帶著目標作文

時間：2022-04-19 18:16:21 目標我要投稿

關于帶著目標作文匯總九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的帶著目標作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于帶著目標作文匯總九篇

帶著目標作文篇1

　　理想指向未來，表現為奮斗目標，對人有導向、驅動和調控的作用。

　　——題記

　　一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實現自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個個目標，通過不斷地努力來達到這些目標來實現自己的理想。

　　目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑，出獄后發憤著書，終于完成了巨著《史記》。

　　目標是成功的動力。英國科學家愛迪生一生發明了一千多種東西，單在發明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。

　　目標是勝利的里程碑。戰爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會，在一邊內戰一邊抗日的情況下，先平息內訌，后全國人民團結在一起，不論處境多艱難，都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰勝利。

　　這三個事例無一不給了我啟發。記得剛上初中時第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒有責罵我，但我自己給自己定下了一個目標，在下次考試中一定取得更優異的`成績。此后，我上課認真聽講，作業按時完成，不懂就問，考前認真復習，終于在第二次月考中取得了很大的進步。從那以后，每次考試后我都會給自己定下一個目標，達到了，就定一個更高的目標，沒達到，則下次繼續努力，這使我不斷充實了自己，進步了很多。

　　一個人的目標可大可小，不必因為自己的目標太渺小了，而怕被別人笑話，至少你比那些好高騖遠、沒有目標的人強。人生，若是沒有了目標，如同船在海上失去了指南針，沒了航行方向；如同風箏斷了線，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。

　　所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著目標，放飛理想的風箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！

帶著目標作文篇2

　　沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

　　——題記

　　流浪

　　我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。

　　有時我會想：為什么我每天如此努力的學習，卻收獲甚微呢？后來終于明白——那是因為我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。

　　確定目標

　　得到結論之后，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的朗誦家或者主持人。為了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科”，“打好文學基礎”等小目標。

　　制定好目標，就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。

　　航行

　　自從有了明確的目標以后，學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啟了我的'播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區里參加比賽。

　　這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。

　　我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發，我將勇往直前。

　　——后記

帶著目標作文篇3

　　人生的道路是那么漫長，有無數的冒險在等待著你，那你在踏上旅途的同時要帶上些什么呢？

　　小時候，經常因為一些新奇的玩意兒動搖自己的心。在幼兒園時，我就已經在學校里學習舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時全身布滿的愉悅和興奮。那時，有一所叫肖邦藝校的學校來招生，我因為好奇和心中涌起的一絲絲沖動，報了名，我通過了面試。

　　接下來的那個星期天，我和爸爸媽媽參加了入學儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優美的舞姿使我十分羨慕，那時我便在心里暗暗給自己定了一個目標：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學習舞蹈的道路。那年，我六歲。

　　在那個舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因為年紀小，所以那一年，我們大多是在練習基本功。那個時候，因為我心里有目標，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來，一點兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因為那時學業上的負擔比較輕吧！就這樣我度過了一年。

　　第二年，我進入了小學，成為了一名小學生，但課業并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負擔，因為今年我要考牌了，但畢竟還是孩子，我并沒有感到有壓力，很快一年又過去了。

　　第三年，這一年的下半年，我升上了三年級，作業開始多了起來，而我對舞蹈的熱情也在時間的流逝中一點點被消磨掉了，我開始不耐煩，而且回家也不練習了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學了。于是，我就這樣混過了一年。

　　第四年，終于要走了，離開我學習了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標。

　　我不再想要成為一個優秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無趣了。我離開舞蹈后，我又想要去學武術，于是報了武術班，可學武術更沒勁，到后來，我都開始逃課了。因為沒有目標，做事也不知道有什么目的'，作了有什么用，我活在困感厄中。

　　現在，無論在哪里，只要聽到拉丁里熟悉的音樂，我的激情就像被點燃了一樣，興奮不已。我現在有些后悔了，我想我還沒有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個三分鐘熱度的人，沒有確定的目標，如果重新開始，我應該還是會放棄吧！但這將是我一生的遺憾……

　　現在，我終于明白，一個人如果想要做什么，就一定要堅持，把它當作自己的目標去努力實現它。一個人，一定要有一個明確的目標，有目標才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！

