帶著目標作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的帶著目標作文8篇，希望能夠幫助到大家。

帶著目標作文 篇1

　　這是后話。話說唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦，遭遇九九八十一難之后，終于取得真經，修成正果。在他們回到大唐之后，唐皇為了表達謝意，決定給他們開一場新聞發布會。

　　新聞發布會上：

　　唐僧師徒四人陸續登場，隨著四人上場的同時，掌聲連連不斷，氣氛極其熱烈。

　　唐僧：阿彌陀佛。大家的熱情讓我們很感動。大家有什么問題盡管提問。

　　記者：你好，唐sir。我們為你的偉大之旅而驕傲，你能告訴我們是什么引導你完成這不平凡的使命嗎？

　　唐僧：阿彌陀佛，目標。

　　記者：你能具體說一下嗎？

　　唐僧：阿彌陀佛。人應當在內心深處懷有遠大的目標，然后努力實現它；讓這個目標成為我行動的指南，然后形成堅定的信念，憑著這個信念俺克服了金錢、女色的誘惑，與種種黑社1會勢力作著不懈的.斗爭，終于完成了取經大業，當然這與三個愛徒的努力是分不開的。

　　說完之后，唐僧閉眼念起經來。

　　記者：請問齊天大圣，這樣漫長的路程，你怎么還能堅持下來呢？這似乎不符合你的性格。你是怎么做到的？

　　孫悟空：嘿嘿！如果俺老孫想回花果山，那是誰也攔不住的，只不過我老孫是知恩圖報之人，師父在五指山下救俺老孫出來，俺理應護送他去西天取經。

　　記者：一開始，你退縮過，為什么到后來又堅決去西天了呢？

　　孫悟空：希望。師父告訴我希望是實現目標的第一步，一個人沒有希望他決不會計劃做任何事情，最后將一事無成。再者，師父西天取經是為了修成正果，嘿嘿，人皆有向善之心，俺老孫也應該有這個志向，也為俺花果山爭個先進單位什么的，不能讓別人小瞧了俺（撓腮狀）

　　下面一陣贊嘆聲。

　　記者左顧右盼卻沒有發現豬八戒，便問唐僧。

　　記者：唐sir，你怎么沒有帶你的二徒弟豬八戒來呢？

　　唐僧：阿彌陀佛。施主何出此言？

　　唐僧左看右看，最后對左邊小書生模樣的人說：悟能，變回原樣！

　　豬八戒：師父，我老豬是怕嚇著別人。

　　唐僧：阿彌陀佛，師父是怎么教導你的？出家人要做到真誠向善，別人也就不會覺得你丑了。

　　豬八戒：師父我知道了！

　　說話間變回豬樣。

　　記者：豬先生，請問你對這次不凡之旅有何感想。

　　豬八戒：哼哼，目標產生希望，希望造就輝煌。在這一路上，大師兄和沙師弟聽話，而我卻經常偷懶。還好師父有耐心，不斷教導我，讓我明白，目前這條路是一定要走的，只有堅守目標，努力向前，才會成功。如今我修成正果，成了佛。哼哼沒有了師父的教導，也就沒有了正確的目標，也就沒有了今天的豬悟能，天蓬大元帥的一世英名也會毀掉。

　　豬八戒的話引起了在場記者的深思。

　　記者注視到了一直沉默無語的沙僧。

　　記者：沙僧先生，聽說這一路上，你任勞任怨，意志非常堅定，又是如此的專心照顧唐僧師傅，受到了人們的稱贊，請問，您心里作何感想？

　　沙僧：首先，大家知道我是一個帶罪之人，護送師傅上西天取經是我的本職，所以，我就一心一意的保護師傅上西天取經，這就是我的目標啊，什么時候也沒有動搖。

　　下面一陣熱烈的掌聲。

　　記者：唐Sir，真是名師出高徒。我想問你一個問題，九九八十一難！這是一個不小的數字，你就沒有退縮過嗎？

　　唐僧：阿彌陀佛，只要心中有佛，苦心修煉，方能修成正果。也就是說人一旦定下自己的目標，就應當一個心思地朝著實現目標的方向前進，途中不能左顧右盼、見異思遷。

　　下面又是一陣熱烈的掌聲。

　　唐皇感其誠，命人修建寺廟，為四人塑金身神像，讓人們時代詠頌。

　　帶著目標上路，這才是成功的秘笈。——后記

帶著目標作文 篇2

　　目標是一個人心中不滅的信念，是一個人通往成功的必要條件，沒有目標可能會失去人生重要的耀點，失去追求理想生活的動力。

　　心存遠大的理想抱負是現代每一個青少年應具備的精神條件。

　　法國著名人文主義作家蒙田說過，靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己！此言精簡意賅，明白之至。

