關(guān)于的目標(biāo)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于的目標(biāo)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于的目標(biāo)作文1

　　一場(chǎng)炎熱而精彩的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，又一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期在秋天中到來(lái)了。秋風(fēng)來(lái)到，學(xué)校隆重的歡迎前來(lái)報(bào)到的臉上笑得像花一樣好看的同學(xué)們。大家又一次與母校重逢，懷念操場(chǎng)，懷念教室，懷念老師，懷念同學(xué)。

　　現(xiàn)在又升了一個(gè)年級(jí)了，那同學(xué)們有什么目標(biāo)呢?我的第一個(gè)目標(biāo)是做到“三節(jié)”-----節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中自覺(jué)的好習(xí)慣，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)課內(nèi)的好習(xí)慣吧。

　　在上課時(shí)，做到積極舉手發(fā)言;上課專注聽(tīng)講，跟著老師的思維跑;上課做好充分的練習(xí);與老師和同學(xué)一起互動(dòng)，大膽的把自己的.想法說(shuō)出來(lái);做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　我來(lái)講講和同學(xué)之間相處的好習(xí)慣。在同學(xué)與同學(xué)之間要盡量多幫助同學(xué);與同學(xué)一起交流課內(nèi)知識(shí);看見(jiàn)同學(xué)做不安全的事情立刻阻止;與同學(xué)友好對(duì)待，不發(fā)生矛盾;不能與同學(xué)打架吵架。

　　我們剛剛總結(jié)了上學(xué)時(shí)的目標(biāo)，我們?cè)賮?lái)講一講家庭作業(yè)和目標(biāo)。

　　寫作業(yè)時(shí)一定要專心，不能三心二意;要講效率，不能只快不好;字要寫大點(diǎn)兒，排列整齊，錯(cuò)別字盡量不寫;做完后檢查一遍。

　　新學(xué)期的到來(lái)，迎著秋風(fēng)，吹進(jìn)了我們的心。每一個(gè)懷念的朗朗讀書聲，稍稍變了一點(diǎn)，是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了，我們要接觸的知識(shí)也多了，我們要繼續(xù)在知識(shí)的海洋中繼續(xù)游行。

關(guān)于的目標(biāo)作文2

　　今天，老師給我們講馬拉松長(zhǎng)跑第一名的故事：

　　人們都知道長(zhǎng)跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，有一些人的目標(biāo)是第一名，但總跑不了第一名，而這個(gè)男子他把馬拉松分為幾個(gè)階段。如，一百米一棵大樹(shù)，又一百米一個(gè)房屋，下一百米一條河......

　　他說(shuō)："第一百米我要得第一，第二百米我要得NN名......"就這樣，他分了好幾個(gè)目標(biāo)他每一個(gè)目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn)，就這樣他贏得了冠軍。

　　他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡(jiǎn)單多了，我爸也講了個(gè)故事，是菲爾普斯的故事：

　　菲爾普斯這次北京奧運(yùn)會(huì)上得了8枚金牌，被人稱為“飛魚”，但是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他從8歲起就開(kāi)始學(xué)游泳，一直到比賽，他用了20年，天天游2英里。2英里，不是一個(gè)數(shù)目，但他堅(jiān)持下來(lái)了，最終贏得了8枚金牌。

　　有人下來(lái)問(wèn)他，你是怎么辦到的.，他說(shuō)“不光有堅(jiān)持鍛煉，還有目標(biāo)，我每天的目標(biāo)是游完2英里，到了比賽，我還是像練習(xí)一樣不緊張，400米就是一個(gè)小數(shù)目。”

　　看來(lái)，目標(biāo)的確很重要，我原先的目標(biāo)是長(zhǎng)大成為科學(xué)家，但是現(xiàn)在，也太遠(yuǎn)了，我說(shuō)只要每次考前進(jìn)5名，到了考初中我就進(jìn)了前20名了。

　　人們都要有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有進(jìn)展，沒(méi)有就不會(huì)有成就!

