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【熱門】目標作文匯總八篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的目標作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】目標作文匯總八篇

目標作文篇1

　　二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

　　目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。

　　我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

　　我的學習目標

　　我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區。

　　文瀾中學的`前身是19xx年創建的杭州大學附中（19xx年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。

　　杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統。

　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那么好的成績來回報父母，那我為什么不能向她學習呢？

　　記得姐姐曾經說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

　　就快畢業了，真舍不得同學們，我發誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

目標作文篇2

　　人生只有確定了方向，有了目標，人生才會有價值。而目標是來自人民心底的，是人生的目標和堅定的思想。

　　人生倘若沒有目標，那么這個人的人生就是空虛的，沒有任何價值。而有價值的人生才會活得精彩。

　　暑假過去了，我踏入了初中的.校門，而我的目標也漸漸清晰了，那就是好好學習考上重點高中，不再讓父母操心。可是，想要實現這個目標就有些困難了。但是，只要心中有這個目標，再加上行動，我想我一定會成功的。

　　記得《綠山墻的安妮》中，安妮她就有一個目標，那就是考上皇后學院，她心中有這個目標，而她為這個目標也做出了努力，因為她記住了她的老師亞蘭夫人說的話“每一個人都要朝著他畢生的目標前進。不過在事先，必須確定目標是否有價值。”安妮為了這個目標做出了努力，所以她成功了。

　　我們是否也應該學習安妮呢？目標雖然在遠方，但是只要有行動，我相信，我們每個人都會夢想成真的。

　　人生如果沒有目標，將一事無成。但如果有了目標，將會功成名就。

目標作文篇3

　　語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。

　　初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。

　　考試的第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的.內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。

　　考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。

　　第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。

　　對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。

　　試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。

　　這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。

目標作文篇4

　　一次月考，讓同學們之間的距離涇渭分明；一次排名，激起了同學們心中的斗志；一次動員會，讓同學們充滿了動力。月考的成績和老師的話猶在耳邊回響，一遍遍的提醒我們，努力!努力!努力！。同學們懷著堅定的信念，定好目標，邁步向前。

　　蔣志偉，一提到他，給人的形象就是:聰明但是不夠努力。但在月考告捷后，他整個人像變了一樣。他上課比以前專心認真的多，以前他總是時不時想要做些惡作劇來作弄人。但現在，他上課聽講時，思維迅速和老師一起，老師講到哪，他就思考到哪。英語上也表現出了以前前所未有的興趣。有時候，黃老師問一些七八年級時候講過的問題，蔣志偉都能迅速反應過來，回憶起以前的知識。語文上，他在一次詞語收集整理被評為一般后，他就開始寫作業更加認真，書寫更加漂亮，排版更加整齊。不僅如此，他在一些他擅長的科目上也百尺竿頭更進一步了。物理和化學，他作業次次10分次次好，并且，他一有時間，就會繼續往后邊做作業。甚至一些題目涉及沒學過的.知識點，他也能依靠豐富的課外知識將其解答，并且會在旁邊注明錯誤原因或者解題步驟。他的努力和進步，我們有目共睹。

　　南鑫怡，一直是我們班學習成績最好的。之前多次奪得年級桂冠，而在這次考試中，她卻沒能奪得年級第一。對此，她進行了深刻的反省并開始了一系列的措施。她制訂了新的座位方法，一人管一個，這樣她就不用一個一個管我們而浪費了時間了。她在下課時間，多數問蔣志偉問題，和周冰君陶晨她們一起討論問題。在上課時，她也一改以往自己不發言，只讓我們發言的狀態。而是認真做題，積極發言。她在書寫上，也是有了進步。以前她有時候為了圖速度，書寫相對來說，稍微有些潦草。但現在，她一筆一劃很認真的書寫，作業看起來整整齊齊。從她的作業，發言，書寫等方面都看得出她要重新爭霸年級第一的信心。

　　張圣杰，是開學后調來我們組的一位成員。之前同學們口中的他以及他平時的所作所為，讓我們對他大多數是懷著不滿意的態度的。而他才來我們組時，表現的也不是很好。整天上課說笑，干擾我們的注意力，發言上也不太積極。但是，最近我們組認為他還是有進步的。一開始，他上課時總是坐不住，總想找些話說。而現在，他上課很少說笑，雖然有時候在發呆，但也沒在干擾我們了。作業上，以前一提收作業，他總說沒帶沒做。現在他不交作業不做作業的次數卻越來越少了。希望他能保持好的狀態并能在此基礎上越來越好，在學習上還是要多花點功夫的。

　　我們以端正的態度，各方面的進步，步履不停。我們懷揣著目標，高喊著口號，腳步向前!