　　曾經聽過一則故事，不妨拿來一用：老阿爸帶著自己的三個兒子去草原打獵，四人來到草原上，這時阿爸提出了一個問題：“你們看到了什么呢？”老大很快做出反應：“看到了我們手中的XX，草原上奔跑的野兔，還有無邊無垠的草原。”阿爸搖搖頭。二兒子回答說：“我看到了爸爸、哥哥、弟弟、XX，野兔和茫茫的草原。”阿爸接著又搖搖頭。而老三卻說：“我只看到了野兔。”小兒子的回答可能讓我們感覺很幼稚，但這恰恰說明了一個道理：一個能夠順利捕獲獵物的獵人只瞄準自己的目標。有時候我們之所以沒成功，是因為看到的太多，想得太多，禁不住誘惑，丟失了自己的目標和方向。一個人只有專注于真正想要的東西，才會得到它。

　　有了自己制定的目標，就有了生活的方向，才會朝著它不斷的努力探索，成功將不期而至。帶著目標上路就仿佛是在傾盆大雨中持一把溫馨的傘，雖然有時會有很少雨滴濺起，但卻阻擋不住你前行的力量；帶著目標上路就像孤獨無助時前來的摯友，幫你排憂解難，指點方向；帶著目標上路好似在沙漠中的一小杯水，可以使你重獲生活的力量，堅持走到最后。

　　心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進！這是英國學者塞羅杰斯的真實生活體驗與寫照。

　　美國前總統羅斯福的夫人在年輕時從本寧頓學院畢業后，想在電訊業找一份工作，她的父親就介紹她去拜訪當時美國無線電公司的董事長薩爾洛夫將軍。薩爾洛夫將軍非常熱情地接待了她，隨后問道：“你想在這里干哪份工作呢？”“隨便。”她答道。

　　“我們這里沒有叫‘隨便’的工作，”將軍非常嚴肅地說道：“成功的道路是由目標鋪成的！”

　　沒有奮斗的`方向，就活得混混沌沌；準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步！的確，沒有目標就會失去生活的欲望，整天無所適從，久而久之將會面臨精神崩潰之險，我認為目標的長短，大小應該因人而異，用有限的生命投入到無限的追求當中，這樣生命的價值才得以體現，難道不是嗎？

　　最后引法國學者戴高爾的一句名言，我想人人都應該銘記在心：目標已經在望，為了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠，更有力，生活難道不就是這樣嗎？

帶著目標作文 篇3

　　20xx年10月24日，“嫦娥一號”月球探測器帶著目標上路了，它要到達距離地球約40萬公里的月球軌道去探測月球的奧秘。

　　為了達到這一目標，“嫦娥”選擇了分階段實現目標的方法，首先由火箭將其送入環繞地球的大橢圓軌道，然后在大橢圓軌道的近地點處加速進入地月轉移軌道，進入繞月軌道。在這一過程中需要經過多次軌道修正，克服了重重宇宙中的外力干擾，充分地運用了萬有引力定律，巧妙地利用軌道間的轉移順利地奔向月球，總行程達180萬公里。 嫦娥奔月的過程，恰似我們的人生旅程，人的一生有一個明確的目標，對于一個人來說至關重要，各個成長階段應有各階段的'目標，各階段的目標也就像一道道美麗的風景，點綴著我們的美好生活。有的人不知道自己的目標是什么，或者是目標太多，所以活得很迷茫，很累；有的人目標很明確，雖然忙碌，可他們忙得很滋潤，很快樂。 學生時代以“學習好”為目標，每個學生都應根據自己的具體情況，確定自己的奮斗目標。在向自己的目標進軍時，要能夠抵抗住外界的誘惑，排除那些妨礙自己學習的因素，并堅定信念不動搖。一旦發現自己的方向與目標相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標越來越接近。

