實用的目標作文（通用14篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的目標作文，歡迎閱讀與收藏。
目標作文 篇1
今天，我如平常一樣，午飯過后，又來到了家旁的小溪邊散步。我在這里看到了一番別有意味的景象。
在一個小土丘上一只甲蟲，它正東張西望，往東跑一下，往西跑一下，顯然是在找什么。出于好奇，我便跟上了它的步伐。
它爬到了離溪岸十分近的一個小土丘上，停下腳步，便伸出了它那強有力的鉗子，在土丘上挖著土。我恍然大悟，原來它是要給自己安一個新家啊！
午后的太陽當頭，連我都感到了熱意，何況是那只小蟲呢？
它挖一陣兒，就歇一陣，可見它已經累了，但它并沒有放棄。只見它再次將自己的身子鉆進了小洞當中。它伸出鉗子，將洞中的土塊一點一點地扔出洞外，一刻也不停歇。
太陽逐漸偏西，我也感到累了，畢竟在這里彎腰看了半天。可我知道，那只甲蟲它一定比我更累。可它卻沒有放棄，而是繼續在挖洞。洞已經深得讓我看不見甲蟲那忙碌的身影了。可我知道，它一定還在那兒拼搏著，因為它有一顆那么執著拼搏的心，它在向著自己的目標努力。
回到家中，甲蟲那忙碌的身影還映在我的腦海中。它教會了我學習、做事時一定要有一個目標，這樣才能促使我們朝目標努力。
目標作文 篇2
人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡我的可能做到完美！
時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結所成之果！上學期我經歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡我的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業，認真復習！
一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰！初二，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的態度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽，芒針萬放……！
目標作文 篇3
時間過得可真快呀!一個寒假就“過期”了，真是十年如一日呀!現在準備制定新學期的目標了，為什么要制定新學期的目標呢?因為制定這個新學期的目標會讓你向著一個目標前進，人要進步。
現在來說說我的新學期的目標吧：
(1)數學第一次要拿個100分，為什么不第二次或者第三次呢?因為第一次要起個好的頭。
(2)英語要有明顯的進步，我的英語不算太好，所以要加把勁。
(3)國際象棋要升一級。
(4)繼續拿“三好學生”……
總之人要進步，就要努力學習，天天向上。
目標作文 篇4
人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目的和過程兩方面都有質量。目的好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
目標作文 篇5
新的一個學期開始了，我們面臨著一個非常關鍵的年級——六年級，新學期，新目標。因為，在讀完了六年級就要小學畢業了，我們將要升入初中學習了。如今考初中不像從前靠運氣，現在是要憑實力，靠特長，沒實力的就注定要被淘汰。幸好，老天還給我留了一年，叫我拼命追趕差距。為了我能更高效率地提高學習成績，我一定要改掉學習有時不專心的毛病，做到‘沒學塌實不放松’，做到每天過關，不把問題留到第二天，多想、多問、多練習，提高效率，學習更多的東西。空余時間要加強鍛煉，保證身體好，身體健康是學習的條件，要是生病耽誤了學習，就會掉隊。現在想起來，我有好多計劃，一年時間說長也長，說短也短，我必須抓緊每一分鐘時間，刻苦攻關，把過去學得不好得科目多用時間，把學得好的也要抓緊，要保持優秀，不能把好的丟下，變成差的了。我計劃新學期的主要目標是：按時完成作業，每天有新的收獲，小考90分以上，期末考試各科成績95分以上，爭取一門主科成績滿分，在學校、社區表現好，期末被評為學校“新三好”。
說得好不一定做得好，但是，我已經長大了，懂事了，知道老師、父母過去的對我的學習和身體關心很多，都是為了我有一個好的未來。我也知道，現在好好學習，是為了自己將來能夠有本事，在社會激烈地競爭中不致于被淘汰。小學的基礎是很重要的，將來我們要學習的初中、高中、大學課程就像一個階梯，而小學在最底部，可以想象我們小學六年的學習是多么的重要，我從現在起，一定要努力，爭取好的成績來報答老師、父母對我的關心，不辜負他們的殷切期望！
目標作文 篇6
人生需要目標，有了目標才有奮斗的方向，而當你為目標而奮斗時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
目標作文 篇7
一轉眼就快過了半個學期了，還有兩個星期期中考試也來了，我們現在要抓緊時間去學習，不能再懶散了!而且我們要考好成績報答老師和父母，之前的月考成績很不理想，在最后兩個星期內我們要努力去學習，靠出好成績，上課認真聽老師講課，課后復習老師講的內容，這個期中考試就是考察我們這半個學期內學成怎么樣，所以我們要認真的對待這個期中考試，在這個期中考試我的成績要比月考的還要好!要把成績提高上去!用優異的成績報答老師和父母!
