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精選目標(biāo)作文400字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)作文400字 篇1
初到七（7）班時(shí)，一切都是那么的陌生和新奇，五十多名同學(xué)來自不同的學(xué)校、不同的班級(jí)，是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標(biāo)把我們緊緊凝聚在一起——沒有團(tuán)結(jié)，沒有齊心協(xié)力、步調(diào)一致，哪來的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級(jí)？難忘去年秋季學(xué)校舉行的'“文體藝術(shù)節(jié)”，我班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，沒有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊(duì)，吶喊助威；有的組成服務(wù)小組，為選手提供細(xì)致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組，及時(shí)報(bào)道賽場(chǎng)情況……經(jīng)過我們的共同努力，“藝術(shù)節(jié)”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團(tuán)結(jié)，讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)俳釉賲枺弥腔酆秃顾A得了一次又一次令人驕傲的成績(jī)和榮譽(yù)！然而，在爭(zhēng)優(yōu)的道路上，我們也難免會(huì)產(chǎn)生小糾紛、小矛盾，它帶來的嚴(yán)重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開學(xué)不久，在青少年活動(dòng)中心由于同學(xué)們“各自為政”，班級(jí)猶如一盤散沙，未能很好地完成任務(wù)，遭到了教官的訓(xùn)斥。這一件事給我們敲響了警鐘，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)需要人與人之間的相互理解和寬容，團(tuán)結(jié)之花需要我們持之以恒地去維護(hù)、去澆灌，它才會(huì)在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
爭(zhēng)優(yōu)，讓我們學(xué)會(huì)了攜手奮進(jìn)。
目標(biāo)作文400字 篇2
初三了，我們換到了一個(gè)門牌號(hào)霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié)，也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧！是的，這無意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時(shí)總是畫蛇添足。學(xué)語文我i總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥。考試常常因?yàn)榇中模鐾瓴粰z查，而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀。考出的成績(jī)的每每都會(huì)后悔這又后悔那。
知道自己的'病況，也要為自己醫(yī)治。這次開學(xué)突如其來的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當(dāng)想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對(duì)成績(jī)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會(huì)爬上金字塔頂?shù)摹３跞俏覀優(yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號(hào)的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開始多看自己錯(cuò)的字詞，對(duì)于方法，便是跟著老師的安排，然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。
蝸牛有爬上金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)，先每次考試努力的拉近與a等的距離，我相信一分分的進(jìn)步，中考定能拿到自己滿意的成績(jī)。
初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標(biāo)勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個(gè)腳印的向
目標(biāo)作文400字 篇3
每個(gè)人心中都有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)舞蹈家；有的想當(dāng)全球首屈一指的富豪；還有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師；而我卻要當(dāng)一名建筑師。
我之所以想當(dāng)一名建筑師，是因?yàn)槲业陌职蛛m然不是一名建筑師，而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設(shè)計(jì)思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的.生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋，還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。
現(xiàn)在很多房子建筑質(zhì)量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當(dāng)?shù)卣稹⒈╋L(fēng)雪等災(zāi)害來臨的時(shí)候，房子不僅會(huì)損壞或倒塌，而且會(huì)危及到人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以我將來想當(dāng)上一名建筑師，要?jiǎng)?chuàng)造出一種可以移動(dòng)的房子：房子里有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災(zāi)難來臨之前讓房子移動(dòng)到安全的地方，并且房子里的裝扮還會(huì)更加華麗，房子外形還會(huì)顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建筑材料更環(huán)保、更節(jié)約資源……
除了這些，我還要建造出更多先進(jìn)、精致的建筑物。我一定要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。
目標(biāo)作文400字 篇4
時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。愉快得暑假生活一眨眼見就過去了，暑假里發(fā)生得那一件件趣事都讓我回味無窮。
開學(xué)第一天，我們來到了熟悉得校園，走近了寬敞、明亮得教室，感覺到了這里獨(dú)特得競(jìng)爭(zhēng)氣息。新學(xué)期得新生活又開始了。
新學(xué)期，我們又升高了一年級(jí)，變成了一名六年級(jí)得學(xué)生，六年級(jí)，是小學(xué)階段得最后一個(gè)年級(jí)。怎樣讓我得小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿得句號(hào)呢?我制定了新學(xué)期得新目標(biāo)。
經(jīng)歷了五年得風(fēng)風(fēng)雨雨，我遇到了種種困難。可是，總是時(shí)不時(shí)得干擾我學(xué)習(xí)和生活得“惡魔”，就是那可惡得粗心。
為了對(duì)付那可惡得粗心，我準(zhǔn)備好了新學(xué)期得新辦法。在每一堂課上，要做到認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每一次得作業(yè)，都要用認(rèn)真和仔細(xì)得態(tài)度去完成，從認(rèn)真寫好每一個(gè)字開始做起，不能草草了事、蒙混過關(guān)。
我覺得要做到細(xì)心，必須從一點(diǎn)一滴做起，讓自己充實(shí)得度過每一天。
在生活上，我應(yīng)該做到自己得事情自己做，自己能做到得事情不要去麻煩父母，讓父母不再為我擔(dān)心，不再為我操勞。
為了對(duì)付粗心和讓父母省心，我會(huì)全力以赴去完成。充實(shí)得過好每一天，踏踏實(shí)實(shí)得走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。
加油吧!每一分得付出都會(huì)有回報(bào)。相信自己，我能行!