帶著目標作文篇4

　　只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　何謂目標？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“想要達到的境地或標準。”言簡意賅，明白之至。

　　俗話說：“無志之人常立志，有志之人立長志。”當今社會，存在著三種人。第一種人，一天一個目標，今天想當海軍，明天想做教師，后天又想去開公司了，這樣的人是不可能會被重用的。第二種人，不懂得如何制定目標，只會盲目地拼命做，不知道自己要做什么，到頭來，一切努力全白費了，只是竹籃打水一場空罷了。第三種人，就是那些定了長遠的目標，并且知道怎樣去奮斗的人，他們做事腳踏實地，乘著白帆向成功的彼岸駛去，像這樣的人往往會成為棟梁之材。

　　其實目標與我們的生活是密切相關的。我有一個老同學，她的學習成績總是在全校名列前茅，因此，她在畢業考試之前就收到了××學校的錄取通知書。由于我總時不時地就注意她，所以根據我的觀察，她就像是一只勤勞的蜜蜂，在知識的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因為有一次，我留意到她的作業本，封面并不是太平整的，于是就向她借來看。原來，她做作業時，從不看答案，并且還能在做完后，能夠認真仔細地用紅筆批改和訂正，還有，在她的作業本的每一課時的左上角都定下了她自己的目標，并加以實現，因為她知道：“在成功的路上前進時，總充滿著無數的荊？，然而她那一個個小目標，就是一把把鋒利的刀刃，為她開辟出一條捷徑，通向成功的殿堂。

　　一般地，我們上體育課，都是賽跑或跳繩的，在這里，她也不掉隊，同時也制定了目標。再有，就連打掃值日這些事，她也這般對待。是的`，她的勤奮刻苦，為她的成功進入好的中學奠定了牢固的基礎。

　　相對地，來看看我自己，卻與她有著很大的差異。她是一個在任何時間、任何地點都能給自己定下目標的人，而我，平時不注意細節，沒有她那么認真，只有在考試前才會急急忙忙地想方設法自己達到所謂的標準。唉，我想每個人都有自己成功的秘訣，而她的秘訣都是我所要學習的。是呀，我要努力學習，奮發向上，時時牢記華羅庚所說的“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”

　　從這當中，我得到了下面這個公式：

　　目標的實現＝方向＋恒心

　　在這里，方向和恒心是缺一不可的，是實現目標的必需因素，當然了，機遇是不可忽視的，它其實是存在的，但由于它在任何事情上都會有影響，所以我在這里就不再詳細分析了。

　　最后，我們要知道高爾基的一句話：“一個人追求的目標越高，他的才干就發展得越快，對社會越有益。”這句話也離不開方向和恒心

帶著目標作文篇5

　　媽媽生了兩個孩子，一個是位居老大的我，一個是位居老小的弟弟。剛上小學二年級的弟弟學習不好，于是便得不到父母的關愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都位居班上前十名，理所當然父母很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。

　　我覺得要好好報答父母對我的關愛，因為這份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對于學習上的.要求，父母有求必應；對于其他方面的要求，父母堅決反對，而且抗爭到底。每天回家，我便被關在屋里，做被父母視為“高級營養品”的《奧賽》、《培優》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關愛”。我明白父母是為了我今后有一個美好的前途，能成為一個有出息的人。為了實現這個目標，每天晚上到十點多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購了酸奶，好讓我補補腦子，便于繼續“作戰”，他們時時關心我的身體和學習，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：

　　“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現在可不能浪費時間，時間太寶貴了，我這可是為你好，將來好考上大學，你一定要肩負起這個目標來學習。”望著媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內涵。對！我一定要肩負著目標，好好學習，不能辜負父母的期望。于是，我又鉆進了書房，在書山題海里奮戰起來，因為我要肩負起這個媽媽所說的目標而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！

　　于是，我埋頭學習，心里雖有苦澀，但更有樂趣，求知之樂早已把貪玩的苦澀驅走了。

帶著目標作文篇6

　　窗外，夜色正濃；天空，繁星點點。

　　不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

　　但是這個問題似乎已經沒有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會佇立著散發昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風吹不動，雷打不倒。

