有關(guān)目標(biāo)作文400字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的目標(biāo)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文400字 篇1
每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)很難改掉，而我最大的缺點(diǎn)就是小學(xué)生最常見(jiàn)的粗心。 這個(gè)缺點(diǎn)常常困擾著我，就讓我給你說(shuō)一說(shuō)其中的一件事吧！ 記得那一次，我在家里津津有味的品讀著書(shū)。這時(shí)，一陣門鈴聲傳來(lái)了，我急忙跑去，心里抱怨：是誰(shuí)呀？這么討厭，把我從書(shū)里拉了出來(lái)。開(kāi)門一看，是我的同桌。他沖我一笑：王廣浩，今天天氣這么好！我們一起出去玩吧！一聽(tīng)到玩，我立刻打起了精神，穿上鞋就走了，剛要關(guān)門時(shí)，我趕快拉住，對(duì)同學(xué)說(shuō)：我從家拿一本書(shū)，無(wú)聊時(shí)還可以看呢！他瞥了下嘴，我還擊了一下，說(shuō)說(shuō)笑笑中我們便下了樓。 我們跟其他同學(xué)會(huì)和后，準(zhǔn)備要玩捉迷藏，我們二話沒(méi)說(shuō)，拔腿就跑。我們躲到了草叢里，不容易發(fā)現(xiàn)。我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)：哦，我差點(diǎn)忘了，我從家?guī)?lái)了一本書(shū)。我向雙手看了看，手上空空的，就開(kāi)始四處找了起來(lái)。同學(xué)在旁邊好奇地問(wèn)：怎么了？我急得快要哭了，說(shuō)：我從家?guī)У臅?shū)不見(jiàn)了，媽媽回家肯定會(huì)罵我的！同學(xué)想安慰我：別著急，我們一起找。于是，我們把來(lái)過(guò)的地方細(xì)細(xì)的找了一遍，都沒(méi)有找到，我哭了起來(lái)，立刻奔跑起來(lái)想回家。王廣浩，你還玩不玩？我怒吼道：東西都丟了，哪還有心情玩？回到家，我打開(kāi)鞋柜換鞋，卻發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)安安靜靜地躺在那兒，原來(lái)我的書(shū)在這兒呀，我拿起書(shū)以每秒百萬(wàn)里的速度沖到了床上狂跳！ 看完后，
你一定會(huì)哈哈大笑，說(shuō)我太粗心了吧？但是不要緊，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。四年級(jí):812408
目標(biāo)作文400字 篇2
風(fēng)中的蒲公英，沒(méi)有人知道它從哪里飄來(lái)，它的終點(diǎn)又在哪里。
仿佛那無(wú)人的船只，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)它經(jīng)歷過(guò)什么，又會(huì)遇到什么，最后結(jié)果會(huì)怎樣，這一切的一切，都沒(méi)有固定。
或許，上天已經(jīng)安排好了一切，我們能做的只是聽(tīng)從命運(yùn)的安排。
有人高興有人憂愁，人生就是這樣，我們一直是被掌控者，任人擺布。這又仿佛是一道輪回，反反復(fù)復(fù)，直到人生盡頭，我們才會(huì)問(wèn)：我活了一輩子，到底是為了什么呢？
是的，我們從一開(kāi)始就根本不知道自己在做什么，為了什么而生存，畢竟，又有誰(shuí)能真正的逃脫命運(yùn)的擺脫，做自己人生的主宰呢？
即使做得再好，卻漫無(wú)目標(biāo)，那么之前所有的努力也只是無(wú)用功。
那些真正跳出輪回，不受時(shí)光所蹉跎的人們，我不知道他們有什么人生目標(biāo)，但他們的成功一定來(lái)源于他們有一個(gè)明確的目標(biāo)。
一個(gè)人如果有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了成功。那在迷茫途中行走著的人們啊，你們何時(shí)才能真正的蘇醒呢？
目標(biāo)作文400字 篇3
明天就要開(kāi)學(xué)了，我定制了一個(gè)目標(biāo)。
上一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯险n說(shuō)話，就被調(diào)到了最后面，我一直希望能被調(diào)回來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文方面，要加強(qiáng)背誦的速度，數(shù)學(xué)方面，要加強(qiáng)做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長(zhǎng)，也不耽誤上學(xué)，這是很好的學(xué)習(xí)方法。
我從一年級(jí)開(kāi)始一直學(xué)習(xí)在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭(zhēng)取排名前十，媽媽說(shuō)：“原來(lái)，我也是我們班最小的，可是，我非常努力，原來(lái)他們都瞧不起我，現(xiàn)在他們對(duì)我刮目相看;上高中的時(shí)候，因?yàn)槲遗懿脚艿暮苈瑸榱四玫揭坏泉?jiǎng)學(xué)金，我就晚上到操場(chǎng)上跑步，一直跑到十一點(diǎn)多才回宿舍，那時(shí)候我們都凍的打哆嗦，還堅(jiān)持跑�！蔽衣�(tīng)了這些話，非常的受鼓舞。我的媽媽太厲害了，她都這么大了，連續(xù)幾年淄博市的考試都考，我爭(zhēng)取比她強(qiáng)。
我要把成績(jī)趕上去，向媽媽一樣，一直堅(jiān)持著，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到前面去呢?我非常希望老師把我調(diào)到前面去，老師，我上課不說(shuō)話了，我會(huì)認(rèn)真的。
目標(biāo)作文400字 篇4
冬天來(lái)了。父親帶著10歲的兒子去看梅花。