希望能考出個好成績!
目標作文 篇8
查爾斯說過：“有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。”正如他所說，目標一如那沙漠中疲憊的旅人眼前出現的綠洲，大海上迷途的航船突然遇到的燈塔，讓我們擺脫困惑，并指引出前方的路。所以，讓我們在心中設下目標，讓目標指引我們前行。找到自己所愛的目標，才能逐漸向它靠近，并最終實現它。
“只有做你所愛的事，你才能成就偉大。如果你還沒找到你所愛的，那么繼續找，別停下。”這是喬布斯告訴我們的道理。喬布斯在大學時輟學，這樣的舉動在大眾眼里看來無疑是不可理解的。喬布斯這樣做的原因，是他發現自己所愛的目標：想進軍IT界。輟學之后便和朋友開創了蘋果公司，他想要向目標靠近。在追尋目標的過程中，他能不斷調整自己，始終以最積極的狀態面對挫折挑戰。正是目標，不斷鞭策他前進，直至成為IT界領頭人。專注于目標，才可能實現它。
張家輝在二十年前，僅僅是一個負責挨打的'“人肉沙袋”，但他專注于做好一個演員。我們不知道他在這二十年中吃了多少苦頭，但我們都能看見他的專注。因為專注，他才能從警察專職到從影到最終加封影帝，才能從幕后人員到熒屏上的大紅大紫的明星。也正是由于專注，他兩次打敗梁朝偉，拿到金像獎影帝獎杯。
在目標的指引下，向著目標不懈努力“當我走出監獄大門，我知道自己若不能把悲痛和仇恨留在身后，那我其實仍身在牢籠。”曼德拉這樣總結他27年的監獄生活。從青年到步入古稀，他心中時刻充滿了對民族平等的追求，對黑人白人和睦共處情景的渴望。他受到世人的尊敬，被選為南非大總統，不就是他向著目標奮斗的結果么？正是他的努力成就了他：獄中艱苦但他不忘初心，鑄就了他的堅韌；出獄后對白人的寬容，得到了世界的尊敬，并最終使他的目標得以實現。
而今，塵世喧囂浮躁，燈紅酒綠、紙醉金迷的社會也許會讓我們迷茫、不知所措。那就讓我們洗盡鉛華，褪去心靈的陰影，剝去陰翳思緒，攜一顆本真之心，在混沌的世界中，找到自己的目標，讓目標指引我們前行。
目標作文 篇9
時間過得真快，轉眼間寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天，在這個萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的一縷陽光我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
今天早上，我早早地起來，整理好自己的書包。一想起又能和同學們一起玩耍、學習，我就感到很興奮，總想快到學校，快點見到同學和老師。
我剛走進教室，就發現這里發生了很大的變化，同學們穿上了新衣服，有了新玩具，個子也長高了。但是大家的性格一點也沒變，上課前，大家總是吵吵嚷嚷的，羅晨還是很調皮，直到老師來了，大家才安靜下來。
在新學期里，我有一個新的目標，不要做語言的巨人，要成為夢想的主人！我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動，我一定要取得更大的進步。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”向著自己的目標。羅通，加油！
目標作文 篇10
漫長的暑假過去了，這是一個美麗的春天。在這個萬物復蘇的季節，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們再次回到美麗的校園。開始了新學期的征程。在過去的旅途中，我有過歡笑和陽光，這些都成了美好的回憶。現在再加一把鎖把它鎖起來。我們面前的一切都是新的。看，新學期向我們招手。經過五年的訓練，我們也不都是小勇士，擦去心中的塵埃，準備出發，為新學期的目標做出影響。
新學期，我有了新的目標：不是成為語言巨人，而是成為行動大師。我知道成功不是靠夢想實現的，而是靠自己的努力。當然，在新學期，更需要在學習上有新的成績。付出不是一種興趣，而是一種責任，是每個人都應該做，也必須做好的事情。學習肯定是有負擔的，沒有痛苦和疲憊的過程，就沒有進步和提升。我想把我的快樂和悲傷變成動力和幫助，這樣我就能克服困難，取得進步。
