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時間：2022-08-10 20:57:01 目標我要投稿

【實用】目標作文匯總七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的目標作文8篇，歡迎大家分享。

【實用】目標作文匯總七篇

目標作文篇1

　　它是一只普通的貓，一只沒禮貌，高傲、懶惰、不可一世的貓。它整天想入非非，總以為自己會飛，但又總是失敗。沒錯，他就是這一只想飛的貓。勤勞的鴨子，邀請他去參加大掃除，他不肯，還自稱是體育家、歌唱家、旅行家、漁業(yè)家。在吹牛時吃到苦頭后，他又不切實際的想學習飛行，結果從樹上狠狠的摔了下來，可摔的不輕。

　　鴨子會游泳，公雞會啼叫，貓會捉老鼠，喜鵲會飛翔，都是動物們固有的本領，是無法改變的。一只貓想學飛行，這真是異想天開，是根本不可能飛的。

　　每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，都需要不斷的學習和制定目標。但在學習中，總得揚長避短，找準目標，要是方向錯了，付出再多也是白費力氣，就像這只想飛的貓一樣，因為羨慕，麻雀和喜鵲會飛，把自己想象成了一只會飛的貓，最后卻只得到一個四腳朝天的結果。

　　故事到此結束了,不知那只摔下樹的貓會不會明白自己的方向錯了呢?但這個故事對我的啟發(fā)，還沒有結束，這個故事讓我想到了自己的經歷，我小時候總想學點什么，我看見人家棋下的好，便想學下象棋，看見別人畫畫好，便想學畫畫，看見別人笛子吹的好，便想學吹笛子……我的周末被排的滿滿的，我才學了幾天就發(fā)現(xiàn)其實并不對這些東西有興趣，只不過是一時的想學罷啦！那學期過后我放棄了這些東西，開始尋找真正適合自己的`興趣，選擇了毛筆字和奧數(shù)，終于我正確的努力有了成果，獲得了不小的進步。參加課外數(shù)學競賽，獲得了一等獎，毛筆字也在天池杯比賽中獲得了銅獎。堅信一份耕耘就會有一分收獲，收獲成果，收獲喜悅，更重要的是收獲了滿滿的自信！

　　努力固然是必要的，但朝錯誤的方向努力，結果只能是被現(xiàn)實砸的頭破血流，我們要有的放矢，做一個有正確目標的人。

目標作文篇2

　　自信的人，值得大家贊美和欣賞;脆弱的人卻經不起絲毫的打擊。羨慕別人的人為什么不讓別人羨慕自己呢?

　　人只要對自己不失望，充滿自信心，確定目標，精神就不會崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難獲得成功。秋葉紛飛,那是風兒的足跡;歌聲悠揚，那是童年的足跡;萬里長城，那是中華兒女氣貫長虹精神的足跡……因為有了目標，我們才可以看到成功的足跡。

　　一艘在大海中航行的船，無論有多大的動力，無論有多好的舵手，如果沒有目標,就永遠不能到達彼岸。沒有目標的生命,就像浮萍在河流上，隨波逐流。只能跟著感覺走，它可能被風吹落、被水沖走……終將消失在激流的波濤中。

　　目標可以戰(zhàn)勝惰性，目標是創(chuàng)造快樂的原動力，目標更不會讓自己驕傲，所以我要尋找，尋找自己的目標。

　　如果漫無目標，你就可能耽于玩耍而懶于做事，因為目標指引著行動。你只有明確的目標，才能在人生的旅途中疾步如飛，直到成功……擁有目標，就不會在成功中迷失自我，不會在贊揚聲中吞噬自我，也不會停止自己追求的腳步，因而要明白，今天取得的成績，不是終極的'目標。

　　榮獲20xx年生理及醫(yī)學諾貝爾獎的漢特博士在小學時是一個學習成績極差的學生。當記者采訪他時問到這樣一個問題你對小學的學習差有什么看法?”他說:“小學分數(shù)差不必自卑，它不能決定一個人的一生!”對啊!我們不能因為一時的落后而造成永久的自卑心理，要明確自己的奮斗目標。成功者是靠勤奮努力，腳踏實地，自我磨煉，一步一個腳印走出來的。

　　目標給予我們力量，讓我們用一方沃土種植我們堅定的信念，用一陣春雨洗禮我們執(zhí)著的追求，用一束陽光灑向我們堅韌的意志，尋找人生的目標，為追尋成功的足跡而不懈的努力。

　　藍天、白云、彩虹藏著我們無盡的夢想，那就是我所尋找的目標，練就一雙有力的翅膀，飛向目標的最高峰，在藍天中盡情翱翔，也許在那里我會遇見成功后的自己。

　　今后我要勇敢面對挫折，跌倒了再爬起來，要堅強，絕不能以淚洗面。讓所有的一切，奮斗、友情以及酸甜苦辣和喜怒哀樂都變成大大小小的石子，鋪在尋找人生目標的曲折的路上。

　　尋找，不曾磨滅的目標。

目標作文篇3

　　又一個暑假來臨，天氣炎熱，這種環(huán)境激起了我們奮斗努力的精神我的.計劃：學小升初的數(shù)學和《一氣呵成學語音》音標知識。爸爸教我彈鋼琴，自己練習一下鋼筆字。我的目標：我要將小升初數(shù)學學好它，讓初中減少壓力，同樣，還要學好《一氣呵成學語音》，讓我學會查英語字典詞典；我要彈鋼琴，擁有一門特長還是不錯的，我要寫好鋼筆字，因為一個人的字怎樣就決定這個人怎樣。我要努力，王夢意，加油！

