目標(biāo)作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的目標(biāo)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
目標(biāo)作文 篇1
在生活的壓力下，或許我們都渴望一場(chǎng)事出突然的“停電”，驚喜地發(fā)現(xiàn)可以放下壓力暢快玩耍。可是若“停電”一直持續(xù)，我們是愿意一直“停電”，還是快些“來(lái)電”恢復(fù)原有生活呢？
我想還是恢復(fù)原有生活更令人安心。誠(chéng)然，沒有了壓力是很輕松，暢快玩耍也會(huì)使得幸福指數(shù)更高，但是如果一直停留在這“停電”的狀態(tài)之中，我們又如何奔向理想、奔向未來(lái)？我們只會(huì)安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，就錯(cuò)過了更好的我們與更好的未來(lái)，這難道就是我們想要的、甘心的結(jié)果嗎？不，這不是。
人生不如意之事十有八九，我認(rèn)為，在通往未來(lái)的道路上，偶爾停下來(lái)休息并無(wú)大礙，可我們的目標(biāo)終究是未來(lái)，終究是遠(yuǎn)方，不可撿了休息時(shí)的短暫快樂，而丟了更大的目標(biāo)。我們應(yīng)有著生命的活力，去努力實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)。
高三之中，每當(dāng)放假的時(shí)候都想，若這假再長(zhǎng)一些該有多好，可當(dāng)看到高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)候、想著心儀大學(xué)的時(shí)候、描繪美好未來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)為自己想要放假的心情而感到羞愧。我知道放假固然很輕松，休息固然很開心，不努力學(xué)習(xí)固然沒有壓力，可這并不是我真正想要的。我也有目標(biāo)，我也有理想的未來(lái)，而這才是我想要的。為此，在“停電”之中我選擇回歸正軌，選擇舍棄放松來(lái)拼搏我的目標(biāo)，拼搏我的未來(lái)！
屠呦呦在獲得了諾獎(jiǎng)后仍置身于青蒿素的研究，想要為世界再減少一些病痛；袁隆平為了他的“一愿世界無(wú)饑，二愿禾稻能乘涼�！�90多歲仍堅(jiān)守在試驗(yàn)田中……他們都是早已功成名就之人，所有人都認(rèn)為他們有資格“停電”，也應(yīng)該去享福了，但是他們沒有，他們選擇了繼續(xù)奮斗，為了他們的目標(biāo)，而不為他們自己的未來(lái)，但為全世界的未來(lái)！
如此看來(lái)，我們又有什么資格、什么理由停下我們前進(jìn)的步伐而沉溺快樂？若以料理相比，“停電”是一劑調(diào)味料，而目標(biāo)和未來(lái)才是生活的主菜。今天的苦難是為了更加輝煌的明天。我們切不可貪戀休息，因?yàn)槲覀冇懈叩哪繕?biāo)，因?yàn)槲覀冎档酶玫奈磥?lái)！
讓我們回歸正軌，奔向我們的目標(biāo)，奔向我們想要的未來(lái)！
目標(biāo)作文 篇2
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
上學(xué)期快期末考試的那時(shí)，我不知怎么了，退步了很多。很多的壞習(xí)慣、壞毛病都“脫穎而出”!像什么上課講話、上課開小差、不愛勞動(dòng)等等。這些“累贅”我要把它們擺脫掉!我打算用這個(gè)新的學(xué)期來(lái)改正他們，讓它們不會(huì)再出現(xiàn)。
為了達(dá)到目標(biāo)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.新的課文在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂得在樹上做好記號(hào)。上課時(shí)，積極舉手發(fā)言提出問題，并積極動(dòng)腦筋。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)回想課上老師所講的要點(diǎn)、重點(diǎn)，盡量“消化干凈”。
2.多關(guān)心集體，多為集體出一份力。多注意教師地面衛(wèi)生。愛勞動(dòng)，愛護(hù)壞境。
3.尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、交通法規(guī)。我會(huì)以禮待人、寬容待人，不斤斤計(jì)較。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不會(huì)打罵。
老師，以上新學(xué)期的打算。我會(huì)說(shuō)到做到，認(rèn)真“落實(shí)”每項(xiàng)要求，請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧!