學習沒有坦途。向著自己的目標，努力前進。讓我們一起努力！
目標作文 篇11
轉眼間，寒假過去了，我們迎來了新的學期！五年級下學期一開學就發現班里好多同學都變了！
其中，我們班的周成變化最大！原來周成一直不上課。不管老師怎么說他，他都不聽，這讓老師很生氣！但這學期第一周，周成讓我們刮目相看：上課時，老師認真聽講，積極答題；課后，他認真做筆記，預習，復習。看到他的變化，老師們表揚了他。
連周成都變了這么多，我應該給自己定個目標，努力讓自己變得更好！
經過一段時間的思考，我給自己定了一個目標——
既然定了這個目標，就要努力實現！我覺得，要想改掉粗心大意的毛病，就要認真仔細地做作業，做不該做錯的事，明白自己做不到的問題之后，就不要再犯錯了。如果我能在以后的作業中做到這些，那么我想我就能改掉我的粗心大意了！
加油！改掉壞習慣，讓老師同學用新的眼光看我！
目標作文 篇12
漫長的暑假過后，我們迎來了一個全新的學期。這學期，我將以新的面貌迎接這學期，努力提高差的科目。此外，我必須改掉我的一些壞習慣。
雖然我也有優點，但是我想在這個新學期里發揚優點，改正缺點，讓優點越來越多，缺點越來越少。
于是，我制定了一個“新學期新計劃”的目標。
1.上課認真聽講，積極發言，向老師提不懂的問題，及時糾正錯題。
2.遵守校規，不橫穿馬路，不亂扔垃圾，課后不大聲喧嘩，靠右行走，不與同學爭吵或吵鬧，與同學和睦相處。
3.老師布置的作業必須按時完成，不得拖延。做作業的時候要小心謹慎，不要馬馬虎虎。
4.老師點的東西要做的一絲不茍。如果同學需要幫助，幫助他或她
我希望，在這學期，我能更加努力，取得進步。
目標作文 篇13
時間過得真快，又到了除夕。過了除夕夜，意味著我大了一歲，父母爺爺奶奶大了一歲，我送走了20xx，贏了20xx，我11歲。
我大了一歲，離小學畢業又近了一步。上學期五年級后，我將迎來新學期。到了12歲就要升初中了，但是中學科目比小學多，內容也比小學難，所以要好好學習，打好基礎，讓中學生活輕松一點。
我大了一歲，不能再任性淘氣了。爸爸媽媽日日夜夜工作，不都是為了我好？長大后，我不能像以前那樣不聽話了。我應該幫助父母分擔一些家務，做一些力所能及的事情，打掃房子；爸爸媽媽在博物館太忙的時候，我會幫忙上菜，洗碗，洗碗，洗杯子。客人來了，給他們倒茶。客人離開時，收拾餐桌，把地上的垃圾掃干凈。
我大一歲。小時候不懂事。當我有空的時候，我整天在電腦上玩游戲。現在我已經長大了，我不能整天玩電腦了。電腦輻射對我的眼睛和健康有害。我想多出去走走，多接觸大自然，多看看外面的世界。
我大一歲，新學期要有新的計劃，新的目標。我們不僅要有健康的身體，還要有健康的頭腦。為我的理想而戰！
目標作文 篇14
暑假結束了。我們將以新的面貌跨入新的學期。這學期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽講，不要小動作，和同學耳語，把老師上課講的內容背下來。對于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學請教。
其次，要認真完成老師布置的作業，做到整潔美觀。班級作業應在當天上課前完成，課后作業應按時獨立完成。
然后，每節課前做好準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，理解意思；還要學會分段課文，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問題，你應該先試著用鉛筆做。如果你對課文或課后問題感到困惑，你應該把它寫在書上。第二天，你會聚精會神地聽課堂上的問題，你也可以在課堂上問老師問題。檢查平時作業中的錯誤，并填空。錯過一次就不能下次再犯錯。
我們也應該利用周末閱讀課外書，豐富我們的知識。
新學期我要加倍努力，爭取每一科都取得好成績，做一個好學生！
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