目標(biāo)作文400字 篇5
人生的目標(biāo)，很多人可以說出來一大堆，但真正做出來的卻沒有幾個(gè)。這是個(gè)值得深思的問題。也是現(xiàn)在的小學(xué)生值得考慮的問題。
人應(yīng)該立長(zhǎng)志，不能常立志。這是我的座右銘，同時(shí)也是我一路走來的----同伴，也是我的好朋友，從步入學(xué)校殿堂的時(shí)候，就開始陪伴著我，一直到現(xiàn)在，一直不曾離去。因?yàn)檫@是我前進(jìn)的動(dòng)力，為以后能在社會(huì)上出人頭地，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。正是陪伴了我6年的動(dòng)力，使我變的逐漸成熟起來，知道了目標(biāo)易立不易做，而我正朝著我的目標(biāo)----教師，一步一步的前進(jìn)。
或許會(huì)有人說我癡人說夢(mèng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不怎么樣，但我為了我的目標(biāo)，會(huì)堅(jiān)持到底的，現(xiàn)在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就會(huì)明白我的目標(biāo)是那么難做到，但我會(huì)為了我的目標(biāo)而努力奮斗，爭(zhēng)取為教師行業(yè)做貢獻(xiàn)，以后為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材打基礎(chǔ)，這是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是夢(mèng)想。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。為了孩子們成為以后的'棟梁之材，這些個(gè)園丁為了那些花朵，用盡畢生精力，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)之驕子，這些都是教師的功勞，但老師確實(shí)那么的默默無聞，不求名利，不求回報(bào)，這是老師的秉性。我現(xiàn)在很想對(duì)所有的教師們說一聲：老師，您辛苦了。雖然是一句看似平常的話，卻道出了我對(duì)教師行業(yè)的敬重，這是我的目標(biāo)，以后偉大的目標(biāo)。為了我的目標(biāo)，加油!
目標(biāo)作文400字 篇6
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想在每個(gè)人的心中猶如一盞明燈，照亮著每個(gè)人前進(jìn)的道路。小的時(shí)候，當(dāng)別人問我長(zhǎng)大后想干什么時(shí)，得到的回答只有一個(gè)：我要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家！這就是我心中的夢(mèng)想。如果我成了一個(gè)發(fā)明家。首先，我要發(fā)明的是時(shí)光機(jī)。我要用它穿越到從前，和愛因斯坦、牛頓、愛迪生等許多的大科學(xué)家討論科學(xué)知識(shí)；再和劉邦、韓信說說怎么打敗敵人；然后當(dāng)一回“普羅米修斯”教會(huì)猿人怎么鉆木取火。最后到侏羅紀(jì)拍部電影，就叫《侏羅紀(jì)大逃亡》，票房肯定火爆。
順便調(diào)查一下恐龍是怎么滅亡的。我還想發(fā)明一個(gè)健康椅，顧名思義，這是讓所有人都能健健康康的椅子。身體好的人坐上去可以增強(qiáng)抵抗力，起到保健、預(yù)防的'作用。身體不好的人坐上去，病痛就會(huì)減弱，坐的時(shí)間長(zhǎng)了，病還會(huì)慢慢的好起來。有了這個(gè)椅子，我們?nèi)祟悓⒉挥萌淌芗膊〉恼勰ァＮ疫�要發(fā)明一種噴霧，讓爭(zhēng)吵中的人平息下來，變得友好起來。這樣，世界將安定和平，再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。我知道你們看了我的這個(gè)夢(mèng)想后一定會(huì)覺得很可笑，因?yàn)檫@些只有在動(dòng)畫片中才會(huì)出現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的。我覺得，一切皆有可能！幾百年前，有誰知道現(xiàn)在拿個(gè)手機(jī)就可以和幾千公里以外的人通話，甚至可以視頻呢？還有誰會(huì)知道人類可以登記上月球呢？所以要把這些不可能的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就要把夢(mèng)想當(dāng)作目標(biāo)，好好的學(xué)習(xí)，努力的奮斗！
目標(biāo)作文400字 篇7
目標(biāo)可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷的去奮斗，直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標(biāo)就定在一中！
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我要為自己定下以下要求與彌補(bǔ)自己的不足：
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師上課講的`知識(shí)全部消化；對(duì)"疑難雜癥"要不恥下問，虛心的向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場(chǎng)完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。
第三，要對(duì)接下來要教的新課提前預(yù)習(xí)，對(duì)其中不認(rèn)識(shí)的生字與成語要先查閱字典把它給確認(rèn)，弄懂意思；寫下自己對(duì)文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時(shí)帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請(qǐng)教；對(duì)于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。
第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，保證健康的體質(zhì)！
"草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪"我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初一=奮斗=一心一意！
目標(biāo)作文400字 篇8
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的`春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)的感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，在轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
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