關(guān)于的目標(biāo)作文3

　　開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，高三考生進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。隨著備考節(jié)奏的加快，部分考生出現(xiàn)煩躁、恐懼以及焦慮等不良情緒。相關(guān)心理老師表示，產(chǎn)生不良情緒大多因?yàn)楹⒆有睦韷毫�過(guò)大，父母要給予引導(dǎo)，讓孩子正視自身位置，積極自我減壓，調(diào)整好奮斗目標(biāo)以便輕裝上陣。

　　小玥是一所重點(diǎn)中學(xué)的高三生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于年級(jí)中上游。她這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后表現(xiàn)得憂心忡忡，精神狀態(tài)也越來(lái)越緊張。據(jù)小玥母親反映，孩子以前每天回家后都會(huì)安安靜靜地在屋里復(fù)習(xí)到夜里１１時(shí)左右，可近來(lái)總是復(fù)習(xí)一會(huì)兒就到客廳煩悶地溜達(dá)一圈，還不時(shí)大聲發(fā)泄著自己的`無(wú)助。就剩這么點(diǎn)時(shí)間，我該怎么辦成了小玥這段時(shí)間的口頭禪。孩子的焦躁?duì)顟B(tài)讓全家人有些不知所措。像小玥這樣情緒、狀態(tài)發(fā)生突變的考生并不是個(gè)例。

　　進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，各種測(cè)試會(huì)逐漸密集，備考的節(jié)奏日益加快。隨著高考的臨近，加上感到奮斗目標(biāo)的遙不可及，考生很容易出現(xiàn)緊張、焦躁等負(fù)面情緒。北京市第一六六中學(xué)心理老師張瑤表示，現(xiàn)在這個(gè)階段，父母要密切關(guān)注孩子的精神狀態(tài)。當(dāng)孩子因自身能力與目標(biāo)院校間存在較大差距而產(chǎn)生不安感時(shí)，父母要引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整預(yù)期。在這個(gè)過(guò)程中，父母要讓孩子明白調(diào)整目標(biāo)并不意味著放棄理想，而是為了更好地前行。

關(guān)于的目標(biāo)作文4

　　有人說(shuō)：“人只要有了一定的目標(biāo)，并一直為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力，就一定會(huì)成功。”

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼自已入讀初中了。每周校會(huì)上，都有班級(jí)中一些極之優(yōu)秀同學(xué)的成功案例，被校評(píng)為一周演講稿。看著他們充滿自信地坐在主席臺(tái)上，繪聲繪色地朗誦那些優(yōu)秀作文。全校師生都專心致志地聽(tīng)著，每讀到精彩之處，更是迎來(lái)了雷鳴般的熱烈掌聲。回想同學(xué)優(yōu)秀生們都能得到全校師生好評(píng)，我陷入了沉思：為什么臺(tái)上演講的不是我，我有機(jī)會(huì)上此演講臺(tái)嗎？

　　課后不經(jīng)意翻出一本精致的小學(xué)六年級(jí)同學(xué)留言冊(cè)，掀開(kāi)頁(yè)子，一張張彩照，，一聲聲鼓勵(lì)，一句句祝福，幾年同窗好友的一陣陣歡聲笑語(yǔ)都浮現(xiàn)在我腦海，構(gòu)成一幅獨(dú)特的圖畫：那時(shí)我和班中同學(xué)小巧特別要好，倆人成績(jī)亦是很前的那種，記得在六年級(jí)第二學(xué)期中試那次，我差了很多。在我極度灰心之際，是她安慰我道：“人有失手，馬有失蹄。只要你有人生的目標(biāo)，你定能可以考上名校的。自古說(shuō)失敗乃成功之母，你要感激失敗，有了失敗才更加激勵(lì)前進(jìn)的動(dòng)力。”

　　友誼是同學(xué)的良師益友，是友誼使我知道人生要有目標(biāo)，目標(biāo)的前提是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)一切逆境。我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類拔萃的人。于是我重新確立我的.目標(biāo)，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)，一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

　　希望一旦萌生，就會(huì)久久縈繞心頭；雖說(shuō)是個(gè)可望而不可及的天使，但能時(shí)時(shí)給人以欣慰。

關(guān)于的目標(biāo)作文5

　　人生好比下棋，如果走一步看一步，必死無(wú)疑。人，要有目標(biāo)；而且還要為目標(biāo)而奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　成功的前提就是要有目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)，人就不知道往哪方面發(fā)展與進(jìn)步；沒(méi)有目標(biāo)成功就會(huì)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一句名言讓我為目標(biāo)而努力：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”偉大的唐代大詩(shī)人李白也是這樣，從一個(gè)頑皮的小孩子到一位大詩(shī)人，他的經(jīng)歷是怎樣的呢？