前一天雪下得很大，整個(gè)大地都白茫茫的一片，美麗而圣潔。父親看到不遠(yuǎn)處就是那株盛開(kāi)著清香梅花的老樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧，跑到前面那棵梅樹(shù)，看看誰(shuí)在雪地上走出的路線最直。”
兒子聽(tīng)了很高興，心想，如果要比誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)，肯定是父親贏，但要是比誰(shuí)走出的路線更直，那可就不一定了。所以他十分小心地走著，一直死死盯著自己的雙腳，然后將一只腳慢慢放到另一只腳前面，就這樣，好不容易才走到梅樹(shù)旁。這時(shí)，父親早已經(jīng)站在樹(shù)底下了。兒子回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)父親竟然比自己走得要直得多。
父親看著兒子吃驚的目光，微笑著說(shuō)：“兒子，其實(shí)要走成一條直線，最有效的方法不是盯著腳，而是死死盯住前方的目標(biāo)。只有眼睛始終不離開(kāi)梅樹(shù)，集中精力一點(diǎn)，才能走出一條直線。”
理想和目標(biāo)就如同一面在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的旗幟，它指引著我們前進(jìn)。沒(méi)有目標(biāo)，我們就會(huì)隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來(lái)也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒(méi)有人生目標(biāo)，或者說(shuō)目標(biāo)的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不是看著遠(yuǎn)方那棵梅樹(shù)。
目標(biāo)作文400字 篇5
我是一小鳥(niǎo)，我的目標(biāo)是飛上自由自在的藍(lán)天，我是一只蟬，我的目標(biāo)是一鳴驚人，我是一朵花，我的目標(biāo)是讓世界充滿芳香，我是一條小魚(yú)，我的目標(biāo)是游進(jìn)浩瀚的大海。
目標(biāo)到底是什么，讓我通過(guò)游戲來(lái)告訴你吧！原來(lái)今天我們要玩“穿針引線”，游戲規(guī)則是：一分鐘把針穿進(jìn)去，誰(shuí)穿的多，誰(shuí)就獲勝。這個(gè)游戲是這樣玩的，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大問(wèn)好。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們踴躍的舉手，那聲音可媲美火山爆發(fā)了，都用8分貝的高音喊著：“老師，叫我！”老師說(shuō)：哦“誰(shuí)先舉手就選誰(shuí)。最后，老師選了丁一，敖明哲，王志嘉，只見(jiàn)丁一冷靜的穿針，敖明哲和王志嘉竊竊私語(yǔ)的說(shuō)著什么，隨后，他們兩個(gè)就一起穿針，我也蒙了。丁一還在目不轉(zhuǎn)睛的穿著針，三、二、一、停！老師問(wèn)敖明哲和王志嘉算誰(shuí)的，敖明哲說(shuō)算王志嘉的，老師把他們倆的針平均分了，一人4個(gè)，一共8個(gè)。最后丁一以5個(gè)針成績(jī)贏得了5分。這時(shí)，我想看起簡(jiǎn)單的東西也未必簡(jiǎn)單。
老師讓我們閉眼舉手，老師叫了臧天嬌，包卓鑫，杜昊博。這次又是3個(gè)人PK，只見(jiàn)包卓鑫低頭穿針，很吃力的樣子，臧天嬌穿了9個(gè)針，杜昊博穿了5個(gè)針，包卓鑫穿了1個(gè)，掉了穿了0個(gè)。
通過(guò)今天的游戲，我知道了目標(biāo)可以讓我們聚精會(huì)神的做一件事，沒(méi)有目標(biāo)的人整天就會(huì)無(wú)所事事。我們一定要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
目標(biāo)作文400字 篇6
就要開(kāi)學(xué)了，作為五年級(jí)的我還是挺忐忑的。因?yàn)轳R上就要進(jìn)入畢業(yè)班了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但是我的成績(jī)不怎么好。
一想到我如果不能考上一個(gè)很好的初中，我就覺(jué)得很難過(guò)、很愧疚，因?yàn)榘职謰寢尀槲腋冻隽诉@么多，我會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起他們。
但是，一直傷心難過(guò)也不是辦法，這并不能解決實(shí)際的問(wèn)題。我應(yīng)該勇敢面對(duì)，找到能解決問(wèn)題的辦法。所以，我想了很久，覺(jué)得應(yīng)該為新學(xué)期制定一個(gè)新目標(biāo)，那就是希望我的成績(jī)排名能沖到班級(jí)前20。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我又為自己分解成了幾個(gè)小目標(biāo)。
第一，我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記。為了防止上課打瞌睡，我決定晚上玩電腦的時(shí)間再也不超過(guò)9點(diǎn)鐘了。一到9點(diǎn)就睡覺(jué)，為第二天的學(xué)習(xí)養(yǎng)足精神。還有，我要盡力改掉上課開(kāi)小差的毛病，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。
第二，上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方一定要及時(shí)去問(wèn)老師或者同學(xué)，不然的話問(wèn)題可能越積越多，到最后就很難再解決了。
第三，我要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我應(yīng)該先自己獨(dú)立思考，實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教老師。
第四，我要多看課外書(shū)，積累一些好詞好句，為提高我的寫作水平打好基礎(chǔ)，同時(shí)還可以拓展我的知識(shí)面呢!