目標(biāo)作文 篇3
正如倦鳥思巢，每個(gè)人的人生都有自己要到達(dá)的終點(diǎn)，而這個(gè)終點(diǎn)會(huì)在何時(shí)何地抵達(dá)，卻沒有人知道。因?yàn)槿丝偸窃趫?jiān)守與放棄的十字路口選自不同的路，而不同的選擇就決定了每個(gè)人不同的人生。
曾有兩個(gè)人，他們的父親臨終前對(duì)他們說(shuō)：“我這一生沒有什么貴重的東西，屋后有兩塊地，你們兄弟倆各一塊，當(dāng)你們有能力讓它恢復(fù)生機(jī)時(shí)，你們就擁有了一筆財(cái)富�！闭f(shuō)罷老人去世了。于是哥哥搶了最大的一片地，開始日復(fù)一日的挖掘，而弟弟并沒有像哥哥一樣日復(fù)一日的挖掘，反而努力耕種，早出晚歸。一年以后，弟弟大豐收了新房子建成之日，他請(qǐng)了全村的人，當(dāng)然包括他那連三餐溫飽都無(wú)法解決的哥哥也請(qǐng)來(lái)�？粗艿艿某删�，弟弟迷惑不解的問：“莫非父親留給你一筆財(cái)富嗎？可是為什么我沒有呢？”弟弟微笑并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，父親給了我一筆無(wú)形的財(cái)富，那筆財(cái)富就是田地，懂得如何使用田地，這就是財(cái)富，其實(shí)你并不是沒有這筆財(cái)富，只是你不懂的去挖掘它�！备绺缏犃诵呃⒌牡拖骂^。
人生最大的財(cái)富莫過于你的目標(biāo)，有人說(shuō)：“生命本沒有意義，使人賦予它意義的，或者應(yīng)該說(shuō)是目標(biāo)賦予它意義的�！逼鋵�(shí)人生何嘗不像船一樣呢？漂泊久了終究會(huì)靠岸的。捫心自問的，我們的岸找到了嗎？
目標(biāo)是人生的家，它不是孤兒呀！人生，人生，正確的說(shuō)是人和生命，是人的目標(biāo)讓生命不斷的延續(xù)，讓我們能夠在目標(biāo)的終點(diǎn)獲得慰藉。
這要這個(gè)目標(biāo)是正確的，那我們就應(yīng)該堅(jiān)持到底不是嗎？如果我們放棄了，從而導(dǎo)致自己踏向另一個(gè)終點(diǎn)，那么靠岸時(shí)我們不會(huì)遺憾嗎？人們總是在生命的最后一刻才懺悔過去，后悔自己的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。那又有什么用呢？生命也不能重新來(lái)過了。你到達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的終點(diǎn)。確定了目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)它，而不要再被一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，只有這樣，我們才能在生命終止時(shí)得到一份滿意的安慰與報(bào)償。
樹的方向由風(fēng)而定，人生的目標(biāo)由自己決定。即使這樣，我們就應(yīng)該攜帶者目標(biāo)共同走向世界，走向未來(lái)！
目標(biāo)作文 篇4
摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。
一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對(duì)她來(lái)說(shuō)是不可想象的，對(duì)她的家人來(lái)說(shuō)也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。
切合實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無(wú)成。如果一個(gè)目標(biāo)說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬(wàn)富翁了，可見務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。
《易友》上說(shuō)過這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。
有了目標(biāo)，還要有理想說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。
我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。
年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!
目標(biāo)作文 篇5
不同的我，卻有超乎尋常的目標(biāo)，偶然的一 次，朋友問我：“你有什么目標(biāo)?”我有什么目標(biāo)?對(duì)啊!我應(yīng)該給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)。因?yàn)槲矣X得不管對(duì)什么背景的人來(lái)說(shuō)，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應(yīng)該給自己鎖定好目標(biāo)，然后向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖刺!
很小的時(shí)候，我就明白人生一定要有目標(biāo)，要有追求。起初的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的，那軟梯的上放，掛著我的目標(biāo)——考進(jìn)好的高中!