　　據(jù)說(shuō)，李白小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功，進(jìn)步不快。一天，他有一段課文背不出來(lái)，心里煩躁，就出來(lái)玩。

　　李白走著走著，看見(jiàn)小河旁有一位老婆婆，拿著一根鐵棒，在石頭上使勁地磨來(lái)磨去。李白奇怪地問(wèn)到：“您在干什么呀！”

　　老婆婆一邊磨一邊回答：“我要把它磨成針。”

　　“天哪！”李白下了一跳，“這么出的鐵棒，得磨到猴年馬月呀？”

　　老婆婆笑到：“呵呵，這只要天天磨，日不間斷，就會(huì)磨得越來(lái)越細(xì)，最后一定能磨成針。”

　　李白頓時(shí)感悟到，勤奮才能有收獲。他轉(zhuǎn)身飛跑回家，撿起剛才丟下的書本，一遍接著一遍地反復(fù)背誦起來(lái)。不久，他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出來(lái)了。最后，整本書他都能倒背如流。經(jīng)過(guò)持續(xù)的.刻苦學(xué)習(xí)，他終于成了大詩(shī)人。

　　李白的經(jīng)歷可能也讓你擁有了偉大的目標(biāo)，而且為目標(biāo)而努力。他的經(jīng)歷也感染了我，如今我那個(gè)小小的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，可是我還有更加偉大的目標(biāo)。

　　鐵棒磨針，也像滴水穿石、繩鋸木斷一樣。我想：水滴的目標(biāo)是把石頭滴穿；繩子的目標(biāo)是把木頭鋸斷。我覺(jué)得它們的目標(biāo)都是偉大的；因?yàn)椋�一個(gè)小小的水滴和堅(jiān)硬的石頭比，石頭就像是龐然大物。它們的目標(biāo)總會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@是它們用勤奮換來(lái)的。

　　相信自己，你也能做那個(gè)把鐵棒磨成針的那個(gè)人，只要你肯下功夫去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針。

關(guān)于的目標(biāo)作文6

　　這個(gè)學(xué)期我很高興能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，希望能夠帶領(lǐng)大家獲得更多的榮譽(yù)。今天也很榮幸自己能夠在我們的班級(jí)園地里寫上自己的話。我一定要向各個(gè)部門的委員們學(xué)習(xí)，將大家的優(yōu)點(diǎn)學(xué)來(lái)，用在平時(shí)的管理上。爭(zhēng)取做一個(gè)能夠帶領(lǐng)好同學(xué)們前進(jìn)的班長(zhǎng)，做一個(gè)能夠幫助同學(xué)們的好班長(zhǎng)，做一個(gè)能夠幫助老師的好班長(zhǎng)。

　　如果大家需要幫助的話，我會(huì)隨時(shí)提供一些力所能及的`力量，希望大家不要膽怯，大膽一些。如果大家認(rèn)為我哪點(diǎn)做的不好，也請(qǐng)大家及時(shí)提出意見(jiàn)，我會(huì)盡力改正。我是新上任的班長(zhǎng)，管理能力可能不及副班長(zhǎng)，但我會(huì)積極向他學(xué)習(xí)。希望也能為班級(jí)出一份力!這學(xué)期我將和副班長(zhǎng)一起管理班級(jí)，幫助一些學(xué)習(xí)上有困難，比較內(nèi)向的同學(xué)。

　　這學(xué)期，我能當(dāng)上班長(zhǎng)，相信很多同學(xué)肯定很驚訝!平時(shí)，我只是班級(jí)里普通的一員，在各個(gè)方面并沒(méi)有特別的突出、比較平凡。在沒(méi)有被選上班長(zhǎng)之前，我是很仰慕班長(zhǎng)這個(gè)職位。以前的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，管理能力也可以。我要向上一任班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，希望她也能幫助我。在學(xué)習(xí)上幫助我，管理班級(jí)上給我分享一些經(jīng)驗(yàn)，從而使我能夠成長(zhǎng)并逐漸優(yōu)秀!我希望在下一次的班干部立會(huì)上，能有更多的同學(xué)參加競(jìng)選。努力學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，爭(zhēng)取更上一層樓!

　　我的發(fā)言結(jié)束了，請(qǐng)大家在這個(gè)學(xué)期里支持我，加油!五(3)班最棒!