目標作文篇5

　　水從高原流下自西向東，渤海口的一條游魚正逆流而上。這是一條漂亮的游魚，它不時地躍出水面，炫耀自己的英姿。它的鱗是那樣的美麗，陽光灑在上面泛出道道金光。而這樣一條游魚卻在逆流而上，踏上一條不歸路。

　　這是一條技藝高超的游魚，因而游得很精彩。一會兒沖過淺灘，一會兒穿過激流，它闖過江河湖泊中層層的漁網，也躲過無數水鳥的追逐……一路上，它見到無數的游魚順流而下，心里格外瞧不起它們。它在心里暗暗告誡自己：決不把未來寄托在大海里，決不像眾魚那樣生活，決不!它不停地游，越來越接近終點。它不禁為此感到興奮，卻不知死亡正一步步逼來。

　　就要到高原了，一絲疲倦襲來。它已經逆流而上達數月之久，單調的旅程，孤獨的游走，起先的那份新鮮感早已無影無蹤，隨之而來的是寂寞，是空虛。但這些它都挺了過來，因為它的目的地就快要到了。它似乎已經看到了路的盡頭，似乎已經看到了高原。

　　最可怕的寒冷向它襲來，冰山上融化的雪水將這條在溫水中生活慣了的游魚凍得要死。它不停地擺動雙鰭，企圖游得快一點，企圖獲得一些熱量。但這些努力都于事無補，它凍得幾乎要昏過去，但意志使它堅持了下來。它在心中不斷地呼喊：“不能放棄，不能放棄……”

　　它不停地游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒來得及發出一聲歡呼，瞬間已凍成了冰。

　　若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它。它還保持著游動的姿勢，有人認出，這是渤海口的魚。

　　一位年輕人感嘆道：“這是一條勇敢的'魚，它逆行了那么長，那么久。”

　　一位老者卻為之嘆息：“這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向。它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。”

目標作文篇6

　　目標，它指引我們向遠方邁進；目標，它讓我們樹立一個正確的理想；目標，它讓我們在風雨中能承受得住煎熬；目標，它讓我們在風沙中能找回迷失的方向，讓你不再感到路途遙遠，前途渺無希望。我們東漢王朝有一位自稱“臥龍”的同志——諸葛亮先生是這么評價“目標”的：志當存高遠。連諸葛亮這位兄臺都要跳出來提醒人們，由此可見，一個人定一個目標比他整天無所事事，不知道要干什么要好得多吧。

　　目標固然重要，可行動也很重要。一個人光有目標而沒有行動，那就等于“光說不練假把式”。

　　而我，作為一個告別了童年，一個告別了小學六年生活的人來說，“目標，”早已在我心里“扎根”了，現在正靜待時機，準備破“土”而出了。

　　有人說，人生目標分為三大類：近期目標，階段目標，長遠目標。聽完這句話，我冥思苦想，我這三個目標到底是什么呢？

　　經過1個月的思考，發現我對目標這個詞漸漸熟悉起來了。我對三個目標已經有了更深刻的思考。

　　先說一說我的近期目標吧，我的近期目標是在初中三年我要努力學習，求上進，不費諸君寄望。不過我如果真要那樣的話，得付諸一點犧牲才對呀！那就是我要努力克制自己，上課時不能開小差。要按照老師的線路走，積極完成作業。

　　而我對我的階段目標和長遠目標還有點模糊，但大體上還是留了一點縫隙供我觀看。先不談能實現與否，我還是先說一下這模糊的影子吧。我的階段目標是在三中讀了三年之后，總想考驗一下我的`實力，我進的高中希望不是一類校就是二類校。而長遠目標是：我要考上好大學，最好不是哈佛就是清華，嘻嘻。當然，這只不過是假想，要成功是要有代價的，而代價是要有水平的，而水平，是要付出努力的。在此聲明，綜上所述，只供我一人的觀點，如有雷同，不勝榮幸。

　　同學們，目標在遠方，行動在當下。各位，行動起來，今天的努力將決定你明天的命運。讓我們行動起來，創建輝煌的明天。

目標作文篇7

　　新的一學期又到來了，光陰似箭，日月如梭，我馬上就要面臨初中考試，因此我的心理壓力很大，并且上學期又很放縱自己。哎!要加油了!

　　我上學期的閱讀能力和判斷能力比較差，所以一定要認真聽老師所講的.方法。

　　要考江內初中班，每一天的作業如山一般高，要寫到很晚，有時甚至都不想寫了，覺得學習枯燥無味，但是這也不能怪老師，每個老師都希望自己的學生能考高分。雖然要想考上江內初中班很難，但是有了這個目標就要堅持不懈。

　　考江內初中班，這是我邁出的第一步，這一步很重要，一定要邁好。此刻不去待何時!

　　新學期開始了，忙碌的學習也開始了，有了好成績不能驕傲;有了機會就要抓住;犯了錯誤就要改正;有了困難就要商量對策。

　　我馬上就要成為初中生了，一定要加油!失敗乃是成功之母，在努力中難免會有一些絆腳石，但是，我們要學會把這些絆腳石轉化為知識的力量和前進的動力，讓我們更上一層樓。

目標作文篇8

　　我有了我的每個人都有自己的人生目標，有了人生目標才有方向，才會有動力，有了動力就能努力，只要努力就會有成功。

　　今天早上，我們學校請來了今年考上北京大學的在我們學校畢業的鄧婉文姐姐參加開學典禮。她在開學典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對每個學生來說非常重要，還要為自己的人生立個目標，這也很重要，因為有了人生目標，你才會努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。

　　聽了陳婉文姐姐的`一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!我的人生目標就從這里開始我暗暗地對自己說。我的人生目標是長大后一定要考上重點大學。考上了重點大學，就能為自己付出的汗水作出回報;考上了重點大學，就能給鼓勵過我的父母、老師臉上添光。

　　我有了我的人生目標，我就要努力地向著目標前進。，我就要努力地向著目標前進。

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