一個(gè)目標(biāo)，促使我不斷的前進(jìn)，雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實(shí)生活也就是只有那么一點(diǎn)的內(nèi)容，沒個(gè)人看到的都是一樣的生活，但是有時(shí)候，或許你對(duì)待這個(gè)世界的態(tài)度不同，也就成就了一個(gè)與種不同的你。
如今，我正不斷向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我努力著，我堅(jiān)信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)成就一個(gè)人生�，F(xiàn)在回味起來(lái)，還是覺得自己當(dāng)時(shí)寫下的這段話一點(diǎn)有沒錯(cuò)。
目標(biāo)作文 篇6
目標(biāo)，這兩個(gè)字眼的背后是汗水，是奮斗，是動(dòng)力，目標(biāo)不一定被實(shí)現(xiàn)，但它可以給于制定目標(biāo)的人動(dòng)力，前進(jìn)的方向被確立，那么目標(biāo)的背后隨之而來(lái)的，是一系列為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的行動(dòng)。
我相信所有的人都有目標(biāo)。這一次考試中取得好成績(jī)，考上重點(diǎn)中學(xué)，考上名牌大學(xué)，作家，科學(xué)家……目標(biāo)有大有小，有遠(yuǎn)有近，但只要符合自己的`實(shí)際情況，并為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一天，就不再遙遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，靠的是能力與奮斗。我現(xiàn)在可以說(shuō)：我要登上珠穆朗瑪峰，可如果我的身體很差或我從不鍛煉身體，那么這個(gè)目標(biāo)就只是空談，生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是制定目標(biāo)，你連目標(biāo)都沒有，那你如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？道理是如此的簡(jiǎn)單，但許多人的一生，就砸在不懂得這個(gè)道理上。
我們的國(guó)家施行的是九年制義務(wù)教育，這就意味著，我們每個(gè)人無(wú)論目標(biāo)如何，背景如何，能力如何，都要在書海中度過至少九年時(shí)光�？紓�(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，這幾乎成了所有人的目標(biāo)。可究竟找個(gè)所謂的好工作，是什么呢？現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的工作都順心如意么？答案顯然是否定的，也許幾十年前，我們父母的那個(gè)年代或者更早，“大學(xué)”就意味著所謂的“靠腦子吃飯”的工作的溫床，但現(xiàn)在，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只在于你自己�？忌洗髮W(xué)不一定有出路，抓住機(jī)遇才是最重要的，比爾…蓋茨不就是放棄了在哈佛大學(xué)——世界頂級(jí)大學(xué)里的學(xué)生，開發(fā)了微軟，才獲得日后的成功的嗎？所以說(shuō)，我們心中應(yīng)明確目標(biāo)，絕不可以死心眼兒，“走一步，看一步”是要不得的。
綜上所述，給自己一個(gè)目標(biāo)，就是給自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力，是否能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，全在于你自己。
記住，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提是給自己一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是抓住機(jī)遇。
目標(biāo)作文 篇7
期中考試即將來(lái)臨，我記得曾經(jīng)有過一個(gè)人這么說(shuō)過，你想要減500卡洛里，如果走3公里150卡洛里， 堅(jiān)持每天只吃蔬菜和水果可以減100卡洛里，你如果堅(jiān)持兩天一定能減少500卡洛里 并且超出500卡咯里。
記得每次考試的時(shí)候，我的目標(biāo)很短我只想平均分80就夠了，所以我心中的的目標(biāo)只是80而已，可是結(jié)果下來(lái)我的平均成績(jī)總是在80一下，也就差那沒一點(diǎn)。每次都差那沒一點(diǎn)。自從我在一本雜志上看到過這么一句話，螳螂要想變成麻雀，心中一定要有一只兇猛的鷹。老鼠要想變成貓，心中一定要有一只威武的老虎。
這次成果很快的出現(xiàn)了，這次考試我沒有把目標(biāo)定在小小的80分，而是90分同時(shí)我也付出了更多的努力因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)更大了，結(jié)果雖然不是90分 但是在80分以上。當(dāng)我們要背20個(gè)單詞時(shí)我們可已要求自己背40個(gè)，心中的目標(biāo)越大我們付出的努力也會(huì)更多。
目標(biāo)作文 篇8
我覺得，生活中是需要給自己確定個(gè)目標(biāo)的。
有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)。他指著我的作業(yè)題，不解地說(shuō)：“這幾道題你明明會(huì)做，為什么都錯(cuò)了呢？”我仔細(xì)一看，的確，這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)，都沒有難度。我漠然地?fù)u了搖頭，心里想著，只有一種解釋——趕時(shí)間唄。但是，這樣的原因我能說(shuō)嗎？
爸爸想了想說(shuō)：“我來(lái)分析一下。看來(lái)你只想著快點(diǎn)把作業(yè)做完，卻沒有想過為什么要做這些作業(yè)。”爸爸的話把我說(shuō)糊涂了：作業(yè)是老師布置的，我哪知道為什么？爸爸繼續(xù)說(shuō)：“做任何事都要明確自己做事的目標(biāo)。你看，為完成作業(yè)而做作業(yè)，就會(huì)出現(xiàn)你現(xiàn)在這樣的情況。如果你明白自己為什么做作業(yè)，就不一樣了。”
“有什么不一樣？”我還是不明白，追問道。
“做作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏n堂知識(shí)掌握的情況，可以給老師一個(gè)正確的反饋，有利于老師安排課堂教學(xué)的內(nèi)容�！卑职帜托牡亻_導(dǎo)我說(shuō)，“所以，你做作業(yè)時(shí)，就要盡可能地把作業(yè)做好，而不是把作業(yè)做完。”
爸爸的話讓我豁然開朗，把作業(yè)做好才是我做作業(yè)的目標(biāo)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定按照爸爸的話去做。說(shuō)來(lái)也怪，此后在作業(yè)上粗心大意的毛病竟然不知不覺改正了。
不僅如此，我在做其他事情的時(shí)候，也會(huì)給自己定個(gè)目標(biāo)。一旦目標(biāo)達(dá)成，我收獲的就是滿滿的成就感。漸漸地，我悟出了一個(gè)道理：生活是需要目標(biāo)的。
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