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帶著目標(biāo)作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的帶著目標(biāo)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著目標(biāo)作文 篇1
目標(biāo)是人生的指南針；目標(biāo)是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標(biāo)是成功的試金石；目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo)；請(qǐng)把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里，帶著它上路吧！
大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的結(jié)果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標(biāo)平凡化，把目標(biāo)隨身攜帶。
你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當(dāng)你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤(rùn)潤(rùn)你嘶啞的.喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。
你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠(chéng)的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣，你會(huì)享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì)錯(cuò)過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當(dāng)你失意時(shí)，他會(huì)不斷激勵(lì)你；當(dāng)你得意忘形時(shí)，他會(huì)不斷給你敲響警鐘；當(dāng)你悲傷時(shí)，他鼓勵(lì)你化悲憤為力量，駛向快樂(lè)的彼岸。
你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當(dāng)你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標(biāo)帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標(biāo)帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標(biāo)，用你的汗水澆灌著它成長(zhǎng)吧！
帶著目標(biāo)上路，你就不會(huì)覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著你。
帶著目標(biāo)作文 篇2
窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義，因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚，路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。
于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長(zhǎng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò)：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？
到那時(shí)候，我們便會(huì)領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助，我們便會(huì)意識(shí)到，比什么都強(qiáng)大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標(biāo)。
目標(biāo)猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因?yàn)槠匠�，我們往往沒(méi)有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的`力量，所以它的下場(chǎng)，總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負(fù)荷來(lái)為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續(xù)下去。
這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì)不會(huì)一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？
……
濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！
帶著目標(biāo)作文 篇3
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說(shuō)人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹(shù)立適合自己的目標(biāo)呢？我們所樹(shù)立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)它們。我們可以樹(shù)立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹(shù)立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標(biāo)可以樹(shù)立：在期末考試時(shí)，要考到班上前10名；長(zhǎng)期目標(biāo)可以樹(shù)立：每次的期末都要爭(zhēng)取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長(zhǎng)期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個(gè)人具有自己的目標(biāo)時(shí)，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅(jiān)持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有樹(shù)立自己的目標(biāo)時(shí)，也許他就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境�？上攵�，樹(shù)立了目標(biāo)后的作用有多大。
我們來(lái)談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋�。在他還沒(méi)有成為世界冠軍之前的20xx年，在法國(guó)里昂的一次室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個(gè)摔倒的美國(guó)選手。因?yàn)樵诓门械难劾铮瑏喼奕擞绕涫侵袊?guó)人，在這個(gè)項(xiàng)目上是不會(huì)跑出好成績(jī)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國(guó)人爭(zhēng)光，為亞洲人爭(zhēng)光！
在他樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)以后，他真的做到了！雅典奧運(yùn)會(huì)上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢(mèng)就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實(shí)現(xiàn)，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子說(shuō)明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時(shí)，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取，并免收每年高達(dá)3萬(wàn)多美元的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對(duì)她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。她自己也早就樹(shù)立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛！經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，她終于成功了！她如愿以償?shù)乜忌狭吮环Q為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)！她就是哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫茫?/p>
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí)，我的心中就默默地決定了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她！她是我們班上的副班長(zhǎng)，論成績(jī)，每一次考試得滿分的'總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過(guò)了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績(jī)一樣而感到惋惜。我樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)，使我的成績(jī)也在向前躥，樹(shù)立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個(gè)目標(biāo)。
總而言之，樹(shù)立目標(biāo)，對(duì)我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹(shù)立了為國(guó)爭(zhēng)光的目標(biāo)而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹(shù)立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時(shí)被四家美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹(shù)立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說(shuō)明了：我們要樹(shù)立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅(jiān)持到底！
帶著目標(biāo)作文 篇4
人生的道路是那么漫長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)在等待著你，那你在踏上旅途的同時(shí)要帶上些什么呢？
小時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬缕娴耐嬉鈨簞?dòng)搖自己的心。在幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時(shí)全身布滿的愉悅和興奮。那時(shí)，有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來(lái)招生，我因?yàn)楹闷婧托闹杏科鸬囊唤z絲沖動(dòng)，報(bào)了名，我通過(guò)了面試。
接下來(lái)的那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕，那時(shí)我便在心里暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的道路。那年，我六歲。
在那個(gè)舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因?yàn)槟昙o(jì)小，所以那一年，我們大多是在練習(xí)基本功。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo)，所以每次上課都是充滿熱情的，一堂課下來(lái)，一點(diǎn)兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)比較輕吧！就這樣我度過(guò)了一年。
第二年，我進(jìn)入了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，但課業(yè)并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標(biāo)一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負(fù)擔(dān)，因?yàn)榻衲晡乙寂屏耍吘惯�是孩子，我并沒(méi)有感到有壓力，很快一年又過(guò)去了。
第三年，這一年的下半年，我升上了三年級(jí)，作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái)，而我對(duì)舞蹈的熱情也在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了，我開(kāi)始不耐煩，而且回家也不練習(xí)了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學(xué)了。于是，我就這樣混過(guò)了一年。
