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帶著目標(biāo)上路作文900字
確立下一個(gè)目標(biāo)不容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)更不容易。但我們的人生需要有目標(biāo)，小編收集了帶著目標(biāo)上路作文，歡迎閱讀。
第一篇：帶著目標(biāo)上路
帶著目標(biāo)上路是每個(gè)人要把一件事做完、做好、做成功的目的和過程。有了前進(jìn)的目標(biāo)你才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)在行進(jìn)的路途中不迷失方向。哪怕這個(gè)過程是漫長的、艱辛的，甚至還有可能遇到挫折。但我們都明白，想一帆風(fēng)順奔向一個(gè)目標(biāo)是不可能的。
在小學(xué)階段，我是帶著做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，畢業(yè)要到北浦中學(xué)上初中的目標(biāo)上路的。就是有了這個(gè)目標(biāo)，在小學(xué)階段我一直以認(rèn)真、自覺地學(xué)習(xí)態(tài)度對待每一節(jié)課，每一題作業(yè)的。從不讓父母老師操心，作為班長，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量替老師分擔(dān)一些班上的事情，每次從不辜負(fù)老師的囑咐。經(jīng)過我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)訂的目標(biāo)。
來到北浦中學(xué)，我又帶著考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)上路了。我知道，要考上重點(diǎn)高中不是件容易的事，它需要我努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的決心。在我的身邊，有許多同學(xué)擁有和我一樣的目標(biāo)，也下定決心努力。可是，有多少個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持下來兌現(xiàn)自己的承諾呢?十個(gè)還是二十個(gè)?要到最后才能見分曉。大家想過沒有，父母把我們生下來，從小養(yǎng)到大，他們從不放棄，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)——就是希望我們成為一個(gè)有用的人，一個(gè)懂得愛別人、尊敬別人、回報(bào)社會(huì)的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，父母任勞任怨，頂著巨大的工作壓力，承受著繁重的生活負(fù)擔(dān)。這一切都是為了我們。為了孩子，吃苦受累，對于爸爸媽媽們來說已經(jīng)做到心甘情愿，無怨無悔啦!我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，吃的苦和他們受的累和父母承受的生活重壓比起來算得了什么呢?我要向愛我的父母們說一聲“謝謝你們養(yǎng)育了我!”
同樣，我們的老師也懷著把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才的目標(biāo)上路的。為了這個(gè)目標(biāo)，老師們辛勤耕耘，嘔心瀝血，把精力都花在每一個(gè)學(xué)生的身上，顧不上家庭，顧不上孩子，他們每天花在學(xué)生身上的時(shí)間，付出的勞動(dòng)，絕對比花在自己孩子自身上的要多，甚至有時(shí)候生病了還得堅(jiān)持上課。他們起早貪黑，最早到學(xué)校的是老師，最晚離校的還是老師，我們學(xué)習(xí)吃的這點(diǎn)苦和老師培養(yǎng)成百上千的學(xué)生比起來又算得了什么呢?我要真誠的向您們說聲“謝謝您們培育了我!”
在我們每個(gè)人的心中，都應(yīng)該有明確的前進(jìn)和奮斗目標(biāo)，并矢志不渝地向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。不要被沿路的風(fēng)光而留戀，不要被身邊的荊棘所羈絆，不要為無聊的干擾而分心。過多的耽擱和徘徊只會(huì)使自己離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
同學(xué)們，帶著目標(biāo)上路吧!一切努力都為它而作，目標(biāo)終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!。世界上所有成功的人，可以說最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。只要我們心中的目標(biāo)明確了，朝著這個(gè)目標(biāo)一直走下去，成功遲早都會(huì)垂青于我們的!