關(guān)于的目標(biāo)作文7

　　轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標(biāo)。雖然目標(biāo)越高，壓力越大，但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進(jìn)。我要向著新的目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈地奮力拼搏，才能滴水穿石，成為真正的強(qiáng)者！ 這次考試我胸有成竹、信心百倍。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我已經(jīng)付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來(lái)到學(xué)校，剛到班級(jí)，就有小山一樣多得作業(yè)等著我。晚上，經(jīng)常是熬夜學(xué)習(xí)，到8 點(diǎn)鐘或者9 點(diǎn)鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我并不抱怨，只有嚴(yán)格要求自己，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有嚴(yán)格要求自己，才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因?yàn)樗�的力量大，而是由于晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！

　　為了達(dá)到目標(biāo)，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業(yè)，還自己買了兩本練習(xí)冊(cè)，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時(shí)寫到了深夜，第二天帶著大大的.黑眼圈去上學(xué)……我付出很多，就是為了期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會(huì)突破目標(biāo)，考第一名！ 現(xiàn)在，我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。此次考試我一定會(huì)成功！我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！無(wú)論路途多么艱辛，多么遙遠(yuǎn)，需要付出多么大的代價(jià)，我都不會(huì)畏懼，不會(huì)退縮。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。

關(guān)于的目標(biāo)作文8

　　每一個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有目標(biāo)，都會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，當(dāng)然我也不例外。面臨畢業(yè)的我最近的目標(biāo)當(dāng)然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現(xiàn)。長(zhǎng)大后，才知道那是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的.著急，我沉思了好久，

　　才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jī)當(dāng)然下滑。我現(xiàn)在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。” 只要努力，一切皆有可能！ 此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jī)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我閱讀和作文扣的分?jǐn)?shù)最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本作文選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準(zhǔn)備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力。

　　我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò)，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該每次考試都在九十八分以上，所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次都能考一個(gè)好的成績(jī)！ 不努力就不會(huì)成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦。”

　　我相信皇天不負(fù)有心人，努力了就一定會(huì)成功！

關(guān)于的目標(biāo)作文9

　　剛踏入校門，就聽(tīng)到一陣陣熟悉的聲音，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)熟悉的背影，心理有種說(shuō)不出的興奮。

　　作為全校最高的一個(gè)年級(jí)，作為畢業(yè)班的'學(xué)生，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到禮堂。這里即將舉行一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮，“全面發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”幾個(gè)大字吸引了我。

　　瞧!藝術(shù)體操隊(duì)的同學(xué)們來(lái)了，她們踏著音樂(lè)的節(jié)奏，憑著自己的努力與汗水在舞臺(tái)上展示一個(gè)又一個(gè)高難度動(dòng)作，為我們表演了一臺(tái)精彩的節(jié)目。作為沙面學(xué)子，我真為她們而感到驕傲!閃亮的燈光下，慈祥的張校長(zhǎng)揮著手，帶著笑容走到舞臺(tái)中間，講述著新學(xué)期的要求。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明確了學(xué)習(xí)的方法。

　　我們還榮幸地邀請(qǐng)了三位優(yōu)秀的沙面畢業(yè)生來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們有來(lái)自廣雅中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和二中的大哥哥大姐姐，他們與我們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。最讓我驚嘆的是那位大姐姐，由于她出色的表現(xiàn)，已經(jīng)被美國(guó)斯福坦等六所重點(diǎn)大學(xué)錄取，我多么羨慕她呀!最后，他們各自展示了一段才藝，有雙節(jié)棍、太極拳等，看得我眼花繚亂。嘩!他們不但擁有相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，還擁有不凡的絕技。我心里嘀咕著：他們行，我也能行。所以我告訴自己，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!

　　我堅(jiān)信，只要我?jiàn)^斗，勝利就屬于我。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

關(guān)于的目標(biāo)作文10

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍，曾在十多年時(shí)間里保持男子百米跑全國(guó)紀(jì)錄，在記者問(wèn)他保持常勝的訣竅時(shí)，他說(shuō);‘我沒(méi)有跑過(guò)一百米，我跑的是五個(gè)二十米，在每個(gè)二十米距離內(nèi)都爭(zhēng)取跑第一，這對(duì)我來(lái)說(shuō)比較容易做到。’是的，從這個(gè)故事里讓我們看到‘如果把一個(gè)大的任務(wù)分解成若干個(gè)小人務(wù)，心理容易承受，也比較容易完成。

