目標與理想，就是給自己一個堅強的動力，給生命一份堅定的承諾。

　　人生的目標作文篇5

　　每個人，每個動物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢，我們要愛惜自己的生命之余，也要珍愛他人的生命。每年的農歷四月是藏民族的傳統“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數倍的功效。我們跟去年一樣，四

　　月的第二個星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。早晨，我們去市場賣魚的的時候，我看見一條條魚兒被屠夫隨便一敲腦袋便開始刮剝，此時的.魚兒張著嘴垂死掙扎著，魚鱗像雪片亂飛。也許魚兒們在用我們人類聽不懂的語言在央求著，但這有何用呢？也許在中午的時候它們將會變成我們飯桌上的佳肴。看著一條條魚兒，我心里有種說不出的難受，我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運的魚兒，爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。一切佛事活動結束后我們將一條條魚兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動，我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶，心里暖暖的、美美的。據說我們放生的這些魚兒不久會產下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。看著這些小魚，我想起了一句話，“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的名言。為了我們人類的伙伴——動物將一直陪伴著我們，請放過那些在人類面前顯得無比弱小的動物吧，請珍愛我們、它們的生命吧！

　　人生的目標作文篇6

　　從新聞上看到了兩則報道，看完后，我不禁心潮澎湃，感慨良多。

　　第一則新聞講的是一個叫龍環勝的中學生。他家住在貧困的山區，家里經濟條件特別差，龍環勝讀書時，連生活費都交不起，更別說交什么學費。在龍環勝要高考的時候，爸爸又患上了重病。媽媽為了不給龍黃勝增加心里負擔而向他隱瞞了事實。由于家里沒有錢，媽媽向村里的鄰居借了錢，最后，連唯一一頭能養活家里人，能產小豬的.母豬都賣了，湊足了錢給爸爸治病，爸爸的病情才有所好轉。龍環勝從小懂事，多年來，為了不給家里增添負擔，邊勤工儉學邊學讀書，不但順利地讀完小學，初中，高中，當年可以優異的成績考上了重點大學。

　　第二則新聞講的是一個內蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡，而不得不準備輟學找工作，她打算掙足了繼續上學。學校得知他的情況后，決定讓古拉格繼續留下來上學。因為她是班里、年級里的尖子生而且家庭條件差，她有機會獲得別人的資助，但她總是把機會留給更需要資助的同學，自己利用假期掙得一些錢作為生活費、學費。

　　看完這兩個艱辛的求學之路，我被深深地感動了。我想：我們現在的生活多幸福，我們應該珍惜現在生活，努力學習，掌握本領，長大后為國家貢獻力量，同時去幫助那些貧困山區的兒童，讓他們能夠上學，讓人們遠離貧困。

　　人生的目標作文篇7

　　我相信每個人都有夢想，都有目標。其實這些都可以實現的。有一句詩說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”如果你只是說說而已，并沒有實際行動的話。你的夢想，目標就會離你越來越遙遠。我以前就是這樣，所以導致出今天的我。

　　以前的那個我總是大大咧咧，總是不把學習放在眼里，總以為自己很聰明。知道六年級的那次尖子生比賽才幡然醒悟：

　　那天，我自信滿滿的走進考場，對那些早早來到考場想再趕緊讀讀書的同學不屑一顧，在考場外面和別人玩。直到考試結束，才發現自己和別人差了一大截，灰頭土臉的走出考場，不敢和同學對答案。

　　第二天，考試分數出來了，果然，不出我所料，考得很差。接下來的二模.三模，都不盡人意，輸得一派涂地。

　　老師，家長都替我干著急，我還是無動于衷。直到有一天，媽媽買了一本叫《我是這樣考上清華的》的`書給我看，我才有了學習的動力。

　　一看完，我就自己制定了每天的作息表，房間被我整理得整整齊齊，整個人都有了精神氣。也有了我人生中第一個目標：考上南寧西大附中!

　　每天，我就趁別的尖子生在下課時間拼命學習的時候，出去看看風景，因為只有這樣，才能使心情更加美好，進而有了學習的動力。中午一放學，我就慢慢的吃飯，讓自己的身體不因為繁重的學習而消瘦下去。一吃完飯，我就趁著還沒睡覺的空隙時間，趕緊背幾句《論語》。晚上，一回到家，我盡量把做家庭作業的時間壓制成30分鐘，剩下的時間就用來做奧數，背英語......

　　我堅信：這樣長久的堅持下去，西大附中就近在咫尺

　　人生的目標作文篇8

　　偶然一回首，才發現我已走過了15個春秋，人生———我已度過了大約1/5了。

　　我茫然了，我人生的目標在哪？我開始思索著......

　　我不要碌碌無為的生活，我要活出自己，命運永遠在自己手中，看你怎樣把握。

　　如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。

　　如果可以選擇，我不要一帆風順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會毀滅弱者，同時也磨礪著強者的意志。陽光總在風雨后。不要害怕困難，挫折是一個人成材的關鍵。

　　如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂，伸開雙臂，擁著風兒，大聲呼叫；我喜歡一個人躺在草地上，看著藍天，白云飄過，鳥兒飛過，有時閉著眼，思考著自己的稀奇問題；我喜歡一個人扶著眼睛，抱著書、電視或電腦，不亦樂乎的忙著......