以上就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)盡自己最大的努力去做到，也請(qǐng)大家及時(shí)監(jiān)督我。希望現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)不會(huì)太晚，希望我通過(guò)自己的努力可以考上一個(gè)很好的初中，希望爸爸媽媽可以為我驕傲一把。請(qǐng)大家為我加油吧!
目標(biāo)作文400字 篇7
漫長(zhǎng)的假期已過(guò)去，迎來(lái)了美麗的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的'季節(jié)里，新的學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期新氣象，新目標(biāo)。在這新的學(xué)期制定計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)，開(kāi)啟新的一學(xué)期的征途。下面談?wù)勎业男聦W(xué)期的目標(biāo)計(jì)劃。
一分耕耘,一分收獲，新學(xué)期想擁有好的成績(jī)需要不懈的努力!
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面課上提前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)課本的生字詞，并且能熟讀課文，查找與課文相關(guān)的資料，中心思想，作者簡(jiǎn)介，好詞好句好段落，做好批注，以便上課能用到。課文不懂的詞語(yǔ)提前用字典查詢，理解字詞的意思。除此之外，我還會(huì)利用課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊知識(shí)面，同時(shí)，課余積累寫作素材，打好文字功底的基礎(chǔ)。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我計(jì)劃每天作一套練習(xí)題，還有課后習(xí)題，提高自己的計(jì)算正確率和速度，也逐步練習(xí)心算，這樣也能提高腦袋的靈活度。在做完之后，要做好檢查工作，盡可能做到細(xì)心。此外，建立一份“錯(cuò)題庫(kù)”，當(dāng)試卷或者練習(xí)有錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)將它記錄在錯(cuò)題庫(kù)中，到周末時(shí)候在拿出來(lái)復(fù)習(xí)，以后遇到相似的題目會(huì)解答，不會(huì)在犯錯(cuò)。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，每一天堅(jiān)持背誦15個(gè)單詞，每天按時(shí)聽(tīng)，讀英語(yǔ)磁帶至少半個(gè)小時(shí)，閱讀英文書(shū)籍。這樣提高英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔懹⒄Z(yǔ)小作文，提高英語(yǔ)寫作能力。此外，在英語(yǔ)課上多用英語(yǔ)跟同學(xué)交流，積累用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題，借此提高英語(yǔ)的口語(yǔ)能力。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
目標(biāo)作文400字 篇8
目標(biāo)，在字典里的解釋是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。雖然這個(gè)詞普普通通，但我卻認(rèn)為它有著非凡的力量。
正如一個(gè)人一定要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是重要的航圖。沒(méi)有它，我們將會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷的尋找，尋找屬于我們的出路。
就像這次考試，考得不是很理想，但為了迎接下次的期末考試，必須為自己定一個(gè)目標(biāo)。一道道令我困惑的解題，一本本令我感到枯燥的書(shū)，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深感壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上這段旅途。我明白，如果沒(méi)有它們的幫助，我永遠(yuǎn)到不了理想之地。一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引。我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自己的目標(biāo)，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印，朝我最終的目的地前進(jìn)。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意志。目標(biāo)可以為我們撥開(kāi)迷霧，卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。即使傷痕累累，即使身心疲憊，也可迎接我們童話故事般美好的結(jié)局。
現(xiàn)在，就在心里，為自己定一個(gè)目標(biāo)吧。它可以是人，也可以是事。無(wú)論什么，倘若你為之付出努力，它必定帶你駛向成功的彼岸。同學(xué)們，為了迎接期末考試的勝利，從心里支持，從現(xiàn)在做起，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
目標(biāo)作文400字 篇9
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，一個(gè)嶄新的學(xué)期。時(shí)間飛逝，停泊在港灣的小船，已經(jīng)開(kāi)始遠(yuǎn)行。駛出了平靜的港灣，駛進(jìn)了初三的海面。
在過(guò)去二年的征途中，我不論是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我面前的是：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開(kāi)始。
初三，是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期，命運(yùn)掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績(jī)是自己升學(xué)的見(jiàn)證，成績(jī)的好壞由字決定。時(shí)間由自己安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對(duì)我的期望，更不能對(duì)不起自己。所以，我要在初3這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期努力，不論以前如何都要努力。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自己的缺點(diǎn)。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹(shù)立了目標(biāo)，就要努力。
費(fèi)蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)，”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫一篇好作文，畫一副美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽。都是我在升學(xué)途中的一次次成功，成功是我的喜悅，成功背后有我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有得到，所以我要為自己的將來(lái)而努力。
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