關(guān)于目標(biāo)作文錦集7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的目標(biāo)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

目標(biāo)作文 篇1

　　人生就好像一只箭，而目標(biāo)就好像箭靶，如果連箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？

　　我第一次見到它，是在演唱會(huì)上。從那天起，我就對(duì)這位黑白相間的“紳土”充滿了好奇，直到它被買回，來(lái)到我的房間。老師教我彈鋼琴，開始，我沉迷于它無(wú)法自拔，黑白琴鍵交錯(cuò)響應(yīng)，簡(jiǎn)直是來(lái)自天堂的音樂啊！但是不知何時(shí)起，我樂趣漸漸變淡，老師對(duì)我彈奏要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)也總在一旁添油加醋，我開始厭惡鋼琴，碰都不碰，甚至想荒廢了它。而一次偶然，百忙中難來(lái)一次的姐姐為我彈了一首曲子，是我最愛的《名偵探柯南》的主題曲，還有她比賽時(shí)的錄像。那時(shí)的她，真的是令人敬畏，她看起來(lái)莊嚴(yán)又神圣，我突然很羨慕她，有了一種渴望趕超的心情。

　　從那天起，我的心中就有了目標(biāo)，我又重拾了那位黑白相間的“紳士”，一有空閑就練琴，我不再把它當(dāng)作痛苦，而是一種享受。隨著時(shí)間的`推移，我考級(jí)后也慢慢參加比賽，我從沒有丟失過(guò)目標(biāo)，而是緊緊鎖定，雖然，很多次想放棄，但最終懸崖勒馬，重拾目標(biāo)與信心，也許在某一天，我也能登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　為了目標(biāo)而努力，如若遇到困難想放棄，試將問(wèn)題化大為小，小事化無(wú)。有了目標(biāo)，才會(huì)離成功越來(lái)越近。

　　目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人而言都是必不可少的，它并不受現(xiàn)實(shí)的束縛，并不是說(shuō)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)境遇不好，目標(biāo)便無(wú)望。目標(biāo)是屬于現(xiàn)在而存在于未來(lái)的，它為我們指明向未來(lái)邁進(jìn)的方向，有了好的目標(biāo)，就等于有了無(wú)限的動(dòng)力源泉，它能激勵(lì)著我們向前走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。

目標(biāo)作文 篇2

　　升學(xué)的時(shí)期已經(jīng)能夠隱約地看見了。

　　在我的眼里，升學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以改變你的一身。

　　雖然我在學(xué)校里小有名氣，但我認(rèn)為，我還是沒有吸引太多人的眼球。我不像我同學(xué)李佳勛，在上海市作文大賽中獲得頭獎(jiǎng)，現(xiàn)在，全校都知道他，連市領(lǐng)導(dǎo)，也認(rèn)得他；我不像我同學(xué)顧佳文，是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)；我不像我朋友朱熠洋，在希望之星比賽中，榮獲了上海二等獎(jiǎng)；我不像……

　　那么多的人，已經(jīng)超過(guò)了我；那么多的矚目，已經(jīng)投向了他們。我也許已經(jīng)被人拋到腦后，甚至是朋友，從小小的.事例中，我就能夠得到答案：

　　在當(dāng)了一個(gè)月的中隊(duì)主席后，老師讓大家評(píng)論一個(gè)月來(lái)，中隊(duì)主席和委員們的情況。大家都不約而同地想到了其他的中隊(duì)委員，我等著，希望他們能夠想到我。評(píng)論的聲音沒了，我卻還是沒被想到。當(dāng)李老師說(shuō)：“劉迅喆呢？”大家好像才剛剛?cè)鐗?mèng)初醒——想到了我。我希望他們能夠指出我的缺點(diǎn)，也希望他們能夠舉出我那為大家服務(wù)的事例。但是，他們卻一一指出我的缺點(diǎn)，根本就沒有想到，我平常中午為他們服務(wù)！

　　我趴在桌子上，想哭泣，因?yàn)槲乙驯煌瑢W(xué)漸漸地淡漠。為了得到大家更多的矚目，我，從此定下一個(gè)目標(biāo)，考進(jìn)上外附中！這是我夢(mèng)想中的中學(xué)，做夢(mèng)都想著它，考進(jìn)這個(gè)學(xué)校，我相信，大家一定會(huì)對(duì)我刮目相看！

　　我要展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

　　為了這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力，希望在明年，我，能夠成為大家所刮目相看的人！

目標(biāo)作文 篇3

　　目標(biāo)是什么？在我看來(lái)，目標(biāo)是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標(biāo)是成為一名作家。

　　當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來(lái)；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。

　　作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會(huì)變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無(wú)聲“畫卷”。

　　期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。

　　成為一名作家——這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的'動(dòng)力。因?yàn)橛心繕?biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無(wú)數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。

　　我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會(huì)情感思想的表達(dá)。

　　我相信，只要肯付出，堅(jiān)持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！

目標(biāo)作文 篇4

　　目標(biāo)，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后成為自己心目中認(rèn)為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)和職業(yè)。朋友，你的目標(biāo)是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標(biāo)可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守在祖國(guó)邊疆的解放軍，也還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察……你要要問(wèn)我的目標(biāo)是什么?我會(huì)堅(jiān)定地告訴你：一名熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀飛行員。