　　有時，我們要學會忍受寂寞，為了理想，向著目標獨自奮斗。長輩不能永遠護著你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走。

　　所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的`快樂，承擔所有的痛苦。

　　不知從什么時候起，我愛上了黑夜，韓國明成皇后說的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動，活躍起來。靜靜的夜，沒有別人，大地萬物都睡著了，只有我獨醒。就這樣，我微笑著一個人來迎接挑戰。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠出閃爍！

　　人生的目標作文篇9

　　每個人的一生一定會有一個奉行的意念，對我來說，我可以終身奉行的一個字是“獨”。

　　“獨”這個字可以有很多層意涵：可以是有孤絕之意的“孤獨”；可以是出人意料的“獨出新裁”；也可以是具備只有之意的“唯獨”，端看每個人如何去詮釋它。而我所奉行的是獨出新裁的獨，它有一個特別的.魔力，我從“獨”中體解到：每個人都是一個獨立的個體，是上天所賦予的，一個強烈、特殊、無可取代的獨一無二。人生下來，怎么能不孤獨呢？正因為品嘗過孤獨，人才能體會出更深層的意義，才能更上一層樓。

　　古人喜歡用“獨”來寫詩賦詞，李白在《月下獨酌》中描寫了獨酌之獨，在詩末又留了個“舉杯邀明月，對影成三人”這樣耐人尋味的伏筆；陳子昂《登幽州臺歌》里因為感嘆前無古人，后無來者，在發思古幽情中，獨愴然而涕下；屈原《漁夫》：“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”則是看清當代迂腐所發出的喟嘆，給人一種孤高意遠的況味。現代人也寫獨，美學家蔣勛則認為孤獨是一種美、一種趣味。從古至今，“獨”一直是文人墨客們抒發感觸的代名詞。

　　人生是一個階段接著一個階段遞行，每一個過程自有其需達成的目標。我以“獨”字作為我人生的最高目標，努力讓奉行的意念堅若磐石、韌若蘆葦，即便不能睥睨天下，但必也能笑傲江湖了吧？

　　人生的目標作文篇10

　　人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。

　　其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什么，它沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質，我覺得兩者都不可少，尤其在現在這個社會。但是，精神上的富有，顯得更重要。精神的力量是無窮的，意念是神奇的，只有精神富有，才會有更高層次的追求。

　　人要有物質追求，生活的質量才有保障，但不可以為物質所迷惑，物質的背后是對理想的執著。我們只有實現自己的理想，完成自己的使命，這一生才是有意義的。

　　做一個有修養有品位的人，活的灑脫點，人生時刻面臨困境和挑戰，敢于面對生活的波浪的人才是真正的強者。時刻準備著，為美好的生活而努力，為我們深愛的和深愛我們的人好好活著。努力學習是在追求，幫助他人是在追求，爭取人緣是在追求。有的是在追求事業，有的是在追求高尚的.品格，有的是在追求遠大的理想。追求，會演繹出許多大大小小的感人故事；追求，會碰撞出五光十色的思想火花。

　　人活著究竟是為什么？換句話說，人活著的理由是什么呢？這是生活中人們經常提出的問題，那么活著的理由到底是什么呢？我們不妨給好好活著一個幸福的理由。一個疾病纏身的人來說,健康是最大的追求。一個急需用錢的人來說，金錢是最大的追求。一個孤獨寂寞的人來說，愛情是最大的追求，一個什么都擁有的人，研發新產品是很大的追求。

　　人生的目標作文篇11

　　人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程！

　　啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

　　有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！

　　”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的.缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！

　　王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

　　人生的目標作文篇12

　　感恩的心，我們用心去行動，證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會用我的心與行動并列，履行我的義務。感恩繪畫我的人生感恩是生命對生命的惠澤。同時也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心，去回饋社會，感動自我。

　　從踏進校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻著偉大的精神，他們毫不吝嗇的`燃燒著自己，點亮我們的人生旅程，每節課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評都無不包含著老師對我們的關愛，可是有多少人理解老師的用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學校的管理，對老師的關愛懷恨，深思熟慮，其實每一個人的成長，能離開父母的養育和老師的教誨嗎？感恩既是一種美德，感恩也是一個人之所認真而毫不猶豫的利用休息時間為我們補課，出習題，甚至在夜里挑燈改作業，可是我們卻沒有好好的珍惜，享受老師為我

　　們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關系，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。感恩的心，我們用心去行動，證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會用我的心與行動并列，履行我的義務。感恩體現在我們青年學生上，是學習源源不斷的動力，是面隊挫折的支柱，是學習的不斷進心，是成長自學的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的蘇醒。懷有一顆感恩的心，繪畫我多彩的人生。