目標作文篇4

　　剛離開初三，我的心就雀躍起來了：滿心想的是浪漫，喜劇性的，戲劇性的高一生活——其實，完全是老師和師兄師姐的誤導。我的感觸是，日子是水做的，逝者如斯夫。

　　我的高一生活有漩渦，漩渦上方還刮著巧克力濃郁香甜的風兒；有時又刮玫瑰清香的清風；或者狂刮苦瓜味道的暴風。偶爾竟也刮起一陣酸溜溜的'醋味怪風。

　　時間+感情=拼搏+奮斗=好成績。

　　我盡力了，可是失敗了。

　　我要面對自己父母，老師，同學，對不起了！我讓大家失望。從小書是我自己要讀的，要求自己取得真實的成績，就像一個人打仗，輸贏與別人無關。以往一直平平穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在忽的就跟不上了。于是有人要興師問罪，有人要失望，有人要疑惑，有人要嘆氣，有人要退步，有人要承受損失。有的話兒失去光輝，有人要沉默，有人要一個人安靜一會……

　　我是流體，我只要前進。

　　啊！因為我是快樂流體。我的高一生活有漩渦，它使我這樣的流體生動起來，生活得多姿多彩。所以我的高一生活有漩渦，是歡樂的漩渦。

　　技能因人而異，我們必須憑籍天生的資質，引導我們執(zhí)著前進，奮斗不惜。

　　一個人不應否認他明顯繁榮=能力，因為那便是對責任的逃避。

　　我能行。

目標作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，彈指間已到小學生涯的最后階段。回眸自己上一個學期的成績，無不冷笑，有甜，但更多的是苦。

　　曾幾何時，漸漸長大的我新增了煩惱，用消極的眼光看四周，仿佛一切都是空洞的。我學會了在上課時胡思亂想，做作業(yè)時草草應付，整天呆在電腦前浪費時光。渙散的神志支撐著我疲憊的身軀，碌碌無為地過著一天又一天。

　　歲月帶走了我往日的神采，時光吸取了我的斗志，換來了我逐漸下滑的成績。久而久之，已經習以為常了。即使是血淋淋的.成績，也無非坦然一笑。我瀟瀟灑灑地面對，但卻騙不了我自己。回過頭一個人躲在陰暗的角落里，訴說自己的傷痛，為自己療傷。家人的批評，老師的教育，使我更加茫然。

　　直到一個清晨，我與我的好朋友——書，獨處。“她”告訴我，沒有目標，人就無法成長。我反復咀嚼這句話，心中豁然開朗——為我自己沒有目標而感到遺憾，為我的懦弱而感到羞愧。

　　是呀，人總要向前看的。古人云：“有志者事竟成。”目標是一個指示牌，能讓迷茫的人重捨方向，執(zhí)著地前進。沒有目標，人們只是漫無目的地虛度生命，他們蹣跚而行，不知道他們要往何處去，因此也從未到過任何目的地。

　　為自己設定目標，向著那明確的方向揚帆啟航。我走出迷茫的陰影，昂首闊步地向我的目標前進！

目標作文篇6

　　我很喜歡家庭聚餐的氛圍。

　　站在橋上，看著貼在河面上的夕陽，水波在夕陽下映出橘紅色，而東邊的天際已經黑透了，看著美麗的天空，我往家走去。

　　回到家，看到阿姨也帶上小妹來到了，還有表哥，電視總停留在CCTV1頻道。

　　“奇奇，來端飯！”媽媽的呼喊聲在院子里回蕩。

　　“萱萱，你現(xiàn)在已經上二年級了，感覺怎么樣？”姨媽轉過頭問妹妹。

　　“嗯，挺好！”妹妹邊看動畫片邊回答，媽媽走過來對妹妹說:“萱，手機放下，給你姨說會兒話。”

　　我在旁邊吃著油炸花生，嘎嘣脆，挺好吃的。心里卻在想：這一天到晚的.，只要一吃飯就說到學習，無語了。“奇奇，你有啥目標沒？現(xiàn)在。”哥哥笑著問我，我也笑著回答說:“哎，現(xiàn)在不是馬上要月考了，還有一星期，我努力爭取考到年級一百就好。”

　　“萱萱，你有啥目標啊？”哥哥拍著妹妹的臉蛋問，“我的目標是飛上太空，到月球上玩兒！”我們都笑了起來。

　　“我還要去吃個大餐！”這樣的回答，很天真無邪。“馨馨，你有啥目標？”“嗯，考上復旦我要學醫(yī)！”表妹已經上了六年級了，有這樣的目標很好。

　　爸爸媽媽都笑了，表妹也看了看哥哥，若有所思的點了點頭，只有萱萱光知道憨吃，哥哥看著我說:“這個目標挺好，但一旦達成目標后，你還要繼續(xù)定更遠的目標，但不要定那么高的目標，需要在實際情況里，另一個不是很容易，但也要保持現(xiàn)實的目標，慢慢的考上高中大學。”我沒有回答，仍然是吃著花生點著頭。

　　人，就是要不斷的去努力，千萬不要停滯不前，因為不進則退，有壓力才有動力。