　　在學習上，有了目標還要制定適合自己的學習方法，正如“嫦娥”需要選擇從環繞地球的軌道逐步過渡到繞月軌道一樣，如果它選擇兩點間直線距離最近的途徑，那么就無法達到它預定的目標。我認為好的學習方法是：首先制定學習計劃，自覺地去學習，做好新課內容練習，通過練習，初步了解新課的大致內容，找出那些不明白的問題，再去聽老師講課，這樣更有針對性，更能提高課堂的學習效率和質量，課后及時復習，當天的內容當天復習好。在這個基礎上有選擇的做一些練習題。有些同學買了大量的課外練習題進行訓練，雙休日也忙于趕場子參加各種補習班，這樣沒有選擇的進行題海戰術和過度的采用被動學習，浪費了大量的寶貴時間，正好比目標太多等于沒有了目標，失去了方向。

帶著目標作文 篇4

　　今年放暑假，是我最快樂的一段日子。爸爸和媽媽從韓國回來，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來到長城，我一口氣跑到一座烽火臺前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時，我看見一群外國人正在一邊說笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語向外國人介紹長城。再向后一看，一對年邁的外國老夫妻，被前面的人群甩下很遠了。

　　我們接著攀登長城，那些外國人在我們的身后走著，在我耳邊不時的'響著照相機的“咔嚓”聲。我心想：外國人真富裕，人人都有照相機，可是他們的素質也太差了，那對老夫妻還在后面艱難地走著。這時我也累得滿頭大汗，于是我們就在這“宿營”了。

　　我咬了口面包，無意中抬頭，看到前面不遠處有一個人，不，是兩個人，一位中國叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時，外國的那些叔叔阿姨也看見了，那對老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機接連不斷地響著，那些外國人不住地伸出大拇指。這時，講解員急步上前，“同志”講解員說，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車的旅客，我看她年邁走不動，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛幼是我們中華民族的傳統和美德，沒什么大驚小怪的。”“不，應該表揚，您的精神會促進我們全體工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國人那兒，用外語說著什么。霎時，那些外國叔叔阿姨們用生硬的漢語說：“中國人，了不起，‘very good’。”擺動著照相機的聲音更頻繁了。

　　我看到這，非常快活，同時看見那對外國老夫妻已是熱淚盈眶。“我們也要學習他們。”幾個外國叔叔異口同聲地說。這時，他們像猛然想起什么來了似的，一拍大腿，向那對老夫妻奔去。他們背起那對老夫妻和中國叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長城登去。

　　長城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的山谷中時隱時現，忽起忽伏。長城真是太美了，在七彩的光環照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國美，中國人民的心靈更美。我們為有這樣的人民而驕傲自豪。

　　從現在起，我一定努力學習，我要帶著發揚中華民族傳統的目標，奮勇向前！

帶著目標作文 篇5

　　輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著目的地，出發。

　　沒有目標地出發

　　那時，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時我自認為聰明極致，憑借所學的一點知識在班級中自傲，但是，我卻沒有認識到人外有人，天外有天，沒有目標，漫無目的地學習。最終，在一次小考中慘敗。那時，目標是燭火之光，清風吹過，飄曳不定。

　　飄忽不定的目標

　　當春天來臨的時候，夏天的步伐也在跟近。當時離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務之急，我的成績飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒有堅定的目標。最終，我在考試中錯失機會。那時，目標像處在大風之中的種子，目的地在不斷地更改。

　　懷著堅定的目標

　　現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁。或許是因為小升初的失利，我有了目標，邁開雙腿堅定不移地朝著這目標一步步踏實地走去。雖然在這個過程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標堅定的'走去。那時，目標就像星辰，雖然摸不著，卻看得見，只要堅定不移地追趕終究還是會到達。

　　人的一生由一個大目標和無數個小目標組成，完成了一個小目標，就好比完成了人生價值的一部分。人要有目標，如果沒有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會逃茫，最終迷失在其中。

　　雄鷹展開翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會抵達。

　　展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個光點在閃爍。

帶著目標作文 篇6

　　我曾經一度過得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強說愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風殘月的美景，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對著梧桐落葉空惆悵。時而感嘆著西風殘照，漢家陵闕，時而又感嘆文期酒會，問天、問地，我故人何在？只見一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生，可我不明白我應該做些什么，可以為此做些什么改變？過得沒有目標，生活沒有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動者，直到遇到了那本書——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說，卻比名著給我更多的震撼，比小說更使我為之動情。

　　那是一本收錄了北大70多名學生成長歷程的書，我記得那時我每看一篇都會哭，令我感動令我汗顏，因為他們每個人心中都會有一個堅定的信念——我要考北大，并堅持不懈的奮斗，而我，連個明確的目標都沒有，又談何以后的理想呢？記得書中有一位作者寫道，在高三剛開學的一節班會課上，老師讓他們在黑板上寫下自己理想的大學和想趕超的同學的名字。當她走到黑板前時，拿起粉筆寫下了“北京大學”和“我要超越的人是我自己”幾個字。縱使那時的她不是班級里最優秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執著是我所缺乏的。