　　要說(shuō)我為什么會(huì)有這個(gè)奇特的目標(biāo)，那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天，我正在看電視，無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節(jié)目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著飛機(jī)做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，飛機(jī)在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。

　　有一天晚上，都十點(diǎn)多了，我卻還拖著疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的軍事節(jié)目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)掉電視機(jī)，一邊說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺!”我拗不過(guò)媽媽，只好上床睡覺。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己成為了一位優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員，正在捍衛(wèi)祖國(guó)的'領(lǐng)土，與敵人展開了戰(zhàn)斗。敵機(jī)向我發(fā)射了導(dǎo)彈，我做出了一系列的規(guī)避動(dòng)作。我飛到敵機(jī)后方，我的導(dǎo)彈十字架瞄準(zhǔn)了敵機(jī)，我按下導(dǎo)彈發(fā)射鍵將敵機(jī)給殲滅了。

　　我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我是要付出不少努力的。首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)轱w行員必須具備豐富的天文和地理知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還特意從圖書館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書籍，細(xì)讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會(huì)圍著學(xué)習(xí)操場(chǎng)跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。

　　總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員。

目標(biāo)作文 篇5

　　人生，一邊是長(zhǎng)路漫漫，虎嘯蛇游；一邊是筆直的大道，鳥語(yǔ)花香。一邊是荊棘密布，險(xiǎn)象環(huán)生；一邊是青山疊翠，月白風(fēng)清。一邊是孤寂前行，無(wú)人結(jié)伴；一邊是歡聲笑語(yǔ)，還有相依……面對(duì)直路與彎路，你如何選擇？如果我們給自己一個(gè)目標(biāo)，并把方向針放在不遠(yuǎn)方，努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn)，相信我們一定會(huì)有一種成就感的。

　　——題記

　　手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn)，我只剩下那一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家，至少要兩塊錢，我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么辦呢？我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

　　事已至此，只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里，只要5公里而已！這么盤算著，我手握一元的鋼镚踏上了回家的'路……

　　火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上，把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火，這該死的太陽(yáng)，連著一個(gè)星期不出來(lái)，偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了！如果我是后羿，非得把它給射下來(lái)，幸災(zāi)樂禍的家伙！

　　走不動(dòng)了，坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚，勸它再忍一忍，等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸搬的尸體。走啊走，一輛“公車”停在我的旁邊，幾個(gè)乘客上上下下，我捏著鋼镚要走上車，腳到了車門又停了下來(lái)，耳邊響起一個(gè)聲音，“上車了，一塊五啊！”

　　我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子，繼續(xù)往前走。

　　本來(lái)已經(jīng)沒有了力氣，本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步，但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累，但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷�告訴我“如果在人生道路上，你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí)，因?yàn)樾菹⒍�停滯不前的話，別人就會(huì)超過(guò)了你”。“不，我不能半途而廢”這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。

　　走，再走，終于走完了一半的路程。掏出一元錢，想坐車了，但是手又伸回來(lái)。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。再走，再走。再走一步就坐車……·

　　一步……兩步……三步……

　　頭昏沉沉，身輕飄飄，腿軟綿綿……當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)一步，停下腳步，抬起頭時(shí)，忽然我已經(jīng)到了家門口。

　　我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力，它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂；托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物；海倫·開了因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，而讓我們感到無(wú)比榮耀。

　　后記：

　　目標(biāo)的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

　　春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著目標(biāo)，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

目標(biāo)作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著我們已經(jīng)完成了四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績(jī)也出來(lái)了，我也該對(duì)這次期中考試總結(jié)一下，使下學(xué)期成績(jī)更好。

　　我這次考試的成績(jī)是：語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的.內(nèi)容。

　　通過(guò)這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績(jī)，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

　　我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

目標(biāo)作文 篇7

　　即將踏入中學(xué)的校門了，此刻我的感慨萬(wàn)分。俗話說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭。”此時(shí)此刻我才真正的體會(huì)到。

　　說(shuō)要離開了，我真的有些不舍。我的母校，我的同學(xué)，我的老師們。是他們見證了我成長(zhǎng)的'過(guò)程；是他們?cè)谖易钚枰�的時(shí)候在我身邊；也是他們陪我一起走出這所學(xué)校。記得以前，總想著上中學(xué)，踏進(jìn)大大的學(xué)校，可真到這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有很多值得我留戀的東西在小時(shí)候。

　　記得在這所學(xué)校，我們一起哭過(guò)；一起笑過(guò)；一起玩耍過(guò)；一起打；一起鬧；一起抗議；一起勞動(dòng)；一起享受我們勝利的果實(shí)···真的就要離開了？真的就要分開了？

　　我們都哭了，就要期中考試了，再升學(xué)考試一次，我們就要各奔東西了。真的不舍，真的真的很不舍！回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)谝黄鸬哪切﹤�(gè)日子，真的好溫馨，好快樂！

　　可是過(guò)去的只能是回憶，它和現(xiàn)實(shí)是有差距的！在珍惜六年小學(xué)時(shí)光的同時(shí)，我也要樹立新的目標(biāo)，爭(zhēng)取在中學(xué)成長(zhǎng)的道路上有更好的成績(jī)！

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