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有關目標作文400字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的目標作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文400字 篇1
有人說：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功�！惫嫒绱藛�?
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！� 他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個�！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，人就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的.人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
目標作文400字 篇2
1. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
3. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
4. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的`一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
5. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
6. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
7. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切
8. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
9. 詳略安排不當，主次不夠分明。
10. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
目標作文400字 篇3
隨著年紀的增長，我已經跨入中學的大門……
預示將走進更加嶄新，更加開闊的天地……
面對課程增多，時間掐緊，作業翻倍這些情況的時候，我恍恍惚惚的，因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時，我的.目光在擁擠的人群中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的沙漠。
雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己（我來這里只為一個目標那就是學習）才這么點的困難您就想放棄了、真是一個遇難而縮的膽小鬼！我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態。初中于小學截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小學要嚴厲很多。我要為自己定一個目標，嚴格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能說閑話，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業質量要提高，每天要溫習今天所學的知識，預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師布置的作業。目前我做了這樣一個新目標。
光說不做可不行，我一定要堅持不懈，嚴格督促自我，達到目標的要求，在初中生活中好好學習，大放光彩。
目標作文400字 篇4
曾聽過這樣一個故事：父親和兒子走在雪地里，父親看到遠處有棵大樹，就對兒子說：“我們來比賽，跑向那棵樹，看誰在雪地上跑出的線最直�！眱鹤勇犃朔浅８吲d：因為若是比速度，父親一定會贏的，現在就不一定了�？墒潜荣惖慕Y果卻令他疑惑，跑的過程中他每一步都走的很仔細，但結果卻是父親贏了，因為父親在走路時一直以大樹為目標，所以他的路線才很直。
如同走路一樣，我們的人生也應該有自己的`目標，沒有目標的人生，就像一艘無人駕駛的小船，漫無目的地漂流著；反之，如果一個人有了明確的目標，他就能按照目標奮起直追。
在實現目標的過程中，我們必定會遇到各種各樣的困難，有些膽小者會中途被困難嚇倒，裹足不前；但意志堅定者，就會堅定信念，毫不動搖地向自己的目標邁進。實現目標時，有些人只注意口頭形式，而忘記了實際行動，沒有行動，一切目標計劃都將落空，成功也就無從談起。( )在確定目標后，我們應該制定行動，把大目標分解成一個個小目標，逐一實現，這樣，我們才有機會取得成功。
“人活著要有生活的目標：一輩子的目標；一段時間的目標；一個階段的目標；一年的目標；一個月的目標；一個星期的目標；一天、一小時、一分鐘的目標”這是列夫·托爾斯泰的名言，從這句名言中，我想同學們已經領悟了什么是目標，如何實現目標，希望同學們可以制定自己的目標。
目標作文400字 篇5
漫長的寒假已經過去，新學期又開始了。站在新的跑道上，我似乎開始了新學期的旅程。
新學期，新目標，新計劃。為了在新的學期取得更好的成績，我特別制定了新的學習目標和新的'學習計劃。
學習目標:上個學期，我的成績是全班前十。很多人都比我差，這讓我很驕傲。否則，經過幾次考試，我逐漸明白了“外面有人，外面有山，外面有天”的道理。我了解到班上有很多人比我優秀。新學期，我的目標是數學95分以上，英語100分，漢語90分以上。
學習計劃:總的來說，我的學習成績還算不錯，但我的問題是太懶了。我做任何事都會想到機會主義。我不會做任何事兩次。即使當我做一個問題，我想要思考如何做它最簡單和最方便。如果是一個簡單的問題，我就會不假思索地把它寫在紙上。當我參加考試的時候，我經常會把性格難的大問題都答對，但是簡單的問題卻很混亂，所以我需要改掉懶惰的壞習慣。
這是我新學期的目標和新計劃。愿我的新目標、新計劃圓滿完成，愿我的一切都更上一層樓!
目標作文400字 篇6
升學的時期已經能夠隱約地看見了。
在我的眼里，升學是一個人生的轉折點，可以改變你的一身。
雖然我在學校里小有名氣，但我認為，我還是沒有吸引太多人的眼球。我不像我同學李佳勛，在上海市作文大賽中獲得頭獎，現在，全校都知道他，連市領導，也認得他；我不像我同學顧佳文，是一個大隊長；我不像我朋友朱熠洋，在希望之星比賽中，榮獲了上海二等獎；我不像……
那么多的人，已經超過了我；那么多的矚目，已經投向了他們。我也許已經被人拋到腦后，甚至是朋友，從小小的事例中，我就能夠得到答案：
在當了一個月的中隊主席后，老師讓大家評論一個月來，中隊主席和委員們的.情況。大家都不約而同地想到了其他的中隊委員，我等著，希望他們能夠想到我。評論的聲音沒了，我卻還是沒被想到。當李老師說：“劉迅喆呢？”大家好像才剛剛如夢初醒——想到了我。我希望他們能夠指出我的缺點，也希望他們能夠舉出我那為大家服務的事例。但是，他們卻一一指出我的缺點，根本就沒有想到，我平常中午為他們服務！
我趴在桌子上，想哭泣，因為我已被同學漸漸地淡漠。為了得到大家更多的矚目，我，從此定下一個目標，考進上外附中！這是我夢想中的中學，做夢都想著它，考進這個學校，我相信，大家一定會對我刮目相看！
我要展現一個新的自我！
為了這個人生的轉折點，我一定要努力，希望在明年，我，能夠成為大家所刮目相看的人！
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