　　于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

　　到那時候，我們便會領悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標。

　　目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場，總是被淹沒在浩浩蕩蕩的繁華。

　　漫漫人生路，我們會經歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著的'——初三。在這個繁華的十字路口，老師、家人、同學、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負荷來為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

　　這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會不會一直記得，在邁出每一步的時候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

　　……

　　濃濃的夜色，點點的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著目標作文篇7

　　一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認為付出更多的努力就能早日達到他的目標。但是大師告訴他，他的想法是錯誤的。急于求成的結果只能是緣木求魚，因為“當你一只眼睛只顧盯著目標時，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。

　　遠大的目標的確是點燃我們心中激情，讓我們執著堅強的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結果只能是個悲劇。在向目標邁進的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準道路，腳踏實地，循序漸進，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開始就已經誤入歧途了。

　　莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學鳩般的“知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國”的儒士。他們膚淺的目標，以及達到目標后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因為外在的功名利祿占據了全部的身心，在追逐它們的過程中，他們遑論其他？目標讓他們迷失了道路，于是我們看到了無數“患得患失”的“財迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。

　　蘇軾抱著“治國平天下”的目標走出家鄉，然而少年得志的`他很快在宦海風波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時，他才感受到真正的解脫和快樂。他吟唱著“惟江上之清風與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國文人思想上無法逾越的高峰。放下沉重的目標，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險阻也可以越走越快樂的道路。

　　很多人如少年般認為付出雙倍甚至更多的努力，就會“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂幸福感？國人津津樂道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實是個反復小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權術上的。正因為那迫切的想要有錢、想要有權的目標讓他變成了一個無所不為的小人。

　　其實，我們不僅要有奮斗的目標，而且還應擁有那奔赴目標的快樂的心境，還應擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報，流下的汗水會讓我們的生活充實而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。

　　聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風景極佳的大路上，有一條標語：“慢慢走，欣賞啊！”也許真正的幸福不在那我們要到達的地方，而在路途的點滴中。

帶著目標作文篇8

　　列夫·托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向就沒有生活。”說得多好啊！把理想作為生命的目標，作為人生的追求，作為引路的明燈，我們一定能找到生命中最美的風景。

　　目標是每個人心中最美好的希望。它可能是遠大的，也可能是平庸的，甚至是不切實際的，但只要有了它，你就會為之去拼搏，去奮斗，去努力。有了它，你就會為它去付出你的汗水與你的智慧。如果你的目標是考上重點高中，你就會自覺地去復習學過的知識，去鉆研你不懂的知識，去記住要考公式、定理、單詞、古詩名句等，你就會去向別人請教你弄不通的難題。你鉆研到深夜也不感到勞累，你就會為某次模擬考考不好而傷心，你就會把模擬考試中你不懂的題目仔細地搞懂記熟，以防下次又有大失荊州之恨。

　　有了目標，你就不會為方向問題而浪費時間。它會時時刻刻牽引著你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你發呆，容不得你荒廢時間。有了目標，你才會有計劃、有步驟、有層次地實施你的方案。一個有目標的人，你會看到陽光就在你的頭頂，花園就在你的前面，成功就在你的明天。而沒有目標的生活，則是庸庸碌碌地活著。沒有目標你會感到無所事事，隨著大流度日，隨著時光衰老。沒有目標，你就會感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是東一下西一下地亂竄，浪費了許多的時間與精力。

　　目標是我們奮斗的動力，目標是我們飛向未來的'翅膀，目標是我們前進的引路人。想一想，如果愛迪生沒有目標，他會孜孜不倦地從事他的發明事業嗎？如果邰麗華沒有目標，我們還能欣賞到她在無聲世界里舞動的“千手觀音”么？如果劉翔沒有目標，他經歷磨難之后還能飛翔在亞運的跑道上嗎？原來，目標就像海綿一樣，會時刻把你勞動的水分吸干；目標就像磁鐵一樣，時刻吸引你前進，不讓你有怠慢的機會。

　　朋友，請你握緊自己的目標吧！帶著目標上路，你會一路順風，你會飛得更高。