第四年，終于要走了，離開(kāi)我學(xué)習(xí)了四年的`拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標(biāo)。
我不再想要成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一塵不變；太無(wú)趣了。我離開(kāi)舞蹈后，我又想要去學(xué)武術(shù)，于是報(bào)了武術(shù)班，可學(xué)武術(shù)更沒(méi)勁，到后來(lái)，我都開(kāi)始逃課了。因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。
現(xiàn)在，無(wú)論在哪里，只要聽(tīng)到拉丁里熟悉的音樂(lè)，我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣，興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了，我想我還沒(méi)有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個(gè)三分鐘熱度的人，沒(méi)有確定的目標(biāo)，如果重新開(kāi)始，我應(yīng)該還是會(huì)放棄吧！但這將是我一生的遺憾……
現(xiàn)在，我終于明白，一個(gè)人如果想要做什么，就一定要堅(jiān)持，把它當(dāng)作自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人，一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有目標(biāo)才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標(biāo)才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標(biāo)上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！
帶著目標(biāo)作文 篇5
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是排行老大的我，一個(gè)是排行老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛(ài)，而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比，每次考試都在班上前十名之內(nèi)，理所當(dāng)然父母也就很愛(ài)我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得我應(yīng)該好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)太重了，甚至已成了巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求，父母都是有求必應(yīng)的。但對(duì)于其他方面的要求，父母都會(huì)堅(jiān)決反對(duì)。每天回家我便被關(guān)在屋里，捧著被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學(xué)習(xí)資料苦讀。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了快做資料”之類的'“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了讓我今后有一個(gè)美好的前途，將來(lái)做個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上十點(diǎn)多了媽媽還親自為我做夜宵，還特意為我訂購(gòu)了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子。他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……
終于有一天，我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說(shuō)出了自己的心里話：“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，你將來(lái)要考大學(xué)的��！你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)！”望著媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)！我一定要肩負(fù)著這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)書(shū)房，在書(shū)山題海里奮戰(zhàn)起來(lái)。為了父母熱切期盼的這個(gè)目標(biāo)，我要在這條奮斗的路上堅(jiān)持走到底！
我還是向往常一樣埋頭苦學(xué)，心里雖有苦澀，但更多的是樂(lè)趣，因?yàn)榍笾畼?lè)早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
帶著目標(biāo)作文 篇6
一江春水帶著目標(biāo)，走向了注入大海的道路；一粒樹(shù)種帶著目標(biāo)，走向了沖出石縫的道路；一只雛鷹帶著目標(biāo)，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著目標(biāo)上路！
堅(jiān)持不懈的雕刻家
你，一個(gè)擁有雕刻天賦的天才；一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開(kāi)朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請(qǐng)，一次次冷落時(shí)，你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有減弱你對(duì)雕刻的狂熱；當(dāng)你被你的敵人陷害時(shí)，你不得不中斷了你的杰作；當(dāng)你的親人一次次剝削，揮霍你的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向堅(jiān)持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你，一個(gè)只知道為人民造福的工作者；你，一個(gè)永不向困難退縮的強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實(shí)驗(yàn)中喪失了生命時(shí)，你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時(shí)，你并沒(méi)有申請(qǐng)專利，而是將它毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。你一直過(guò)著艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰(shuí)對(duì)你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂(lè)家
你，一個(gè)對(duì)音樂(lè)充滿狂熱的癡者；你，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時(shí)，這無(wú)疑對(duì)你造成了巨大的打擊，但你并沒(méi)有被此打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，勇敢地面對(duì)命運(yùn)，并與它進(jìn)行抗?fàn)�。發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的.吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但你卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》，你用你的音樂(lè)與命運(yùn)抗?fàn)�，你一直永不言敗，頑強(qiáng)拼搏，因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向了熱愛(ài)音樂(lè)，與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅(jiān)持不懈的米開(kāi)朗琪羅，無(wú)私奉獻(xiàn)的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人，共同帶著目標(biāo)上路吧！
帶著目標(biāo)作文 篇7
在山的那邊是海嗎？需要你帶著目標(biāo)去追尋；在海的深處是怎樣的一個(gè)世界？需要你帶著目標(biāo)去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。
目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時(shí)的啟明星；目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤(pán)；目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅(jiān)定的信念縈繞耳旁，明確的目標(biāo)佇足心間，令他在慘遭屈辱的'宮刑之后堅(jiān)強(qiáng)地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之后，終于完成了《史記》這一著作，顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。
驅(qū)除金兵，收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因?yàn)椤熬覉?bào)國(guó)”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路，他沖破艱難險(xiǎn)阻，一生鞠躬盡瘁。
相反，缺少目標(biāo)，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸?zé)o大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地?fù)]霍，享樂(lè)，無(wú)上進(jìn)之心，不知何時(shí)東山再起，再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標(biāo)的鞭策，缺少目標(biāo)的指引，失去目標(biāo)的鼓舞，南宋朝廷注定覆滅，只得眼睜睜看著大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標(biāo)，就注定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運(yùn)。
帶著目標(biāo)上路，可以給予你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著目標(biāo)上路，可以給予你“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”般的勇氣。
帶著目標(biāo)上路吧！
帶著目標(biāo)作文 篇8
人生，需旅途，旅途需我們認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真把握。他需要我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)的精神。因?yàn)槁猛静⒉灰环L(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當(dāng)這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀？
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)要比你高一籌，它使你的.人生追求，你追求的對(duì)象，應(yīng)付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標(biāo)也不要太高，否則會(huì)使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標(biāo)要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰(zhàn)。
與其說(shuō)目標(biāo)，還不如說(shuō)是挑戰(zhàn)，因?yàn)橛心繕?biāo)，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰(zhàn)它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jī)，但是光芒會(huì)無(wú)所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢，你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰(zhàn)者，如果這樣做的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，你的臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標(biāo)是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢？需要你認(rèn)真考慮�。