實用的目標作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的目標作文9篇，希望對大家有所幫助。
目標作文 篇1
跋涉在人生的沙海，留有不盡感慨有太陽、有星空、有大地、有母親、有夢在陪伴著自己。張開臂膀吧！讓你踏著星空的波浪，掛上月亮的風帆，搖著太陽的槳櫓，人要堅強。讓我明白了人生的追求，人要有目標，不管怎樣的外界環境，都要擎著你的目標，你的信念，披荊斬棘，探求真理。應以一個目標，十倍付出。
短暫的曇花，獨自忍受著黑暗的孤寂和冷清，為的只是一剎那的芳華和那震撼人心的一瞬。這就是它的目標驚心動魄的美。漫長，大雁在空中忍受著痛苦與寒冷，為的便是用一時寒冷換取一冬的溫暖。于是，它和冷雨烈風戰斗，和電閃雷鳴抗爭。這就是大雁的目標渴望暖陽的美。艱辛，蛹在窄小的蠶繭中，日夜不停的嚙食著，盡管心力交瘁，傷痕累累。為了追求遼闊的天宇，它努力著，拼搏著......這就是蠶蛹的目標向往光明的`美。
朋友！帶著目標上路吧，為理想插上騰飛的翅膀；帶著目標上路，勇敢挑戰人生的坎坷；帶著目標上路，用拼搏飛翔去詮釋最美的人生。
朝露曇花，咫尺天涯，人生短暫，給自己一個目標，只要我心飛翔，就沒有人決定你的高度！人總需要懷著一顆春天的心活在身體里。春天的心是活躍的，是生氣蓬勃的，充滿了活著的力量。春天使人愛生活看呀，桃花的骨朵，柳枝的嫩芽，牛毛似的小雨簾子般地掛著，一切多美。生活本身是可愛的呀。聽呀，池水的潺潺像低唱一首甜蜜的戀歌，晨鳥的啾啾像喁喁的情話，遠處的孩子們唱著青草生，花兒紅，斜織細雨里，老牛馱著牧童......
這嘹亮的歌聲使春天的心朦朧了，沉醉了。嗅呀！翹起鼻子，剛下完雨的潮濕氣息，鉆進你的鼻孔，使你的心癢癢的。玩吧，跳吧，高歌吧，舞蹈吧，暫時忘掉你的痛苦。我們都不是小孩子，應該有小孩子的心，而小孩子的心便是春天的心呀！春天的心是美好的、善良的、純潔的。因為美以大自然的為最美，而大自然的美表現在春天。你知道春山遠望蒼翠欲滴，郊外踏青便是為了欣賞春山呀。你知道春水風乍起，吹皺一池春水。你知道春花春草，流行歌曲不是這樣唱嗎春天的花，是多么的香。通俗的對子，不是這樣寫嗎又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。你知道春雨簾外雨潺潺，春意闌珊細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。你知道春宵今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗月移花影上欄桿......這些歌頌春天的句子是實在寫不完的。人在這美的結晶里，丑惡的會變成美善，污濁的會變成純潔。春天本身便是詩，何待寫她在紙上？而春天的心，便是詩里的詩了。
雖然如此，春天的詩和含苞待放的春花一樣，和剛伸出頭來的草一樣，是幼稚的，是脆弱的。但是，春天要被更成熟、更熱情、更堅強的夏天代替，春天的心也變成鋼鐵的心了。生命中沒什么恒久不變的風景，只要你的心永遠向著太陽，那么每一個清晨都會為你展現一番美景，等你去欣賞這個世界總會帶給你新的希望。
許多人為了領悟人生哲理費盡心機，殊不知一滴水里蘊藏著浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著博大的智慧。挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。人們說挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們要經得住挫折，是也。
目標作文 篇2
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的.步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
目標作文 篇3
水從高原流下自西向東，渤海口的一條游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。
這是一條技藝高超的游魚，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網，也躲過無數水鳥的追逐……一路上，它見到無數的.游魚順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來寄托在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地游，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。
就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經逆流而上達數月之久，單調的旅程，孤獨的游走，起先的那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經看到了路的盡頭，似乎已經看到了高原。
最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖游得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”
它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它。它還保持著游動的姿勢，有人認出，這是渤海口的魚。
一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的魚，它逆行了那么長，那么久。”
一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”
目標作文 篇4
越來越發現，有目標和沒有目標的生活，差距真的太大了。
也許剛開始的起點處，大家都是一樣的，步伐，心態，處境，似乎一切都是歲月靜好的模樣。
可是隨著時間推移，有目標的人和沒有目標的人，即使努力的程度差不多，卻會有不同的人生軌跡。
有目標感的很清楚地知道自己需要的是什么，他會很明確地朝著那一處使勁發力，即使遇到艱難險阻，可因為打心眼里知道自己想要達到的地方，咬咬牙，怎么著都讓自己挺過去，失敗了當教訓，成功了當經歷，一步一個腳印，腳踏實地，時間最終會給出答案。
沒有目標感的人，一樣在努力，可是就是因為把握不了方向，當碰到困難時，迷茫，不知所措，此時如果有另一個方向有光明，很容易被新方向牽引著走。于是，無意中，放棄了原來攀爬的路，又走上了另一條高峰。時間久了，以前的'經驗都成了擺設，因為到每一處都是重新開始，每一處都有比你更有豐富經驗的人存在，永遠只是在新手路上混著。