　　說真的，看完那本書后我的第一個想法就是我也要考北大，雖然現在我還離它很遙遠。但是，我還有四年多的時間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書中有幾位也曾有過復讀的經歷，但他們在十幾年寒窗苦讀卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢想，因為他們有始終如一的目標和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書中被提及過無數遍了的北大燕園儼然成了我的夢想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領略經歷風雨后所見到的令人心醉的`湖光塔影。

　　我想到我現在還是個青春年少的中學生，不應該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時奮斗的印記。它悄無聲息地來，毫無征兆地離開，而它又將你的生命填充得滿滿的，讓你無時無刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時碌碌無為的話，那么當你回首那段歲月時也許只能是一聲聲止不住的嘆息。

　　人生就像一場旅途，青春既是其中一道亮麗的風景線，亦是一個重要的中轉站。我們每個旅客心中都有一個目的地，或者是對人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場報效祖國，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個人的幸福，無論怎樣，我們無可厚非都在追尋著自己心中的夢想。而青春，就在這場旅途中陪我們走過了柳絮風起的春天，走過了灼灼夏日，走過了寂寞之秋，走過了肅穆的冬天，青春，叫我們學會微笑，學會感傷，學會思考，學會珍惜，留下的是一串串充滿希望的足跡，勾勒出美好的回憶。

　　前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標，那只是實現目標的途徑，一種自我價值的體現。但我知道，不論大小，堅定的目標才是引領我前進的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我帶上目標，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！

帶著目標作文 篇7

　　媽媽生了兩個孩子，一個是位居老大的我，一個是位居老小的弟弟。剛上小學二年級的弟弟學習不好，于是便得不到父母的關愛，而我則與弟弟形成鮮明的對比，每次考試都位居班上前十名，理所當然父母很愛我，雖說沒到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。

　　我覺得要好好報答父母對我的關愛，因為這份愛太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對于學習上的要求，父母有求必應；對于其他方面的要求，父母堅決反對，而且抗爭到底。每天回家，我便被關在屋里，做被父母視為“高級營養品”的《奧賽》、《培優》。我覺得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥，不！小鳥還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業寫完了嗎？”“寫完了快做資料”的“關愛”。我明白父母是為了我今后有一個美好的前途，能成為一個有出息的人。為了實現這個目標，每天晚上到十點多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購了酸奶，好讓我補補腦子，便于繼續“作戰”，他們時時關心我的身體和學習，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的'面前：

　　“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現在可不能浪費時間，時間太寶貴了，我這可是為你好，將來好考上大學，你一定要肩負起這個目標來學習。”望著媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內涵。對！我一定要肩負著目標，好好學習，不能辜負父母的期望。于是，我又鉆進了書房，在書山題海里奮戰起來，因為我要肩負起這個媽媽所說的目標而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！

　　于是，我埋頭學習，心里雖有苦澀，但更有樂趣，求知之樂早已把貪玩的苦澀驅走了。

帶著目標作文 篇8

　　沒有目標的人生叫流浪，有目標的人生叫航行。

　　——題記

　　流浪

　　我的生活總是亂糟糟的，沒有任何規劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過一天的時光，卻在做完一件事之后感到空虛。

　　有時我會想：為什么我每天如此努力的學習，卻收獲甚微呢？后來終于明白——那是因為我沒有一個目標，我所做的每件事都是漫無目的的，懶散的。

　　確定目標

　　得到結論之后，我開始嘗試制定自己的目標，根據自己的夢想制定目標。我喜歡朗誦，想成為專業的朗誦家或者主持人。所以我的最終目標就是成為一個專業的.朗誦家或者主持人。為了實現這個目標，我又依次制定了“學好文科”，“打好文學基礎”等小目標。

　　制定好目標，就覺得干任何事情都是從容不迫的。而且時間也不再像從前一樣忙碌。

　　航行

　　自從有了明確的目標以后，學習不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進入了學校的廣播站，開啟了我的播音生涯，也離我的夢想更近了一大步。不僅如此，現在我還入選學校組織的經典誦讀隊，將代表學校去區里參加比賽。

　　這些都是目標給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢想越來越近。

　　我的人生也由此開啟航行之路。帶著目標出發，我將勇往直前。

　　——后記