　　小學(xué)時(shí)，學(xué)過(guò)這樣的一篇文章，’東漢有一少年名叫陳帆，獨(dú)居一室而齷齪不堪，其父之友薛勤批評(píng)他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客，他回答說(shuō);‘大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋。’薛勤當(dāng)即反駁道‘一屋不掃，何以掃天下。’是的，古人又云;‘千里之體，毀于蟻穴’講的.就是細(xì)小事情的重要性，告誡我們不可自大，用小的‘智慧’來(lái)裝飾大的‘智慧’。

　　在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說(shuō)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問(wèn)題，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，往往重視一些復(fù)雜難解的大題，卻在不知不覺(jué)中放棄了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解。

　　生活中，有的人一頭扎進(jìn)‘掃天下的憧憬里，做著搏擊長(zhǎng)空，威風(fēng)八面’

　　的美夢(mèng)。可是試問(wèn)這么大的目標(biāo)，你怎么完成。為什么不從基礎(chǔ)的做起呢。

　　羅家倫曾說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)便是死的學(xué)問(wèn)’是的，要想成功，必須從基礎(chǔ)做起，從確立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)做起，而不是整日想著怎么一口吃個(gè)大胖子。

　　小目標(biāo)+天資+勤奮+執(zhí)著=成功加輝煌

關(guān)于的目標(biāo)作文11

　　光陰似箭，日月如梭，結(jié)束了五年的小學(xué)生活，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)世界，這里有潔凈的教室，充滿生機(jī)的花花草草，這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)公物、環(huán)境。

　　我的字寫得有些不規(guī)范，以后我要多練字，把字寫得工整、好看。我喜歡寫作，我寫了一部5萬(wàn)7千字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作文也在雜志發(fā)表了一些，現(xiàn)在又在連載后面兩部，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　我想當(dāng)班干部，做老師的助手，同學(xué)的幫手，幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事，鍛煉自己，自己進(jìn)步，也幫助別人一起進(jìn)步。

　　在這個(gè)和諧美好，欣欣向榮的大家庭里，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫亂畫，見(jiàn)到老師有禮貌，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，不抄作業(yè)，不對(duì)答案，不做虛假的作業(yè)，不在學(xué)校買零食，不帶手機(jī)，不帶mp3 。打掃衛(wèi)生時(shí)，我不會(huì)心安理得地坐在位上想，這是他應(yīng)該做的，而是應(yīng)該積極幫忙，為班級(jí)獻(xiàn)上一份力。

　　經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，拿上武器，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！

　　榮譽(yù)的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學(xué)習(xí)的.旅途中并非一帆風(fēng)順。新學(xué)期的學(xué)習(xí)，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。

　　新學(xué)期，新打算，新目標(biāo)，新面貌，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，向新目標(biāo)奮斗！

關(guān)于的目標(biāo)作文12

　　從小到大，我的夢(mèng)想就一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，讓我放棄了周六周日那無(wú)拘無(wú)束的寶貴時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈。不論是春暖花開(kāi)的春天，烈日炎炎的夏天，還是丹桂飄香的秋天，寒風(fēng)凜冽的冬天，我都會(huì)按時(shí)到文化館學(xué)習(xí)舞蹈。盡管練基本功的日子很苦，但只要我一想到自己在舞臺(tái)上起舞的樣子，就算再苦，我也要撐過(guò)去。因?yàn)槲覉?jiān)信付出多少就會(huì)收獲多少;因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的;因?yàn)槲覉?jiān)信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里，我有想過(guò)要放棄，有想過(guò)不學(xué)。可是，每當(dāng)我想到了自己的夢(mèng)想，再想想自己這么多年都挺過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在再想要不學(xué)，那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候，不僅有我對(duì)自己的激勵(lì)，還有我的舞蹈老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，給予了我?guī)椭�，讓我重新找回了失去的信心，從跌倒的地方又爬了起�?lái)面對(duì)困難!這么多年來(lái)，如果沒(méi)有他們，我想也許我早就放棄了，我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因?yàn)槲也幌胱屩С治业娜耸�望，所以我比別人都要認(rèn)真的'去學(xué)習(xí)每一個(gè)組合，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取做到最好!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定可以做得更好!”就這樣，我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

　　從中班到五年級(jí)，從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)，到現(xiàn)在也只有八個(gè)了。雖然現(xiàn)在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣，但是至少他們堅(jiān)持下來(lái)了，這不也很好嗎!有句古話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利!”我相信他們一定會(huì)成功的。你呢?

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