久而久之，當目標感的人在他的方向之路上，漸漸地闖出名堂，爬到高峰；沒有目標感的人轉了一大圈，似乎懂得多，卻沒有一樣是真正的精通的。
學會制定目標吧，即使是一個很小很小的目標，可是你會發現，當你按著目標走，等到你努力把它完成的時候，那種成就感真的可以融入你的自信中。
希望我們都能成為一個有精準目標的人。
目標作文 篇5
舊的一年結束，迎接新的一年到來，我希望能調整自己的脾氣，讓心情保持愉悅，也讓別人不必再為我操心、擔心。
我和哥哥的個性完全不同，卻一樣好強、倔強，常因一點小事而針鋒相對、互不相讓，鬧得家中雞犬不寧，并因而遭受父母的責罵與處罰，讓大家的情緒都很低落。所以，只要能改善我的脾氣，學習去包容、接納別人，就可以實踐我的新年新希望，成為懂得尊重、體貼、善解人意的好孩子。
“出發總要有個方向”，每個人做事前一定要有目標、有計畫，再努力、認真去完成。所以我在新的一年為自己訂定了幾個目標：
一、有好的東西樂意和哥哥分享。
二、不告狀、不爭吵，不大聲罵人。
三、互相關心，互相照顧，主動幫助哥哥解決困難。
四、當哥哥做錯事時，我會委婉規勸他改過。
五、不計較，能原諒哥哥無心的過失。
相信只要我能確實做到以上這幾點，達到我的目標，我和哥哥的.感情一定會越來越好，爸爸爸媽媽媽也會很高興的。
希望每個人都能在年底檢討、反省自己今年的過錯，再決定要怎么彌補、改正；也回想自己今年做了哪些有意義、對自己、對別人有好處的事，并在新的一年中，展現自己最大的決心，表現最好的自己。
目標作文 篇6
暑假正在悄然流逝，暑假的期限已經開始了，要抓緊時間了，在高中的最后一個這么有限的.暑假咯。我這個暑假的目標要對高一的知識復習和對高二的課本預習。還有在運動方面也不能放松，每天早上五點半起床，跑步一小時，在家務方面也要打掃一下咯。在我的家鄉有很多地方都不知道在哪里，只知其名而不知其地方，所以，這個暑假，一定要跑玩整個家鄉。
目標作文 篇7
語文課，老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個人說：“選A！”
四五個人說：“選B！”
八九個人說：“選D！”
大多數人說：“選C！”
“到底選哪個”老師問。
選C的聲音最大，淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的.幾名同學不甘示弱，還在對抗著：“D對！”
老師說：“選C的同學舉手。”
一只只手相繼舉了起來，有些選D的同學還在猶豫不絕。選C還是D呢？他們不約而同地朝四周望了望，看見許多尖子生都舉了手，也就跟著把手舉了起來。老師看了看，點了點頭。
“選D的同學舉手。”
這時，教室里異常安靜，同學們你看看我，我看看你，相互探詢。突然，一位同學舉起了手。老師看了看，微笑地點了點頭。同學們都在想：那個同學不是在拿雞蛋碰石頭嗎？
老師還是笑而不語。選C的同學們得意洋洋，暗自慶幸，而那位選擇D的同學正在默默緊張。
過了一會兒，老師在大家的期待聲中公布了答案。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜！剛才都說對了。”
“其實，我本來也是想選D的……”這時，老師表情嚴肅：“很多同學都是這樣，不敢為自己的選擇負責任，不敢為正確做辯護，如果以后你們在生活中遇到岔路口時，你們又將如何選擇？”
生活中，要面臨的選擇題繁多，對于自己的知識面和人生觀，如果是對的，一定要堅持！
目標作文 篇8
“Everyone is NO.1……”每當聽到這首為殘奧會而特別編寫的歌曲時，我的心里總是充滿了自信。相信自信滿滿的我一定可以把事情做好。
偉大的美國發明家Thomas Edison，在試驗發明電燈時，所用的材料成百上千，光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種，他曾經說過：“失敗很好，它至少告訴了我，這些行不通。”人們都認為愛迪生是天才，可是他的背后呢？
是信心、勤奮加刻苦成就了他，也是因為他找準了自己的位置，自己的坐標。
尋找坐標，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。
尋找目標，需要審視自我，認清自我，用一顆平靜的心聆聽自我價值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
放眼世界，能夠尋找坐標的人，是幸運的，更是成功的。尋找并有了坐標，前進才有方向，夢想才會起航，才會知道為自己喝彩并努力奮斗。沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”；平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風的豐碑；平凡的“任長霞”那是依法治國的`典范。你和我只要尋找自己的位置，平凡的崗位也一樣會有生命的亮色，綻放光彩。每個人都是自己的英雄，都是自己的偶像，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
找準坐標，一往無前，讓自己的價值迎風吟唱。
目標作文 篇9
也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在全級前100名，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次九月份月考徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去，我覺得考試易如反掌般輕松。但如今，還在作周公美夢的我不得不被殘酷的`現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的排名活生生地擺在我面前：217名。一瞬間，我的心就破碎了一樣，217名，我從未排過這么后的排名。唉！這可怎么對得起父母和老師那期待的目光啊，此時我真想說一句：“Ohmygod！”回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上全級前100名的僥幸心理！總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
期中考試的日子快到了，我給自己的成績定了目標：所有成績盡量在115分以上，努力爭取在全級前100名，因此從現在開始，我要加緊復習功課，多做練習，為我的目標而奮斗。我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！
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