第二篇：帶著目標(biāo)上路
成功的花人們只驚慕它開時(shí)的明艷!然而，當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)我讀到冰心奶奶這段蘊(yùn)含目標(biāo)與成功之間關(guān)系的哲理的話時(shí)。無不為之感嘆，為之振奮，為之感受到心靈的洗滌!不錯(cuò)，每個(gè)人都驚嘆成功的魅力，但是并不是所有人都知道在成功的背后又付出了多少艱辛!要想成功，必須先立下努力奮斗的目標(biāo)。如果說功績的輝煌是人生的終點(diǎn)，那么目標(biāo)的追求就是人生的起點(diǎn)。為此，我要大聲疾呼：“朋友，請帶著目標(biāo)上路。”
帶著目標(biāo)上路，誰都期待。早已立下的目標(biāo)回蕩在大腦里，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走向幻想中的世界。當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員帶著籃球在球場上奔跑，投籃、搶斷、助攻、蓋帽……但是在一個(gè)個(gè)絕倫的動(dòng)作背后，灑下的是場上的一顆顆汗滴，溢出的卻是一天天的辛勞。當(dāng)警察帶著微風(fēng)與莊嚴(yán)整日在城市里巡邏，為保護(hù)市民們的安全盡到自己的責(zé)任，本著不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神與兇狠的歹徒展開生與死的較量……但是，這畢竟是期待。有所期待是好事，但跟重要的是要有所付出，只有付出才有收獲。
帶著目標(biāo)上路，誰都渴望。夢想自己能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著***榮譽(yù)證書，接過主持人遞過的獎(jiǎng)杯，戴上領(lǐng)導(dǎo)們贈(zèng)與的花環(huán)，接受國家給予的***稱號(hào)，情緒激昂的說上幾句發(fā)自肺腑的話語，眼睛里溢滿幸福的淚水該是何等的高興。可是這畢竟是想象，精神世界的目標(biāo)追求雖然不像現(xiàn)實(shí)生活中的目標(biāo)那樣看得見，摸的著，但它宛如一盞明燈在每個(gè)人的心里照耀著我們前進(jìn)的軌跡，成為我們不懈奮斗的動(dòng)力和跳躍人生激流的磐石，成為了我們渡過人生風(fēng)浪的燈塔。
帶著目標(biāo)上路，誰都明白。看到虛幻里的和現(xiàn)實(shí)中那么多的人都有自己的目標(biāo)和功績，就也給自己立下一個(gè)可以陪伴自己終生的目標(biāo)吧。但是對于定下某一個(gè)目標(biāo)要慎重的考慮，因?yàn)橹挥邢蛑粋�(gè)目標(biāo)努力奮斗才能獲取最終的成功。“有志之人立長志，無志之人常立志。”
這說明立志是個(gè)非同小可的問題。當(dāng)然，對于“常立志”的問題要辯證的看，人在年幼時(shí)的確是“常立志”，因?yàn)槟菚r(shí)年幼無知，或隨著喜好的變化，或隨著知識(shí)的增加是情有可原的。但總的說，“常立志”是個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)該是早立志，立長志。如果一個(gè)人能早早的就立下長志，他就會(huì)比別人更早的投入現(xiàn)實(shí)理想的奮斗中去，也就有可能比別人更早的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
由此看來，確立下一個(gè)目標(biāo)不容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)更不容易。人生所經(jīng)歷的坎坷不比兒時(shí)那樣的順利。但是，我相信只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念和一個(gè)持之以恒的精神就一定能飛向勝利的彼岸!
第三篇：帶著目標(biāo)上路
十一點(diǎn)了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措，一點(diǎn)思路都沒有，此時(shí)，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語。
“回家多做作C組的題，那幾道題不好做，能做出來的，一定能上二中。”“二中”這不正是我夢寐以求的地方么?如今，正是證明我是否能進(jìn)二中的時(shí)候。我要用我自己的智慧證明自己。可是這張卷子……
“十一點(diǎn)半了，面對這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十 二點(diǎn)了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢?我以為你又玩電腦呢?”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語氣說到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí)，才熬過十二 點(diǎn)，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對我來說還真是萬年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了， 媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠，媽媽去睡了，她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是……我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”，但是，怎么做?哎呀，我的思緒全亂了，像一團(tuán)卷發(fā)一樣，科學(xué)家說過，一個(gè)人做題時(shí)間太長，思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛……。”說的是我么?沒有方向，沒有思路。
不!這不是我!我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖，我會(huì)帶著我的目標(biāo)，作出這道題。
一點(diǎn)了，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏，強(qiáng)忍著困倦，“我會(huì)做出來的，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，”我心中默念。
一點(diǎn)半了，不爭氣的嘴打了個(gè)哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，I SEE，”我馬上看看圖形，原來把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積，再把面積開方求出邊長。不正是答案么?呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺，油然而生。
兩點(diǎn)了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么?“我不會(huì)害怕，也無須懦弱，流浪的路我自己走……”
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